2022鄉(xiāng)村教師普通話培訓(xùn)心得

2022鄉(xiāng)村教師普通話培訓(xùn)心得在我們學(xué)習(xí)了一些東西之后，我們可以把它記錄下來(lái)，這可以關(guān)心我們總結(jié)過(guò)去的思想，工作和學(xué)習(xí)。下面是為大家整理的關(guān)于2022鄉(xiāng)村老師一般話培訓(xùn)心得，歡迎大家來(lái)閱讀。

2022鄉(xiāng)村老師一般話培訓(xùn)心得【篇1】

隨著社會(huì)的進(jìn)步，溝通的不斷廣泛，學(xué)說(shuō)一般話已被越來(lái)越多的人們所重視。為了提高我們的一般話水平，局機(jī)關(guān)組織了全體人員參與一般話培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我感受頗深。

一般話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語(yǔ)法規(guī)范的一種語(yǔ)言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的一般話能給人一種美感，給人無(wú)窮的享受。學(xué)好一般話，說(shuō)難也不難，說(shuō)不難還真有點(diǎn)兒難。假如你不會(huì)說(shuō)一般話，那么你就不能把你正確的意思表達(dá)出來(lái)。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我有以下感受與大家共享：

第一，學(xué)好拼音字母，把握好發(fā)音部位。拼音不過(guò)關(guān)，想說(shuō)好一般話是很難的，尤其是細(xì)節(jié)問(wèn)題，比如：前鼻音和后鼻音，平舌音和翹舌音等。這些細(xì)節(jié)的問(wèn)題處理不好，發(fā)音就不精確?????。那學(xué)好一般話就是無(wú)源之水、無(wú)本之木！更談不上說(shuō)一口流利的一般話。

其次，要多讀報(bào)，多看新聞聯(lián)播，熬煉說(shuō)一般話的感覺(jué)，認(rèn)真仿照播音員的發(fā)音，舉一反三，觸類旁通。

第三，不懂就查。字典是我們最好的老師，假如遇到不會(huì)讀的字趕快查字典，這樣日積月累，自然而然就不會(huì)念錯(cuò)了。

第四，堅(jiān)持用一般話進(jìn)行日常溝通。有人說(shuō)：語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)一般話的環(huán)境中，你的一般話水平也會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。

第五，錄音對(duì)比。這個(gè)方法是我從孩子用復(fù)讀機(jī)學(xué)習(xí)英語(yǔ)受到的啟發(fā)。一天，孩子聽(tīng)完英語(yǔ)磁帶后，用復(fù)讀機(jī)的跟讀功能在練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)，我立即想到，這應(yīng)當(dāng)也是練習(xí)一般話的好方法，它可以準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)自己在朗讀過(guò)程中的錯(cuò)誤，還可以把自己朗讀的文章錄下來(lái)反復(fù)聽(tīng)，從中發(fā)覺(jué)不足之處。比如：語(yǔ)速、發(fā)音、語(yǔ)調(diào)等。

總之，說(shuō)好一般話是我們作為一個(gè)訓(xùn)練工的義務(wù)和責(zé)任。通過(guò)這次一般話的培訓(xùn)，我學(xué)到了許多東西，自我感覺(jué)，我的一般話水平在不斷提高。但我也知道，語(yǔ)言學(xué)習(xí)任重而道遠(yuǎn)，想學(xué)好一般話貴在堅(jiān)持，貴在積累運(yùn)用，最終方能厚積而薄發(fā)、游刃有余！

同志們，讓我們大膽的說(shuō)一般話吧，無(wú)論說(shuō)的好與不好，都能帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人和我們共同學(xué)說(shuō)一般話，從而提高我們自身的素養(yǎng)和社會(huì)的文明進(jìn)步。

以上是我學(xué)習(xí)一般話的幾點(diǎn)體會(huì)，不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批判指正。感謝大家！

2022鄉(xiāng)村老師一般話培訓(xùn)心得【篇2】

在學(xué)習(xí)中，讓我感受最深的是學(xué)好一般話并不是一件簡(jiǎn)單的事。大家常常為練習(xí)一個(gè)發(fā)音卻怎么也發(fā)不準(zhǔn)而苦惱，但最終在程老師的悉心指導(dǎo)下，收獲了勝利后的喜悅!在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，程老師通過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法，讓我明白了要想學(xué)好一般話，首先必需樹(shù)立起自信念，然后勤學(xué)苦練，持之以恒。在平常學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們肯定要做到“四多”：

一、多聽(tīng)

