七級下《機械運動》優(yōu)質(zhì)浙教版2課件

機械運動機械運動1七級下《機械運動》優(yōu)質(zhì)浙教版2課件22、一般我們選擇地面或地面上的物體作為參照物加油機與授油機在空中加油時，如果以飛機為參照物，他們是忽然，他發(fā)現(xiàn)身旁有一個坐著一個人，河岸上有樹?，F(xiàn)實中有可能徒手抓住飛行中的子彈嗎？甲殼蟲，順手把它抓住。（）的;以地面為參照物，甲1、跳傘表演時，甲、乙兩個跳傘員現(xiàn)實中有可能徒手抓住飛行中的子彈嗎？②推鉛球時，鉛球離手后的運動（）（）1、參照物的選擇可以是任意的對于樹來說，人是（）的，1、跳傘表演時，甲、乙兩個跳傘員手里仔細一看，大吃一驚，原來這忽然，他發(fā)現(xiàn)身旁有一個手為什么能抓住飛行中的子彈2、一般我們選擇地面或地面上的物體作為參照物3什么是機械運動？空間位置改變什么是機械運動？空間位置改變4研究對象標(biāo)準(zhǔn)空間位置不變（靜止）空間位置改變(運動）(參照物)研究對象標(biāo)準(zhǔn)空間位置不變（靜止）空間位置改變(運動）(參照物5格式：物體A相對于物體B是靜止的（運動的）挑戰(zhàn)你的表達能力請舉例出生活中關(guān)于靜止和運動的例子各一個挑戰(zhàn)你的表達能力請舉例出生活中關(guān)于靜止和運動的例子各一個6時，如果以飛機為參照物，他們是⑤飛機起飛前在跑道上滑行的運動（）時，如果以飛機為參照物，他們是②推鉛球時，鉛球離手后的運動活動：把課本平放在桌子上，課本上方一支筆，推動課本使它在桌面上緩緩移動，分析課本和筆是運動的還是靜止的，分別選擇什么為參照物時，如果以飛機為參照物，他們是③沒有風(fēng)時，雨滴的下落運動忽然，他發(fā)現(xiàn)身旁有一個2、小船在河里順流而下，船上現(xiàn)實中有可能徒手抓住飛行中的子彈嗎？忽然，他發(fā)現(xiàn)身旁有一個小船是（）的。小船是（）的。要求1：兩人一組，一個人做，一起觀察筆、課本以及書桌，把結(jié)果記錄下來⑥太陽相對于地球的運動手里仔細一看，大吃一驚，原來這加油機與授油機在空中加油手為什么能抓住飛行中的子彈參照物的選擇1、參照物的選擇可以是任意的2、一般我們選擇地面或地面上的物體作為參照物把參照物假想成靜止時，如果以飛機為參照物，他們是參照物的選擇把參照物假想成靜止7七級下《機械運動》優(yōu)質(zhì)浙教版2課件81、參照物的選擇可以是任意的⑥太陽相對于地球的運動（）③沒有風(fēng)時，雨滴的下落運動坐著一個人，河岸上有樹。忽然，他發(fā)現(xiàn)身旁有一個⑤飛機起飛前在跑道上滑行的運動現(xiàn)實中有可能徒手抓住飛行中的子彈嗎？⑥太陽相對于地球的運動加油機與授油機在空中加油忽然，他發(fā)現(xiàn)身旁有一個（）坐著一個人，河岸上有樹。運動員是（）的;以乙運動員請舉例出生活中關(guān)于靜止和運動的例子各一個對于樹來說，人是（）的，對于樹來說，人是（）的，嫦娥三號的運行軌道和玉兔月球車在月球表面的行駛路線相比有什么不同之處小船是（）的。小組合作活動：把課本平放在桌子上，課本上方一支筆，推動課本使它在桌面上緩緩移動，分析課本和筆是運動的還是靜止的，分別選擇什么為參照物要求1：兩人一組，一個人做，一起觀察筆、課本以及書桌，把結(jié)果記錄下來請你分析桌面又是怎樣的運動狀態(tài)呢？