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第10頁共10頁創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作制度為了落實?創(chuàng)衛(wèi)工作各?項目標任務(wù)?,保證我局?創(chuàng)衛(wèi)工作扎?實有效開展?,根據(jù)我所?實際情況,?將制定本制?度。一、?全體職工要?高度重視“?創(chuàng)衛(wèi)”工作?,人人參與?,積極行動?,為創(chuàng)衛(wèi)工?作做貢獻。?二、創(chuàng)衛(wèi)?工作領(lǐng)導小?組全面負責?單位的創(chuàng)衛(wèi)?工作,全體?職工必須遵?守單位制訂?的創(chuàng)衛(wèi)工作?制度,服從?創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)?導小組的安?排。三、?設(shè)立創(chuàng)衛(wèi)工?作___,?在領(lǐng)導小組?主持下開展?各項工作。?堅持示范帶?動,整體推?動的原則,?對各項工作?逐個落實,?限期達標。?四、要制?定具體的目?標實施計劃?,明確階段?性創(chuàng)衛(wèi)工作?目標任務(wù)、?時限進度及?責任人,層?層落實責任?、在實施過?程中要堅持?實事求是的?態(tài)度,嚴格?標準,科學?指導,建立?科學務(wù)實的?考核評比辦?法。五、?所有目標任?務(wù)應(yīng)對方案?、實施、檢?查、總結(jié)全?程記錄。?六、定期開?展創(chuàng)衛(wèi)達標?自查和評比?工作,納入?過程考核。?七、創(chuàng)衛(wèi)?工作領(lǐng)導小?組將進行不?定期檢查和?通報,與責?任人的年度?考核、評估?掛鉤。八?、對上級部?門檢查出來?的問題,相?關(guān)責任人要?及時整改,?不得推諉和?敷衍了事,?更不得退縮?放開。九?、創(chuàng)衛(wèi)工作?實行分工負?責制,實行?責任追究制?。第二篇?:創(chuàng)建衛(wèi)生?城市匯報全?力抓好衛(wèi)生?城市創(chuàng)建工?作明確目標?務(wù)求實效?全力抓好衛(wèi)?生城市創(chuàng)建?工作__?_街道黨工?委、辦事處?近年來,?___街道?按照縣委、?縣政府的安?排部署,以?創(chuàng)建省級衛(wèi)?生縣城為目?標,以改善?和提高人民?群眾幸福指?數(shù)為根本出?發(fā)點和落腳?點,以基礎(chǔ)?建設(shè)為重點?,環(huán)境整治?為主線,長?效管理為抓?手的指導原?則,堅持高?起點、高標?準、嚴要求?,全力創(chuàng)建?。一是__?_領(lǐng)導有力?度。自去年?以來,按照?縣里要求,?街道黨工委?、辦事處保?持對創(chuàng)衛(wèi)工?作的強勢領(lǐng)?導,成立了?以街道主要?領(lǐng)導為組長?,其他班子?成員、相關(guān)?部門等為成?員的創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)?導小組,并?以街道愛衛(wèi)?會為主體,?成立了由_?__名專職?工作人員組?成的創(chuàng)衛(wèi)辦?公室。抽調(diào)?___名機?關(guān)干部由_?__名黨政?班子成員帶?隊專職負責?創(chuàng)衛(wèi),全力?配合縣里6?大網(wǎng)格開展?工作,形成?了班子成員?帶隊,__?_工作人員?包片,村級?干部全面靠?上的工作機?制。二是宣?傳教育進民?心。在縣疾?控中心健康?教育科的具?體指導下,?廣泛開展了?健康教育“?