綜合實(shí)踐作業(yè)（十） 部編版語文八年級下冊

部編版八年級語文下冊綜合實(shí)踐作業(yè)（十）一、中國自古就是禮儀之邦，為了讓同學(xué)們更好地了解中國傳統(tǒng)禮儀，班級擬開展以“見面有禮”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)在請你參加并解決后面的問題。（1）閱讀下面材料，說出中國古代禮儀的兩個(gè)特點(diǎn)。（每個(gè)特點(diǎn)限用四字回答）《禮記》是中國古代一部記錄禮儀制度的書籍。書中這樣說：“古之道，五十不為甸徒，頒禽隆諸長者?！边@句話的意思是五十歲以上的老人不必親自打獵，但分配獵物時(shí)要得到優(yōu)厚的一份。古籍《養(yǎng)蒙便讀》也說：“侍于親長，聲容易肅，勿因瑣事，大聲呼叫?！薄抖Y記》中還記載：“往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。”這就是說交往要對等，只有單方面的行為，就不算有禮，所以接受別人的好意，必須報(bào)以同樣的好意；同時(shí)，古人認(rèn)為，往來之禮應(yīng)適度，要通過適合的形式來表達(dá)內(nèi)心的情感。特點(diǎn)：①

②（2）閱讀下面兩則材料，說說馬龍·白蘭度為什么行拱手禮。（材料一）馬龍·白蘭度是美國的影壇巨星，被稱為20世紀(jì)世界最偉大、最具影響力的演員之一。1998年，葛優(yōu)在美國拍攝電影，通過介紹，他見到了這位德高望重的前輩。葛優(yōu)回憶說，當(dāng)時(shí)馬龍·白蘭度已經(jīng)是74歲高齡的老人了，我們一見面，他就用中國的禮儀，對我抱拳作揖，這讓我吃了一驚。（材料二）拱手禮也叫作揖禮，是同輩人見面時(shí)采用的禮節(jié)。行禮時(shí)，左手在前，右手握拳在后，兩手合抱于胸前，有節(jié)奏地晃動(dòng)兩三下，并微笑著說出問候。這種禮儀，以自謙的方式表達(dá)對他人的敬意。拱手禮在西周時(shí)就開始使用，距今已有兩三千年的歷史。它不僅散發(fā)著典雅的氣息，也符合現(xiàn)代衛(wèi)生的要求。很多禮學(xué)專家認(rèn)為，拱手禮是最能體現(xiàn)中國文化，最具中國特色的見面禮節(jié)。近年來，在一些正式場合，我國國家領(lǐng)導(dǎo)人也喜歡行拱手禮。原因：（3）下列關(guān)于禮貌用語的說法有誤的一項(xiàng)是（）A.初次見面稱“久仰”，好久不見稱“久違”。B.求人原諒稱“包涵”，求人方便稱“借光”。C.受人之禮稱“笑納”，贈(zèng)人書畫題“惠存”。D.客人到家稱“光臨”，歸還原物說“奉還”。二、八年級(1)班以“探尋非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之對聯(lián)”為主題開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你參加活動(dòng)并解決下面的問題。（1）【活動(dòng)一】：擬寫標(biāo)語]為渲染活動(dòng)氛圍，請你為本次活動(dòng)擬寫一則宣傳標(biāo)語。（2）【活動(dòng)二】：填補(bǔ)對聯(lián)]活動(dòng)中，小花同學(xué)從網(wǎng)絡(luò)上搜集到了兩副對聯(lián)，可是調(diào)皮的明明卻擦掉了其中的幾個(gè)字，請你運(yùn)用對聯(lián)的相關(guān)知識，將其補(bǔ)寫完整。①杭州岳墓對聯(lián)上聯(lián)：青山有幸埋忠骨；下聯(lián)：白鐵鑄佞臣。②林則徐書兩廣總督府對聯(lián)上聯(lián)：海納百川，；下聯(lián)：壁立千仞，無欲則剛。（3）【活動(dòng)三】：總結(jié)講話]作為本次活動(dòng)的主持人，請你擬寫一段精彩的結(jié)束語。（不少于50字）三、為了踐行“和”彰顯“和”，學(xué)校準(zhǔn)備開展以“構(gòu)建和諧校園”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你來參與。（1）請你為這次活動(dòng)擬寫一則宣傳標(biāo)語。（2）在此次活動(dòng)過程中，同學(xué)們暢談自己對構(gòu)建和諧校園的理解，請你說說，你心目中的和諧校園是什么樣子的？（3）7月1日上午，學(xué)生會(huì)主席來邀請你的班主任李老師于第二天下午兩點(diǎn)到第一會(huì)議室參加“如何構(gòu)建和諧校園”的座談會(huì)，但是李老師不在，學(xué)生會(huì)主席請你代為轉(zhuǎn)告，你是如何對李老師說的？四、綜合實(shí)踐活動(dòng)。下面是演講詞中的兩段文字，閱讀并完成下列小題。

