高二政治課本內容

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高二政治課本內容思想政治的學習是高二階段對比重要的課程，學生要掌管課本內容，那么接下來給大家共享一些關于（高二政治）課本內容，夢想對大家有所扶助。

高二政治課本內容(一)

1、哲學上的兩大對立：

①唯物主義和唯心主義的對立;

②辯證法與形而上學的對立。

后者具有附屬意義，附屬于前者的哲學體系。

2、哲學與時代的關系：

①哲學的內容來源于時代，是時代精神的（總結）和升華，真正的哲學都是自己時代的精神上的精華。

②哲學反作用于時代，是社會變革的先導和推動氣力。

3、哲學對社會變革的作用：

①它表達在它可以通過對社會的弊端、對舊制度和舊思想的批判，更新人的觀念，解放人的思想。

②它可以預見和指明社會的前進方向，提出社會進展的夢想目標，指引人們追求美好的未來。

③它可以鼓動和掌管群眾，從而轉化為變革社會的巨大物質氣力。

4、哲學與經濟、政治、（文化）的關系是什么?

①哲學屬于思想文化的范疇，文化是經濟和政治的反映。

②確定形態(tài)的經濟和政治抉擇確定形態(tài)的文化，確定形態(tài)的文化又反作用于確定形態(tài)的經濟和政治。

③任何哲學都是確定社會和時代的精神生活的構成片面，是確定社會和時代的經濟和政治在精神上的反映，并反作用于確定社會和時代的經濟和政治。

5、為什么真正的哲學是自己時代的精神上的精華?

由于它正確地反映了時代的任務和要求，牢牢地把握住了時代的脈搏，正確地總結和概括了時代的實踐（閱歷）和熟悉成果。

高二政治課本內容(二)

1、人的價值

人的價值包括兩方面，一是個人對社會的責任和付出，二是社會對個人的崇敬和得志。

人的價值就在于創(chuàng)造價值，就在于對社會的責任和付出，即通過自己的活動得志自己所屬的社會、他人以及自己的需要。

對一個人的價值的評價主要是看他的付出。最根本的是對社會進展和人類進步事業(yè)的付出。對以工人階級為代表的宏大人民群眾的付出。

2、價值觀的導向作用

價值觀作為一種社會意識，對社會存在具有重大的反作用，對人們的行為具有重要的驅動、制約和導向作用。價值觀對人們熟悉世界和改造世界的活動具有重要的導向作用。價值觀對人生道路的選擇具有重要的導向作用。價值觀是人生的重要向導，是我們能否擁有美好生活的航標。

3、價值判斷和價值選擇的影響因素

(1)客觀因素

①價值判斷和價值選擇具有社會歷史性。價值判斷和價值選擇會因時間、地點和條件的變化而不同。

②價值判斷和價值選擇的階級性。面對同一事物或行為，不同階級和階層的人會作出不同的甚至截然相反的價值判斷和價值選擇。

(2)主觀因素

①人們的社會地位不同，需要不同，價值判斷和價值選擇也就不同。

②人們熟悉事物的角度不同，對其價值的評價也會不同。

③人們站在不同的立場上，就會有不同的價值觀，就會作出不同的價值判斷和價值選擇。

4、作出正確的價值判斷和價值選擇

(1)自覺遵循社會進展的客觀規(guī)律。(要樹立正確的價值觀，作出正確的價值判斷和價值選擇，就務必堅持真理，遵循社會進展的客觀規(guī)律。)

(2)自覺站在最宏大人民的立場上。把人民群眾的利益作為最高的價值標準，堅韌樹立為人民服務的思想，把獻身人民的事業(yè)，維護人民的利益作為自己最高的價值追求。

高二政治課本內容(三)

說明哲學和概括科學的關系

⑴識別：

概括科學研究某一特定領域事物的性質和規(guī)律;而哲學研究的是整個世界的本質和最普遍的規(guī)律，是對概括科學的概括和總結。

如心理學、規(guī)律學、經濟學、政治學等研究各自領域的運動變化的概括規(guī)律，而哲學那么從這些概括規(guī)律中概括出一切事物的進展都是有規(guī)律的。

⑵聯系：

①哲學以概括科學為根基，并隨概括科學的進展而進展;——認為哲學可以取代概括科學的觀點是錯誤的。

②哲學對概括科學的研究供給世界觀和（方法）論，對概括科學的研究具有指導作用?！p視哲學對科學的指導作用的看法是錯誤的。

留神以下三個錯誤觀點

①哲學是科學的科學，可以取代概括科學。

②哲學是概括科學學識的總和。

③哲學與概括科學之間的關系是整體與片面的關系。

總結：哲學是什么——關于世界觀的學說，是世界觀與方法論的統一，是概括學識的概括和總結。

闡釋思維與存在的關系問題是哲學的根本問題

①思維和存在的關系問題是人們在生活和實踐活動中首先遇到和無法回避的根本問題。無論是熟悉世界還是改造世界，都要解決一個共同的問題——思維和存在的關系問題。

②思維與