開(kāi)學(xué)第一周班主任工作計(jì)劃,開(kāi)學(xué)第一周班主任工作計(jì)劃

開(kāi)學(xué)第一周班主任工作計(jì)劃 ,開(kāi)學(xué)第一周班主任工作計(jì)劃【開(kāi)學(xué)第一周班主任工作計(jì)劃一】8月31日下午 3：30在體育館進(jìn)行新生專(zhuān)題教TOC\o"1-5"\h\z育：《開(kāi)學(xué)第一課》 ;提醒學(xué)生 （包括以后每一次會(huì)議 ）：把凳子擔(dān)起來(lái)走，不要在地上拖 ;帶筆與筆記本方便做紀(jì)錄 （專(zhuān)題教育 ）;開(kāi)會(huì)期間保持安靜，同時(shí)抬頭挺胸，保持良好的精神面貌 ;保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，要求每個(gè)人所坐位置地面離場(chǎng)后不可留有任何垃圾 ）。二、 9月 1日（周一 ）早讀組織領(lǐng)學(xué)生帶凳子到體育館參加開(kāi)學(xué)典禮。9月 3日（周三 ）第一、二節(jié)在體育館召開(kāi)新生專(zhuān)題教育第二場(chǎng)《在規(guī)則中成長(zhǎng)》。三、提醒學(xué)生將校服做上自己獨(dú)特的記號(hào)，防止與其他同學(xué)的混淆。四、鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)生會(huì)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)。注意：鼓勵(lì)參加但建議不要太多，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合興趣、實(shí)際情況與發(fā)展需要，有針對(duì)性參加 （校團(tuán)委會(huì)及學(xué)TOC\o"1-5"\h\z生會(huì)各部門(mén)會(huì)在第 2周利用晚修到各班做宣傳 ）。五、發(fā)動(dòng)全班開(kāi)始制訂簡(jiǎn)要班規(guī)。先制訂一些急需的班規(guī)，如遲到、不交作業(yè)、上課趴桌上、不搞衛(wèi)生、上課喧嘩、衛(wèi)生倒數(shù)、頂撞老師等問(wèn)題應(yīng)如何處理。制訂原則： 1、全班參與制訂、通過(guò) ;2、易操作 ;3、不會(huì)觸犯法律、法規(guī)、校規(guī) ;4、不要體罰或變相體罰 ;5、學(xué)生既害怕處罰又不抵觸。六、師生盡快熟悉。班主任利用一周的時(shí)間記住全體學(xué)生名字及來(lái)自何地區(qū)、初中、宿舍、座位、基本的個(gè)性特點(diǎn)等。七、讓學(xué)生盡快相互熟悉。創(chuàng)造各種方式讓每一個(gè)學(xué)生能叫出全班同學(xué)名字 （職業(yè)素養(yǎng)課上做的桌簽可以利用）。八、建立班級(jí)通訊錄。保證能有聯(lián)系方式找到每一個(gè)學(xué)生及其家長(zhǎng)，最好掌握家庭詳細(xì)地址。九、建立班級(jí)學(xué)生QQ群與微信群（自己一定要是管理員之一 ）。提醒：鼓勵(lì)學(xué)生周末回家后多聯(lián)系。同時(shí)約法三章，班級(jí)Q群是用來(lái)交流溝通、班務(wù)發(fā)布的平臺(tái)，相互攻擊或不雅廣告、圖片等行為不可出現(xiàn)。十、爭(zhēng)取與每一個(gè)學(xué)生談一次話。利用晚修，充分了解每一個(gè)學(xué)生特點(diǎn)，力爭(zhēng)在與每一個(gè)學(xué)生談話時(shí)能說(shuō)出一件該學(xué)生的具體事例 （甚至可以是一個(gè)眼神、一個(gè)小動(dòng)作、一句話 ），讓學(xué)生感覺(jué)到教師在關(guān)注、重視或欣賞他。十一、 幫助學(xué)生了解本專(zhuān)業(yè)。幫助學(xué)生了解要考哪些證書(shū)，二年級(jí)可選擇哪些專(zhuān)班，今后就業(yè)情況怎么樣等等。 （可邀請(qǐng)本部部長(zhǎng)、項(xiàng)目經(jīng)理或同專(zhuān)業(yè)突出的高年級(jí)學(xué)生講 ）。十二、推薦有責(zé)任心和有熱情的紀(jì)律部、體育部、生活部干事。學(xué)生會(huì)會(huì)到班級(jí)宣傳注意：叮囑這些干事每一次都要參加檢查，因檢查關(guān)系到班級(jí)量化評(píng)比，一次不去會(huì)扣班級(jí) 5分;叮囑宿舍長(zhǎng)要參加晚上的檢查，一次不去也會(huì)扣班級(jí)宿舍量化分。十三、督促學(xué)生盡快熟悉校園。保證讓每一個(gè)學(xué)生都知道圖書(shū)館、充飯卡處、體育館、演藝中心、組合樓、實(shí)驗(yàn)樓、校醫(yī)室等地方。建議：找一個(gè)第七節(jié)全班開(kāi)展校園游，包括參觀本專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)基地，如雷曼電子、聯(lián)想實(shí)驗(yàn)室、用友 ERP實(shí)驗(yàn)室、精英科技實(shí)驗(yàn)室等 （溫馨提示：這些地方可能需要事先聯(lián)系 ）。十四、開(kāi)展同伴教育?？裳?qǐng)同專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀師兄師姐或?qū)W生會(huì)、團(tuán)委會(huì)優(yōu)秀干部來(lái)班級(jí)做宣講：如何規(guī)劃自己的職中生涯，可分生活 （沖涼、錢(qián)卡的保管、按時(shí)作息等）、學(xué)習(xí)（內(nèi)容、方法、時(shí)間安排等 ）、能力（社團(tuán)、比賽、志愿者等 ）等專(zhuān)題。