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聚E--在線課程現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)方案聚E-在線課程現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)方案課題:新進(jìn)員工企業(yè)歸宿感培訓(xùn)之你為誰(shuí)工作講師:邰昌寶課時(shí):1課時(shí)制作:聚成企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司研發(fā)中心版權(quán)所有:聚成企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司聚成華企在線商學(xué)院目錄TOC\o"1-3"\h\u3394版權(quán)聲明 128892培訓(xùn)日程表(此日程表僅供參考,具體操作請(qǐng)結(jié)合實(shí)際需要) 217310附件一:培訓(xùn)工作小組崗位具體明細(xì)表 38227附件二:培訓(xùn)物資清單 417124附件三:會(huì)場(chǎng)布置平面圖 1020769附件四:學(xué)員簽到表及注意事項(xiàng) 1126288附件五:開(kāi)場(chǎng)話(huà)術(shù)及注意事項(xiàng) 1228060附件六:分組細(xì)則 1410427附件七:視頻學(xué)習(xí) 1521415附件八:嘉賓點(diǎn)評(píng)、宣布結(jié)果及頒獎(jiǎng) 176711附件九:課后復(fù)習(xí)與跟進(jìn) 18聚E--在線課程培訓(xùn)方案地址:深圳市福田區(qū)八卦嶺眾鑫科技大廈16-19層深圳市聚成企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司研發(fā)中心郵編:518000聯(lián)系電話(huà):(0755)2216988822169799傳真:(0755)22169777客服熱線::400-700-7000網(wǎng)址:第18頁(yè)共19頁(yè)版權(quán)聲明此版權(quán)聲明系為了保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、保障制作人和版權(quán)所有者的合法權(quán)益,在您對(duì)本方案的版權(quán)存有疑問(wèn)時(shí),請(qǐng)仔細(xì)閱讀本聲明。本方案由聚成企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司研發(fā)中心制作,版權(quán)歸聚成企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司及聚成華企在線商學(xué)院所有。本方案鼓勵(lì)學(xué)員企業(yè)在不違反規(guī)定的前提下結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行修改使用,但并不表示本方案贊同其觀點(diǎn),任何單位或個(gè)人未經(jīng)聚成企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司及聚成華企在線商學(xué)院正式授權(quán)許可,不得以任何方式使用本方案。本方案已經(jīng)發(fā)布或?qū)⒁l(fā)布的所有內(nèi)容(包括:文字、圖片、圖像、音頻、視頻等),任何單位或個(gè)人不得以任何方式擅自使用,或利用這些內(nèi)容再造與之相關(guān)的衍生作品。此版權(quán)說(shuō)明的修改及更新權(quán)均屬于聚成企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司研發(fā)中心所有。培訓(xùn)日程表(此日程表僅供參考,具體操作請(qǐng)結(jié)合實(shí)際需要)培訓(xùn)日期具體時(shí)間時(shí)限活動(dòng)內(nèi)容年月日上午09:00-09:1010分鐘學(xué)員簽到入場(chǎng)09:10-09:155分鐘主持人開(kāi)場(chǎng)09:15-09:205分鐘分組細(xì)則09:20-10:1050分鐘視頻學(xué)習(xí)10:10-10:2010分鐘休息10:20-10:5030分鐘學(xué)習(xí)分享10:50-11:0010分鐘嘉賓點(diǎn)評(píng)、宣布結(jié)果及頒獎(jiǎng)注意事項(xiàng):此表人手一份,于培訓(xùn)當(dāng)日發(fā)放給各工作人員及學(xué)員們。