有關(guān)創(chuàng)建工作計(jì)劃匯編5篇

第有關(guān)創(chuàng)立工作方案匯編5篇創(chuàng)立工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)以創(chuàng)立文明校為抓手，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹素質(zhì)教育精神，提高辦學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng)立文明工作，爭取學(xué)校創(chuàng)立文明工作再上一個臺階。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

〔一〕健全組織機(jī)構(gòu)和制度，發(fā)揮應(yīng)有作用

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導(dǎo)要既能“領(lǐng)〞，又會“導(dǎo)〞，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，深入教學(xué)第一線，勇挑重?fù)?dān)，以身作那么，真抓實(shí)干。作風(fēng)上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴(yán)密，學(xué)習(xí)上講經(jīng)常，工作上講扎實(shí)。精誠團(tuán)結(jié)，明確職責(zé)，分工協(xié)作。

〔二〕加強(qiáng)德育工作，促進(jìn)精神文明建設(shè)

1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進(jìn)行專題研究和部署。要形成校長——教導(dǎo)處——班主任、科任教師三個工作層面，抓好學(xué)校教育、家庭教育、社會教育“三結(jié)合〞，上上下下、縱橫交錯、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實(shí)行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理開展的特點(diǎn)和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂切實(shí)可行的工作方案。

3、重視德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作隊(duì)伍的能力。選派事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，教育思想端正，熱愛學(xué)生，作風(fēng)正派，有較強(qiáng)組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔(dān)任班主任。通過學(xué)習(xí)德育文件、德育理論、現(xiàn)場觀摩等途徑和形式，增強(qiáng)班主任的榮耀感和責(zé)任感，提高班主任的理論水平和工作能力。

4、立足課堂教學(xué)主陣地，積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學(xué)校實(shí)施德育的重要途徑，對學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。教學(xué)方法實(shí)現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變，一是從說教式轉(zhuǎn)變?yōu)闈B透式。二是從保姆式轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)式，課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉(zhuǎn)變?yōu)閷哟位?。四是從封閉型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放型，面對社會現(xiàn)實(shí)，讓學(xué)生接觸社會，了解生活。

5、加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育。中小學(xué)生的德育教育，以其年齡特點(diǎn)，要側(cè)重于行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育。把“中小學(xué)生守那么〞、“中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)〞的教育、訓(xùn)練列入學(xué)校工作方案和班隊(duì)方案。

6、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)體系，全面推進(jìn)德育工作。德育工作是學(xué)校教育的首要環(huán)節(jié)，要

根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際，不斷充分和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支“管理育人，教書育人，效勞育人〞的德育工作隊(duì)伍。

7、充分發(fā)揮班隊(duì)組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊(duì)活動是學(xué)校德育工作的重要途徑。在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，要著眼于學(xué)生思想的開展，著眼于學(xué)生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)工作。

8、堅(jiān)持開展學(xué)雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學(xué)雷鋒發(fā)動大會，各班成立學(xué)雷鋒小組，開展學(xué)雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。

三、認(rèn)真做好“三德〞教育

1、加強(qiáng)師德教育，提高教師素質(zhì)。廣泛開展教師職業(yè)道德教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，組織黨員學(xué)習(xí)“三講〞、“四教育〞有關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿Α?/p>

2、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)教師樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，樹立良好的形象。加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，標(biāo)準(zhǔn)行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風(fēng)，表彰師德標(biāo)兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學(xué)校紀(jì)律，而且要

求遵守社會公德，遵紀(jì)守法，學(xué)會文明生活，文明工作，文明做人。教職工無一人參與“黃、賭、毒〞活動，無一違法犯罪現(xiàn)象。

四、切實(shí)增加精神文明建設(shè)的投入

學(xué)校把精神文明建設(shè)列入學(xué)校重要議程，想方設(shè)法增加投入。

1、為了滿足教師看書需要，學(xué)校訂閱黨報(bào)黨刊，同時給每一個教研組每個成員至少訂一種刊物，開設(shè)教師閱覽室，由專人看管。

2、為了豐富校園文化生活，開設(shè)職工之家，豐富教師文化生活。

3、積極開展藝術(shù)教育活動。

五、優(yōu)化育人環(huán)境

1、優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學(xué)生，作為衡量一個教師文明程度上下的標(biāo)準(zhǔn)之一。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使“您早、老師好、對不起、再見〞成為學(xué)生自然口語，使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。