十五、 處理好每一項(xiàng)的第一次違紀(jì)。重視破窗原理，提醒學(xué)生不要做第一個(gè)犯錯(cuò)誤的人，強(qiáng)調(diào)個(gè)人行為與集體利益的相關(guān)性。處理好每一項(xiàng)的第一次，如：第一次遲到、每一個(gè)不值日、第一個(gè)在背后講同學(xué)壞話十六、與家長(zhǎng)建立聯(lián)系。建立飛信平臺(tái)，將第一周觀察到的其子女的某個(gè)亮點(diǎn)告訴家長(zhǎng)。十七、給每一個(gè)家長(zhǎng)打電話。告訴家長(zhǎng)其子女第一周自己觀察到的亮點(diǎn)，并有針對(duì)性地了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)及其它，如喜歡別人用何種方式與其溝通，最好的朋友是誰(shuí)，最聽(tīng)誰(shuí)的話，最喜歡干什么等等。十八、教師節(jié)活動(dòng)組織。建議采用不用太花錢(qián)又讓老師感動(dòng)的方式，增加與科任老師的感情。十九、指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃生活費(fèi)的使用。此舉為防止部分學(xué)生沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn)，前幾天大手大腳，結(jié)果周五沒(méi)錢(qián)吃飯。二十、關(guān)于飯卡。告知學(xué)生充卡時(shí)間與地點(diǎn)，同時(shí)提醒學(xué)生保管好飯卡，交告知飯卡丟失應(yīng)馬上去飯?zhí)贸淇ㄌ巿?bào)失。二十一、選好舍長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生制訂宿舍公約。會(huì)長(zhǎng)建議選愛(ài)衛(wèi)生、有責(zé)任感的同學(xué)擔(dān)任，公約制訂要考慮到個(gè)人內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生打掃、沖涼順序、空調(diào)開(kāi)放等所有方面。TOC\o"1-5"\h\z建議：規(guī)則簡(jiǎn)單可行又易操作，最好不要超過(guò) 10條。二十二、提醒學(xué)生周五放學(xué)后開(kāi)機(jī)與家長(zhǎng)通話，報(bào)告行程。 14級(jí)一位同學(xué)手機(jī)關(guān)機(jī)，放學(xué)后去文具店買(mǎi)繪畫(huà)用品，家人聯(lián)系不上，瘋找，班主任一直幫忙聯(lián)系同學(xué)，找到晚上 6點(diǎn)。二十三、調(diào)查不回家學(xué)生，班主任可安排一些事兒給他們干 （我們班安排他們放學(xué)后為班級(jí)搞大掃除，為機(jī)房布網(wǎng)線，借籃球給他們打提醒同宿舍同學(xué)方便的話給他們帶月餅來(lái)。 ）二十四、提醒學(xué)生統(tǒng)籌來(lái)時(shí)的時(shí)間安排：幾點(diǎn)出門(mén)，幾點(diǎn)到校，幾點(diǎn)到教室。二十五、叮囑學(xué)生注意結(jié)伴返程。二十六、提醒學(xué)生回家后第一件事叫家人、擁抱家人，周末抽時(shí)間向父母匯報(bào)學(xué)校生活、學(xué)習(xí)。二十七、讓學(xué)生上當(dāng)當(dāng)網(wǎng)挑選自己喜歡的書(shū)，將網(wǎng)址發(fā)給學(xué)習(xí)委員?！鹃_(kāi)學(xué)第一周班主任工作計(jì)劃二】一、刻意收拾自己的形象 讓學(xué)生喜歡你。學(xué)生對(duì)老師的直觀評(píng)價(jià)首先來(lái)源于教師的外在形象。一個(gè)儀表堂堂，風(fēng)度翩翩的教師總是能贏得學(xué)生的青睞相反一個(gè)拉里邋遢，不修便服的教師，既使是學(xué)富五車(chē)，也很難博得學(xué)生的垂青。教師的儀表在于端莊，從外在形象能看出他的內(nèi)在氣度。人的審美首先體現(xiàn)在視覺(jué)上，儀表能表現(xiàn)出一個(gè)人的性格與修養(yǎng)，得體的儀表會(huì)讓學(xué)生對(duì)教師一見(jiàn)鐘情，良好的第一面也奠定了相互了解的基礎(chǔ)。二、精心設(shè)計(jì)第一次講話 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)你。教師的知識(shí)儲(chǔ)備，語(yǔ)言表達(dá)能力及其思維往往是通過(guò)言語(yǔ)傳遞的。第一次講話至關(guān)重要。教師可以向?qū)W生介紹自己，拉近師生間的距離 ;可以向?qū)W生談自己的治班思路，達(dá)成師生的共鳴 ;可以向?qū)W生表明自己的工作態(tài)度，取得學(xué)生的信任。無(wú)論是恢諧幽默的語(yǔ)言，還是深情并茂的陳述，都是教師個(gè)人才智的一次展演，關(guān)系到學(xué)生對(duì)教師個(gè)人能力的認(rèn)可與接受程度。三、有意記住學(xué)生的名字 讓學(xué)生佩服你。每一位學(xué)生都渴望得到教師的關(guān)注。教師能在最短的時(shí)間內(nèi)記住學(xué)生的姓名，會(huì)讓學(xué)生感到驚訝，學(xué)生會(huì)認(rèn)為教師時(shí)刻惦記著他們，從而對(duì)教師產(chǎn)生由衷的好感。