附件一:培訓(xùn)工作小組崗位具體明細(xì)表(此表僅供參考,具體操作請(qǐng)結(jié)合實(shí)際需要調(diào)整;在確定責(zé)任到崗后,及時(shí)印制發(fā)給小組人員,以便各崗人員開(kāi)展工作。)培訓(xùn)進(jìn)程具體時(shí)間時(shí)限班主任(1名)助教(1-2名)網(wǎng)管(1名)主持人(1名)加分天使(1名)音控(1名)培訓(xùn)前成立培訓(xùn)工作小組,確定工作崗位及各崗位工作內(nèi)容,并責(zé)任到崗1、給培訓(xùn)學(xué)員發(fā)送HYPERLINK《培訓(xùn)通知單》;2、準(zhǔn)備培訓(xùn)物資并落實(shí)到位;3、根據(jù)HYPERLINK培訓(xùn)基金建立建議,收取或申請(qǐng)基金,并購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品。準(zhǔn)備培訓(xùn)所需電腦、投影儀等設(shè)備。參閱“聚E”提供的主持文稿,根據(jù)本公司現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行潤(rùn)色。1、參閱“聚E”提供的HYPERLINKDJ音樂(lè),準(zhǔn)備背景音樂(lè)培訓(xùn)前一天會(huì)場(chǎng)布置,物資到場(chǎng)并清點(diǎn)確認(rèn)。根據(jù)HYPERLINK《網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)單》進(jìn)行檢測(cè)培訓(xùn)中上午09:00-09:1010分鐘現(xiàn)場(chǎng)協(xié)控組織學(xué)員簽到、入場(chǎng),發(fā)放資料網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控,確保視頻播放順暢話(huà)筒試音播放簽到音樂(lè)09:10-09:2010分鐘協(xié)助主持活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛上午開(kāi)場(chǎng)主持,并提示學(xué)員分組。開(kāi)場(chǎng)音樂(lè),課程視頻準(zhǔn)備09:20-10:1050分鐘課堂紀(jì)律考核播放視頻10:10-10:2010分鐘休息時(shí)間休息時(shí)間視頻暫停10:20-10:5030分鐘助教引導(dǎo)學(xué)員思考,協(xié)助主持人的培訓(xùn)工作主持活動(dòng)協(xié)助主持進(jìn)行評(píng)判加分播放活動(dòng)音樂(lè)10:50-11:0010分鐘獎(jiǎng)品準(zhǔn)備主持頒獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)音樂(lè)培訓(xùn)后1、筆試閱卷,做出成績(jī)表,向?qū)W員公布筆試結(jié)果2、制定培訓(xùn)跟蹤計(jì)劃,幫助學(xué)員做到學(xué)以致用注意事項(xiàng):請(qǐng)?jiān)诎嘀魅未_定責(zé)任到崗及崗位明細(xì)后,助教及時(shí)印制并發(fā)放此表給各小組人員。小組人員必須嚴(yán)格依據(jù)此表展開(kāi)工作;班主任根據(jù)此表檢查小組人員工作進(jìn)度及完成情況。附:培訓(xùn)基金建立建議為了更好的激勵(lì)學(xué)員參與學(xué)習(xí),建議在培訓(xùn)前,由培訓(xùn)小組確定當(dāng)天培訓(xùn)的競(jìng)賽PK基金建立方案。具體方法可參考如下:1、通知每位參與培訓(xùn)的學(xué)員,培訓(xùn)前繳納一定數(shù)額的款項(xiàng)作為當(dāng)天的競(jìng)賽基金(培訓(xùn)小組可根據(jù)參加培訓(xùn)的人數(shù)來(lái)確定,每人需繳納的數(shù)額。建議高、中、基層分開(kāi)繳納。例如:高層:50元/人,中層:20元/人,基層:10元/人)此經(jīng)費(fèi)用于獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)天的獲獎(jiǎng)小組。2、由公司撥款用于建立當(dāng)天的培訓(xùn)基金,該筆基金可用于購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品表彰當(dāng)天的冠軍小組(如錦旗、證書(shū)、書(shū)籍等)。以上方法請(qǐng)企業(yè)根據(jù)實(shí)際情況酌情考慮。