小學(xué)語(yǔ)文人教三年級(jí)下冊(cè) 古詩(shī)三首(張)_第1頁(yè)
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人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)9古詩(shī)三首王安石,字介甫,號(hào)半山,撫州臨川人,北宋杰出的政治家、思想家、文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。在文學(xué)方面,王安石不僅在理論上獨(dú)樹(shù)一幟,而且在創(chuàng)作實(shí)踐上別具一格,給后人留下1540多首詩(shī)歌、800多篇散文的豐富文化遺產(chǎn)。第一課時(shí)元日“元”在字典中的解釋有以下六種,你認(rèn)為在這里是哪種解釋?(1)開(kāi)始的,第一。(2)為首。(3)主要、根本。(4)元素。(5)構(gòu)成一個(gè)整體的。(6)貨幣單位。元日:農(nóng)歷正月初一,即節(jié)。酒魂蘇牧倍兄sūhúnjiǔmù

xiōngbèi我會(huì)認(rèn)朗讀課文掃清障礙屠斷喝童弟加舊符欲魂借酒牧兄獨(dú)異佳我會(huì)寫(xiě)何生字歸類(lèi)左右結(jié)構(gòu)欲舊魂符酒借上下結(jié)構(gòu)兄何獨(dú)牧佳異識(shí)字方法加一加:口+兒=兄

云+鬼=魂字理識(shí)字:

酒會(huì)意字。用水和糧食釀造的酒精飲品。+欲yù巧記:左邊谷右邊欠

谷欠欲吃糧食。不要寫(xiě)成“攵”易寫(xiě)錯(cuò)牧mù不要寫(xiě)成“欠”。牧童放養(yǎng)牲畜的兒童元日元日王安石爆竹∕聲中∕一歲除,春風(fēng)∕送暖∕入屠蘇。千門(mén)∕萬(wàn)戶∕曈曈日,總把∕新桃∕換舊符。一歲除:一年已盡。除,去。屠蘇:指屠蘇酒。古代習(xí)俗,大年初一全家合飲這種用屠蘇草浸泡的酒,以驅(qū)邪避瘟疫,求得長(zhǎng)壽。曈曈日:初升時(shí)光亮而溫暖的太陽(yáng)。新桃,舊符:古代一種風(fēng)俗,農(nóng)歷正月初一時(shí)人們用桃木板寫(xiě)上神靈的名字,懸掛在門(mén)旁,用來(lái)壓邪?,F(xiàn)在則指春聯(lián)。朗讀古詩(shī)了解重點(diǎn)詞語(yǔ)整體感知

讀讀古詩(shī),閉上眼睛想象一下,你眼前出現(xiàn)了怎樣一幅畫(huà)面?在噼噼啪啪的爆竹聲中,舊的一年過(guò)去了,新的一年來(lái)到了。迎著和煦的春風(fēng),開(kāi)懷暢飲屠蘇酒。互動(dòng)課堂自行朗讀古詩(shī)《元日》:1.結(jié)合注釋,理解詩(shī)意。2.想一想:詩(shī)中寫(xiě)到了哪些節(jié)日特點(diǎn)?爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。詩(shī)意:陣陣轟鳴的爆竹聲中,舊的一年已經(jīng)過(guò)去;和暖的春風(fēng)吹來(lái)了新年,人們歡樂(lè)地暢飲著新釀的屠蘇酒。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日

這句承接前面詩(shī)意,是說(shuō)家家戶戶都沐浴在初春朝陽(yáng)的光照之中。指由暗轉(zhuǎn)明的朝陽(yáng)??偘研绿覔Q舊符

這是個(gè)壓縮省略的句式,“新桃”省略了“符”字,“舊符”省略了“桃”字,交替運(yùn)用,這是因?yàn)槠呓^每句字?jǐn)?shù)限制的緣故。詩(shī)意:都是用新桃符替換了舊桃符。以桃符的更換揭示出“除舊布新”的主題。

在噼噼啪啪的爆竹聲中,舊的一年過(guò)去了,新的一年到了;人們迎著和煦的春風(fēng),開(kāi)懷暢飲屠蘇酒。旭日的光輝普照千家萬(wàn)戶;為慶祝新春,人們總要拿新的春聯(lián)換下舊的春聯(lián)。譯文:說(shuō)一說(shuō):《元日》一詩(shī)體現(xiàn)了哪些節(jié)日特點(diǎn)?表現(xiàn)了作者什么精神?這首詩(shī)描寫(xiě)新年元日熱鬧、歡樂(lè)和萬(wàn)象更新的動(dòng)人景象,抒發(fā)了作者革新政治的思想感情,充滿歡快及積極向上的奮發(fā)精神。結(jié)構(gòu)梳理元日爆竹春風(fēng)曈曈換上新的桃符萬(wàn)象更新

“這是一首寫(xiě)

的即景之作,取材于民間習(xí)俗,敏感地?cái)z取老百姓過(guò)春節(jié)時(shí)的典型素材,抓住有代表性的生活細(xì)節(jié):點(diǎn)燃爆竹,

,

,換新桃符,充分表現(xiàn)出年節(jié)的歡樂(lè)氣氛,富有濃厚的生活氣息。

古代迎接新年飲屠蘇酒開(kāi)門(mén)迎新主題概括

《元日》是一首與()有關(guān)的詩(shī)。

A.春節(jié)

B.端午節(jié)

