【通用信息技術(shù)】2020年高考真題-浙江卷

2020年全國統(tǒng)一高考通用信息技術(shù)試卷（浙江卷）第一部分信息技術(shù)（共50分）一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1.下列有關(guān)信息與信息處理的說法，錯誤的是（）A.智能手機已成為信息處理的常用工具B.內(nèi)存容量是影響計算機信息處理能力的因素之一C.未經(jīng)數(shù)字化的圖像所承載的信息是沒有價值的D.人工智能廣泛應(yīng)用于圖像識別、自然語言處理等領(lǐng)域2.下列有關(guān)網(wǎng)頁與瀏覽器的說法，正確的是（）A.使用搜索引擎對相同關(guān)鍵詞檢索兩次，得到的結(jié)果一定相同B.用HTML（超文本標記語言）可以描述網(wǎng)頁中的文本、圖像和超鏈接等元素C.在IE瀏覽器中，使用“添加到收藏夾”功能可以保存正在瀏覽的網(wǎng)頁內(nèi)容D.在IE瀏覽器中，以“文本文件（*.txt）”類型保存網(wǎng)頁，可以保存網(wǎng)頁中的超鏈接地址3.使用Access軟件設(shè)計一個數(shù)據(jù)表，存儲如圖所示的學(xué)生提問記錄數(shù)據(jù)。序號問題編號問題摘要解答狀態(tài)學(xué)號提問日期1XX0051選擇排序優(yōu)化已解答201801312020-3-102WL0192共點力的合成未解答201912012020-4-11………………下列表結(jié)構(gòu)設(shè)計合理的是（）A.B.C.D.4.下列十六進制數(shù)中，轉(zhuǎn)換為二進制數(shù)后含有奇數(shù)個“1”的是（）A.F082 B.EA30C.A906 D.F3115.用Photoshop軟件制作“飛越高峰”作品，在“鷹”圖層中已選擇矩形區(qū)域，如圖所示。下列說法正確的是（）A.執(zhí)行“拷貝”、“粘貼”命令后，粘貼的鷹圖像將出現(xiàn)在新增圖層中B.可以執(zhí)行“自由變換”命令，調(diào)整鷹圖像的大小和位置C.選中“飛越高峰”圖層，添加“描邊”圖層樣式，描邊效果將呈現(xiàn)在矩形選區(qū)邊緣D.選中“背景”圖層，添加“鏡頭光暈”濾鏡，濾鏡效果將呈現(xiàn)在矩形選區(qū)外6.兩個未經(jīng)壓縮的音頻文件，相關(guān)參數(shù)如圖所示。則文件1與文件2的存儲容量比約為（）A.3:1B.6:1C.12:1D.18:17.若x是整型變量，下列選項中，與表達式Not（x>=5Andx<9）等價的是（）A.x<5Andx>=9B.Notx>=5AndNotx<9C.x>=5Orx<9D.x<5Orx>=98.某算法的部分流程圖如圖所示。執(zhí)行這部分流程，若輸入a的值為36，則輸出c的值為（）A.2 B.3 C.4 D.59.有如下VB程序段：sl="1324":s2="abcdefgh"j=1：m=0：c=""Fori=1ToLen（s2）k=Val（Mid（sl,j,1））c=c+Mid（s2，m+k，1）j=j+1Ifj>4Thenj=1：m=m+4Nexti執(zhí)行該程序段后，變量c的值是（）A."acbdegfh"B."acbdacbd"C."acbdefgh"D."abcdefgh"10.下列VB程序段功能為：在文本框Text1中顯示整型數(shù)組元素a（1）到a（9）中的最小值和最大值。amin=a（1）：amax=a（1）i=2：j=9DoWhilei<=jIfa(i)>a(j)Then(1)(2)Else(3)(4)EndIfi=1：j=j-1LoopText1.Text=Str（amin）+"，"Str（amax）上述程序段中方框處可選語句為：①Ifa（j）>amaxThenamax=a（j）②Ifa（j）<aminThenamin=a（j）③Ifa（i）<aminThenamin=a（i）④Ifa（i）>amaxThenamax=a（i）則（1）（2）（3）（4）處語句依次可為（）A.④③②① B.④②③① C.③②④①D.③①④②11.