附件二:培訓(xùn)物資清單(此表僅供參考,具體操作請(qǐng)結(jié)合實(shí)際需要調(diào)整;在培訓(xùn)前確定物資清單并及時(shí)發(fā)放給相關(guān)人員,以便責(zé)任人準(zhǔn)備。)類(lèi)別物資名稱(chēng)數(shù)量備注責(zé)任人固定物資培訓(xùn)橫幅1幅:《邰昌寶-新進(jìn)員工企業(yè)歸宿感培訓(xùn)之你為誰(shuí)工作》視頻培訓(xùn)可視實(shí)際情況二選一助教(移動(dòng)式)白板1塊:大小為150cm×90cm,內(nèi)容同上筆記本電腦1臺(tái)可另安排一臺(tái)備用網(wǎng)管投影儀1臺(tái)網(wǎng)管音響設(shè)備無(wú)線話(huà)筒2只、功放1套HYPERLINKDJ音樂(lè)音控桌、椅根據(jù)學(xué)員數(shù)量確定助教白板筆若干支助教課程相關(guān)物資小組學(xué)習(xí)積分表根據(jù)分組數(shù)量印制HYPERLINK小組學(xué)習(xí)積分表助教分組評(píng)分細(xì)則根據(jù)工作人員人數(shù)印制HYPERLINK評(píng)分細(xì)則助教培訓(xùn)課程表根據(jù)工作人員及學(xué)員數(shù)量印制HYPERLINK培訓(xùn)日程表助教筆試試卷根據(jù)學(xué)員數(shù)量印制提前下載在線考核的試卷,按實(shí)際參訓(xùn)人數(shù)復(fù)印助教獎(jiǎng)品視情況而定優(yōu)勝的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)品如:書(shū)籍、學(xué)習(xí)光碟等助教游戲所需物資注意事項(xiàng):此表與《培訓(xùn)工作小組崗具體明細(xì)表》一同發(fā)放給相應(yīng)責(zé)任人,責(zé)任人根據(jù)要求對(duì)所需物資進(jìn)行準(zhǔn)備?!肮潭ㄎ镔Y”為培訓(xùn)必須品,因此在第一次培訓(xùn)準(zhǔn)備,往后只需在培訓(xùn)前一天進(jìn)行確認(rèn)即可?!罢n程相關(guān)物資”根據(jù)各課程學(xué)員人數(shù)進(jìn)行印制準(zhǔn)備。“游戲所需物資”根據(jù)游戲?qū)嶋H情況進(jìn)行準(zhǔn)備。注意事項(xiàng):請(qǐng)?jiān)谂嘤?xùn)前提前至少一周向需培訓(xùn)的學(xué)員發(fā)送《培訓(xùn)通知單》,建議通過(guò)群發(fā)郵件或者OA等網(wǎng)絡(luò)方式發(fā)放,以節(jié)省紙張。培訓(xùn)通知單:根據(jù)的培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)定于年月日時(shí),在進(jìn)行。請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加。謝謝合作!公司人力資源年月日培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)對(duì)象課時(shí)安排培訓(xùn)師學(xué)員應(yīng)帶學(xué)習(xí)用具及資料DJ音樂(lè)項(xiàng)目說(shuō)明舉例簽到柔和、溫暖的好心情;快樂(lè)崇拜;踏浪;快樂(lè)指南開(kāi)場(chǎng)動(dòng)感、熱情的世界杯啦啦歌;給我?guī)酌腌?;跟我?lái);我要飛上場(chǎng)節(jié)奏感強(qiáng)、有激情的全日愛(ài);不如跳舞;看上她;眉飛色舞;向前沖頒獎(jiǎng)通用的頒獎(jiǎng)音樂(lè)網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)單確認(rèn)網(wǎng)絡(luò)符合在線視頻要求系統(tǒng)需求:Windows2000/XP/2003、VISTA;軟件需求:MicrosoftIE6.0或以上;媒體播放器:MicrosoftMediaPlayer9.0或以上;網(wǎng)絡(luò)類(lèi)型:局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、因特網(wǎng)、虛擬專(zhuān)用網(wǎng)都可;端口要求:請(qǐng)開(kāi)放1755及554端口;帶寬需求:鏈接至Internet網(wǎng)下行512K以上,一般為電信或網(wǎng)通的ADSL接入。課程視頻觀看測(cè)試進(jìn)入聚成華企在線商學(xué)院網(wǎng)站首頁(yè)(/public/service/cjwt.html?method=detail&id=13134),打開(kāi)“在線商學(xué)院使用操作視頻”對(duì)視頻觀看進(jìn)行以下測(cè)試:1、確認(rèn)視頻可以播放,若不能正常播放,請(qǐng)確認(rèn):1)播放器問(wèn)題:播放器版本在MediaPlayer9.0以上;2)防火墻問(wèn)題:是否關(guān)閉了撥號(hào)網(wǎng)絡(luò)中的防火墻;3)插件的問(wèn)題:課件觀看頁(yè)面時(shí)是否有安裝ActiveX插件提醒,若有請(qǐng)按規(guī)定安裝flash插件。