C.重陽(yáng)節(jié)課堂演練A一、選擇題。二、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用線連起來(lái)。爆竹聲中春風(fēng)送暖千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日一歲除入屠蘇總把新桃換舊符字詞聽(tīng)寫(xiě)上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《元日》,看到了我國(guó)古代新年的風(fēng)俗習(xí)慣,這節(jié)課讓我們繼續(xù)去看我國(guó)其他的傳統(tǒng)節(jié)日。第二課時(shí)清明二十四節(jié)氣之一,在公歷的4月5日前后。清明節(jié)為唐代的大節(jié)日之一,這一天,或合家團(tuán)聚,或上墳掃墓,或郊游踏青,活動(dòng)多樣。清明節(jié)杜牧(803-825)字牧之,唐代晚期著名的詩(shī)人。人們把他與李商隱稱為“小李杜”。清明/時(shí)節(jié)/雨紛紛,路上/行人/欲斷魂。借問(wèn)/酒家/何處有,牧童/遙指/杏花村。清明唐·杜牧整體感知朗讀古詩(shī)了解重點(diǎn)詞語(yǔ)斷魂:神情凄迷,煩悶不樂(lè)。借問(wèn):請(qǐng)問(wèn)。排比朗讀指導(dǎo)(課后第一題)朗讀《清明》這首詩(shī)的前兩句時(shí),要讀出細(xì)雨紛紛而下的凄涼感;讀后兩句的時(shí)候,要注意“借問(wèn)”輕聲讀,“遙指”重讀,“杏花村”讀的要清晰。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。排比理解詩(shī)意:清明節(jié)這天細(xì)雨紛紛。此句點(diǎn)明詩(shī)人所置身的時(shí)間、氣象等自然條件。清明節(jié)這一天,細(xì)雨不停地下。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,

路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。排比理解詩(shī)意:他看見(jiàn)路上行人吊念逝去親人,傷心欲絕,悲思愁緒。斷魂:指心情惆悵。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,

路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,

牧童遙指杏花村。排比理解詩(shī)意:

詩(shī)人又要冒雨趕路,雨濕衣衫、春寒料峭。詩(shī)人希冀借酒消愁。請(qǐng)問(wèn)哪里有酒館。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,

路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。排比理解詩(shī)意:遙指:指向遠(yuǎn)方。放牛的小孩用手指著遠(yuǎn)處的杏花深處的村莊。結(jié)構(gòu)梳理景清明人雨紛紛行人詩(shī)人牧童這首詩(shī)描寫(xiě)

時(shí)節(jié)的天氣特征,表達(dá)了詩(shī)人因遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)而懷念已故親人的惆悵、凄涼之情。主題概括清明九月九日憶山東兄弟重陽(yáng)節(jié),農(nóng)歷九月初九,民間在該日有登高的風(fēng)俗,所以重陽(yáng)節(jié)又稱“登高節(jié)”,常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)。九月九日憶山東兄弟題目的意思:重陽(yáng)節(jié)思念自己家鄉(xiāng)的兄弟親人。山東:華山以東,指王維的家鄉(xiāng)。憶:思念。王維:唐代著名詩(shī)人、畫(huà)家。15歲時(shí)離開(kāi)了故鄉(xiāng)到長(zhǎng)安去參加科舉考試,20歲時(shí)考上進(jìn)士。在這段時(shí)間里,他一直漂泊在外,自然會(huì)想家,尤其是過(guò)節(jié)的時(shí)候,這種情感更加強(qiáng)烈。王維很有才華,他的詩(shī)被人譽(yù)為詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)。這首詩(shī)是詩(shī)人十七歲時(shí)離開(kāi)家鄉(xiāng),遠(yuǎn)在京城長(zhǎng)安寫(xiě)的。唐·王維九月九日憶山東兄弟唐·王維獨(dú)在/異鄉(xiāng)/為異客,每逢/佳節(jié)/倍思親。遙知/兄弟/登高處,遍插/茱萸/少一人。整體感知獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客詩(shī)意:我獨(dú)自一人在外地,人地生疏,舉目無(wú)親,作外鄉(xiāng)的客人。單獨(dú)他鄉(xiāng)、外鄉(xiāng);家鄉(xiāng)以外的地方作為他鄉(xiāng)的客人每逢佳節(jié)倍思親詩(shī)意:每當(dāng)遇到節(jié)日就加倍思念親人。每當(dāng)遇到加倍,格外。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。詩(shī)意:我在遙遠(yuǎn)的地方,想到今年重陽(yáng)節(jié),兄弟們一定都登上了高處。他們都插帶著茱萸,站在那高高的地方,遺憾的是單單缺少我一個(gè)人。在遙遠(yuǎn)的地方猜想一種有濃烈香氣的植物,據(jù)說(shuō)可辟邪。這首詩(shī)表達(dá)了作者思念家鄉(xiāng)、思念親人的思想感情。說(shuō)一說(shuō):詩(shī)人為什么要登高處?古代習(xí)俗,重陽(yáng)節(jié)人們都要登到高處避災(zāi)。結(jié)構(gòu)梳理九月九日憶山東兄弟獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。思念親人想象情景本詩(shī)一開(kāi)頭便緊切題目,寫(xiě)

生活的孤獨(dú)凄然,因而時(shí)時(shí)懷鄉(xiāng)思人,遇到佳節(jié)良辰,思念倍加。接著詩(shī)一躍而寫(xiě)想起家鄉(xiāng)的

,按照重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗而登高時(shí),也在懷念自己。表達(dá)了游子的

之情。主題概括異鄉(xiāng)兄弟思鄉(xiāng)懷親

《元日》寫(xiě)的是

,《九月九日憶山東兄弟》寫(xiě)的是

,“路上行人欲斷魂”描寫(xiě)的是

的景象。一、根據(jù)古

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