2、加強(qiáng)校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組開展衛(wèi)生評比，讓學(xué)生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園內(nèi)無臟、亂的地方。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶。校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂園，我們注重發(fā)揮“美〞的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項(xiàng)細(xì)小的設(shè)計(jì)都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，發(fā)奮進(jìn)取的力量，使其精神得到凈化。

創(chuàng)立工作方案篇2

按照縣委縣政府提出的創(chuàng)立科普示范縣的要求，我局把創(chuàng)立科普示范縣的工作任務(wù)納入衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國務(wù)院頒發(fā)的《全民科學(xué)素質(zhì)行動方案綱要》加強(qiáng)科普工作根底建設(shè)，不斷提高全民科學(xué)素質(zhì)，效勞群眾生活。

一、加強(qiáng)對創(chuàng)立科普示范縣工作領(lǐng)導(dǎo)

把科普工作納入局機(jī)關(guān)議事日程，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，在走基層中，積極推進(jìn)科普工作群眾化，社會化、經(jīng)?；_創(chuàng)科普工作新局面。

二、開展群眾性科普宣傳教育活動

積極配合科技周、科普日、“四下鄉(xiāng)〞、巡回醫(yī)療、義診活動等，開展科普宣傳。大力開展公共衛(wèi)生講座，社區(qū)慢性病防治與管理、聯(lián)合國糖尿病日宣傳、結(jié)核病防治宣傳、接種疫苗管理、癌癥的康復(fù)與保健、老年人養(yǎng)生、防癌知識、婦幼保健等，面向社會，深入農(nóng)村開展科普活動。

三、加強(qiáng)科普知識、技術(shù)培訓(xùn)

加強(qiáng)對衛(wèi)生技術(shù)人員的在崗培訓(xùn)工作，按照省州下達(dá)的任務(wù)有方案的輸送衛(wèi)生技術(shù)人員到省州和對口支援地學(xué)習(xí)進(jìn)修。邀請成都等地專家到我縣開展講座，加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生的技術(shù)技能培訓(xùn)及衛(wèi)生法律法規(guī)教育。

四、積極開展科技、科普示范推廣

組織縣級各醫(yī)療衛(wèi)生單位對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生和鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和科普知識推廣。

五、設(shè)立科普宣傳展示

要求各醫(yī)療衛(wèi)生單位、社區(qū)、鄉(xiāng)村設(shè)立衛(wèi)生科普知識宣傳欄，按季度展出，制作宣傳冊，在電視臺設(shè)健康宣傳欄目。

六、認(rèn)真實(shí)施“健康中國行-全民健康素養(yǎng)促進(jìn)〞活動

為踐行黨的群眾路線，進(jìn)一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和落實(shí)全民健康促進(jìn)工作，不斷提高群眾得健康水平，從解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題入手，廣泛傳播健康知識，引導(dǎo)樹立健康觀念，養(yǎng)成健康行為，提高群眾健康素養(yǎng)水平。開展主題為“合理用藥〞的健康中國行健康教育活動，通過專題宣傳巡展，巡講等多種形式，向群眾宣傳國家根本藥物制度，倡導(dǎo)合理用藥理念，普及合理用藥知識，維護(hù)和保障居民根本健康權(quán)利和提高公眾合理用藥科學(xué)素養(yǎng)。

七、工作要求

各醫(yī)療衛(wèi)生單位要充分認(rèn)識科普示范活動的重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把該項(xiàng)工作作為年度工作重點(diǎn)，安排經(jīng)費(fèi)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，成立組織機(jī)構(gòu)，推進(jìn)科普示范活動廣泛深入開展。

創(chuàng)立工作方案篇3

為了維護(hù)校園穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，保障師生生命財(cái)產(chǎn)平安，根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)部門的要求，結(jié)合我園實(shí)際情況，我園在全園范圍內(nèi)認(rèn)真開展了平安校園創(chuàng)立活動。充分認(rèn)識開展創(chuàng)立活動的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)“綜合治理、平安創(chuàng)立〞的責(zé)任感和使命感，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)立活動。做到在思想上，提高認(rèn)識；在制度上，不斷完善；在行動上，狠抓實(shí)效；突出薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè)，逐步改善辦學(xué)條件，努力提高師生的平安意識和自我防范能力，切實(shí)維護(hù)廣闊師幼的人身平安和幼兒園的財(cái)產(chǎn)平安，為幼兒創(chuàng)造一個穩(wěn)定、平安、溫馨、和諧的教育環(huán)境，結(jié)合我園的實(shí)際，特制訂幼兒園創(chuàng)立“平安校園〞活動方案。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、標(biāo)準(zhǔn)管理