2、雙擊視頻測(cè)試全屏觀看,若無(wú)法全屏打開(kāi),請(qǐng)根據(jù)以下方法操作:

1)打開(kāi)Windowsmediaplayer播放器,點(diǎn)擊“工具”——“選項(xiàng)”中的“性能”——“視頻加速”調(diào)到“無(wú)”,點(diǎn)擊“確定”;

2)右鍵點(diǎn)擊桌面——“屬性”——“設(shè)置”——“疑難解答”。把“視頻加速”調(diào)到“無(wú)”,點(diǎn)擊“確定”。

網(wǎng)速檢測(cè)打開(kāi)聚成華企在線商學(xué)院網(wǎng)站(/)中的“網(wǎng)站測(cè)試”,可對(duì)網(wǎng)站速度進(jìn)行測(cè)試。疑問(wèn)咨詢(xún)?nèi)粢廊粺o(wú)法播放視頻或遇到其他問(wèn)題,請(qǐng)撥打聚成全國(guó)客戶(hù)服務(wù)熱線:400-700-7000或登錄聚成在線客服中心(/),聚成將有專(zhuān)人為您服務(wù)。注意事項(xiàng):請(qǐng)?jiān)谂嘤?xùn)前一天對(duì)視頻網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行測(cè)試,以確保培訓(xùn)當(dāng)日在線視頻播放順暢。小組學(xué)習(xí)積分表隊(duì)名:隊(duì)呼:組長(zhǎng):助教給每組計(jì)分的標(biāo)準(zhǔn)(總分100分,詳見(jiàn)評(píng)分細(xì)則)預(yù)計(jì)目標(biāo)是指分組后,小組經(jīng)過(guò)商議確定下來(lái)的,針對(duì)以下每項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容,小組期望得到的最高得分。(助教可在分組時(shí)將表格分給每個(gè)小組一張,由小組自行填寫(xiě)“小組預(yù)計(jì)得分欄”)積分項(xiàng)目小組預(yù)計(jì)得分小組實(shí)際得分備注出勤整齊度(10分)紀(jì)律嚴(yán)整度(士氣,30分)積極參與度(學(xué)習(xí)力,45分)團(tuán)隊(duì)合作度(團(tuán)隊(duì)文化,15分)總計(jì)得分評(píng)分細(xì)則項(xiàng)目項(xiàng)目細(xì)分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分評(píng)分說(shuō)明范圍出勤整齊度(10%)出勤情況(5分)所有組員準(zhǔn)時(shí)出席5有部分組員(3位內(nèi))不到,遲到或早退2-4有超過(guò)3位組員不到、遲到或早退0-2課堂紀(jì)律(5分)遵守課堂秩序4-5有部分組員在培訓(xùn)期間響手機(jī),大聲喧嘩2-4有3位以上的組員在培訓(xùn)期間響手機(jī),大聲喧嘩,擾亂課程秩序0-2紀(jì)律嚴(yán)整度(30%)隊(duì)名隊(duì)呼創(chuàng)意(10分)通俗易懂,寓意深刻,具有代表性,同時(shí)朗朗上口8-10通俗易懂,寓意深刻4-8通俗易懂2-4激情和感染力(10分)表達(dá)很有激情,具備很強(qiáng)的感染力,讓人有莫名的沖動(dòng)8-10表達(dá)有激情,能感染部分人員3-8表達(dá)呆板,毫無(wú)生氣0-3整齊度(10分)語(yǔ)言、動(dòng)作一致,整體效果好8-10語(yǔ)言、動(dòng)作基本一致4-8語(yǔ)言、動(dòng)作基本不一致2-4積極參與度(45%)個(gè)人參與(15分)積極主動(dòng)參與培訓(xùn),樣樣爭(zhēng)搶第一9-15積極配合,不夠主動(dòng)參與3-9不怎么配合,要強(qiáng)迫才勉強(qiáng)參與0-3團(tuán)隊(duì)參與(10分)積極主動(dòng)參與,迅速按照要求進(jìn)行8-10積極配合,慢慢進(jìn)行3-8不怎么配合,遲遲不動(dòng)0-3學(xué)習(xí)分享(20分)做好學(xué)習(xí)筆記,分享不超時(shí),分享內(nèi)容緊貼培