學(xué)習(xí)一般話，首先要懂得聽(tīng)，多聽(tīng)廣播、電視播音員、主持人的節(jié)目，由于他們的語(yǔ)音相對(duì)來(lái)講是比較精確?????的。多聽(tīng)身邊一般話說(shuō)得好的人的語(yǔ)音，有意與他們多溝通。在聽(tīng)的過(guò)程中，不要閉眼睛，肯定也要觀看講話者的嘴唇或者是口腔的變化，留意他們的發(fā)音方法、語(yǔ)言速度、聲調(diào)處理，同時(shí)還要留意那些自己常常搞混的音，例如：un、ui、ei、en、in、gin，等。尤其是前后之音的區(qū)分，要聽(tīng)認(rèn)真，聽(tīng)出它們的微小變化。

二、多查

誠(chéng)如程老師所說(shuō)，有時(shí)候說(shuō)著說(shuō)著，讀著讀著就會(huì)迷惑，產(chǎn)生疑問(wèn)。這個(gè)時(shí)候，我們就要去查詢。查詢的方式有許多種：

第一種是向有閱歷的老師或者一般話講的好的同學(xué)請(qǐng)教，了解正確發(fā)音的關(guān)鍵在哪里，準(zhǔn)時(shí)解決說(shuō)一般話過(guò)程中遇到的難點(diǎn)。

其次種是借助網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)上有特地的訂正發(fā)音的軟件，查找之后，點(diǎn)一下發(fā)音，電腦會(huì)發(fā)出正確的音，我們跟著讀就可以了。

第三種就是查字典。字典是我們最好的老師，讀書(shū)看報(bào)時(shí)，我們要將字典放在手邊。遇到不熟悉或?qū)ψx音沒(méi)把握的的字就要趕快查字典，切忌不懂裝懂，再消失“秀才讀字讀半邊”的尷尬場(chǎng)面。這樣日積月累，自然而然就不會(huì)念錯(cuò)了。

三、多練

學(xué)習(xí)一般話，沒(méi)有什么捷徑可走，肯定要多加練習(xí)。

1、跟著讀。聽(tīng)了別人的一般話后，尤其是電視或者是廣播后，肯定要記得跟讀，這是練習(xí)講一般話的一種感覺(jué)。聽(tīng)到對(duì)方的話一句，就跟讀一句。聽(tīng)的時(shí)候，尤其留意，語(yǔ)調(diào)，前后音，鼻音等，把那些易讀錯(cuò)的字和音，特殊關(guān)注。下次遇到的時(shí)候，就會(huì)刻意去留意，避開(kāi)錯(cuò)誤。

2、大聲念。念是培育一般話語(yǔ)感以及準(zhǔn)時(shí)訂正發(fā)音的最快捷方式。平常沒(méi)有人的時(shí)候，可以找一些材料，大聲念。在大聲念的時(shí)候，你會(huì)與印象中的廣播中的發(fā)音有所對(duì)比，專心找出自己的語(yǔ)音和仿照對(duì)象的差距，自己的發(fā)音方法和咬字器官的協(xié)調(diào)性還存在那些不足，從而不斷修正。

3、多溝通。一般話的學(xué)習(xí)要有一股癡迷勁，不怕出丑。所以我們要放開(kāi)膽子，堅(jiān)持用一般話進(jìn)行日常溝通。只有這樣才能練得好，學(xué)得會(huì)，用得輕松。

四、多記

我們除了要專心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律、把握發(fā)音部位，還要隨身攜帶一本本子。由于漢字的發(fā)音有好些是相同的，就算是再難的發(fā)音，也能把握其中一部分。所以，在這個(gè)時(shí)候，把一些結(jié)合在一起就不能正確發(fā)音但單獨(dú)拿出來(lái)卻又會(huì)讀的字詞登記來(lái)，加以整理。有空的時(shí)候，拿出來(lái)讀一讀，加深印象。長(zhǎng)此以往，就會(huì)養(yǎng)成順口而出的習(xí)慣，避開(kāi)讀音發(fā)錯(cuò)。

2022鄉(xiāng)村老師一般話培訓(xùn)心得【篇3】

學(xué)一般話是一件特別熬煉意志催人上進(jìn)的事，我學(xué)習(xí)一般話最大的一點(diǎn)感受就是堅(jiān)持。

練習(xí)一般話是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要一點(diǎn)一滴去提高?？赡芷鸪跄阆铝撕艽蠊Ψ蛟诰毩?xí)，但感覺(jué)不到它的效果，不用焦急，關(guān)鍵是你要一如既往的堅(jiān)持下去。