1、成立創(chuàng)立“平安校園〞領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)平安工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

我園重視幼兒園組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，成立了以園長為組長，副園長各班組各部門負(fù)責(zé)人為成員的“平安校園〞領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)立活動，落實(shí)平安責(zé)任制、檢查督辦和實(shí)施，并與上級主管部門簽訂平安工作責(zé)任書，與幼兒家實(shí)行“幼兒接送卡〞制度，明確幼兒園與家長的責(zé)任。

2、建立健全平安工作管理制度，提高平安工作管理水平。

幼兒園高度重視平安工作，有方案、有總結(jié)，把平安工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作的總體安排，擺上議事日程，并將創(chuàng)立“平安校園〞當(dāng)作一項(xiàng)長期活動，堅(jiān)持不懈，學(xué)校平安實(shí)行平安管理崗位責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，一級對一級負(fù)責(zé)，并把履行平安工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍，在學(xué)校形成了人人有責(zé)任、人人有義務(wù)、人人積極主動做好平安文明工作的習(xí)慣。

建立平安責(zé)任制度，做到目標(biāo)明確、人人有責(zé)、事事落實(shí)。制定和完善門衛(wèi)平安、消防平安、食品平安、財(cái)務(wù)平安、大型玩具平安和外出活動平安等平安管理規(guī)章制度；建立健全了火災(zāi)事故、防汛、地震、雨雪災(zāi)害天氣、房屋坍塌、事故以及大型活動等多種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案；同時會同有關(guān)部門，加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境整治，為學(xué)校創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。

3、定期開展平安檢查，排除平安隱患。

幼兒園實(shí)行平安工作檢查制度，定期對校舍、教學(xué)設(shè)施、活動設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的平安狀況及學(xué)校平安防護(hù)設(shè)施進(jìn)行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。建立了大型活動審批制度，園及班級組織的運(yùn)動會、社會實(shí)踐活動、公益勞動等大型戶外活動，必須經(jīng)教育局領(lǐng)導(dǎo)簽準(zhǔn)，并明確平安管理措施和責(zé)任人。建立平安工作考核“一票否決〞制度，對于無視平安工作，玩忽職守，疏于管理者嚴(yán)肅處理。教師違反平安工作制度，造成事故的，根據(jù)情況嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》，做好常見病、傳染病防治工作。及時上報(bào)平安信息。

二、加強(qiáng)平安教育和宣傳，增強(qiáng)師生自我保護(hù)意識和能力。

1、廣泛宣傳，營造氣氛。

我園每學(xué)期開學(xué)第一周為平安教育周，，利用“教育周活動〞扎實(shí)開展平安教育，使“平安第一課〞制度化、常規(guī)化；同時結(jié)合健康領(lǐng)域目標(biāo)內(nèi)容，上好平安教育常規(guī)課、主題課，做到有方案、課時、教材、教師“四落實(shí)〞，利用“國旗下的講話〞“好習(xí)慣伴我行〞等形式對幼兒進(jìn)行平安知識教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)；同時通過舉辦宣傳欄，懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳畫，上好專題課，等方式全方位宣傳平安教育知識形成良好教育氣氛。

2、把握校外教育資源，形成教育合力。

我園聘請了專業(yè)人員為全園教師上平安課，聘請消防部門人員到校園進(jìn)行“家庭防火及自救逃生〞知識培訓(xùn)，在全園開展防火及自救逃生消防演習(xí)，針對擁擠踩踏、火災(zāi)、地震、房屋倒塌等突發(fā)事件，開展“科學(xué)避險、平安逃生〞應(yīng)急演練活動，提高了師生的防范意識和逃生自救技能。同時開展疾病知識宣傳活動，通過保健知識講座、專題培訓(xùn)、保健專欄、家長會等形式向家長教師及幼兒宣傳保健知識，提高防病能力。