訓(xùn)內(nèi)容,并與工作相聯(lián)系16-20做好學(xué)習(xí)筆記,分享不超時(shí),內(nèi)容有關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容8-16做好學(xué)習(xí)筆記,分享超時(shí),內(nèi)容無(wú)調(diào)理,無(wú)新意0-8團(tuán)隊(duì)合作度(15%)團(tuán)隊(duì)凝聚力(15分)共同進(jìn)退,步調(diào)一致,能迅速做出反應(yīng),能相互監(jiān)督和鼓勵(lì)9-15步調(diào)基本一致,意見(jiàn)要經(jīng)過(guò)一段討論才能基本達(dá)成統(tǒng)一3-9個(gè)人英雄主義較多,步調(diào)不能一致,各自為政0-3紅利分(10分)為了對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人或小組給與肯定和鼓勵(lì),可在主持話(huà)術(shù)中直接安排助教加分,由主持人靈活控制0-10附件三:會(huì)場(chǎng)布置平面圖A.課桌式:講臺(tái)講臺(tái)投影儀B.倒“八”式:講臺(tái)講臺(tái)投影儀C.劇院式:講臺(tái)講臺(tái)投影儀附件四:學(xué)員簽到表及注意事項(xiàng)部門(mén)姓名上午簽到時(shí)間下午簽到時(shí)間注意事項(xiàng):1、有條件的企業(yè),可根據(jù)參訓(xùn)人員名單提前制作學(xué)員掛牌,學(xué)員在簽到臺(tái)領(lǐng)取相對(duì)應(yīng)的學(xué)員牌。2、學(xué)員簽到過(guò)程中,助教可通過(guò)擴(kuò)音設(shè)備,向?qū)W員宣導(dǎo)本次培訓(xùn)的紀(jì)律。包括:不遲到、不早退、不曠課、全程參與學(xué)習(xí);上課期間不隨意走動(dòng),不隨意接聽(tīng)電話(huà),不大聲喧嘩,不影響課堂秩序;主動(dòng)提問(wèn),積極發(fā)言,分享自己的心得體會(huì)和對(duì)課程的理解;遵守課堂記錄,配合會(huì)務(wù)和老師的教學(xué)工作;堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)、友愛(ài)、互助的原則,主動(dòng)分享、主動(dòng)交流、主動(dòng)幫助同學(xué),共同成長(zhǎng);接受和配合會(huì)務(wù)組的統(tǒng)一安排,保持和諧通暢的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。3、簽到時(shí),DJ可播放歡快的音樂(lè),通過(guò)音樂(lè)來(lái)營(yíng)造一個(gè)活力四射的氛圍。附件五:開(kāi)場(chǎng)話(huà)術(shù)及注意事項(xiàng)培訓(xùn)流程:開(kāi)場(chǎng)前1分鐘,提醒學(xué)員入場(chǎng)背景音樂(lè):踏浪參考話(huà)術(shù):各位親愛(ài)的同學(xué),今天的培訓(xùn)將在1分鐘之后準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,請(qǐng)還未入場(chǎng)的同學(xué)抓緊時(shí)間入場(chǎng);已經(jīng)入場(chǎng)的同學(xué),請(qǐng)您找到合適的位置就坐。謝謝!培訓(xùn)流程:培訓(xùn)開(kāi)始前10秒背景音樂(lè):跟我來(lái)(熱情奔放、節(jié)奏清晰的音樂(lè))注意事項(xiàng):當(dāng)數(shù)到“。。。三、二、一”時(shí),DJ配合主持人播放上場(chǎng)音樂(lè)。參考話(huà)術(shù):各位親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起倒計(jì)時(shí):十、九、八、七。。。三、二、一,下面有請(qǐng)全體起立,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎主持人閃亮登場(chǎng)!培訓(xùn)流程:主持人上場(chǎng)背景音樂(lè):眉飛色舞注意事項(xiàng):主持人上臺(tái)后,可應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛帶領(lǐng)全體學(xué)員隨著音樂(lè)的節(jié)拍做3-5秒的互動(dòng)。參考話(huà)術(shù):謝謝DJ,有請(qǐng)全體就坐。