四、用心了解學(xué)生的特長(zhǎng) 讓學(xué)生感激你。每一位學(xué)生都有與眾不同之處，他們期盼著自己的特長(zhǎng)能發(fā)揮出來(lái)，更期盼得到賞識(shí)，班主任可以通過(guò)第一次作業(yè)介紹我自己，了解學(xué)生的基本情況，有效發(fā)揮部分學(xué)生的特長(zhǎng)，讓他參與到班級(jí)管理中。成立班委會(huì)，暫時(shí)確定班干部及班內(nèi)其他管理人員，讓學(xué)生感受到教師對(duì)他們特長(zhǎng)的肯定，從而心情愉悅地從事班級(jí)服務(wù)工作。五、潛心制定班級(jí)公約 讓學(xué)生欣賞你。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。開(kāi)學(xué)第一周，是一個(gè)新集體行為的養(yǎng)成階段，教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育，讓學(xué)生知道哪些是自己該做的，哪些是不該做的。做為班級(jí)管理，教師首先要引導(dǎo)學(xué)生確定班訓(xùn)，這是班級(jí)的奮斗目標(biāo)，是全體成員的努力方向。其次要制定班級(jí)公約，作為一種制度來(lái)約束班級(jí)成員的行為。班級(jí)公約的制定最好是由教師提思路，班委成員組織，學(xué)生來(lái)集體擬定。班級(jí)公約要有民主性、科學(xué)性、激勵(lì)性。對(duì)違反公約的學(xué)生要有相應(yīng)的懲戒措施。六、堅(jiān)持做事言行一致 讓學(xué)生信任你。開(kāi)學(xué)初，師生間還在互相了解階段，此時(shí)，教師言行舉止一定要有分寸。要做到言必行，行必果。要求學(xué)生按時(shí)到校，教師要守時(shí)檢查，對(duì)學(xué)生承諾做到的，一定要做到，這是樹(shù)立教師威信的階段。學(xué)生將來(lái)能否去按照教師的管理思路去落實(shí)，很大程度上取絕于師生早期認(rèn)識(shí)的可信度。【開(kāi)學(xué)第一周班主任工作計(jì)劃三】1，教學(xué)上。備好課，上好課，同時(shí)向老教師取經(jīng)，吸取寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。，管理上。首先，對(duì)班委工作進(jìn)行引導(dǎo)，幫助班干部成長(zhǎng)，在班委內(nèi)部進(jìn)行局部微調(diào)。其次，對(duì)班規(guī)班紀(jì)進(jìn)行調(diào)整，調(diào)整學(xué)生的座位。最后，做好與科任老師的溝通交流工作。次重點(diǎn)：，建立獎(jiǎng)懲制度。對(duì)孩子的日常行為表現(xiàn)予以評(píng)估。，配合學(xué)校體育節(jié)做好組織準(zhǔn)備工作。并通過(guò)此次體育節(jié)，制作我班的班徽，班旗，班服，逐步形成班級(jí)文化。，做好與家長(zhǎng)的溝通交流工作，進(jìn)一步了解孩子?！鹃_(kāi)學(xué)第一周班主任工作計(jì)劃四】在班會(huì)的基礎(chǔ)上，作為班主任第一周工作主要解決兩方面的問(wèn)題： 1.班級(jí)建設(shè)要走上正軌 2.教學(xué)工作統(tǒng)籌安排班級(jí)建設(shè)方面，可以分為學(xué)生工作方面和班級(jí)文化建設(shè)方面：學(xué)生工作第一周主要用來(lái)熟悉班里的同學(xué)，能夠叫出所有人的名字。不僅要注意學(xué)生的學(xué)習(xí)，更要注意學(xué)生的心理變化，觀察是否有不適應(yīng)新生活的現(xiàn)象，及時(shí)主動(dòng)溝通，幫助解決他們的問(wèn)題，讓他們盡快融入集體生活安排座位，選出一種合適的科學(xué)的座位循環(huán)方式，有助于班內(nèi)同學(xué)們之間的相互熟悉，科學(xué)的安排座位并根據(jù)情況不斷調(diào)整有利于班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍及班級(jí)文化的建設(shè)，有利于形成和諧的班級(jí)凝聚力 ;監(jiān)督班委工作是否合格并且加以指導(dǎo)，幫助他們盡快成長(zhǎng)起來(lái)，獨(dú)當(dāng)一面 ;與各科老師保持及時(shí)溝通，密切聯(lián)系，可以側(cè)面了解學(xué)生情況，有利于學(xué)生工作的開(kāi)展。班級(jí)文化建設(shè)安排座位之后，分小組進(jìn)行值日安排，勞動(dòng)委員督促做好本班衛(wèi)生 ;完善班規(guī)制度，張貼班規(guī)，設(shè)立獎(jiǎng)懲制度，將課堂紀(jì)律作為強(qiáng)調(diào)重點(diǎn) ;班級(jí)教室布置，集思廣益，盆栽、板報(bào)、勞動(dòng)工具擺放等等，創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)工作統(tǒng)籌安排方面：教師最主要職責(zé)是講課，在進(jìn)行班主任工作的同時(shí)，要對(duì)自己嚴(yán)格要求，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真講課， 從學(xué)科教授方面在同學(xué)們心中樹(shù)立威信，同時(shí)抓緊一切時(shí)間完善自我，提高自我，多去聽(tīng)前輩們講課，有問(wèn)題及時(shí)向前輩請(qǐng)教，多交流多溝通。