人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地四課件

語(yǔ)文園地四奶牛牛奶圖畫(huà)畫(huà)圖蜜蜂蜂蜜shuā牙刷刷牙水池池水山上上山漢字大轉(zhuǎn)身自由讀兩組字：你發(fā)現(xiàn)了什么？這些生字都是形聲字。用熟字加熟字的方法識(shí)記新字。任意選擇喜歡的字進(jìn)行擴(kuò)詞練習(xí)。喜歡上海彩色故事歡喜海上色彩事故心愛(ài)愛(ài)心日積月累讀讀認(rèn)認(rèn)月夫fū膚皮膚膚色月旦膽dǎn膽量大膽女生姓xìng姓名姓氏廠則廁cè廁所女廁所我的歌謠漢字漢字真奇妙，你也妙來(lái),我也妙，一是一來(lái),二是二，一二相加也奇妙?！霸隆笔侨鈦?lái)，“夫”念“fū”，月加夫來(lái)“皮膚好”。比十畢bì畢業(yè)畢業(yè)生父斤斧fǔjiàjǐng斧頭斧頭幫加馬駕駕駛駕駛員敬言警警察警告我會(huì)填發(fā)明發(fā)現(xiàn)小林（）的充氣雨衣受到大家的稱贊。伊琳娜（）金魚(yú)放到裝滿水的杯子里，水會(huì)漫出來(lái)。發(fā)明發(fā)現(xiàn)優(yōu)美美麗孔雀的尾巴真（）！隨著（）的樂(lè)曲，小演員們旋轉(zhuǎn)起來(lái)。美麗優(yōu)美優(yōu)美：指動(dòng)作、樂(lè)曲、音色十分美好。美麗：指外形、色彩、形象方面十分美好。練習(xí)解決解答解釋這個(gè)誤會(huì)，我一定要（）清楚。怎樣才能（）這個(gè)難題？我想了很久，終于（）出這道題解釋解答解決解決：處理某事使之有結(jié)果。解答：通過(guò)數(shù)學(xué)演算或其他類(lèi)似的推理而得出的答案。解釋?zhuān)赫f(shuō)明含義、原因、理由等。徐徐漸漸慢慢河水（）地流著。鮮艷的五星紅旗（）升起。天氣（）熱起來(lái)。我會(huì)讀閱讀要求：借助拼音把生字生詞讀準(zhǔn)。能用朗讀把自己喜歡的地方表達(dá)出來(lái)。魯班造鋸

木工用的鋸，傳說(shuō)是魯班發(fā)明的。

有一回，魯班造一座宮殿，需要很多大木材，就叫他的徒弟上山砍樹(shù)。當(dāng)時(shí)還沒(méi)有鋸子，砍樹(shù)全靠斧子，一天砍不了幾棵樹(shù)。魯班很著急，就親自上山上去看。

山很陡，魯班抓住樹(shù)根和雜草，一步一步往上爬。他的手指忽然被一根小草劃破了，流出血來(lái)。

一根小草怎么會(huì)有這樣的歷害？魯班仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)小草的葉子邊上有許多小齒。他試了試在手指上一拉就是一道口子，這可是提醒了魯班。他想，如果照小草的葉子那樣，用鐵打一把有齒的工具，在樹(shù)上來(lái)回拉，不是比斧子砍樹(shù)強(qiáng)得多嗎？他馬上回去打了一把，拿到山上去試，果然比斧子又快又省力。

魯班就這樣發(fā)明了鋸。

蔡倫

影響世界歷史100位名人的第七位

中國(guó)改進(jìn)造紙技術(shù)，擴(kuò)大了造紙?jiān)系膩?lái)源。12歲進(jìn)宮當(dāng)宦官。因?yàn)楹脤W(xué)，受到皇帝的妃賞識(shí)，被提拔為皇子的伴讀，也因此更加用心向?qū)W。后來(lái)又得到章帝的重視，可自由出入皇家書(shū)庫(kù)。和帝即位，升職為中常侍，可直接參與國(guó)家的機(jī)密大事。