1、參照物的選擇可以是任意的小組合作活動：把課本平放在桌子上9挑戰(zhàn)你的分析能力誰是參照物？云朵遮住了月亮月亮躲進了云里月亮云太陽的東升西落小小竹排江中游巍巍青山兩岸走地面挑戰(zhàn)你的分析能力誰是參照物？云朵遮住了月亮月亮躲進了云里月亮10挑戰(zhàn)你的分析能力演員的騰云駕霧到底是如何拍攝的呢？挑戰(zhàn)你的分析能力演員的騰云駕霧到底是如何拍攝的呢？11列車怎么后退了呢？列車怎么后退了呢？121、參照物的選擇可以是任意的④在同一種均勻物質(zhì)里光的運動手里仔細一看，大吃一驚，原來這現(xiàn)實中有可能徒手抓住飛行中的子彈嗎？1、參照物的選擇可以是任意的忽然，他發(fā)現(xiàn)身旁有一個（）甲殼蟲，順手把它抓住。④在同一種均勻物質(zhì)里光的運動現(xiàn)實中有可能徒手抓住飛行中的子彈嗎？活動：把課本平放在桌子上，課本上方一支筆，推動課本使它在桌面上緩緩移動，分析課本和筆是運動的還是靜止的，分別選擇什么為參照物現(xiàn)實中有可能徒手抓住飛行中的子彈嗎？④在同一種均勻物質(zhì)里光的運動（）的;以地面為參照物，甲嫦娥三號的運行軌道和玉兔月球車在月球表面的行駛路線相比有什么不同之處忽然，他發(fā)現(xiàn)身旁有一個坐著一個人，河岸上有樹。小船是（）的。對于樹來說，人是（）的，據(jù)說在第一次世界大戰(zhàn)時，有一個挑戰(zhàn)你的分析能力《黑客帝國》里尼奧的超能力可以讓子彈停止現(xiàn)實中有可能徒手抓住飛行中的子彈嗎？1、參照物的選擇可以是任意的挑戰(zhàn)你的分析能力《黑客帝國》里尼13手為什么能抓住飛行中的子彈據(jù)說在第一次世界大戰(zhàn)時，有一個法國飛行員駕駛飛機在2000米的高空飛行。忽然，他發(fā)現(xiàn)身旁有一個小東西在游動，飛行員以為是一只甲殼蟲，順手把它抓住。當(dāng)他抓到手里仔細一看，大吃一驚，原來這是一顆射向他的子彈。精彩的故事手為什么能抓住飛行中的子彈精彩的故事14加油機與授油機在空中加油相對靜止的應(yīng)用加油機與授油機在空中加油相對靜止的應(yīng)用15七級下《機械運動》優(yōu)質(zhì)浙教版2課件16挑戰(zhàn)你的觀察能力嫦娥三號的運行軌道和玉兔月球車在月球表面的行駛路線相比有什么不同之處挑戰(zhàn)你的觀察能力嫦娥三號的運行軌道和玉兔月球車在月球表面的行17下表是玉兔號月車從著陸點開始出發(fā)，做直線運動時的有關(guān)數(shù)據(jù)，請將“離出發(fā)點距離”這一項數(shù)據(jù)用圓點在數(shù)軸上表示出來，分別用So、S1、S2、S3……S8依次表示時間/分0122436高出發(fā)點距高/米0205090時間/分48607284高出發(fā)點距高/米10014018022002040608010012014016018020022024020下表是玉兔號月車從著陸點開始出發(fā)，做直線運動時的有關(guān)18練習(xí)、下列運動中，屬于直線運動的是（）①打算盤時，算盤珠子在桿上的運動②推鉛球時，鉛球離手后的運動③沒有風(fēng)時，雨滴的下落運動④在同一種均勻物質(zhì)里光的運動⑤飛機起飛前在跑道上滑行的運動⑥太陽相對于地球的運動⑦跳高運動①③④⑤練習(xí)、下列運動中，屬于直線運動的是①③④⑤191、跳傘表演時，甲、乙兩個跳傘員手拉手從飛機上一起跳下，在下降時，如果以飛機為參照物，他們是（）的;以地面為參照物，甲運動員是（）的;以乙運動員為參照物，甲運動員是（）的。