總之，第一周工作的要把握的一個(gè)基本的原則是要營(yíng)造出一種溫馨向上積極樂(lè)觀的氛圍，讓學(xué)生們喜歡你，只有這樣，才能順利展開(kāi)下一步工作。點(diǎn)擊下一頁(yè)繼續(xù)閱讀開(kāi)學(xué)第一周班主任工作計(jì)劃【開(kāi)學(xué)第一周班主任工作計(jì)劃五】、穩(wěn)定學(xué)生情緒，、強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題TOC\o"1-5"\h\z階梯課室還在施工，有沙石不可以玩耍 ;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)雜草較多，不可以去那里玩耍 ;雖然現(xiàn)在還是夏天，但也不準(zhǔn)在沒(méi)有大小陪同的情況下游泳 ;、關(guān)注插班生，讓其到勒流購(gòu)買(mǎi)校服，補(bǔ)齊所有的證件資料，并召生插班生會(huì)議。、把上學(xué)期發(fā)給學(xué)生的隊(duì)徽收回來(lái)，并讓學(xué)生購(gòu)買(mǎi)紅領(lǐng)巾佩帶。、強(qiáng)調(diào)不誰(shuí)學(xué)生帶飲料回校，應(yīng)帶水杯來(lái)校到飲水機(jī)處裝水喝，不可開(kāi)飲水機(jī)的水來(lái)玩。、男同學(xué)到廁所小便時(shí)不可以把尿液拉得到處是，也不可以把礦泉水瓶扔進(jìn)廁所，堵塞廁所。、強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)穿拖鞋回校，男生頭發(fā)長(zhǎng)的要剪，女生頭發(fā)長(zhǎng)的要扎起來(lái)，如果不扎起來(lái)就要剪點(diǎn)，不準(zhǔn)披頭散發(fā)。、未滿12周歲的同學(xué)不準(zhǔn)騎自行車(chē)回校，不管是外地還是本地的，如果要騎自行車(chē)回校，請(qǐng)帶戶口本回校到保安室登記，保安室會(huì)為單車(chē)編號(hào)指定位置擺放?！鹃_(kāi)學(xué)第一周班主任工作計(jì)劃六】一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、工作重點(diǎn)1、德育通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作。建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。結(jié)合三八等各種節(jié)日，進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育。加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到六個(gè)一。創(chuàng)建文明校園，文明班級(jí)，文明個(gè)人為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。、智育繼續(xù)開(kāi)展課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劵顒?dòng)。成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績(jī)也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。開(kāi)展寫(xiě)好字，讀好書(shū)，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì)，詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào)。、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動(dòng)。、認(rèn)真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)。、開(kāi)展擁抱自然，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)?！鹃_(kāi)學(xué)第一周班主任工作計(jì)劃七】一、班級(jí)學(xué)情分析四年一班共有學(xué)生 50人,其中女生 19人,男生31人。大部分學(xué)生較聰明 ,思維活躍 ,學(xué)習(xí)態(tài)度較端正 ,養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,作業(yè)能認(rèn)真完成 ,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來(lái)做,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握牢固 ,能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),有一定的學(xué)習(xí)能力 ,成績(jī)優(yōu)良。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣 ,自制力較差,課堂參與意識(shí)差 ,對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣 ,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性 ,成績(jī)很差。