我對(duì)一般話起初不太重視，用一般話說(shuō)話是在高校里才完全放開(kāi)的。從小在家鄉(xiāng)說(shuō)方言已成為了習(xí)慣，就是上高中，也是一口流利的地區(qū)方言和老師同學(xué)交談。除非在上課的時(shí)候，老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，被要求用一般話回答。因此，這一切的語(yǔ)言環(huán)境，給學(xué)習(xí)一般話帶來(lái)了很大的干擾。

我的鄉(xiāng)音很濃很重，一般話摸底測(cè)試成果不佳，在第一回的一般話測(cè)試中我沒(méi)有報(bào)名。不是我沒(méi)自信，而是我需要留更多的時(shí)間來(lái)為自己緩沖練習(xí)。

為了提高一般話，我在基于事實(shí)的清晰熟悉后，下定了決心要學(xué)好它。我早早購(gòu)買了一般話的練習(xí)書(shū)，下了音頻文件有事沒(méi)事進(jìn)行跟讀練習(xí)。記得每回晨跑、晚餐后漫步?????我都要邊聽(tīng)邊練習(xí)，每回睡覺(jué)前，就會(huì)靜下心來(lái)，認(rèn)真地專心傾聽(tīng)別人富于感情的閱讀，我把它形成一種習(xí)慣，聽(tīng)別人朗讀就是一種觀賞。

這學(xué)期要考一般話了，我就開(kāi)頭進(jìn)行沖刺練習(xí)。我告知自己，每天無(wú)論多忙多累都要抽時(shí)間去練習(xí)。每天中午，吃完中餐，只要不下雨我都會(huì)拿著一本書(shū)，到樹(shù)底下到草坪上進(jìn)行邊看邊聽(tīng)邊讀練習(xí)，給自己糾音。在糾音的過(guò)程中，我尤其留意到了自己的平舌翹舌區(qū)分不明顯。于是在平常說(shuō)話的過(guò)程中，我會(huì)刻意地對(duì)那些忽視的細(xì)節(jié)發(fā)音加以改進(jìn)。在口語(yǔ)聯(lián)系過(guò)程中，間或也會(huì)在宿舍里鬧出些笑話來(lái)，這更增加了學(xué)習(xí)一般話的興致。

生活中的許多道理是和學(xué)習(xí)一般話一樣，學(xué)習(xí)的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止奮斗的過(guò)程及本身的提高，更是一種精神演練和提升。我學(xué)習(xí)一般話，學(xué)到的就是這點(diǎn)精神，用許三多的話說(shuō)，就是一種“不拋棄，不放棄”的精神。

2022鄉(xiāng)村老師一般話培訓(xùn)心得【篇4】

在我還沒(méi)上高校之前，總以為一般話是很簡(jiǎn)單講的，也始終以為自己的一般話講得不錯(cuò)，學(xué)習(xí)一般話的體會(huì)。可是來(lái)了我們學(xué)校之后，才發(fā)覺(jué)講一般話并不如想象中的簡(jiǎn)單。始終以來(lái)，都聽(tīng)說(shuō)，我們廣東人講一般話是最難聽(tīng)的，可我始終都不這么認(rèn)為，我覺(jué)得一般話不都是這樣的腔調(diào)嗎?可是上了一般話訓(xùn)練課之后，聽(tīng)到老師們標(biāo)準(zhǔn)的腔調(diào)，我才知道錯(cuò)了，我們以前說(shuō)的一般話太蹩腳了。

我知道，講好一般話對(duì)一個(gè)師范生來(lái)說(shuō)是最基本也是最重要的。所以我從大一開(kāi)頭就有意識(shí)的練習(xí)一般話。不過(guò)要練好真的不簡(jiǎn)單，特殊是對(duì)我們廣東人來(lái)說(shuō)。但我信任，沒(méi)有什么是不行能的，只要我堅(jiān)持，肯花功夫，就肯定可以講好。

為了練好一般話，我為自己制定了一個(gè)方案。除了上訓(xùn)練課以外，每天早上七點(diǎn)鐘我就在校內(nèi)的草地上練習(xí)發(fā)音，從最簡(jiǎn)潔的發(fā)音練起，遇到不懂的或者不確定的就向老師或者同學(xué)請(qǐng)教。幸好我的鄉(xiāng)音不是特殊濃，訂正的時(shí)候就不會(huì)太難。但是，有時(shí)候?yàn)榱税l(fā)準(zhǔn)一個(gè)音真的很費(fèi)勁。不斷的練習(xí)，常常練到嘴巴疼，舌頭發(fā)硬，甚至抽筋。

