小學(xué)語文人教二年級(jí)上冊 口語交際商量田靜

在與他人互動(dòng)中，為達(dá)成自己的目的，你會(huì)選擇用哪種方式？一個(gè)大熱天，太陽照下來，照著彎彎曲曲的小河，照著搖搖晃晃的小橋，照著一只在睡覺的河馬。這河馬很大，這河馬很重，擋住了通道。“真是糟透了!”一只棕色的獅子說?！拔易钕矚g的陰涼地方在橋那邊，這河馬躺在橋當(dāng)中，我過不去。他非走開不可?！薄奥犖艺f吧，”一只鸚鵡在樹上看著。嘎嘎嘎地對(duì)他說,"河馬不想走開，你別想讓他走開!"“沒的說!”獅子說?！八媒o我走開。你別忘了，我是森林之王。我就是要命令他從橋上走開?！彼蟛阶叩剿X的河馬身邊?！巴弁弁弁?我命令你走開!”可是河馬沒有走開……連動(dòng)都沒動(dòng)?！澳悴恢牢沂钦l嗎?”獅子抖動(dòng)著他嚇人的鬃毛，再次哇哇大叫。“快走開!”可是睡覺的河馬只管睡他的覺--打他的呼嚕。“瞧，”鸚鵡嘎嘎地說，“我不跟你說了嗎?”“怎么回事啊?”長尾巴猴子從樹上爬下來，“橋那邊有多汁的成熟果子，可河馬躺在這里，我過不去。他得走開?！薄翱伤蛔?，我試過命令他走……他就是不走!”“那我們得把他推走?！焙镒诱f，“來吧!”“等一等?！蹦躯W鵡又嘎嘎地叫起來，“河馬不想走開，你們別想讓他走開!”“胡說!”猴子說，“你瞧著吧!”猴子和獅子來到河馬的身邊?！耙?、二、三，推!”可是河馬沒動(dòng)……一動(dòng)也不動(dòng)?！霸儆昧c(diǎn)兒推!”獅子哇哇說?！澳阏f得倒好，”猴子上氣不接下氣地說，“我這頭重，用足力氣了!”可是河馬只管睡他的覺--照舊打他的呼嚕?！扒?。”鸚鵡嘎嘎地說，“我沒說錯(cuò)吧!”“真不像話!”一只渾身剛毛的疣豬走過來，看到河馬躺在橋上，說道?！拔掖驖L的最好的爛泥在橋那邊，這河馬躺在這里，我過不去，他非走開不可?！?我們命令他走開，他不走開。我們推他走開……他就是不走開。"“不要再商量了，我們得想個(gè)別的辦法?！?/p>

正在這個(gè)時(shí)候，又來了一只小老鼠?！罢?qǐng)問，”一只小老鼠急急忙忙走來，吱吱地問道，“出什么事啦?”“我們要過橋，那河馬就是不肯走開!我們命令他走開，我們想要推他走開，我們甚至想要把他彈開……可他就是不肯走開!”“讓我來試試看，”小老鼠吱吱地說。然后，他向睡覺的河馬跑去。老鼠扭動(dòng)他的鼻子，抖動(dòng)他的胡子，在河馬耳朵邊說悄悄話。河馬一下子大大地打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，站起身來。他和老鼠并排過了橋。有話好好說小麗，我想跟你商量一件事情。我想和你調(diào)換一下值日的時(shí)間，因?yàn)榻裉焓俏业纳?，想早一點(diǎn)兒回家，你看行嘛？同桌自由練習(xí)12向同學(xué)借的書沒有看完，想再多借幾天。最愛看的電視節(jié)目就要開始了，但爸爸正在看足球比賽。（任選其一進(jìn)行練習(xí)）12要用商量的語氣。把自己的想法說清楚。野豬說：“我們必須把他從橋上彈走?！薄暗昧?，”鸚鵡飛下來又嘎嘎地說，“河馬不想……”可是獅子捏住鸚鵡的嘴讓它閉上，叫到:"你也可以來幫上個(gè)忙啊!"他們來到橋上?！案骶透魑?，預(yù)備……跳!”他們一起跳起來。接著他們落了下來，落到下面的橋上，與此同時(shí)，河馬彈了上去?！昂冒?”可接著河馬也落了下來。河馬一落到橋上