某對分查找算法的VB程序段如下:＇數(shù)組元素f（1）到f（9）賦初值為0，代碼略key=Val（Text1.Text）i=1:j=9DoWhilei<=jm=（i+j）\2f（m）=1Ifa（m）=keyThenExitDo＇ExitDo表示退出循環(huán)Ifa（m）>keyThenj=m-1Elsei=m+1Loop整型數(shù)組元素a（1）到a（9）為升序序列，在文本框Text1中輸入待查找數(shù)，執(zhí)行該程序段后，下列選項中，f（1）到f（9）各元素值不可能的是（）A.1,1,0,0,1,0,0,0,0 B.0,0,0,0,1,0,0,0,0C.0,0,0,0,1,1,1,1,0 D.0,1,1,1,1,0,0,0,012.有如下VB程序段：＇生成6個隨機正整數(shù)，依次存入數(shù)組元素a（1）到a（6），代碼略Fori=1To2Forj=6Toi+1Step-lIfa（j）Mod3>a（j-1）Mod3Thent=a（j）：a（j）=a（j-1）：a（j-1）=tEndIfNextjNexti執(zhí)行上述程序段后，下列選項中，a（1）到a（6）各元素值不可能的是（）A.2,1,4,3,6,7B.5,2,1,7,8,3 C.7,7,6,3,3,1D.8,7,4,3,3,2二、非選擇題（本大題共4小題，其中第13小題4分，第14小題8分，第15小題7分，第16小題7分，共26分）13.小李收集了手機網(wǎng)民互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的用戶規(guī)模數(shù)據(jù)，并用Excel軟件進行數(shù)據(jù)處理，如圖a所示。請回答下列問題：（1）為計算圖a中的“相對2017年12月的增長率（%）”，小李已正確計算了單元格G4中的數(shù)據(jù)。他希望將單元格G4中的公式向下自動填充至單元格G13，再將區(qū)域G4：G13中的公式向右自動填充至I列，從而正確計算出區(qū)域G4:I13中的數(shù)據(jù)，則單元格G4中的公式應(yīng)修改為_____________。（2）根據(jù)圖a中數(shù)據(jù)制作的圖表如圖b所示，創(chuàng)建該圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是A3：A5，C3：F5，A8，___________。（3）為了獲得“商務(wù)交易”類別中2020年3月用戶規(guī)模最大的數(shù)據(jù)，并顯示在操作結(jié)果的最前面（緊鄰第3行），一種可行的操作是：選擇數(shù)據(jù)區(qū)域A3：F13后，對該區(qū)域____________（選填2個序號，按操作順序）。①以“2020年3月”為關(guān)鍵字進行降序排序②以“類別”為關(guān)鍵字（按字母排序）進行降序排序③按“類別”進行篩選，選擇的值為“商務(wù)交易”④按“2020年3月”進行篩選，選擇“10個最大的值”并顯示最大的1項（注：全部選對的得2分，選對但不全的得1分，不選或有選錯的得0分）14.小李使用Flash軟件創(chuàng)作“花中君子”多媒體作品。請回答下列問題：（1）作品的模塊設(shè)計框架圖如圖a所示，將各功能模塊和主交互界面都設(shè)計成獨立場景。各功能模塊的場景播放完成后自動停止，單擊“返回”按鈕，返回主交互界面。下列說法正確的是___________（多選，填字母）。A.主交互界面中包含5個功能模塊B.主交互界面中按鈕的應(yīng)用體現(xiàn)了多媒體技術(shù)的交互性C.各功能模塊場景的最后一幀可添加幀動作腳本stop（）；D.各功能模塊場景中“返回”按鈕上可添加動作腳本on（release）{gotoAndStop(1);}（注：全部選對的得2分，選對但不全的得1分，不選或有選錯的得0分）（2）“竹之韻”場景的編輯界面如圖b所示，“輕舟”圖層中的小船是“舟”元件的實例。“舟”元件是在當(dāng)前場景中通過繪制船形狀并轉(zhuǎn)換為圖形元件后生成的，“舟”元件中的船是___________（選填：位圖/矢量圖）。若調(diào)整小船實例的大小，則“舟”元件________________（選填：會/不會）同步變化。