初二第一次月考ti紙

真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當之處，請指正。真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當之處，請指正。7/7真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當之處，請指正。八年級語文第一次月考題一、基礎知識：（35分）1、一手漂亮的字往往使人對你產(chǎn)生好的印象。請同學們把下面這句話抄到米字格里。天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……（5分）2、給下列加點的字注音。(5分)提防（）荷花淀（）殲滅（）轉(zhuǎn)彎抹角（）泅水（）3、根據(jù)拼音寫漢字(5分)suí（）靖阻è（）寒jìn()張皇失cuò（）sàsà西風（）4、默寫：（20分）1），何時復西歸。2）少壯不努力，。3）東皋薄暮望，。4）樹樹皆秋色，。5），孤帆天際看。6）迷津欲有問，。7）氣蒸云夢澤，。8）坐觀垂釣者，。9）晴川歷歷漢陽樹，。10），煙波江上使人愁。二、綜合展示臺(6分)1．根據(jù)下列句子，再續(xù)寫一個，要求句式相同，語意相關。(3分)例句：生活里沒有書籍，就像大地沒有陽光。生活里沒有書籍，____________________。2、選出下列句子沒有語病的一項（）(3分)A、我們對市場經(jīng)濟來說，是新鮮的事物。B、為了避免交通事故不再發(fā)生，我們應加強安全教育。C、我們應努力學習，否則不努力，就不能把自己培養(yǎng)成有用的人才。D、有沒有健康的身體，是能否做好工作的前提。三、文言文閱讀：（38分）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船從口入。初極狹，才通人，復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出灑食。停數(shù)日，辭去。此中人語云，不足為外人道也。既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往，未果。尋病終。后遂無問津者。１、本文選自《》，作者是我國（朝代）著名的詩人________。根據(jù)本文描寫的美好的理想社會而產(chǎn)生的成語是。（4分）２、解釋下列句中加線的詞：（6分）(1)、便要還家（)(2)、率妻子邑人來此絕境()(3)、阡陌交通()(4)、黃發(fā)垂髫（)(5)、欲窮其林（）（6）、處處志之（）３、下列語句中朗讀節(jié)奏停頓不正確的一項是（）（3分）Ａ武陵人／捕魚為業(yè)B、問／今是何世Ｃ、率／妻子邑人來此絕境D、后遂無問／津者４、下面加線詞的意義不同的一項是（）（3分）A..①便扶向路 ②尋向所志B.①尋向所志 ②未果，尋病終C.①復前行，欲窮其林 ②余人復延至其家D.①具答之 ②此人一一為具言所聞５、下列加線詞的古義和今義意思相同的項是（）（3分）A、阡陌交通，雞犬相聞B、率妻子邑人來此絕境C、無論魏晉D、仿佛若有光６、翻譯下列句子：（８分）（1）、土地平曠，屋舍儼然。（２）、有良田美池桑竹之屬。（３）、阡陌交通，雞犬相聞。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。７、用原文語句作答。（2分）描寫桃花源中人精神狀態(tài)的句子是：。(2)桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：。８、“便要還家，設酒殺雞作食”“余人各復延至其家，皆出酒食”表現(xiàn)了桃花源中人們的特點；他們在送漁人離開時囑咐他“不足為外人道也”是因為。（3分）９、本文是一篇流傳千古的美文，作者在文中用簡練的文字寫出了桃花林的絕美景色，請你用自己的語言將桃花林的美景描繪出來。（至少運用一種修辭手法）（3分）１０、世外桃源寄托了作者怎樣的社會理想？（3分）四、現(xiàn)代文閱讀（21分）請讓我們回送你一程①我們檢查組今天的行程是從直孔水電站去尼瑪江，汽車在海拔3500米的高原上飛馳。走到半路，眼前出現(xiàn)了一條岔路，哪條路才通向尼瑪江？我們只好碰運氣，姑且隨便選條路試試。走了大約二十分鐘，隱約覺得不對，再也不敢繼續(xù)前行，唯恐南轅北轍，躊躇許久，大家決定還是退回原地再作商議?！懊月妨恕比齻€字清晰地在眼前飄來蕩去，揮之不退。車窗外從雪嶺奔跑過來的高原風，沒頭沒腦地撞在窗玻璃上，窗玻璃痛苦地呻吟著，我真擔心下次勁風的襲擊，它將堅持不住，嘩啦啦地散落一地。②“快看，那邊走過來一個藏民?！币晃煌轶@呼，我們不約而同地撲向窗邊，迫不及待地拉開車門，似乎晚一秒鐘他就會如海市蜃樓般忽然消失。這位藏民四十歲左右，衣著簡樸，肩上扛個布袋，醬色的臉上落滿塵土。好在他懂普通話，知道我們迷路后，便主動說要給我們帶路。他進入車里一落座，車里就煙塵亂抖，原本就擁擠的車廂更加擁擠了。他把布袋放在腳邊，雙膝緊靠，雙手搭在膝上，眼睛盯著雙腳，局促不安，一路不語，偶爾問他一兩句話，他飛快地瞟我們一眼，旋即垂下目光，簡單地回答。大約走了四十分鐘的路，藏民忽然說道：“再往前就沒有岔路了，你們只需往前開準能到達目的地，我也該下車回去了?！闭f完推開了車門。我們堅持要送他回去，他謝絕了，說我們還有很遠的路要走，而這一帶他熟悉得就猶如是他家的菜地。他那被高原強烈的陽光曬成紅褐色的臉上，含著憨厚羞澀的微笑，樸實得就像在西藏隨處可見的青稞，路旁隨處可拾的苜蓿。③他背上布袋大步離去。凜冽的風撩起他的藏袍，衣袂上下翻飛，在這廣袤無垠、一望無人的高原上，在這肆虐的寒風中，他用毛巾遮住了臉，獨自一人踽踽地行走著，漸行漸遠。一位同伴感慨：“汽車都走了近四十分鐘的路，他走回去豈不是要四五個小時？”在這雪山腳下，車內(nèi)的空氣似乎凝固了，愧疚堵得我們喘不過氣來。“停車，掉頭，去送他一段。”一直沉默著的領導急促地說，并且派一輛車去追趕早已淡出我們視線的藏民。汽車風馳電掣般絕塵而去，時隔不久，又返回了。我們很詫異，怎么這短短的時間就送到了？司機說，藏民怎么也不同意送他，一再強調(diào)大家都很忙，沒有必要為他耽誤時間。司機怕我們久等，無奈只得折回。一路大家都沒有再說話。當他最初怯怯地主動要求帶路時，我還暗暗笑他沒有見過世面，沒有坐過小車，現(xiàn)在有了機會可以坐坐小車，豈可錯過？我不禁汗顏，為自己的想法而羞愧。④生活在都市的文明人，居住在高高的樓房里，深居簡出，惜語如金，大家都用忙碌作為拒絕相互走動、相互了解的理由。有人瞧不起落后、貧窮、偏遠地區(qū)的藏民，豈不知在他們淳樸憨厚的外表下，自然流露的是人性最純凈的真、善、美。想起那位藏民，驀然回首，不禁愕然：我們是不是在文明、繁華的外衣下，在匆忙的腳步中，失去了很多？1．第①段中劃線的景物描寫有什么作用？（3分）2．文章標題“請讓我們回送你一程”中蘊涵著什么樣的