三、加強(qiáng)平安設(shè)施設(shè)備建設(shè)，確保校園平安無事故。

我園建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng)并連網(wǎng)公安平臺，重點(diǎn)對幼兒園大門及幼兒食堂進(jìn)行視頻監(jiān)控。設(shè)立“119〞“120〞等報(bào)警電話，及報(bào)警裝置，在校門前設(shè)有交通平安警示牌，校門口設(shè)有固定的平安標(biāo)語，門衛(wèi)人員為專業(yè)保安人員，并為門衛(wèi)配備電話、手電筒、膠棒等平安器材。幼兒園配備有關(guān)防火、防盜、防投毒等平安設(shè)備，并建好消防平安通道，校舍、活動場所及設(shè)施設(shè)備沒有平安隱患。

四、以“預(yù)防、檢查、維護(hù)、整改〞為原那么，把平安工作落到實(shí)處

1．加強(qiáng)園舍的平安。我園行政人員成立了平安巡查小組，嚴(yán)格每天巡查，并認(rèn)真做好記錄，及時排除隱患，確保幼兒、教師的生命平安。做好園舍的維護(hù)和檢查工作，發(fā)現(xiàn)隱患立即停用。對房屋結(jié)構(gòu)和固定設(shè)備，不隨意拆改，以保證原有房屋結(jié)構(gòu)的平安性。

2．加強(qiáng)消防平安。幼兒園按照消防部門的要求設(shè)置了消防器材，定期和不定期地對消防平安進(jìn)行全面檢查，對消防設(shè)施定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好。園內(nèi)裝修要選擇符合防火標(biāo)準(zhǔn)的裝飾材料。組織全體師生進(jìn)行消防疏散演習(xí)。

3．加強(qiáng)交通平安。因我園大門臨近馬路，要求教職員工、家長及幼兒自覺遵守交通規(guī)那么，有義務(wù)維持交通秩序、不堵塞交通。

4．加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，標(biāo)準(zhǔn)食堂管理制度。幼兒園定期對食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品的平安教育，整潔食堂衛(wèi)生，加強(qiáng)平安保衛(wèi)，禁止非食堂工作人員進(jìn)入食品加工操作及原料存放間，嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生。不準(zhǔn)采購霉變或有霉變可能的'食物，標(biāo)準(zhǔn)加工程序，健全索取發(fā)票證件制度。

5．加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。必須認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，食品衛(wèi)生許可證和食堂工作人員體檢健康證。不買“三無〞食品，把好購進(jìn)食品的質(zhì)量關(guān)?；锓恳ＷC食品衛(wèi)生的程序，“生進(jìn)熟出〞，堅(jiān)持幼兒餐具消毒制度，防止出現(xiàn)食物中毒事件。

6．加強(qiáng)衛(wèi)生防病管理。幼兒園定期向教師、家長宣傳衛(wèi)生防病知識，增強(qiáng)衛(wèi)生防病意識和能力。根據(jù)衛(wèi)生部門的要求，堅(jiān)持衛(wèi)生的各項(xiàng)制度，定期進(jìn)行體檢，噴藥等預(yù)防措施，做好預(yù)防其它傳染病的工作。

7．加強(qiáng)幼兒園平安設(shè)施的檢查和維護(hù)工作。對大型玩具和室內(nèi)教學(xué)設(shè)施要設(shè)有專人檢查、維護(hù)和管理。定期不定期檢查園舍及周邊環(huán)境，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改；對園所內(nèi)的電路和供電設(shè)備、煤氣設(shè)施、消毒藥品等，要擺放標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常檢查，不留死角。

8．加強(qiáng)大型活動平安。幼兒園組織幼兒的社會實(shí)踐、春游、外出參觀等各種大型活動，事先向上級主管部門請示。做好事先排查不平安因素，提出預(yù)防的措施和應(yīng)急預(yù)案，制定周密方案，嚴(yán)密組織，進(jìn)行平安教育。

9．加強(qiáng)門衛(wèi)管理。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)出園門制度，外訪人員進(jìn)園及時登記，加強(qiáng)平安檢查，及時添置消防設(shè)備。