（3）“輕舟”圖層中實現(xiàn)了小船從起始位置1移動到終止位置2的動畫，位置1、2及其坐標（X,Y）值如圖b所示。下列關(guān)于小船動畫的描述正確的是___________（多選，填字母）。A.測試場景時，小船沿水平方向勻速移動B.小船動畫的補間類型為“動畫”，移動時間約為4.5秒C.若將小船動畫的緩動值調(diào)整為100，測試場景時，小船移動總時長將增加D.若在當(dāng)前圖層第15幀插入關(guān)鍵幀，測試場景時，小船從第1幀到第15幀沒有移動E.若將小船起始坐標改為（150,200），測試場景時，小船移動將變快（注：全部選對的得2分，選對但不全的得1分，不選或有選錯的得0分）（4）“文字”圖層的第30幀和第36幀均為關(guān)鍵幀。測試場景時，為了使“文字”圖層第31幀到第35幀中的內(nèi)容完全消失，其他動畫效果保持不變，應(yīng)進行的操作是_______________。15.某校為學(xué)生期末考試分配考場，并編制準考證號。每個班級有班號，每位學(xué)生有班內(nèi)序號，班內(nèi)序號是按班級現(xiàn)有人數(shù)從1開始逐個編排的。準考證號格式為“入學(xué)年份+班號+班內(nèi)序號”。每個考場有30個座位，座位號從1開始。連續(xù)分配座位的兩個學(xué)生不屬于同一個班級。分配方法是：按考場號遞增、同一考場座位號遞增的順序逐一分配座位。每次分配，先選班級，再選學(xué)生。選擇班級時，在班級降序序列（按未分配人數(shù)）中選擇第1個班級，但如果該班和前一次分配選定的班級相同，則改選第2個班級。選定班級后，再為該班未分配學(xué)生中序號最大的學(xué)生分配考場座位，并維護班級降序序列（按未分配人數(shù)）。編寫VB程序，實現(xiàn)考場分配功能：在文本框Text1中填寫入學(xué)年份，單擊“讀取”按鈕Commandl后，將各班數(shù)據(jù)按人數(shù)降序顯示在列表框List1中，然后單擊“分配”按鈕Command2，在列表框List2中顯示分配結(jié)果。程序運行界面如圖所示。請回答下列問題：（1）下列對象中，有Caption屬性的是_______________（單選，填字母：A.Command1/B.Text1/C.List1）。（2）實現(xiàn)考場分配功能的VB程序如下，請在劃線處填入合適的代碼。（3）程序中加框處代碼有錯，請改正。DimnAsInteger,yAsStringDimcla（1To20）AsInteger,num（ITo20）AsIntegerDimroomAsInteger＇存儲考場號DimseatAsInteger＇存儲座位號Functionfm（kAsInteger）AsString＇返回整數(shù)k（l≤k≤99）對應(yīng)的數(shù)字字符串，不足兩位左側(cè)補“0”，代碼略EndFunctionPrivateSubCommand1_Click()＇從Textl中讀取入學(xué)年份存入變量y，從數(shù)據(jù)庫中讀取該入學(xué)年份的班級數(shù)據(jù)，＇將班級個數(shù)存入變量n（1<n≤20），各班班號和人數(shù)分別存入數(shù)組cla和num，＇各班班號均大于0，各班人數(shù)均未超過總?cè)藬?shù)的一半，＇將數(shù)組cla和num按班級人數(shù)降序排列后，顯示在Listl中，代碼略EndSubPrivateSubCommand2_Click()DimiAsInteger,tAsInteger,sAsIntegerDimchoiceAsInteger,mAsInteger,fAsBooleanroom=1：seat=1：choice=0①DoWhilef=TrueIfcla(1)<>choiceThenm=1Elsem=2choice=cla（m）＇在列表框List2中顯示準考證號、考場號、座位號List2.Addltemy+fm（cla（m））+fm（num（m））+""+fm（room）+""+fm（seat）seat=seat+1Ifseat>30Thenroom=1seat=1EndIfnum（m）=num（m）-1Fori=②Ton-1＇維護班級降序序列（按未分配人數(shù)）Ifnum（i）<num（i+1）Thent=num（i）：num（i）=num（i+1）：num（i+1）=ts=cla（i）：cla（i）=cla（i+1）：cla（i+1）=sElseExitFor＇ExitFor表示退出循環(huán)EndIfNextiIf③Thenf=FalseLoopEndSub16.