東漢「蔡倫紙」西漢「麻紙」諾貝爾

諾貝爾獎(jiǎng)創(chuàng)始人1833一1896年瑞典雷管、黃色炸藥等超過(guò)350項(xiàng)小時(shí)候身體非常瘦弱。十歲與父親團(tuán)聚，開(kāi)始接受家庭教師指導(dǎo)各類(lèi)領(lǐng)域的知識(shí)，從物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)到文學(xué)、哲學(xué)和語(yǔ)言等。愛(ài)迪生

發(fā)明大王

托瑪斯．阿爾發(fā)．愛(ài)迪生(ThomasAlva.Edison)公元1876-1913年美國(guó)紐約電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)等兩千多種東西一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，因?yàn)樗矚g問(wèn)“為什么？”，而且超喜歡親自試驗(yàn)，令學(xué)校老師大為光火，媽媽只好帶回家自己教。少年時(shí)的愛(ài)迪生就患有重聽(tīng)的毛病。21歲以前，愛(ài)迪生因?qū)嶒?yàn)而經(jīng)常換工作，靠著對(duì)機(jī)械的了解，和優(yōu)良的維修技術(shù)，慢慢的闖出了名聲，成立了自己的工程公司。母雞、摩擦生電、火藥、破大衣、哀悼愛(ài)因斯坦

亞伯?愛(ài)因斯坦（AlbertEinstein）公元1879一1955年猶太相對(duì)論

小時(shí)候表現(xiàn)并不突出，到三歲才會(huì)講話。對(duì)宇宙與自然現(xiàn)象的好奇心，以及無(wú)窮的求知欲，驅(qū)使他不斷學(xué)習(xí)，因此11歲前已學(xué)會(huì)了大學(xué)物理和多種語(yǔ)言，不到16歲更精通了深?yuàn)W的微積分。他并不是一個(gè)老師心目中好的學(xué)生，因?yàn)樗３１荒承﹩?wèn)題深深吸引，而投入全部的興趣和時(shí)間，對(duì)于不感興趣的必修科目，一點(diǎn)也不想費(fèi)心思。大學(xué)畢業(yè)兩年后，在瑞士專(zhuān)利局工作，利用空余的時(shí)間發(fā)展興趣，在26歲，沒(méi)有名師指導(dǎo)，缺乏研究的儀器和資料，發(fā)表了相對(duì)論。他是一個(gè)和平主義者，他關(guān)心社會(huì)底層的勞苦大眾；在戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍的時(shí)代里，他譴責(zé)軍國(guó)主義的侵略者。

聽(tīng)了這么多的發(fā)明家的故事，你覺(jué)得要成為一個(gè)發(fā)明家應(yīng)該具備哪些條件呢？

每一種發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,都是人們用心思考,不斷實(shí)踐獲得的.讓我們都來(lái)做個(gè)有心人,用自己的勞動(dòng)和智慧去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造吧.口語(yǔ)交際我們的小制作在班上展示自己的小制作，說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣做的。再評(píng)一評(píng)，誰(shuí)的手巧，誰(shuí)說(shuō)得清楚、明白。口語(yǔ)交際1:講話的同學(xué)聲音要響亮.2:把自己要表達(dá)的內(nèi)容講清楚.3:聽(tīng)的同學(xué)要安靜.聽(tīng)完后可以發(fā)表自己的見(jiàn)解:感覺(jué)某位同學(xué)講的好,就真誠(chéng)地表?yè)P(yáng);覺(jué)得某位同學(xué)講的有不妥的地方,可以提出自己的意見(jiàn).注意語(yǔ)氣要委婉,態(tài)度要誠(chéng)懇.1:要講清楚自己做的是什么.2還要說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣做的.如何介紹自己的作品我的小制作是花炮。它的材料有紙筒、彩帶和彩色紙。我是這樣做的：先找?guī)讉€(gè)一樣大的紙筒，再用各種顏色的紙把紙筒包住，接著在每一個(gè)紙筒的上端鉆一個(gè)小洞，最后拿出一條彩帶把它們串起來(lái)，這樣就做成了花炮。我們可以把它掛在墻上作裝飾。我的介紹完了，謝謝大家。