首先跟大家問(wèn)聲好:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們、我最優(yōu)秀的事業(yè)伙伴們,大家上午好?。ㄍ扑]學(xué)員回應(yīng):“好,非常好,Yes!”/“祖國(guó)好,Yes!”等等)讓我們?yōu)樽约喝绱孙枬M(mǎn)的熱情和高昂的士氣掌聲鼓勵(lì)!(或:我們的狀態(tài)是不是可以更好一點(diǎn)呢?讓我們?cè)賮?lái)一次:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的。。。)謝謝大家的回應(yīng),我是來(lái)自某某部門(mén)的某某某,很高興能為大家提供服務(wù)。(停頓,鞠躬敬禮)培訓(xùn)流程:引入課程參考話(huà)術(shù):在課程開(kāi)始之前,我想做一個(gè)小小的調(diào)查,請(qǐng)大家配合我回答幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題好嗎?請(qǐng)問(wèn)在座的各位同學(xué),我們工作的目的是什么?(邀請(qǐng)幾位代表回答,助教協(xié)助跑麥)看來(lái)各位同學(xué)對(duì)于工作的目的思考很多很廣,答案也很豐富,而我們今天的課程主題呢,就是“你為誰(shuí)工作”,在課程開(kāi)始之前,我先給大家講一個(gè)小故事,大家說(shuō)好不好?有個(gè)老人在家休養(yǎng)身體,老人家嘛,都喜歡安靜舒適的休息環(huán)境,對(duì)不對(duì)?但是有一群孩子卻不識(shí)趣地聚在他家門(mén)口玩耍,嬉笑追打,叫聲連天。幾天過(guò)去,每天都如此。老人實(shí)在無(wú)法忍受了,于是他出來(lái)給每個(gè)孩子25塊,并且對(duì)他們說(shuō):“你們讓這兒變得很熱鬧,我覺(jué)得自己年輕了不少,這點(diǎn)錢(qián)表示謝意?!焙⒆觽兌己芨吲d。第二天他們又來(lái)了,一如既往地嬉鬧。老人再出來(lái),給每個(gè)孩子15塊,并解釋說(shuō),由于自己沒(méi)有收入,只能少給一些。15塊也不錯(cuò),孩子仍然興高采烈地走了。第三天,老人只給了每個(gè)孩子5塊錢(qián),孩子們很生氣:“玩一天才5塊錢(qián),你知不知道我們有多辛苦!”他們向老人發(fā)誓,再也不為他玩了!就這樣,老人家又恢復(fù)了安靜而舒適的環(huán)境,可以繼續(xù)休養(yǎng)了。好的,故事講完了。我們隱約可以收到這個(gè)故事給我們講述了一些內(nèi)涵的東西,有沒(méi)有哪位同學(xué)能用簡(jiǎn)單的幾句話(huà)告訴我,這個(gè)故事給你哪些啟發(fā)?(因?yàn)椤盀殄X(qián)而玩”這個(gè)外部動(dòng)機(jī)的出現(xiàn),忘記了“玩本身帶來(lái)的快樂(lè)”這個(gè)內(nèi)部動(dòng)機(jī))沒(méi)錯(cuò),回答得非常好,給這位同學(xué)掌聲鼓勵(lì),謝謝,請(qǐng)坐。通過(guò)這個(gè)故事我們是不是仿佛看到老人給小孩的那些賞金,就好像是我們的獎(jiǎng)金、工資、晉升機(jī)會(huì)等等?沒(méi)錯(cuò),有些同學(xué)經(jīng)常會(huì)在老板的背后咒罵:為你干活真是太累了,拼死拼活忙碌了一天才掙這么一點(diǎn)兒工資,要是哪天惹毛了我,我就不干了——同學(xué)們,這么說(shuō)來(lái),我們仿佛是為了老板才工作的,是這樣嗎?在講故事之前,我們對(duì)于工作目的的答案可謂豐富多彩,但是在實(shí)際的工作過(guò)程中,卻因?yàn)橐恍┯龅降睦щy和挫折,我們忘記了我們的初衷,讓工作背上了沉重的枷鎖,壓得我們寸步難行。而作為一名新進(jìn)員工,應(yīng)該如何快速地融入企業(yè),迅速勝任本職工作的要求,不但要從工作的技能上迅速提高,更重要的,看來(lái)應(yīng)該是心態(tài)的成長(zhǎng),大家說(shuō)對(duì)不對(duì)?那么,接下來(lái)就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)邰老師給我們帶來(lái)的歸宿感培訓(xùn)之三:你為誰(shuí)工作,讓我們?cè)谡n程中尋找到我們工作的價(jià)值和意義,大家說(shuō)好嗎?附件六:分組細(xì)則參考話(huà)術(shù):在視頻課程即將開(kāi)始之前,我們先進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的分組,讓我們以報(bào)數(shù)的方法迅速分成5個(gè)小組,首先我們從第一排開(kāi)始從1-5循環(huán)報(bào)數(shù)。