編寫VB程序，功能是根據(jù)A城和B城同一時間段內(nèi)的溫度數(shù)據(jù)，計算兩城溫差（A城溫度－B城溫度）。A城數(shù)據(jù)和B城數(shù)據(jù)分別為包含若干個記錄的序列，其中，A城每個記錄包含溫度及其截止時間，B城每個記錄包含溫度及其持續(xù)時長。兩城溫差計算結(jié)果表示為若干個記錄的序列，每個記錄包含溫差及其持續(xù)時長。持續(xù)時長是指同一溫度（或溫差）保持不變的最大時長。示例見下表。時間第1小時第2小時第3小時第4小時第5小時第6小時第7小時A城溫度30303333313132A城數(shù)據(jù)溫度30333132截止時間2467B城溫度20202022212122B城數(shù)據(jù)溫度20222122持續(xù)時長3121計算結(jié)果溫差10131110持續(xù)時長2113（時間單位：小時，溫度單位：攝氏度）表中，A城數(shù)據(jù)有4個記錄，其中第1個記錄為（溫度30，截止時間2），第2個記錄為（溫度33，截止時間4），這表明從開始到第2小時的溫度都是30，此后到第4小時的溫度都是33。B城數(shù)據(jù)有4個記錄，其中第3個記錄為（溫度21，持續(xù)時長2），這表明第5、第6這2個小時的溫度都是21。兩城溫差計算結(jié)果的第4個記錄為（溫差10，持續(xù)時長3），這表明第5、第6、第7這3個小時的溫差都是10。（1）若將示例中A城數(shù)據(jù)修改為3個記錄，依次是（溫度30，截止時間4）、（溫度31，截止時間6）、（溫度32，截止時間7），B城數(shù)據(jù)不變，則兩城溫差計算結(jié)果中第1個記錄為（溫差10，持續(xù)時長______________）（填數(shù)值）。（2）實現(xiàn)上述功能的VB程序如下，請在劃線處填入合適的代碼。Constm=1000＇溫度數(shù)據(jù)和溫差數(shù)據(jù)包含的記錄數(shù)都少于1000DimnaAsInteger,nbAsInteger＇A、B城數(shù)據(jù)分別有na和nb個記錄Dimha（m）AsInteger＇ha（i）存儲A城第i個記錄中的溫度Dimta（m）AsInteger＇ta（i）存儲A城第i個記錄中的截止時間Dimhb（m）AsInteger＇hb（i）存儲B城第i個記錄中的溫度Dimtb（m）AsInteger＇tb（i）存儲B城第i個記錄中的持續(xù)時長Dimh（m）AsInteger＇h（i）存儲計算結(jié)果第i個記錄中的溫差Dimt（m）AsInteger＇t（i）存儲計算結(jié)果第i個記錄中的持續(xù)時長PrivateSubCommandl__Click（）DimiAsInteger，jAsIntegerDimp0AsInteger，p1AsInteger，diffAsIntegerDimnAsInteger＇兩城溫差數(shù)據(jù)的記錄個數(shù)＇讀取兩城數(shù)據(jù)，存入變量na,nb及數(shù)組ha,ta,hb,tb中，代碼略Fori=2Tonbtb（i）=①＇將B城第i個記錄中的持續(xù)時長轉(zhuǎn)換為截止時間Nextii=1：j=1n=0p0=0DoWhilei<naAndj<=nbdiff＝ha（i）-hb（j）pl=ta(i)If②Theni=i+1Ifp1>=tb(j)Thenpl=tb(j)j=j+1EndIfIfn=0Ordiff<>h(n)Thenn=n+lh(n)=difft(n)=pl-p0Else③EndIfp0=plLoop＇輸出兩城溫差數(shù)據(jù)，代碼略EndSub第二部分通用技術(shù)（共50分）一、選擇題（本大題共13小題，每小題2分，共26分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1.