你曾經(jīng)自己動(dòng)手做過(guò)什么小制作？1介紹你的制作是什么？2說(shuō)說(shuō)制作它需要準(zhǔn)備哪些材料。3再說(shuō)說(shuō)制作的過(guò)程先。。。。。再。。。。。然后。。。。最后。。。。（一步步說(shuō)清楚）開(kāi)頭：

1、我做過(guò)許多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。

2、你會(huì)做蛋娃娃嗎？你想做蛋娃娃嗎？如果你想的話就和我一起來(lái)吧！

3、我的課余時(shí)間就是玩捉迷藏，跳跳繩子，騎一騎車(chē)，蕩蕩秋千，多沒(méi)意思??！要是能踢踢毽子該多好。于是，我就決定做一個(gè)毽子。你的小制作是由哪些材料來(lái)做的？介紹小制作的材料

1、制作不倒翁需要的材料有：一個(gè)雞蛋、一個(gè)小錐子、一盒水彩筆、一張紅色的卡紙、雙面膠、細(xì)沙子和蠟。

2、做布娃娃的材料很簡(jiǎn)單，廢舊的布（也可以用塑料代替。）、乒乓球、白紙、膠帶、水彩筆、剪刀等。

說(shuō)一說(shuō)：你是如何制作的。我做的是······是這樣做的·······先……再……接著……最后……

（飛鳥(niǎo)）先用剪刀剪出飛鳥(niǎo)的身體和頭，然后再剪出鳥(niǎo)的翅膀，再用彩筆畫(huà)出鳥(niǎo)的圓圓地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。再用膠水把翅膀粘在鳥(niǎo)的身上，然后再往鳥(niǎo)的身上挖開(kāi)一個(gè)小洞，這樣飛鳥(niǎo)就可以被隨意來(lái)回拉動(dòng)了。

（不倒翁）首先，用一個(gè)小錐子在雞蛋的一端扎一個(gè)小洞，把蛋清和蛋黃漫漫地倒出來(lái)，再用清水沖洗干凈。接下來(lái)往蛋殼里放一些細(xì)沙子，滴上幾滴蠟使細(xì)沙凝固在一起。再用紅色的卡紙折一個(gè)錐形的小帽子，用雙面膠粘在雞蛋殼上。最后在雞蛋殼的臉上畫(huà)畫(huà)。在蛋殼上畫(huà)畫(huà)可難哩!我先用水彩筆在臉上畫(huà)一雙水汪汪的大眼睛，再畫(huà)上鼻子和櫻桃小口。畫(huà)好了，仔細(xì)一看還真是“一表人才”。

結(jié)尾1、做完小制作的收獲每次看到這個(gè)不倒翁，我都有一種成就感。我要學(xué)習(xí)它不怕困難、不怕挫折，永遠(yuǎn)不倒下的精神。2、分享喜悅我真喜歡我的不倒翁啊！3、鼓勵(lì)別人也來(lái)做怎么樣小朋友，是不是很好玩？如果你喜歡，就自己動(dòng)手做一個(gè)吧！我的小制作看見(jiàn)了嗎，那個(gè)在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，發(fā)出悅耳聲音的東西，是什么？那就是我自制的一個(gè)小編鐘。

它發(fā)出的聲音是不是很好聽(tīng)呢？它是不是很精致？如果你想知道它的制作過(guò)程，就請(qǐng)你把目光轉(zhuǎn)向這里！

我躡手躡腳地到廚房來(lái)找爺爺喝剩下的口服液的瓶子。我翻箱倒柜般地找了起來(lái)?？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，平日總是映入眼簾的空瓶子今天為何消失得無(wú)影無(wú)蹤。但天又無(wú)絕人之路，空瓶子居然在我的腳底下。