下面有請(qǐng)報(bào)到1的同學(xué)到會(huì)場(chǎng)的某某位置集中就坐,請(qǐng)報(bào)到2的同學(xué)到。。。30秒的時(shí)間,請(qǐng)大家迅速調(diào)整座位,按小組集中的方式就坐,讓我們看看哪個(gè)小組的執(zhí)行力最棒,計(jì)時(shí)開(kāi)始!(DJ配合播放節(jié)奏較快的舞曲作為背景音樂(lè),分組方式各企業(yè)視自身情況而定)時(shí)間到!我們看到某某小組的同學(xué)就坐最快,我們先給某某小組組加1分。(只抽取最快的那組)為我們自己如此高效的行動(dòng)掌聲鼓勵(lì)。我們說(shuō)任何一個(gè)組織都必須有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,才能不斷前進(jìn)?,F(xiàn)在我再給大家2分鐘的時(shí)間,每個(gè)團(tuán)隊(duì)迅速確定一名組長(zhǎng),以及我們組的隊(duì)名和隊(duì)呼,計(jì)時(shí)開(kāi)始!請(qǐng)各組選派出來(lái)的組長(zhǎng)到助教手中領(lǐng)取小組積分表,填寫(xiě)完后交給助教。最后有一個(gè)溫馨提示:為了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我邀請(qǐng)大家在培訓(xùn)期間和我一起遵守三條課堂紀(jì)律:1、請(qǐng)將手機(jī)請(qǐng)調(diào)到靜音、震動(dòng)或關(guān)閉狀態(tài)。2、非討論分享環(huán)節(jié),請(qǐng)不要大聲喧嘩。3、請(qǐng)不要隨意走動(dòng),如需離開(kāi)會(huì)場(chǎng)請(qǐng)向現(xiàn)場(chǎng)助教報(bào)備。最后,預(yù)祝在座的每一位同學(xué)今天能在課堂中收獲新的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),讓我們用熱烈的掌聲達(dá)成共識(shí)。接下來(lái)讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)邰昌寶老師為我們帶來(lái)的精彩課程:《新進(jìn)員工企業(yè)歸宿感培訓(xùn)之你為誰(shuí)工作》。注意事項(xiàng):如第一次接觸隊(duì)名隊(duì)呼,可作簡(jiǎn)單的解釋?zhuān)籇J較低音量播放背景音樂(lè),當(dāng)主持人說(shuō)話(huà)時(shí)應(yīng)降低音量。分組要求:1、分組時(shí)間限制3分鐘內(nèi)完成,高效快速2、分組原則要適合培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)效果,例如:如何快速建立信賴(lài)感等適合采用培訓(xùn)中分組的方法。3、分組結(jié)束后,小組人員坐在一起,每組選出組長(zhǎng),并確定隊(duì)名,隊(duì)呼。隊(duì)名、隊(duì)呼的要求是通俗易懂,能代表本組特色,具有代表性,同時(shí)朗朗上口,可適當(dāng)增加肢體動(dòng)作。例如:隊(duì)名:亮劍隊(duì)隊(duì)呼:亮劍一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!隊(duì)名:天鷹隊(duì)隊(duì)呼:破天一嘯,展我芳華!附件七:視頻學(xué)習(xí)培訓(xùn)流程:視頻學(xué)習(xí)注意事項(xiàng):視頻時(shí)長(zhǎng)約為50分鐘,請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)期間注意學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,保持良好的課堂紀(jì)律。培訓(xùn)流程:休息參考話(huà)術(shù):各位同學(xué),精彩的視頻看完了,首先把掌聲送給邰昌寶老師,謝謝他精彩的課程內(nèi)容!各位親愛(ài)的同學(xué),我們第一節(jié)的視頻就播放到這里,接下來(lái)我們先休息10分鐘,請(qǐng)各位同學(xué)在休息時(shí)間里,對(duì)課程要點(diǎn)進(jìn)行交流和分享,10分鐘后,我們將邀請(qǐng)公司的幾位老同事到臺(tái)上來(lái),結(jié)合多年在公司的工作心得給大家作一些分享,大家說(shuō)好不好?好的,我們10分鐘后不見(jiàn)不散。注意事項(xiàng):DJ播放輕柔的背景音樂(lè)。