練習(xí)運動運動靜止1、跳傘表演時，甲、乙兩個跳傘員練習(xí)運動運動靜止202、小船在河里順流而下，船上坐著一個人，河岸上有樹。相對于樹來說，人是（）的，小船是（）的。相對于船來說，人是（）的，樹是（）的。練習(xí)運動運動靜止運動2、小船在河里順流而下，船上練習(xí)運動運動靜止運動21機械運動機械運動22七級下《機械運動》優(yōu)質(zhì)浙教版2課件232、一般我們選擇地面或地面上的物體作為參照物加油機與授油機在空中加油時，如果以飛機為參照物，他們是忽然，他發(fā)現(xiàn)身旁有一個坐著一個人，河岸上有樹。現(xiàn)實中有可能徒手抓住飛行中的子彈嗎？甲殼蟲，順手把它抓住。（）的;以地面為參照物，甲1、跳傘表演時，甲、乙兩個跳傘員現(xiàn)實中有可能徒手抓住飛行中的子彈嗎？②推鉛球時，鉛球離手后的運動（）（）1、參照物的選擇可以是任意的對于樹來說，人是（）的，1、跳傘表演時，甲、乙兩個跳傘員手里仔細一看，大吃一驚，原來這忽然，他發(fā)現(xiàn)身旁有一個手為什么能抓住飛行中的子彈2、一般我們選擇地面或地面上的物體作為參照物24什么是機械運動？空間位置改變什么是機械運動？空間位置改變25研究對象標(biāo)準(zhǔn)空間位置不變（靜止）空間位置改變(運動）(參照物)研究對象標(biāo)準(zhǔn)空間位置不變（靜止）空間位置改變(運動）(參照物26格式：物體A相對于物體B是靜止的（運動的）挑戰(zhàn)你的表達能力請舉例出生活中關(guān)于靜止和運動的例子各一個挑戰(zhàn)你的表達能力請舉例出生活中關(guān)于靜止和運動的例子各一個27時，如果以飛機為參照物，他們是⑤飛機起飛前在跑道上滑行的運動（）時，如果以飛機為參照物，他們是②推鉛球時，鉛球離手后的運動活動：把課本平放在桌子上，課本上方一支筆，推動課本使它在桌面上緩緩移動，分析課本和筆是運動的還是靜止的，分別選擇什么為參照物時，如果以飛機為參照物，他們是③沒有風(fēng)時，雨滴的下落運動忽然，他發(fā)現(xiàn)身旁有一個2、小船在河里順流而下，船上現(xiàn)實中有可能徒手抓住飛行中的子彈嗎？忽然，他發(fā)現(xiàn)身旁有一個小船是（）的。小船是（）的。要求1：兩人一組，一個人做，一起觀察筆、課本以及書桌，把結(jié)果記錄下來⑥太陽相對于地球的運動手里仔細一看，大吃一驚，原來這加油機與授油機在空中加油手為什么能抓住飛行中的子彈參照物的選擇1、參照物的選擇可以是任意的2、一般我們選擇地面或地面上的物體作為參照物把參照物假想成靜止時，如果以飛機為參照物，他們是參照物的選擇把參照物假想成靜止28七級下《機械運動》優(yōu)質(zhì)浙教版2課件291、參照物的選擇可以是任意的⑥太陽相對于地球的運動（）③沒有風(fēng)時，雨滴的下落運動坐著一個人，河岸上有樹。忽然，他發(fā)現(xiàn)身旁有一個⑤飛機起飛前在跑道上滑行的運動現(xiàn)實中有可能徒手抓住飛行中的子彈嗎？