從上學(xué)期各課成績(jī)來(lái)看 ,班級(jí)總體情況兩極分化情況較突出 ,一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。二、總體計(jì)劃 :培育班級(jí)的健康向上的靈魂 ,以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),保證班級(jí)的全面進(jìn)步、領(lǐng)先 ,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng) ,培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步 ,讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開(kāi)發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來(lái)抓,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人 ,學(xué)會(huì)求知 ,學(xué)會(huì)發(fā)展。先養(yǎng)成良好,先嚴(yán)而得以形成 ,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正 ,不斷開(kāi)拓。三、具體的計(jì)劃。（一）、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作 :、布置教室、環(huán)境美化 , 將墻壁換上新內(nèi)容。、打掃教室 , 包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。、整理桌凳 , 安排座位 , 針對(duì)上學(xué)期班級(jí)工作開(kāi)展班干部選舉活動(dòng)。、發(fā)書(shū) ,發(fā)本。、演講 ,讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。第一類(lèi):每天必做的事情、值日生日記 ,值日生檔案 ,班級(jí)日記 ,安全記錄。、每日一句。按座位寫(xiě)。、中午的休息的安排 ,課前安排。.放學(xué)以前的工作小結(jié) ,布置作業(yè)。、檢查學(xué)生的行為規(guī)范 ,由學(xué)生自己檢查 ,尤其是學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。、值日生小結(jié) ,總結(jié)當(dāng)天的值日情況 ,提出問(wèn)題并建議改正措施。、做好每日積累 ,午間的素質(zhì)教育 ,開(kāi)展好第八節(jié)課的活動(dòng)課、有計(jì)劃、有內(nèi)容的做好晨讀工作。第二類(lèi):每周必做的事情。、小組評(píng)比 ,每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。、每周一次數(shù)學(xué)計(jì)算題比賽 ,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度。、組織班會(huì) ,由班干部找班會(huì)主題 ,利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。、每周組織一次數(shù)學(xué)小探討 ,和同學(xué)們一起交流這一周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得與感受 ,最重要的是交流這一周來(lái)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難。、周六放學(xué)前對(duì)下周的安排。、總結(jié)本周路隊(duì)管理中所存在的問(wèn)題。第三類(lèi):每月必做的事情。、進(jìn)行月底摸底 ,獎(jiǎng)勵(lì)有所進(jìn)步的學(xué)生。、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái) 作業(yè)全交名單。 （同上）、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油。、給班干部提建議 ,給班主任提意見(jiàn)。、樹(shù)立學(xué)生的自信心 ,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。（三）.班主任工作思路.以人為本 ,對(duì)人有禮貌 ,教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,善良,智慧,健康的人。.營(yíng)造一個(gè)溫馨 ,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存 ,學(xué)會(huì)與人相處 ,學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。學(xué)會(huì)發(fā)展 ,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。.獎(jiǎng)罰分明 ,寬容為本 ,弘揚(yáng)正氣。