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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——語文高中必修一第二單元二知識點(diǎn)讀書能獲得學(xué)識;但更有用的學(xué)識對世界的熟悉卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得。下面我給大家共享一些語文高中必修一其次單元二學(xué)識,夢想能夠扶助大家,接待閱讀!
語文高中必修一其次單元二學(xué)識1
通假字:
1、今老矣,無能為也已(“已”同“矣”)
2、行李之往來,共其乏困(共,通“供”,供應(yīng)、供給。讀gōng)
3、夫晉,何厭之有(“厭”通“饜”,得志)
4、秦伯說(“說”通“悅”,欣喜)
5、失其所與,不知(“知”通“智”,明智)
6、秦王必說見臣(“說”,通“悅”,欣喜,熱愛。)
7、今日往而不反者(“反”,通“返”,回來)
8、請辭決矣(“決”,通“訣”,道別,辭別)
9、荊軻奉樊于期頭函(“奉”,同“捧”。奉,兩手捧著。)
10、秦武陽色變振恐(“振”,通“震”,畏縮)
11、圖窮而匕見(“見”,通“現(xiàn)”,展現(xiàn),顯露出來)
12、秦王還柱走(“還”,通“環(huán)”,繞)
13、卒起不意,盡失其度(“卒”,通“猝”,突然)
14、距關(guān),毋內(nèi)諸侯(“距”通“拒”,內(nèi)通納)
15、張良出,要項(xiàng)伯(“要”通“邀”)
16、愿伯俱言臣之不敢倍德也(“倍”通“背”)
17、旦日不成不蚤來謝項(xiàng)王(“蚤”通“早”)
18、今者有小人言,令將軍與臣有郤(“郤”通“隙”)
19、請以劍舞,因擊沛公于坐(“坐”通“座”)
20、置之坐上(“坐”通“座”)
21、不者,若屬皆且為所虜(“不”通“否”,假設(shè)不這樣)
二、解釋以下劃線詞語的古今意義
1、若舍鄭以為東道。
古義:東方道路上(接待過客)的仆人。今義:請客的仆人。
2、行李之往來。
古義:出訪的人。今義:出門時所帶的包裹等。
3、共其乏困
古義:缺少的東西。今義:疲乏。
4、微夫人之力不及此。
古義:那人。今義:對已婚女子的尊稱。
5、樊將軍以窮困來歸丹
古義:走投無路。今義:困苦。
6、樊將軍仰天太息流涕曰
古義:眼淚。今義:鼻涕。
7、樊于期偏袒扼腕而進(jìn)曰
古義:袒露一只臂膀。今義:袒護(hù)雙方中的某一方。
8、持千金之資幣物
古義:禮品。今義:貨幣。
9、諸郎中執(zhí)兵,皆陣殿下
古義:宮廷的侍衛(wèi)。今義:中醫(yī)醫(yī)生
10、沛公居山東時,貪于財貨,好美姬。
古義:指崤山以東地區(qū)。今義:指山東省。
11、備他盜出入與分外也
古義:意外的變故。今義:程度副詞,很不一般。
12、將軍戰(zhàn)河北
古義:黃河以北地區(qū)。今義:黃河北部的一個省。
13、臣戰(zhàn)河南
古義:黃河以南地區(qū)。今義:黃河南部的一個省。
14、莊那么入為壽
古義:敬酒。今義:長壽。
15、而聽細(xì)說,欲誅有功之人
古義:小人的讒言。今義:細(xì)致地陳述。
16、約為婚姻
古義:兒女親家今義:結(jié)婚的事或者說因結(jié)婚而主生的夫妻親眷關(guān)系。
三、指出以下句中加粗詞的詞類活用類型并解釋其含義
1、燭之武退秦師(退,使動用法,使……撤兵。)
2、晉軍函陵,秦軍汜南(軍,名詞作動詞,駐軍。)
3、若亡鄭而有益于君(亡,使動用法,使……滅亡。)
4、越國以鄙遠(yuǎn)(鄙,名詞意動,把……當(dāng)作邊邑;遠(yuǎn),形容詞作名詞,遠(yuǎn)地。)
5、鄰之厚,君之薄也(厚,薄,形容詞作動詞,變雄厚、變薄弱。)
6、既東封鄭(東,名詞作狀語,向東;封,名詞意動用法,以……為疆界。)
7、若不闕秦(闕,動詞使動用法,使……削減。)
8、闕秦以利晉(利,名詞使動用法,使……獲利。)
9、因人之力而敝之,不仁(敝,形容詞用作動詞,損害。)
10、共其乏困(乏困,形容詞作名詞,缺少的東西。)
語文高中必修一其次單元二學(xué)識2
特殊句式(請把以下(句子)譯成現(xiàn)代漢語)
(一)判斷句
1、是寡人之過也。(這是我的過錯。)
2、以亂易整,不武。(用散亂來代替整齊,這是不符合武德的。)
3、今日往而不反者,豎子也!(今天去了而不能好好回來復(fù)命的,那是沒有用的小子!)