培訓(xùn)流程:學(xué)習(xí)分享參考話(huà)術(shù):歡迎大家再次回到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)!讓各位親愛(ài)的同學(xué),我們經(jīng)常會(huì)在工作中看到一些同事,他們默默無(wú)聞地為我們的公司付出許多時(shí)間很精力。有些同學(xué)看到他們的時(shí)候會(huì)有一種奇怪的感覺(jué):這人怎么了,為公司的事情忙里忙外,不知疲倦似的,不要命了嗎?確實(shí),我們有些同學(xué)會(huì)很快地把公司的事情當(dāng)成是自己的事情,盡管拿著微薄的工資,卻付出自己的全部精力在賣(mài)命工作。而有些同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得不解——不用這么努力來(lái)討好上司和同事吧?才給你多少錢(qián),花這么多時(shí)間和精力值得嗎?各位同學(xué),你們說(shuō),值得嗎?我知道你們都會(huì)說(shuō)值得,不管你們是怎么考慮的,我會(huì)用事實(shí)證明這個(gè)答案“值得”是值得你們回答的。接下來(lái),我們將邀請(qǐng)我們公司工作多年的老員工,我們工作甚至生活上的楷模,來(lái)自我們某某部門(mén)的某某同事上臺(tái),給我們分享一下他在我們公司工作多年來(lái)的心得和體會(huì),大家掌聲歡迎。(可邀請(qǐng)1-3位代表,分享時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),著重介紹自己在企業(yè)多年來(lái)心態(tài)的成長(zhǎng)經(jīng)歷即可。)經(jīng)過(guò)剛才幾位同事的發(fā)言,大家對(duì)于我們今天課程的主題有沒(méi)有更深入的理解?好的,接下來(lái)我們就邀請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)來(lái),結(jié)合我們今天的課程內(nèi)容和對(duì)剛才幾位同事分享的體會(huì),做一些簡(jiǎn)單的分享,有沒(méi)有哪位同學(xué)自愿上臺(tái)來(lái)分享的?好的我們掌聲歡迎這位同學(xué)。(每位學(xué)員分享的時(shí)間控制在3-5分鐘)感謝某某同學(xué)的精彩分享,看來(lái)某某同學(xué)在短短的幾十分鐘的課程中,汲取到了大量的寶貴經(jīng)驗(yàn),在接下來(lái)的工作中,這些經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)給他帶來(lái)極大的幫助,讓我們把掌聲送給他。注意事項(xiàng):1、為了防止超時(shí),還有30秒提醒時(shí)間,話(huà)術(shù)可參考:這位同學(xué),你的闡述時(shí)間還有30秒!2、主持人可以根據(jù)發(fā)言者的表現(xiàn)做簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng),但是點(diǎn)評(píng)一定要客觀。3、每個(gè)小組分享時(shí)間為5分鐘。具體時(shí)間主持人把控,把總體時(shí)間控制在30分鐘左右。主持人加分要點(diǎn):學(xué)員分享的思路是否清晰簡(jiǎn)明,語(yǔ)言流暢。學(xué)員分享的內(nèi)容是否結(jié)合課程內(nèi)容和實(shí)際工作情況,同時(shí)在兩者結(jié)合或者建議方面是否有創(chuàng)新。學(xué)員分享的內(nèi)容中是否有合理有效的建議。語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,氣氛活躍。附件八:嘉賓點(diǎn)評(píng)、宣布結(jié)果及頒獎(jiǎng)培訓(xùn)流程:嘉賓點(diǎn)評(píng)注意事項(xiàng):可在培訓(xùn)課程的組織準(zhǔn)備階段與領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)主題和時(shí)間提前進(jìn)行溝通參考話(huà)術(shù):接下來(lái)有請(qǐng)我們尊敬的某某領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我們?nèi)w同學(xué)在今天課程中的表現(xiàn)作精彩的點(diǎn)評(píng),大家掌聲有請(qǐng)。

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