如圖所示購物車的尺寸中，不是從人機關(guān)系角度考慮的是（）A.350 B.530C.650 D.9002.如圖所示是階梯式樓梯欄桿及其評價坐標圖。根據(jù)坐標圖，下列分析中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.扶手尺寸合適，人機關(guān)系好B.與直扶手相比，成本較低C.方便助力和擱放重物，實用性好D.支撐結(jié)構(gòu)合理、扶手連接可靠，強度較高3.小明要制作一個木質(zhì)的籃球架模型，構(gòu)思了下列設(shè)計方案，從穩(wěn)定性角度考慮，其中合理的是（）A.B.C.D.通用技術(shù)實踐課上，小明設(shè)計了如圖所示的擺桿。請根據(jù)圖完成第4-5題。4.圖中漏標的尺寸共有（）A.2處 B.3處 C.4處 D.5處5.用4mm厚的鋼板制作該擺桿，下列加工工藝中工具選擇不合理的是（）A.劃線：劃針、劃規(guī)和鋼直尺 B.銼削：銼刀、鋼絲刷和臺虎鉗C.鋸割：鋼絲鋸和臺虎鉗 D.鉆孔：麻花鉆和手鉗6.如圖所示的壓緊機構(gòu)，在力F的作用下，驅(qū)動桿通過連桿1、擺桿、連桿2帶動壓桿向下運動，將工件壓緊。壓緊時，連桿1和連桿2與擺桿垂直，且連桿2與壓桿在同一直線上，此時連桿1、擺桿、連桿2、壓桿的主要受力形式是（）A.連桿1受拉、擺桿受扭轉(zhuǎn)、連桿2受壓、壓桿受壓和受彎曲B.連桿1受壓、擺桿受彎曲、連桿2受壓、壓桿受壓和受彎曲C.連桿1受壓、擺桿受扭轉(zhuǎn)、連桿2受拉、壓桿受壓D.連桿1受壓、擺桿受彎曲、連桿2受壓、壓桿受壓7.如圖所示的防疫通道，由頂板、地板、門架和墻板組成。門架上安裝有測溫儀、攝像頭、防護簾等。下列關(guān)于該防疫通道安裝流程的設(shè)計分析中正確的是（）A.把墻板安裝到地板和把頂板安裝到墻板應(yīng)設(shè)計成串行工序B.先把攝像頭、測溫儀安裝到門架，方便后續(xù)門架與墻板的安裝C.在門架上安裝防護簾和安裝攝像頭的時序不可顛倒D.兩端門架與墻板的安裝設(shè)計成并行工序，既可節(jié)省安裝時間又可減少安裝人員8.如圖（a）所示是印刷機中紙筒放卷張力控制系統(tǒng)示意圖。該系統(tǒng)采用機械方式檢測與控制紙的張力，控制精度不高，導(dǎo)致印刷時套印不準。企業(yè)為了提高印刷質(zhì)量，采用庫存的力傳感器、伺服電機等將控制系統(tǒng)改裝成圖（b）所示。從系統(tǒng)的角度，下列分析中不正確的是（）A.庫存的力傳感器的靈敏度是該系統(tǒng)優(yōu)化的約束條件B.優(yōu)化前后的兩種控制系統(tǒng)都可分為檢測、控制和執(zhí)行子系統(tǒng)C.系統(tǒng)的優(yōu)化手段是改變張力檢測和放卷速度控制形式D.優(yōu)化時先考慮力傳感器的靈敏度，再考慮印刷質(zhì)量，體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的整體性原則9.如圖所示是汽車蓄電池電量控制系統(tǒng)示意圖。汽車電氣負載消耗蓄電池的電能，當(dāng)蓄電池電量下降到設(shè)定值下限時，發(fā)電機在動力控制模塊的控制下給蓄電池充電，電量檢測裝置檢測到蓄電池電量達到設(shè)定值上限時，發(fā)電機停止給蓄電池充電。下列關(guān)于該控制系統(tǒng)的分析中正確的是（）A.被控對象是汽車B.汽車電氣負載變化屬于干擾因素C.執(zhí)行器是動力控制模塊D.控制量是蓄電池的電量10.下列對通用技術(shù)課程中常用元器件的特性描述不正確的是（）A.具有單向?qū)щ娦? B.具有電流放大作用C.阻值隨光線強弱而變化 D.能用小電流控制大電流11.在通用技術(shù)實踐室中，小明用多用電表歐姆擋測量質(zhì)量完好的硅三極管發(fā)射結(jié)正向和反向電阻。下列指針位置中與測量時的指針位置偏差最大的是（）A.用×100擋測正向電阻B.用×1k擋測正向電阻C.用×100擋測反向電阻D.用×1k擋測反向電阻12.如圖所示是小明設(shè)計的自動關(guān)窗電路，下雨或傍晚時電機轉(zhuǎn)動，帶動窗扇移動。