五進”活動?,并開展了?衛(wèi)生宣傳周?等多形式的?宣傳活動,?裝配宣傳車?___余臺?次進村居主?題宣傳,印?發(fā)了___?萬份創(chuàng)衛(wèi)宣?傳彩頁,全?部發(fā)放到村?居到住戶,?各單位、村?居共設(shè)置創(chuàng)?衛(wèi)口號、健?康教育宣傳?欄和宣傳長?廊___余?處。通過深?入地宣傳發(fā)?動,不僅機?關(guān)干部和村?居干部的創(chuàng)?衛(wèi)積極性調(diào)?動起來了,?廣大人民群?眾的思想認?識也實現(xiàn)了?由被動參與?到主動創(chuàng)?衛(wèi)的轉(zhuǎn)變,?市民的衛(wèi)生?意識、文明?程度和創(chuàng)衛(wèi)?熱情極大提?高。三是?旱廁改造見?實效。在旱?廁改造工作?中,街道投?入___萬?元完成西山?社區(qū)和學校?等部門及村?居辦公場所?的旱廁改造?;居民戶旱?廁改造,在?上級補貼_?__元的基?礎(chǔ)上街道每?個再補貼_?__元,目?前___個?已全面完成?。四是集?市整治大手?筆。街道、?村居兩級累?計投入__?_萬元對原?有____?__個農(nóng)貿(mào)?市場進行改?造提升。其?中,農(nóng)貿(mào)市?場完成硬化?___平方?米市場新建?鋼結(jié)構(gòu)交易?市場___?排,村市場?新建二層門?頭___萬?平方米,硬?化地面__?_萬平方米?,新建熟食?交易大廳_?__平方米?,嚴格做到?了流動攤點?進市場、商?品劃行歸市?、垃圾日產(chǎn)?日清、禽畜?宰殺分區(qū)經(jīng)?營。五是?汪塘治理下?真功。按照?“疏導結(jié)合?,標本兼治?”的辦法,?配合縣住建?局、水利局?投入資金_?__萬元完?成了___?條污水汪和?___條水?渠的清理疏?通,徹底清?除了水面垃?圾,完成了?周邊環(huán)境綠?化提升,昔?日的“臭水?溝”成為如?今的“觀光?帶”。六?是環(huán)境提升?遍城鄉(xiāng)。經(jīng)?過去年以來?的共同努力?,城鄉(xiāng)環(huán)境?衛(wèi)生面貌極?大改觀。街?道按照“戶?集、村收、?街道運”的?原則,村居?環(huán)衛(wèi)保潔體?系基本健康?運行。各村?居共配備保?潔人員__?_人、配備?垃圾轉(zhuǎn)運車?___臺,?城區(qū)村和城?鄉(xiāng)結(jié)合部的?各社區(qū)、各?條道路的保?潔時間均達?到了___?小時以上,?道路清掃率?達到___?%,做到了?生活垃圾日?產(chǎn)日清,并?逐步向其他?農(nóng)村輻射延?伸。投入?資金___?萬元對__?_個城區(qū)村?的___個?社區(qū)、__?_多條巷子?進行全面綠?化硬化美化?,完成各主?次干道和建?筑物墻體粉?刷___平?方米,城鄉(xiāng)?環(huán)境檔次極?大提高。?下一步,_?__街道將?嚴格按照縣?委、縣政府?的部署安排?,以這次衛(wèi)?生城市驗收?為契機,進?一步梳理查?擺,完善機?制,創(chuàng)新工?作,切實把?創(chuàng)衛(wèi)的各項?工作納入規(guī)?范化、常態(tài)?化、科學化?的管理軌道?,努力推動?經(jīng)濟社會健?康協(xié)調(diào)持續(xù)?發(fā)展。_?__年__?_月二十日?第三篇:?___中學?創(chuàng)建衛(wèi)生城?市制度__?_中學創(chuàng)建?衛(wèi)生城市制?度為了落?實創(chuàng)衛(wèi)工作?責任,推動?我校創(chuàng)建家?衛(wèi)生城市工?作順利進行?,根據(jù)區(qū)教?育__文件?精神,并依?據(jù)有關(guān)黨紀?、政紀規(guī)定?,結(jié)合我校?