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文檔簡介

第二單元我們周圍的空氣課題一空氣一.空氣是由什么組成的1.拉瓦錫的實驗發(fā)生的化學(xué)反應(yīng):

+氧氣→氧化汞(Hg)

(O2)

(HgO)氧化汞→

+

氧氣(HgO)

(Hg)

(O2)ΔΔ結(jié)論:空氣是由氧氣(O2)和氮氣(N2)組成的,其中O2約占空氣體積的,N2約占。實驗原理:利用汞與氧氣反應(yīng)消耗掉O2,使容器內(nèi)的氣體減少,從而容器內(nèi)壓強減小,在外界大氣壓作用下容器內(nèi)的液面上升。此實驗采用的探究方法:消耗O2法。2.改進(jìn)后的簡易實驗裝置:P27圖2-3現(xiàn)象:①產(chǎn)生濃厚的白煙(五氧化二磷固體P2O5)②集氣瓶中上升的水的體積約占集氣瓶容積的。發(fā)生的反應(yīng):磷+氧氣→五氧化二磷點燃結(jié)論:O2約占空氣體積的,N2約占。注:①紅磷稍過量②燃燒產(chǎn)物是固體實驗原理:利用磷與氧氣反應(yīng)消耗掉O2,使容器內(nèi)的氣體減少,從而容器內(nèi)壓強減小,在外界大氣壓作用下容器內(nèi)的液面上升。采用的探究方法:消耗O2法。③裝置冷卻后才能打開彈簧夾二.空氣是一種寶貴的資源1.O2的用途:供給呼吸、支持燃燒(作助燃劑)。2.N2(1)用途:(2)性質(zhì)物理性質(zhì):無色、無味的氣體;不溶于水。化學(xué)性質(zhì):穩(wěn)定(不活潑);不能燃燒不支持燃燒。P28①②③(2)純凈物:P27如,O2、N2、P2O5、Hg、HgO、

CO2、蒸餾水、冰水混合物等。3.稀有氣體(惰性氣體)氦(He)、氖(Ne)、氬、氪、氙(Xīan)等氣體。物理性質(zhì):無色、無味的氣體?;瘜W(xué)性質(zhì):不活潑(穩(wěn)定)。用途:保護氣、航標(biāo)燈、強照明燈、閃光燈、霓虹燈、氦可制造低溫環(huán)境等。三.保護空氣1.空氣污染物:有害氣體(CO、SO2、NO)和煙塵2.污染空氣的危害:P30損害人體健康、影響作物生長、破壞生態(tài)平衡、氣候變暖、臭氧層破壞、酸雨3.防治空氣污染:P30加強大氣質(zhì)量檢測;使用清潔能源;植樹、種草等。為測定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計如下方案:選用實際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導(dǎo)管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置。(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻??捎^察到的現(xiàn)象為:產(chǎn)生濃厚的白煙;和____________。(4)若按小華的設(shè)想進(jìn)行實驗,實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險,造成實驗失敗。例如___________________________________?;钊认蛴乙苿樱笙蜃笠苿?,前沿在8ML刻度線處停止移動橡皮塞沖出;試管爆裂;活塞沖出等。例2.將等容積、等質(zhì)量(含瓶塞、導(dǎo)管、燃燒匙及瓶內(nèi)少量的細(xì)砂)的兩集氣瓶氧氣置于天平的左右兩盤,調(diào)至平衡。放入等質(zhì)量的白磷和木炭(如圖所示),塞緊瓶塞。然后分別設(shè)法將其點燃。使二者充分燃燒后冷卻至室溫,打開彈簧夾(a),此時的天平

A.指針偏向右 B.指針偏向左C.仍處于平衡狀態(tài)

D.指針先向左后向右偏例3:小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理,認(rèn)為可用木炭替代紅磷測定空氣中氧氣的含量,并按下圖所示裝置進(jìn)行實驗。(1)依據(jù)的實驗原理是_______________________________。小軍檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入廣口瓶中,并把塞子塞緊,待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后,就打開彈簧夾,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象。經(jīng)過認(rèn)真分析,小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是(答一條)________________________________________________。(2)小軍反思上述實驗的探究過程后認(rèn)為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇和生成物的要求上應(yīng)考慮的是(答一條)_____________________________。例4.為測定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù),某同學(xué)設(shè)計如圖所示的實驗,在一個耐熱活塞的底部放一小塊(足量)白磷(白磷在空氣中燃燒的溫度為40℃),然后迅速將活塞下壓,可以觀察到的現(xiàn)象為

;冷卻至原來溫度時,松開手,活塞最終將回到刻度

處,試回答白磷燃燒的原因

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