第17課《愛蓮說》課件（共17張ppt） 部編版語文七年級下冊_第1頁
第17課《愛蓮說》課件（共17張ppt） 部編版語文七年級下冊_第2頁
第17課《愛蓮說》課件（共17張ppt） 部編版語文七年級下冊_第3頁
第17課《愛蓮說》課件（共17張ppt） 部編版語文七年級下冊_第4頁
第17課《愛蓮說》課件（共17張ppt） 部編版語文七年級下冊_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

小小一姑娘坐在水中央身穿粉紅襖陣陣放清香（打一植物）愛蓮說周敦頤學習目標1、理解托物言志和襯托的表現手法。2、學習蓮的高潔品質。

“說”是古代的一種文體，可以直接說明事物、闡述道理，也可以通過敘事、寫人、詠物來論說道理。

本文就是通過對蓮花的歌詠，闡述愛蓮的道理。

宋代著名哲學家。字茂叔，道州營道人。晚年在廬山蓮花峰下建濂溪書堂講學，世稱“濂溪先生”。他是宋代理學的創(chuàng)始人，對宋明的哲學思想有很大影響。著有《太極圖說》《通書》等。聽讀識蓮香初讀知蓮味愛蓮說周敦頤

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫，菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。品讀賞蓮情思考：作者把蓮比作什么？哪些語句具體描寫了蓮？表現了蓮的哪些品質？蓮

君子出淤泥而不染濯清漣而不妖中通外直不蔓不枝香遠益清亭亭凈植可遠觀而不可褻玩焉不同流合污潔身自好通達事理行為端正美名遠揚志潔行廉儀態(tài)莊重思考：課文除寫蓮花外，還寫了哪幾種花？分別比作什么？為什么要寫這些花呢？君子隱逸者富貴者不慕榮利潔身自好志向高潔隱居避世貪慕榮華追名逐利正襯反襯思考：找出課文原句，體會作者對三種花各持什么態(tài)度？菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。有德者鮮趨利者眾君子者無惋惜諷刺贊美托物言志美讀悟蓮行例子：我愛蓮花，因為它出淤泥而不染，正如清高正直，品行高尚的君子。仿寫：我愛______因為______

正如______

愛豬說

水陸空三軍，可愛者甚蕃。唐豬八戒獨愛吃，自高老莊來，世人盛愛唐僧肉。予獨愛八戒之雙耳肥而頭不小，中通外直，不大不小，臭氣熏天，亭亭凈植，可遠觀而不可近聞焉。

予謂豬，物之多肉者也；八戒，豬之不雅者也；悟能，豬之好色者也。噫！豬之味，子后鮮有聞。豬之愛，同予者何人？唐僧之愛，宜乎眾矣。開心一笑接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。——楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》興盡晚回舟，誤入藕花深處。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論