上老師口語(yǔ)課的時(shí)候，老師教過(guò)我們口腔操，于是我?guī)缀趺刻於紙?jiān)持練。后來(lái)習(xí)慣了，發(fā)音咬字真的精確?????了許多。練完發(fā)音，接著讀單字、詞語(yǔ)還有短文。在一般話測(cè)試中，最重要最難得是說(shuō)話部分。我們的一般話書(shū)供應(yīng)了三十個(gè)題目給我們，為了在測(cè)試中不至于沒(méi)話講或者講走音，我要求自己把每個(gè)話題都寫(xiě)一下。不過(guò)由于時(shí)間支配的不好，這三十個(gè)話題我在一個(gè)月之前才開(kāi)頭寫(xiě)提綱。原本我以為這么短的文章應(yīng)當(dāng)很快就可以寫(xiě)完的，誰(shuí)知道，我?guī)缀鯍暝艘粋€(gè)月才把它們弄完。弄得我筋疲力盡啊。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，有了一點(diǎn)進(jìn)步，但是一個(gè)假期下來(lái)就又打回原形了。為什么呢?由于我在學(xué)校的時(shí)候都是用一般話跟同學(xué)、老師們溝通的，但一放假不行能再講一般話了，在家鄉(xiāng)確定是講家鄉(xiāng)話了，所以假期結(jié)束的時(shí)候我又得重新適應(yīng)一般話的環(huán)境了。就這樣通過(guò)反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)、強(qiáng)化，和不斷的努力后，我的一般話水平最終有了提高。

2022鄉(xiāng)村老師一般話培訓(xùn)心得【篇5】

為期三天的濰坊市一般話培訓(xùn)班學(xué)習(xí)結(jié)束了，這是濰坊市第一期一般話骨干老師培訓(xùn)活動(dòng)，我有幸參與了這次培訓(xùn)。雖然短短的幾天，但我卻覺(jué)得受益匪淺。作為一名學(xué)員，我最深的感受是既辛苦又歡樂(lè)，同時(shí)還被深深地感動(dòng)著。辛苦在時(shí)間短、學(xué)習(xí)任務(wù)多又重;歡樂(lè)在結(jié)識(shí)了伴侶，能和伴侶相互溝通學(xué)習(xí);感動(dòng)在給我們上課的專家老師們那一絲不茍、仔細(xì)負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。

一般話是老師的職業(yè)語(yǔ)言，學(xué)好和用好一般話至關(guān)重要。而就目前老師一般話水平狀況看，不達(dá)標(biāo)現(xiàn)象還很嚴(yán)峻，特殊是語(yǔ)文老師一般話達(dá)標(biāo)率太低。因此，舉辦這次一般話培訓(xùn)學(xué)習(xí)很有必要，不論在學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)上，還是在宣揚(yáng)氛圍上，就像一場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)雨，對(duì)提高我們老師的一般話水平起到了特別重要的指導(dǎo)作用。

這次培訓(xùn)活動(dòng)，整個(gè)組織管理自始至終有條有理，既嚴(yán)格又民主，不論從上課和活動(dòng)形式上看，還是從考勤和生活管理上看，都是一次特別正規(guī)的培訓(xùn)活動(dòng)。

從培訓(xùn)教材上看，培訓(xùn)內(nèi)容豐富、有用，親密結(jié)合一般話測(cè)試，同時(shí)它還立足山東方言，突出濰坊方言的對(duì)應(yīng)性，有很強(qiáng)的針對(duì)性，理論精簡(jiǎn)，方法突出，特別適合我們?yōu)H坊市的老師使用。

最讓我感動(dòng)的是，上課的專家教授們無(wú)私奉獻(xiàn)，不怕辛苦，對(duì)我們簡(jiǎn)單消失的錯(cuò)誤能夠進(jìn)行仔細(xì)急躁地指導(dǎo)。他們的講解詳略得當(dāng)，一絲不茍，一講就一兩個(gè)小時(shí)，但沒(méi)有一位老師敷衍了事。這種仔細(xì)負(fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度和行為給我們留下了深刻的印象，同時(shí)感動(dòng)著我們每一位學(xué)員，提高了大家的學(xué)習(xí)熱忱和學(xué)習(xí)效果。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的一般話水平有了一個(gè)全面客觀的熟悉。比如在生活中不能堅(jiān)持大膽地說(shuō)一般話，認(rèn)為單單在課堂上和同學(xué)用一般話講話就可以了，其實(shí)這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這也是導(dǎo)致自己一般話水平下降的緣由吧。另外在發(fā)音上自己存在著很多缺陷，象z、c、s和j、q、x的發(fā)音不是很精確?????。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，仔細(xì)進(jìn)行了訂正。另外，在學(xué)習(xí)中，我還知道了練習(xí)和提高一般話水平的方法和途徑，懂得怎樣進(jìn)行一般話水平測(cè)試，結(jié)識(shí)了許多伴侶，從他們身上學(xué)到了不少學(xué)問(wèn)。從現(xiàn)在起，我要堅(jiān)持大膽地說(shuō)一般話，隨時(shí)隨地抓住一切機(jī)會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練，提高一般話水平，不論在社會(huì)上，還是在學(xué)校里;不論在課上，還是在課下，都應(yīng)樂(lè)觀推廣和宣揚(yáng)一般話學(xué)問(wèn)，為提高全民的一般話水平進(jìn)上我的微薄之力。