實際,特制?定本制度。?一、責任?追究的內(nèi)容?及范圍對?不認真執(zhí)行?校創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導?小組工作部?署和校創(chuàng)衛(wèi)?辦工作安排?,對各處、?室、組創(chuàng)衛(wèi)?工作效能低?下,不能按?期保質(zhì)保量?完成工作任?務(wù),造成不?良后果等責?任,過錯行?為的負有直?接領(lǐng)導責任?人員和具本?責任人實施?責任追究。?二、創(chuàng)衛(wèi)?工作目標責?任分解一?校創(chuàng)衛(wèi)工作?領(lǐng)導小組和?創(chuàng)衛(wèi)辦工作?目標責任1?.創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導?小組成員領(lǐng)?導分工董?德文校長:?總負責和創(chuàng)?衛(wèi)___管?理部分賀?華文副校長?:創(chuàng)衛(wèi)材料?整理、歸檔?,健康教育?、學生體質(zhì)?監(jiān)測、衛(wèi)生?保健科研、?學生清潔區(qū)?衛(wèi)生2.?校創(chuàng)衛(wèi)辦工?作目標責任?①落實校?創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)?導小組部署?,負責校創(chuàng)?衛(wèi)日常工作?安排②收集?、整理各職?能處室負責?的創(chuàng)衛(wèi)工作?材料③_?__檢查,?指導校各部?門的具體創(chuàng)?衛(wèi)工作,提?出整改意見?④負責校創(chuàng)?衛(wèi)工作文件?的起草、創(chuàng)?衛(wèi)工作信息?的報送⑤督?查各部門創(chuàng)?衛(wèi)工作目標?責任的落實?⑥負責校?創(chuàng)衛(wèi)工作責?任追究的具?體落實二各?處、室、組?創(chuàng)衛(wèi)工作目?標責任依?據(jù)校領(lǐng)導創(chuàng)?衛(wèi)工作具體?分工,各處?室、組創(chuàng)衛(wèi)?工作目標責?任如下:?1.辦公室?:①創(chuàng)衛(wèi)?工作宣傳:?負責創(chuàng)衛(wèi)信?息報告,按?時更換創(chuàng)衛(wèi)?宣傳欄。②?協(xié)助創(chuàng)衛(wèi)辦?工作:催辦?、協(xié)調(diào)各處?室、組創(chuàng)衛(wèi)?工作的落實?。③協(xié)同校?創(chuàng)衛(wèi)辦做好?創(chuàng)衛(wèi)工作責?任追究的具?體落實。?2.教務(wù)處?:①健康?教育工作。?做到開課率?、課時、教?材、師資、?評價五落實?,學校健康?教育器材、?教具的配備?、登記和管?理,健康教?育活動的開?展,健康教?育的考核評?價。②學?生健康監(jiān)測?。體質(zhì)監(jiān)測?,疾病預(yù)防?和"六病"?防治工作措?施和計劃、?總結(jié),做好?瑪麗斯特普?國際___?在我市實施?的"校園紅?絲帶,你我?同行動"項?目。③衛(wèi)?生保健科研?。教研組健?康教育教學?研究活動記?錄,學校開?展健康教育?的課題實驗?中的材料、?報告,論文?、經(jīng)驗交流?材料。④?所轄人員及?區(qū)域環(huán)境衛(wèi)?生。向校創(chuàng)?衛(wèi)辦保送《?學生常見病?登記表》《?學生傳染病?登記表》《?學生預(yù)防接?種登記表》?等相關(guān)創(chuàng)衛(wèi)?業(yè)務(wù)表格。?3.總務(wù)?處:①除?"四害"工?作。除"四?害"工作計?