我園始終把創(chuàng)立“平安校園〞工作緊抓不放；為爭創(chuàng)“平安幼兒園〞、夯實(shí)根底。從不麻痹大意，幼兒園教育秩序井然，到目前為止，無平安事故，無糾紛案件，無周邊問題,無師生違法犯罪，無群體上訪，平安責(zé)任事故發(fā)生率控制為零。今后我們要百尺竿頭、更進(jìn)一步，立足防范，不斷創(chuàng)新，繼續(xù)推進(jìn)“平安校園〞創(chuàng)立活動的深入開展，為營造穩(wěn)定、平安、文明、和諧校園作出新的奉獻(xiàn)。

創(chuàng)立工作方案篇4

文欣社區(qū)在創(chuàng)立“平安社區(qū)〞工作中，我們將結(jié)合與街道簽訂的目標(biāo)責(zé)任書，同時力爭有所創(chuàng)新，形成自己特色，具體創(chuàng)立方案措施如下：

一、建立健全長效工作機(jī)制。

成立以社區(qū)書記為組長的創(chuàng)立“平安社區(qū)〞工作小組，廣泛發(fā)動廣闊群眾積極投身與創(chuàng)立工作中。

二、充分發(fā)揮社區(qū)各職能機(jī)構(gòu)的作用。

加強(qiáng)社區(qū)治保會、調(diào)解委員會、維護(hù)社區(qū)治安穩(wěn)定綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組、安置幫教領(lǐng)導(dǎo)小組、信息員隊(duì)伍的建設(shè)、調(diào)整。學(xué)習(xí)有關(guān)創(chuàng)立“平安社區(qū)〞的文件，及時通報(bào)社區(qū)治安狀況，形成合力有效地打擊和預(yù)防各種刑事犯罪，預(yù)防重大的群體的事件和重大事件的發(fā)生。

三、扎實(shí)推進(jìn)依法治理小區(qū)和法制宣傳教育。

加強(qiáng)這項(xiàng)工作提高社區(qū)成員法律素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作，是創(chuàng)立“平安小區(qū)〞的重要根底。為此，我們在平安創(chuàng)立活動中要切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作：

〔1〕以社區(qū)市民學(xué)校為主要陣地，對社區(qū)居民、外來人員、青少年成員分層實(shí)施普法教育，特別是加強(qiáng)青少年的法律意識教育。積極開展“法律進(jìn)社區(qū)〞活動，把普法和依法治理工作貫穿于平安創(chuàng)立活動中，不斷提高社區(qū)成員的法律素質(zhì)和遵紀(jì)守法意識。

〔2〕充分利用社區(qū)宣傳欄做好普法及平安創(chuàng)立活動的宣傳，做到目標(biāo)明確，要求具體，效果明顯，家喻戶曉。

〔3〕為發(fā)動社區(qū)廣闊居民參與，構(gòu)建和諧社會環(huán)境，在平安創(chuàng)立工作中，社區(qū)在各商品房小區(qū)、人員密集場所懸掛橫幅，推動平安創(chuàng)立活動健康開展。

四、強(qiáng)化社區(qū)治安防范管理。

發(fā)揮樓棟長、信息員的治安防范宣傳作用，積極提高社區(qū)居民平安防范意識，降低發(fā)案率，從而進(jìn)一步提高居民群眾創(chuàng)立平安家園的自覺性。

五、社區(qū)排查調(diào)處各類矛盾糾紛，積極為轄區(qū)居民排憂解難，在社區(qū)內(nèi)做到各類矛盾調(diào)處及時。

在開展工作中依法調(diào)處、以案說法，增強(qiáng)社區(qū)居民的法制意識，積極排查和化解人民內(nèi)部矛盾，按照“預(yù)防為主教育疏導(dǎo)依法處理防止激化〞的原那么，把各類矛盾化解在萌芽狀態(tài)，做到小事不出網(wǎng)格，大事不出社區(qū)，突發(fā)事件不出街道。增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性。

六、開展反邪教警示教育活動。

在轄區(qū)內(nèi)以講座、板報(bào)、橫幅、宣傳單、入戶等形式組織居民開展不讓邪教進(jìn)我家活動，把反邪教警示教育落實(shí)到實(shí)處。