（甲）我與漢字形影不離，朝夕相處。憂傷時(shí)，漢字為我擦淚；歡樂時(shí)，漢字為我鼓掌；

；課下寫作時(shí)，攜漢字低聲吟唱。

（乙）a一個(gè)民族的文化能否得到復(fù)興，不是取決于它吸收了多少外來文化的精華，而是取決于這個(gè)民族的優(yōu)秀文化得到了很好的傳承。b漢字是中華文化的根，是中華民族的血液。c在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們不能“握著鼠標(biāo)丟了筆桿”，不能讓漢字倫為失落的文明。（1）文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語是“”，這個(gè)詞的正確寫法是。（2）請結(jié)合（甲）段文意，仿照畫線句，補(bǔ)全空缺內(nèi)容。（3）（乙）段中有一個(gè)病句，請找出來并說明修改意見。句，修改意見：。（4）乙段劃線句子運(yùn)用了什么修辭手法？五、綜合性學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會(huì)，上網(wǎng)已經(jīng)成為生活中一個(gè)重要內(nèi)容。近日，學(xué)校將組織一次“網(wǎng)絡(luò)與語文”活動(dòng)，請你參加并完成以下任務(wù)。（1）網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的我們，喜歡給自己取個(gè)網(wǎng)名，以便與人交流，獲取信息。一個(gè)好的網(wǎng)名，既要展示自己獨(dú)特的個(gè)性，又要體現(xiàn)高雅的志趣，如“一江春水”“夜雨時(shí)”“醉里挑燈看劍”等。請你給自己取一個(gè)別致的網(wǎng)名，并說說它的由來和含義。示例：網(wǎng)名：一江春水由來和含義：出自李煜《虞美人》“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”。含義是：春水如藍(lán)，丹心似火，我希望從多彩的生活中汲取不竭的動(dòng)力，用滿懷的熱情期待美好的明天。網(wǎng)名：由來和含義：（2）近年來，網(wǎng)絡(luò)新詞層出不窮，一定程度上豐富了漢語詞匯量。你能說說下列網(wǎng)絡(luò)新詞的意思嗎?請自選兩個(gè)作答。點(diǎn)贊

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搶沙發(fā)

萌萌噠

3Q

喜大普奔六、我們正值五彩繽紛的花季年華、朝氣蓬勃的青春時(shí)代，讓我們一起來開展“放飛青春”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)吧。（1）【青春座右銘】少年強(qiáng)，國家強(qiáng)；青春夢，中國夢。請你依據(jù)下面一段文字，補(bǔ)寫青春座右銘。

青春應(yīng)立志為國。范仲淹少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀；“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙饶贻p時(shí)就立志要讓中國變強(qiáng)盛，將自己畢生的心血奉獻(xiàn)給了祖國的國防科研事業(yè)。

青春座右銘：以天下為己任發(fā)憤苦讀，。（2）【青春勵(lì)志會(huì)】班主任計(jì)劃組織青春勵(lì)志會(huì)，擬分別圍繞“立志”“拼搏”“奉獻(xiàn)”開展三項(xiàng)活動(dòng)。他已設(shè)計(jì)好前兩項(xiàng)，請你幫他設(shè)計(jì)第三項(xiàng)。

活動(dòng)一：講“立志的青春”故事活動(dòng)二：宣“拼搏的青春”誓言活動(dòng)三：（3）【青春接力棒】百善孝為先。一個(gè)“孝”字，上“老”下“子”，彰顯著中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)。請仿照畫線句子，將文段補(bǔ)充完整。