4、楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也。(楚國的左尹項(xiàng)伯,是項(xiàng)羽的叔父。)
5、今人有大功而擊之,不義也。(如今人家有大功反卻要攻打人家,是不合道義的。)
6、沛公之參乘樊噲者也。((他)是沛公的護(hù)衛(wèi)樊噲。)
7、此亡秦之續(xù)耳。(這是走秦朝滅亡的老路啊。)
8、人方為刀俎,我為魚肉。(如今人家正是刀和砧板,我們是魚肉。)
9、所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與分外也。(之所以派遣將士把守函谷關(guān),是為的警惕其他盜賊竄入和意外的變故。)
(二)倒裝句
1、晉,何厭之有?(賓語前置句)(那晉國,哪有得志的時候呢?)
2、其無禮于晉。(介詞布局后置句)(由于鄭伯(曾經(jīng))對待晉侯沒有禮貌)
3、亡鄭而有益于君。(介詞布局后置句)(倘使滅掉鄭國對您有好處)
4、王拜送于庭。(狀語后置)(燕王在朝廷上行跪拜大禮送出來)
5、及客人知其事者。(“者”,定語后置的標(biāo)志)(太子和他的客人中知道這件事的人。)
6、具以沛公言報項(xiàng)王。(介詞布局后置)(把沛公的話一一(報告)了項(xiàng)王。)
7、得復(fù)見將軍于此。(介詞布局后置)(能夠在這里又見到您。)
8、籍何以至此?(疑問代詞作賓詞前置)(我怎么會這樣!)
9、大王來何操?(疑問代詞作賓語前置)(大王來的時候帶什么?)
10、沛公安在?(疑問代詞作賓語前置)(沛公在哪里?)
(三)省略句
1、晉軍函陵。(晉國軍隊駐扎(在)函陵。)2、敢以煩執(zhí)事?(我怎么敢用(這件事)來煩勞您。)
3、若舍鄭以為東道主。(假設(shè)放棄進(jìn)擊鄭國而把它作為(您)東方道路上的仆人。)
4、夫今樊將軍,秦王購之金千斤,邑萬家。(現(xiàn)在的樊將軍,秦王用一千斤金和一萬戶人口的封地作賞格來購取他的頭顱。)
5、人不敢與忤視。(人們不敢同他正眼相看。)
6、荊軻有所待,欲與俱。(荊軻等待著一個人,想同他一起去。)
7、嘉為先言于秦王曰。(蒙嘉替他事先向秦王進(jìn)言。)
8、為擊破沛公軍。(為我擊敗沛公的部隊!)9、加彘肩上。(把豬肘放在(盾的)上面。)
(四)被動句
1、父母宗族,皆為戮沒。(父親、母親和同族的人都被殺死或沒收入官為奴。)
2、而燕見陵之恥除矣。(而且燕國被欺侮的恥辱也除去了。)
3、若屬皆且為所虜。(我們這些人都要被他俘虜了!)
語文高中必修一其次單元二學(xué)識3
燭之武退秦師
1、《左傳》是我國第一部敘事詳盡的編年體史書,相傳為春秋末年魯國史官左丘明所作,又稱《左氏春秋》、《春秋左氏傳》由于《左傳》、《公羊傳》、《谷梁傳》都是為闡明《春秋》而作,所以它們又被稱作“春秋三傳”。
2、通假字
今老矣,無能為也已(已同矣)
行李之往來,共其乏困(共通供)
秦伯說,與鄭人盟(說通悅)
失其所與,不知(知通智)
3、一詞多義
①辭
辭曰:臣之壯也,猶不如人(推辭)
其文約,其辭微,其志潔,其行廉(言辭,詞句)
《歸去來兮辭》(一種文體)
②若
若使?fàn)T之武見秦君,師必退(假使)
徐公不若君之美也(及,比得上)
山有小口,仿佛若有光(貌似,猶如)
③微
微夫人之力不及此(沒有,用來表示一種否決的假設(shè)或條件)
見其發(fā)矢十中八-九,但微頷之(稍微,略微)
其文約,其辭微,其志潔,其行廉(高深,微妙)
動刀甚微(微弱)
周室卑微,諸侯相并(衰敗,衰弱)
④鄙
越國以鄙遠(yuǎn)(邊邑,以……為邊邑)
肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀(淺陋)
蜀之鄙有二僧(邊境)
過我而不假道,鄙我也(輕視,看不起)
鄙臣不敢以死為我(謙辭,謙稱自己)
4、古今異義
①若舍鄭以為東道主
古義:東方道路上(接待過客)的仆人
今義:請客的仆人
②行李之往來,共其乏困
古義:出訪的人
今義:出門時所帶的包裹、箱子等
③微夫人之力不及此
古義:那人
今義:妻子
5、詞類活用
①名詞做狀語
夜縋而出,見秦伯(在夜里)
既東封鄭,又欲肆其西封(在東面)
②名詞做動詞
晉軍函陵,秦軍氾南(駐軍)
③動詞做名詞
且君嘗為晉君賜矣(恩惠)
④形容詞活用做動詞
鄰之厚,君之薄也(加強(qiáng),削減)
⑤使動用法
若不闕秦,將焉取之(使……消減)
若亡鄭而有益于
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