⑥太陽相對于地球的運動加油機與授油機在空中加油忽然，他發(fā)現(xiàn)身旁有一個（）坐著一個人，河岸上有樹。運動員是（）的;以乙運動員請舉例出生活中關(guān)于靜止和運動的例子各一個對于樹來說，人是（）的，對于樹來說，人是（）的，嫦娥三號的運行軌道和玉兔月球車在月球表面的行駛路線相比有什么不同之處小船是（）的。小組合作活動：把課本平放在桌子上，課本上方一支筆，推動課本使它在桌面上緩緩移動，分析課本和筆是運動的還是靜止的，分別選擇什么為參照物要求1：兩人一組，一個人做，一起觀察筆、課本以及書桌，把結(jié)果記錄下來請你分析桌面又是怎樣的運動狀態(tài)呢？1、參照物的選擇可以是任意的小組合作活動：把課本平放在桌子上30挑戰(zhàn)你的分析能力誰是參照物？云朵遮住了月亮月亮躲進了云里月亮云太陽的東升西落小小竹排江中游巍巍青山兩岸走地面挑戰(zhàn)你的分析能力誰是參照物？云朵遮住了月亮月亮躲進了云里月亮31挑戰(zhàn)你的分析能力演員的騰云駕霧到底是如何拍攝的呢？挑戰(zhàn)你的分析能力演員的騰云駕霧到底是如何拍攝的呢？32列車怎么后退了呢？列車怎么后退了呢？331、參照物的選擇可以是任意的④在同一種均勻物質(zhì)里光的運動手里仔細一看，大吃一驚，原來這現(xiàn)實中有可能徒手抓住飛行中的子彈嗎？1、參照物的選擇可以是任意的忽然，他發(fā)現(xiàn)身旁有一個（）甲殼蟲，順手把它抓住。④在同一種均勻物質(zhì)里光的運動現(xiàn)實中有可能徒手抓住飛行中的子彈嗎？活動：把課本平放在桌子上，課本上方一支筆，推動課本使它在桌面上緩緩移動，分析課本和筆是運動的還是靜止的，分別選擇什么為參照物現(xiàn)實中有可能徒手抓住飛行中的子彈嗎？④在同一種均勻物質(zhì)里光的運動（）的;以地面為參照物，甲嫦娥三號的運行軌道和玉兔月球車在月球表面的行駛路線相比有什么不同之處忽然，他發(fā)現(xiàn)身旁有一個坐著一個人，河岸上有樹。小船是（）的。對于樹來說，人是（）的，據(jù)說在第一次世界大戰(zhàn)時，有一個挑戰(zhàn)你的分析能力《黑客帝國》里尼奧的超能力可以讓子彈停止現(xiàn)實中有可能徒手抓住飛行中的子彈嗎？1、參照物的選擇可以是任意的挑戰(zhàn)你的分析能力《黑客帝國》里尼34手為什么能抓住飛行中的子彈據(jù)說在第一次世界大戰(zhàn)時，有一個法國飛行員駕駛飛機在2000米的高空飛行。忽然，他發(fā)現(xiàn)身旁有一個小東西在游動，飛行員以為是一只甲殼蟲，順手把它抓住。當(dāng)他抓到手里仔細一看，大吃一驚，原來這是一顆射向他的子彈。精彩的故事手為什么能抓住飛行中的子彈精彩的故事35加油機與授油機在空中加油相對靜止的應(yīng)用加油機與授油機在空中加油相對靜止的應(yīng)用36七級下《機械運動》優(yōu)質(zhì)浙教版2課件37挑戰(zhàn)你的觀察能力嫦娥三號的運行軌道和玉兔月球車在月球表面的行駛路線相比有什么不同之處挑戰(zhàn)你的觀察能力嫦娥三號的運行軌道和玉兔月球車在月球表面的行38下表是玉兔號月車從著陸點開始出發(fā)，做直線運動時的有關(guān)數(shù)據(jù)，請將“離出發(fā)點距離”這一項數(shù)據(jù)用圓點在數(shù)軸上表示出來，分別用So、S1、S2、S3……S8依次表示時