窗戶完全關(guān)閉時，干簧管閉合。下列分析中正確的是（）555功能表4腳5腳2腳6腳3腳低電平任意任意任意低電平高電平Vct任意高電平高電平Vct>Vct低電平高電平Vct<Vct保持A.干簧管閉合時，V6導(dǎo)通B.增大R6，減小下雨時關(guān)窗信號的設(shè)定值C.傍晚V5始終不發(fā)光，應(yīng)增大R8D.Rl是濕敏電阻，阻值隨濕度的增大而減小13.如圖所示的光控?zé)魧嶒炿娐罚琒按下時接通，松開后斷開。下列分析中正確的是（）A.光線足夠強，按下S時V3發(fā)光，松開S時V3不發(fā)光B.光線足夠暗，按下S時V3不發(fā)光，松開S時V3發(fā)光C.S松開且V3不發(fā)光時，光線變化不會改變V3的發(fā)光情況D.V3發(fā)光時，按動S不會改變V3的發(fā)光情況二、非選擇題（本大題共4小題，第14小題6分，第15小題9分，第16小題3分，第17小題6分，共24分）14.小明在通用技術(shù)實踐課的操作中發(fā)現(xiàn)，工件尺寸稍大于鉗口的最大張開尺寸，臺虎鉗就無法夾持，小明決定針對臺虎鉗的鉗口進行改進設(shè)計。請完成以下任務(wù)：（1）小明提出了下列設(shè)計要求，其中不合理的是________（在下列選項中選擇合適的選項，將序號填入“________”處）；A.改進后的鉗口既可以夾持長方體，又可以夾持圓柱體；B.改進后的鉗口可以夾持任意尺寸的工件；C.鉗口材料要有足夠的強度；D.鉗口夾持面要作防滑處理，鉗口與鉗身的連接方式保持不變。（2）小明設(shè)計了三種鉗口，其中結(jié)構(gòu)合理的是________（在下列選項中選擇合適的選項，將序號填入“________”處）；A.B.C.（3）用大小合適的方鋼制作你所選方案的一側(cè)鉗口，合理的加工流程為：A→________→________→C（在“A.劃線；B.鋸割；C.銼削；D.鉆孔”中選擇合適的選項，將序號填入“________”處）；（4）要把改進后的鉗口安裝到臺虎鉗上，合理的安裝孔形式是________、________（在下列選項中選擇合適的選項，將序號填入“________”處）。A.B.C.D.E.15.小明看到小區(qū)消防車道的路口擺放了石墩（如圖所示），以阻止機動車進入。當(dāng)確有機動車需要進入時，需人工搬開石墩，機動車離開后還要將石墩搬回原處，操作很不方便。于是小明想設(shè)計電動的可升降裝置來替代石墩，用遙控開關(guān)來控制裝置的升降。請你幫助小明設(shè)計該裝置的機械部分，設(shè)計要求如下：①每個石墩處安裝一個電動的可升降裝置，升起后能有效阻擋機動車進入，行人和非機動車可以通行。裝置下降后機動車可以通行；②裝置安裝在路面下方，升起后高出路面不小于400mm，下降后與路面相平；③裝置升起后具有一定的強度和穩(wěn)定性；④采用小型減速電機驅(qū)動，通過電機的正轉(zhuǎn)或反轉(zhuǎn)實現(xiàn)裝置的上升或下降；⑤材料自選請完成以下任務(wù)：（1）小明發(fā)現(xiàn)問題的途徑是________（在“A.收集信息；B.觀察日常生活；C.技術(shù)試驗”中選擇合適的選項，將序號填入“________”處）；（2）設(shè)計要求中提出裝置升降范圍不小于400mm，主要考慮了________的因素（在“A.物；B.人；C.環(huán)境”中選擇合適的選項，將序號填入“________”處）；（3）小明設(shè)想該裝置安裝后，采用遙控器來控制裝置的上升和下降，按下上升或下降按鈕后，電機驅(qū)動該裝置上升或下降，裝置運動一定時間后停止。按照小明的設(shè)想，該裝置控制方式屬于________（在“A.開環(huán)控制；B.閉環(huán)控制”中選擇合適的選項，將序號填入“________”處）；（4）畫出機械部分的設(shè)計草圖（只要求畫出一個裝置，電機可用方塊代表，不必考慮裝置的防水），必要時用文字說明；（5）在設(shè)計草圖上標注主要尺寸。16.請補全三視圖中所缺的3條圖線（超過3條圖線倒扣分）。17.如圖（a）所示是希羅自動門的控制原理示意圖。小明應(yīng)用通用技術(shù)教材中的知識，對該自動