總之，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感到受益頗多。真的很盼望多搞一些這樣的培訓(xùn)，大面積提高我們老師的一般話水平。

語(yǔ)言文字規(guī)范化工作任重而道遠(yuǎn)，提高老師的一般話水平是語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的重要方面。我堅(jiān)信，有了我們?nèi)w訓(xùn)練工的共同努力，我們的一般話水平肯定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階，一般話事業(yè)將會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)花結(jié)果。

2022鄉(xiāng)村老師一般話培訓(xùn)心得【篇6】

為期三天的__縣一般話培訓(xùn)班學(xué)習(xí)結(jié)束了，這是__縣第四期一般話培訓(xùn)活動(dòng)，我有幸參與了這次培訓(xùn)。雖然短短的幾天，但我卻覺(jué)得受益匪淺。

這次培訓(xùn)會(huì)，整個(gè)組織管理自始至終有條有理，既嚴(yán)格又民主，不論從上課和活動(dòng)形式上看，還是從考勤上看，都是一次特別正規(guī)的培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)會(huì)上老師為我們深化淺出、幽默詼諧的敘述了一般話的概念及其有關(guān)的理論學(xué)問(wèn)，她的課親切自然、耐人尋味，在培訓(xùn)過(guò)程中經(jīng)常與學(xué)員互動(dòng)，讓大家更好的融入這次學(xué)習(xí)當(dāng)中，老師還教育我們，想要說(shuō)好一般話首先要端正自己的態(tài)度，在平常的學(xué)習(xí)生活中我們可以通過(guò)多種方式培育良好的說(shuō)話習(xí)慣。除了養(yǎng)成良好的說(shuō)話習(xí)慣，我們還必需多學(xué)、多記、多讀、多聽(tīng)、多總結(jié)、多練習(xí)。學(xué)好一般話，絕非一朝一夕就能學(xué)好，語(yǔ)言習(xí)慣的轉(zhuǎn)變是件不簡(jiǎn)單的事，從習(xí)慣使用方言過(guò)度到能嫻熟自如的使用一般話，需要我們下一番苦工。

通過(guò)這次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了一些珍貴的一般話專業(yè)學(xué)問(wèn)，找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足，而且對(duì)一般話又產(chǎn)生了一些新的熟悉，從而也提高了自己說(shuō)好一般話的信念。

2022鄉(xiāng)村老師一般話培訓(xùn)心得【篇7】

20__年12月，我有幸參與了臨高縣師培辦舉辦的為期三天的一般話培訓(xùn)。在這短短的三天內(nèi)，使我對(duì)一般話的發(fā)言技巧，說(shuō)話藝術(shù)方面，都有了全新的熟悉，我深深體會(huì)到了作為一名低班級(jí)的語(yǔ)文老師學(xué)好一般話的重要性和必要性，也讓我明白，要想學(xué)好一般話，必需下一番功夫，把握規(guī)律，勤學(xué)苦練，日積月累，持之以恒。

培訓(xùn)過(guò)程中，李華丹、鄭海軍等幾位老師為我們深化淺出，精彩地講授了一些學(xué)問(wèn)，我學(xué)到了一些珍貴的一般話專業(yè)學(xué)問(wèn)，找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)言中的不足之處。要學(xué)好一般話，我覺(jué)得有這么幾條要領(lǐng)：第一，學(xué)好拼音字母，把握發(fā)音部位，對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。其次，多讀些拼音報(bào)上的文章等，熬煉說(shuō)一般話的感覺(jué)，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并留意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請(qǐng)教，直至完全正確為止。尤其要留意一些字的多音與多義等。第四，純屬我個(gè)人的閱歷，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開(kāi)現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀，極為有效。第五，堅(jiān)持用一般話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說(shuō)：語(yǔ)言取決于環(huán)境對(duì)一般話產(chǎn)生了一些新的熟悉，從而也提高了自己說(shuō)好一般話的信念。

總之，這次培訓(xùn)使我受益匪淺，我將以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)