七、抓好重點(diǎn)人口的管理。

社區(qū)積極配合派出所抓好重點(diǎn)人口的管理，在工作中認(rèn)真掌握其動向并注意管控。對外來人口的管理的誰主管，誰負(fù)責(zé)。對房屋出租戶、暫住人口進(jìn)行法律、法規(guī)的宣傳教育。

創(chuàng)立工作方案篇5

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》精神，深入宣傳、實(shí)施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，在教育教學(xué)和各項(xiàng)活動中，推廣使用全國通用的普通話，正確使用祖國的語言文字，提高師生語言文字意識，提升尚德文化品位。

二、工作目標(biāo)：

以爭創(chuàng)語言文字標(biāo)準(zhǔn)化示范?；顒訛槠鯔C(jī)，積極宣傳語言文字工作的重要性，扎實(shí)推進(jìn)語言文字標(biāo)準(zhǔn)化示范帶開工作。學(xué)校力求通過開展語言文字示范校創(chuàng)立活動，強(qiáng)化師生語言文字標(biāo)準(zhǔn)意識，提高語言文字應(yīng)用水平，推進(jìn)語言文字標(biāo)準(zhǔn)化向全社會推廣輻射，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)、校園文化建設(shè)、辦學(xué)層次、辦學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

三、主要工作安排：

1、學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局要求開展推廣普通話系列活動。

〔1〕每班設(shè)“每日一拼〞專欄〔黑板報(bào)〕。

〔2〕作一次國旗下講話，號召全校師生以推廣普通話周為契機(jī)，說好普通話，寫好標(biāo)準(zhǔn)字。

〔3〕推進(jìn)學(xué)生“迎世博，學(xué)雙語〞活動。

〔4〕開設(shè)“少兒口語交際〞課程。

〔5〕征集推廣普通話周宣傳口號。

〔6〕成立啄木鳥小隊(duì)，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道進(jìn)行整治，創(chuàng)立奉賢區(qū)語言文字標(biāo)準(zhǔn)化合格街區(qū)。

〔7〕組織一次讀報(bào)比賽，一、二年級學(xué)生開展讀報(bào)比賽。

2、繼續(xù)營造校園推普環(huán)境，加大語言文字宣傳力度。

繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動，組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，落實(shí)國家對學(xué)校語言文字標(biāo)準(zhǔn)化要求，更好地發(fā)揮學(xué)校在促進(jìn)全社會語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作中的根底作用，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氣氛，形成和穩(wěn)固多方配合、齊抓共管的工作局面。并運(yùn)用以下多種媒介進(jìn)行語言文字的宣傳：

校園播送：小喇叭播送站不定期地設(shè)立推普專欄，介紹推普知識；主持人必須使用正確流利的普通話，充分發(fā)揮學(xué)校播送臺的宣傳示范作用。

校園：學(xué)校在校門口醒目位置設(shè)置推普工作的標(biāo)語牌，主干道、教學(xué)樓、食堂等地方設(shè)置推廣普通話使用標(biāo)準(zhǔn)字的永久性標(biāo)語牌。學(xué)校的校門口配備黑板用于學(xué)校的“每日一拼〞，每班統(tǒng)一在黑板的左上角書寫“每日一拼〞內(nèi)容，便于學(xué)生每天認(rèn)讀。

校園網(wǎng)：開設(shè)我校語言文字專題網(wǎng)站，加強(qiáng)內(nèi)容的建設(shè)和創(chuàng)新，并且不斷增加語言文字方面的知識，供全校師生瀏覽、閱讀，實(shí)現(xiàn)語言文字工作管理、指導(dǎo)和應(yīng)用研究的網(wǎng)絡(luò)化。

走廊：宣傳欄、學(xué)習(xí)園地等及時更新內(nèi)容，并且做到文字標(biāo)準(zhǔn)、字跡端正，圖文并茂，充分發(fā)揮輻射作用，使其成為向師生提供咨詢和信息效勞的平臺。

教室：各班的推普員負(fù)責(zé)班級的語言文字工作。教室里堅(jiān)持“每日一拼〞的讀寫，每期黑板報(bào)都辟有“拼音角〞。充分利用早讀、午讀時間進(jìn)行有感情的朗讀活動。監(jiān)督小組的同學(xué)帶著同學(xué)們進(jìn)行課內(nèi)外詩文朗讀活動，并隨時檢查各班標(biāo)準(zhǔn)用字情況。