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力 ,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生 ,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里 ,成為學(xué)生的真正意義上的朋友 ,為學(xué)生排憂解難 ,樹(shù)立信心。.上好每一節(jié)課 ,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律 ,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭(zhēng)第一 !、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育 ,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想 ,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的 ,提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí) ,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新 ,堅(jiān)持真理 ,勇于探索 ,敢于競(jìng)爭(zhēng),開(kāi)啟智慧 ,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 ,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng) ,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。、嚴(yán)肅紀(jì)律 ,健全班委會(huì) ,明確分工 ,提高學(xué)生的管理能力。、貴在平時(shí) ,一定要做好平時(shí)的各項(xiàng)工作 ,增加工作的前瞻性 ,扎扎實(shí)實(shí) ,立足未來(lái) ,一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利。、對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué) ,以好帶差。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂(lè)的成長(zhǎng)。、精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課 ,提高教學(xué)效率。四、具體實(shí)施措施（一）、常規(guī)教育、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí) 《小學(xué)生守則》 和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 ,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的 ,什么是不對(duì)的 ,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣 .如:見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好 ,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用 ,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感 ,使學(xué)生心中有他人 ,有集體.比如:可以利用語(yǔ)文課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育 .,通過(guò)各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。（二）、班級(jí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì) ,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法 .這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo) ,又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律 .由于是孩子們自己制定的 ,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為 ,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為 .我們班的宗旨是說(shuō)到做到 ,言行一致。、課間紀(jì)律做到三輕。注意輕聲快步靠右行。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間 ,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而 ,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶 ,使學(xué)生既健體又受教TOC\o"1-5"\h\z育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng) ,寓教于樂(lè) .、兩操紀(jì)律快、靜、齊