我興高采烈地拿起幾個(gè)空瓶，又找來(lái)一塊卡紙，和一條兩米長(zhǎng)的細(xì)線，忙活開(kāi)了。

我先來(lái)到水池旁拿起洗潔精，倒在一個(gè)臉盆里，然后把五個(gè)瓶子的蓋子打開(kāi)，打開(kāi)水龍頭，把瓶子里里外外洗個(gè)干凈。

我又把卡紙剪成了一個(gè)圓形，在上面鉆了五個(gè)小孔。然后又在中間鉆了一個(gè)孔，穿了一條線，讓它可以吊在線上。

我把洗干凈的瓶子拿出來(lái)時(shí)，一不小心來(lái)了個(gè)“狗啃泥”把瓶子全都給摔了個(gè)“稀巴爛”。只好“外甥打燈籠——照舊”了。

這么一折磨，耽誤了不少時(shí)間，得趕快開(kāi)工。

我拿起一個(gè)小瓶裝入少量的水蓋上蓋子。又拿起另一個(gè)瓶子，裝入比前一個(gè)瓶子多一點(diǎn)的水。就這樣連續(xù)裝五個(gè)瓶子，形成“1、2、3、4、5”五個(gè)音。

再用細(xì)繩把瓶子拴起來(lái)吊在卡紙上就是一個(gè)精致而美麗的風(fēng)鈴了！

怎樣，心動(dòng)不如行動(dòng)，你也做一個(gè)吧。

通過(guò)這次制作，我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。我的章魚(yú)小鬧鐘上個(gè)星期六，在我們的小教室里，我做了一只可愛(ài)的章魚(yú)鬧鐘。我先在紅色的瓦楞紙上畫(huà)了一個(gè)大大的梯形。接著用藍(lán)紙剪了一根小頭發(fā)，又剪了一對(duì)黑黑的、大大的眼睛，還剪了一個(gè)圓圓的鼻子，最后剪了嘴唇和舌頭。后來(lái)，老師還給我們發(fā)了機(jī)芯螺帽、時(shí)針、分針和秒針。我先用鉛筆在章魚(yú)的額頭上打了一個(gè)洞，又把機(jī)芯放了上去并把螺帽擰上了，機(jī)芯固定好了，接著依次安裝上了時(shí)針、分針、秒針，小鬧鐘做好了。小鬧鐘告訴我：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我要好好得珍惜時(shí)間。小制作

今天我用一個(gè)廢舊的小正方盒、頎長(zhǎng)的塑料棍、毛線和兩枚鈕扣當(dāng)做手工質(zhì)料，做了一個(gè)英俊的玩具撥楞鼓。

最后我在小盒子上剪一個(gè)小洞，用塑料棍順著小洞穿到盒子里，然后我用透明膠穩(wěn)定住，再把鈕扣別離穿在兩條毛線上，最終用透明膠把拴有鈕扣的毛線穩(wěn)定在小盒子的雙方，如許一個(gè)玩具撥楞鼓就做成了。

我迫不足待的用手輕輕一搖，發(fā)出了‘咚咚咚咚’動(dòng)聽(tīng)的聲音，真風(fēng)趣。

我想：只要勤于脫手、動(dòng)腦，廢料也能釀成寶。展示臺(tái)這是我收集的郵票，上面畫(huà)了一輛汽車(chē)。交流自己的搜集途徑，大家互相學(xué)習(xí)借鑒。我收集了一些名言，讀給你們聽(tīng)聽(tīng)。

合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！喔?/p>

時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量?！簦骸犊茖W(xué)的春天》

在所有的批評(píng)家中，最偉大，最正確，最天才的是時(shí)間?！?jiǎng)e林斯基