3、精心組織第十二屆“推普周〞活動。

今年九月份第三周是第十二屆“全國推廣普通話宣傳周〞，我校將以此為契機(jī)，在市語委的統(tǒng)一部署下，圍繞爭創(chuàng)語言文字標(biāo)準(zhǔn)化示范校目標(biāo)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，開展具有我校特色的各類活動，通過“中華經(jīng)典誦讀〞、“我愛祖國語言美〞等師生喜聞樂見的活動方式，扎實(shí)開展第十二屆推廣普通話宣傳周活動，以此進(jìn)一步推動學(xué)校語言文字工作的順利開展。

4、要提高教師工作要求，做到說寫標(biāo)準(zhǔn)化。

5、開展學(xué)校推普形象大使評選活動。學(xué)校將于10月份開展學(xué)校推普形象大使評選活動。旨在進(jìn)一步提高師生普通話運(yùn)用意識。先以班級為單位，每班推選1名普通話運(yùn)用好，標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生參加學(xué)校推普形象大使的評選。通過全體師生的共同投票，評選出學(xué)校的推普形象大使2名。將這2名學(xué)生的推普照片寫真張貼在校園內(nèi)。

6、少先隊(duì)大隊(duì)部每月進(jìn)行一次黑板報(bào)評比，要求美觀大方，寫標(biāo)準(zhǔn)漢字。

7、開展學(xué)校推廣普通話示范班級活動。學(xué)校鼓勵每一個班級積極推廣普通話。通過爭創(chuàng)推普先進(jìn)班級，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的普通話運(yùn)用意識。養(yǎng)成良好的普通話運(yùn)用習(xí)慣。但凡被評為普通話示范班級的在班級管理中加3分。此項(xiàng)活動在11月份開展。

8、充分利用午讀時間，開展《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《小學(xué)生必背古詩詞》頌讀活動，弘揚(yáng)民族文化，培養(yǎng)學(xué)生記憶，學(xué)習(xí)使用普通話。

〔1〕說普通話。各教師都要根據(jù)學(xué)校常規(guī)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求，上課時，堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)的普通話上課；課間，不管是與學(xué)生，與家長，還是與教師談話，一律說普通話，并逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

〔2〕用標(biāo)準(zhǔn)字。各教師不管是備課、上課板書、批改作業(yè)，還是記載其他資料，要自覺做到并強(qiáng)化自己書寫標(biāo)準(zhǔn)化，譬如板書字跡端正；評語力求不寫錯別字、異體字，不寫病句；備課等資料記載版面清潔、美觀，講究語法修辭邏輯等。

9、抓好教師培訓(xùn)，提高教師講普通話水平，普通話等級考試未達(dá)標(biāo)的老師要與語音面貌較好的老師結(jié)對子，抓緊學(xué)習(xí)，把它作為平時業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)內(nèi)容來執(zhí)行。

四、具體措施：

1、結(jié)合推普周，精心組織活動。

結(jié)合每年全國“推普宣傳周〞活動，學(xué)校將精心規(guī)劃、科學(xué)組織，開展形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩的活動。如：組織教師開展朗誦比賽、三筆字比賽、書畫展覽、教學(xué)技能比賽等，組織學(xué)生開展演講比賽、硬筆書法比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽等。同時設(shè)立播送站，作為宣傳語言文字的窗口，播送員、主持人都要經(jīng)過競選上崗，力爭以最標(biāo)準(zhǔn)的語言、最優(yōu)美的語音呈現(xiàn)給全校師生。并且開設(shè)專欄，定期展覽師生書法作品，張貼學(xué)生獲獎作文。此外創(chuàng)辦班級黑板報(bào)，每月出一期，納入班級量化評比，把語言文字作為重要評比內(nèi)容。這些活動的舉辦和平臺的搭建將會給師生充分展示個人才華的空間，有力地促進(jìn)我校推廣普及普通話和語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作。

2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高責(zé)任意識。

普及普通話和語言文字標(biāo)準(zhǔn)化是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，開展示范校創(chuàng)立活動，對于全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高青少年人文素養(yǎng)具有重要意義。為此，我校高度重視語言文字工作，成立了以校長為組長，分管校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組將定期舉行會議，研究、部署和指導(dǎo)工作，把語言