孝親敬長，就是耐心傾聽長輩的教導(dǎo)，就像魚兒一直傾聽溪流的歌唱；就是真誠回饋長輩的恩澤，；就是全力實(shí)現(xiàn)長輩的期望，就像江河奮力前行終成海洋的寬廣。七、母愛是世界上最無私的感情，為了讓同學(xué)們更好地感恩、回報(bào)母親，在今年母親節(jié)前，我校八年級準(zhǔn)備開展“獻(xiàn)給母親的歌”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請你踴躍參加吧！（1）[營造氛圍]下面是本次活動(dòng)主題詞的上聯(lián)，請你對出下聯(lián)。品味無私母愛，（2）[設(shè)計(jì)活動(dòng)]為了讓活動(dòng)開展得豐富多彩，為了讓同學(xué)們能多角度地感受母愛的偉大，請你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種形式?；顒?dòng)一：活動(dòng)二：（3）[仿寫母愛]根據(jù)材料提供的情景，仿照前半句，把后半句補(bǔ)充完整。每天吃過晚飯，往往九點(diǎn)來鐘，我們上床睡，母親則坐在床角，將僅僅20瓦光的燈泡吊在頭頂，湊著昏暗的燈光為我們補(bǔ)綴衣褲。（梁曉聲《母親》）母愛是兒女離家時(shí)親切的叮嚀，那份牽掛陪伴我們遠(yuǎn)行；八、初二年級開展“古詩苑漫步”綜合性語文學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你參加。（1）【輯古詩】在“分門別類輯古詩”的活動(dòng)中，同學(xué)們收錄了一類古詩，請你為其中選出的有代表性的詩句連線作者，然后用四字短語給這本詩集命名。①不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)

張籍②馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安

崔顥③日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁

曾參④洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重

李益詩集名稱《》（2）【品詩句】在“品詩會(huì)”上，同學(xué)們另賞析了下列詩句，請選出不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”：以河洲上關(guān)關(guān)鳴叫求偶的雎鳩鳥為“比”的對象，興起淑女為君子的佳偶，借助鳥的叫聲引出抒情主人公對淑女的殷切盼望，以此情感總攬全詩。B.“八月湖水平，涵虛混太清”：“平”、“涵”、“混”錘煉精妙，富有表現(xiàn)力，寫出了煙波浩渺，水天合一的宏偉氣象。C.“白頭搔更短，渾欲不勝簪”：“搔”，解愁的動(dòng)作；白發(fā)“更短”，突出愁的程度。詩人在離亂傷痛之時(shí)，嘆息衰老，更添悲愁。D.“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”：“莫笑”二字，道出詩人對農(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞“足”字，表達(dá)的農(nóng)家款客盡其所有的盛情。渲染出豐收之年農(nóng)村一片寧靜，歡悅的氣象。九、綜合性學(xué)習(xí)。

在新冠肺炎疫情下，博物館借助高科技，變身為“播物館”搬到云端，換了個(gè)姿態(tài)走進(jìn)千家萬戶。你作為我市博物館的云端志愿者，請完成下列任務(wù)?！久^展】（1）閱讀下面的簡介，仿照所給示例為其他兩個(gè)博物館展覽命名，要求切合展覽主題。重慶三峽移民紀(jì)念館，全景展示三峽庫區(qū)歷史文化和移民文化；重慶工業(yè)博物館，以重慶鋼鐵廠為依托，全面展示重慶工業(yè)120多年的發(fā)展歷程和建設(shè)成果；重慶自然博物館是一所綜合性自然科學(xué)博物館，系統(tǒng)收藏各類恐龍化石和動(dòng)植物標(biāo)本；重慶紅巖革命歷史博物館包括重慶紅巖革命紀(jì)念館、重慶歌樂山革命紀(jì)念館等，以紅巖精神的傳播宣傳為主。示例一：重慶三峽移民紀(jì)念館展覽

《偉大壯舉·輝煌歷程》示例二：重慶工業(yè)博物館展覽

《重慶鋼鐵·經(jīng)濟(jì)脊梁》①重慶自然博物館展覽：

②重慶紅巖革命歷史博物館展覽：

（2）網(wǎng)友“我是杠精”留言質(zhì)疑：“隔著屏幕云游博物館太沒現(xiàn)場感了，這有啥意思嘛!”請你積極主動(dòng)地給予回應(yīng)。要求語言簡明通順。十、閱讀是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分。為了解中學(xué)生閱讀的實(shí)際情況，某學(xué)校開展了以“讀書與交流”為主題的一系列語文綜合實(shí)踐活動(dòng)。下面是一部分活動(dòng)情況，請根據(jù)要求完成以下活動(dòng)任務(wù)。（1）為了解中學(xué)生課外閱讀情況，活動(dòng)小組就此對350名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下。從上表可以看出，中學(xué)生在課外閱讀上普遍存在的問題：一是；二是。（2）為了積極倡導(dǎo)好讀書，讀好書，學(xué)校舉行了“書香校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。會(huì)上，主持人引用了莎士比亞的一段話：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！边@段話激發(fā)了同學(xué)們的熱情，大家都用詩意的語言表達(dá)了對讀書的感受?，F(xiàn)在請你以“