登快閣等詞練習(xí)

登快閣（練習(xí)）一、閱讀下面一首宋詩(shī)，完成后面的題目 （8分）登快閣①

黃庭堅(jiān)癡兒②了卻公家事，快閣東西倚晚晴。落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。朱弦已為佳人絕，青眼聊因美酒橫。③

萬(wàn)里歸船弄長(zhǎng)笛，此心吾與白鷗盟。【注】①快閣：地名，在江西太和縣。黃庭堅(jiān)時(shí)任知縣。②癡兒：作者自比。③朱弦： 《呂氏春秋》：“鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。 ”青眼：《世說(shuō)新語(yǔ)》載阮籍能為青白眼，青眼指眼珠在中間，對(duì)人表示好感，白眼指露出眼白，表示輕蔑。（1）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)此詩(shī)頷聯(lián)和杜甫《登高》詩(shī)中名句“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”在寫(xiě)景抒情上的不同點(diǎn)。（2分）（2分）古詩(shī)（2）（2分）古詩(shī)書(shū)憤（練習(xí)）閱讀陸游《書(shū)憤》，然后回答問(wèn)題。（4分）早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。（1）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)首句在整首詩(shī)中起什么作用？（ 2分）（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述本詩(shī)尾聯(lián)所表達(dá)的思想感情。 （2分）更漏子、謁金門(mén)（練習(xí)）1、“梧桐樹(shù)，三更雨，不道離情正苦”中的“梧桐”和“雨”是怎樣的意象？有什么作用?2、“一葉葉，一聲聲，空階滴到明”，表現(xiàn)了主人公怎樣的情感?3、賞析名句“風(fēng)乍起，吹縐3、賞析名句“風(fēng)乍起，吹縐池春水”3、《謁金門(mén)》 詞的上片寫(xiě)女子的寂寞，用了兩個(gè)動(dòng)詞“引”和“挼”；下片寫(xiě)她對(duì)遠(yuǎn)方情人的等待，重在寫(xiě)她的裝扮，用了“碧玉搔頭斜墜”一句，試簡(jiǎn)析一下這樣寫(xiě)的好處。浣溪沙（練習(xí)）1、 “依前春恨鎖重樓”一句中“鎖”字用得傳神，請(qǐng)分析其妙處。2、 全詞結(jié)句讓我們想起李煜詞中的哪一名句？賞析該結(jié)句的妙處。清平樂(lè)（練習(xí)）1、11、2、“雁來(lái)音信無(wú)憑”一句，表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)什么樣的心情?望海潮（練習(xí)）1、詞的上闋從哪些方面描寫(xiě)了杭州的繁華與美麗？2、22、3、這首詞在寫(xiě)景上有什么特點(diǎn)，采用了什么表現(xiàn)手法?4、探究作者的寫(xiě)作目的（主旨）桂枝香?金陵懷古（練習(xí)）1、1、探究：上片在寫(xiě)景角度上有沒(méi)有變化？上片展示了一幅怎樣的畫(huà)卷？在寫(xiě)法上有什么特點(diǎn)？作用何在？2、下片抒發(fā)了怎樣的情感？用意何在？通過(guò)什么手法來(lái)寫(xiě)的？有何作用?3、“念往昔、繁華競(jìng)逐，嘆門(mén)外樓頭，悲恨相續(xù)。生的原因是什么？3、“念往昔、繁華競(jìng)逐，嘆門(mén)外樓頭，悲恨相續(xù)。生的原因是什么？用了何種手法？這種“悲恨相續(xù)”的亡國(guó)悲劇連續(xù)發(fā)(1)4、 如何理解“寒煙衰草凝綠”這一景色描寫(xiě)？5、 至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，《后庭》遺曲。用杜牧《泊秦淮》故，僅僅是用來(lái)批判商女嗎？江城子（練習(xí)）“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的典（1）“老夫聊發(fā)少年狂”中的“狂”字在整首詞中有何作用？又體現(xiàn)在哪些地方?（2）“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”運(yùn)用了什么手法？具體分析其作用。(1)4、 如何理解“寒煙衰草凝綠”這一景色描寫(xiě)？5、 至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，《后庭》遺曲。用杜牧《泊秦淮》故，僅僅是用來(lái)批判商女嗎？江城子（練習(xí)）“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的典（1）“老夫聊發(fā)少年狂”中的“狂”字在整首詞中有何作用？又體現(xiàn)在哪些地方?（2）“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”運(yùn)用了什么手法？具體分析其作用。（3）“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”勾畫(huà)了一個(gè)怎樣的人物形象?表達(dá)了作者怎樣的心情？鵲橋仙（練習(xí)）1.如何理解“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”？2.簡(jiǎn)要分析《鵲橋仙》（纖云弄巧）利用傳說(shuō)故事的表現(xiàn)手法。一剪梅（練習(xí)）閱讀李清照的《一剪梅》，回答下面的題目。（共10分）紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓。花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，去吐心頭。1、詞的上片寫(xiě)別后獨(dú)處的感受。簡(jiǎn)要分析是如何通過(guò)景物描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)這種情緒的。 （4分）（3分）（3分）3、“一種相思，兩處閑愁。”運(yùn)用了怎樣的抒情方式？“才下眉頭，卻上心頭”中“下”和“上”兩個(gè)詞有怎樣的表現(xiàn)力？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （3分）3分）摸魚(yú)兒（練習(xí)）閱讀辛棄疾的《摸魚(yú)