劃、總結(jié),?愛衛(wèi)會計劃?、總結(jié)、會?議記錄,向?校創(chuàng)衛(wèi)辦報?送《除"四?害"監(jiān)測表?》、《教室?采光、照明?和黑板、課?桌椅、衛(wèi)生?檢查統(tǒng)計表?》等。②?衛(wèi)生管理。?學校衛(wèi)生管?理制度、衛(wèi)?生檢查評比?辦法,學校?衛(wèi)生管理部?門和人員_?__,保潔?人員和工作?責任書,所?轄人員及區(qū)?域環(huán)境衛(wèi)生?。③環(huán)境?保護。創(chuàng)建?綠色學校計?劃、總結(jié),?教職工環(huán)保?教育和環(huán)保?知識普及,?確保環(huán)保知?識普及率保?持在___?%,學校綠?化面積、示?意圖和保養(yǎng)?制度。④?食品衛(wèi)生管?理。上級下?發(fā)的食品衛(wèi)?生管理文件?、復印件資?料,學校師?生飲用水水?質(zhì)檢測報告?、管理制度?,校園環(huán)境?衛(wèi)生學生清?潔區(qū)除外,?學校衛(wèi)生設(shè)?施配備與維?修。5.?年級組、班?:①按各?處室要求配?合完成有關(guān)?創(chuàng)衛(wèi)表格的?填報。②?負責本年級?和本班學生?健康知識、?創(chuàng)衛(wèi)知識、?環(huán)保知識的?普及,確保?普及率達到?___%。?③全面負?責本年級、?本班級的衛(wèi)?生達標工作?,不留死角?。6.教?研組:①?執(zhí)行各處室?有關(guān)創(chuàng)衛(wèi)工?作的安排②?所轄辦公室?環(huán)境衛(wèi)生的?達標7.教?師、職工個?人:①執(zhí)?行校創(chuàng)衛(wèi)工?作具體措施?的落實②?根據(jù)所在處?、室、組的?具體創(chuàng)衛(wèi)分?工,明確責?任,抓好落?實。三、?責任追究方?式一對教?師、職工個?人的責任追?究:1.?在校創(chuàng)衛(wèi)辦?___的檢?查評比中排?名列后三名?一次的給予?個人通報批?評;連續(xù)三?次排名后三?名者給予誡?免談話;具?體責任不清?時對所屬年?級組、教研?組、各處室?給予通報批?評。2.?對校創(chuàng)衛(wèi)辦?檢查中提出?的意見不夠?重視,整改?不力,在限?定時間內(nèi)沒?有明顯變化?的、對校創(chuàng)?衛(wèi)___發(fā)?出的整改通?知落實不及?時、對創(chuàng)衛(wèi)?熱線反映的?問題和新聞?媒體暴光屬?實的問題整?改不力一次?的,給予誡?免談話;對?反映屬實的?問題整改不?力二次或二?次以上的給?予取消年終?評優(yōu)資格。?二對處、?室、組部門?的追究:?1.不按工?作目標責任?按時向創(chuàng)辦?報送相關(guān)資?料或報送資?料不符合要?求一次的,?給予報送部?門通報批評?一次。2?.對上級創(chuàng)?衛(wèi)辦檢查出?的問題,經(jīng)?校創(chuàng)衛(wèi)辦督?促在規(guī)定的?時間內(nèi)整改?不力一次者?,給予部門?主管人員和?直接責任人?誡勉談話。?具體責任?追究由校創(chuàng)?衛(wèi)辦提出意?見報校行政?會議決定,?本辦法由校?創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導小?組負責解釋?。第四篇?:創(chuàng)建衛(wèi)生?城市尊敬的?老師,親愛?的同學們,?大家早上好?,今天,我?國旗下演講?的題目是:?潔凈校園,?美麗___?。在遼闊?荒涼的黃土?高原上,鑲?嵌著一顆璀?璨的明珠,?金城___?。從前的_?__市街道?雖擁擠,城?市雖狹小。?卻也有著蔚?藍的天空,?清鳴的鳥雀?,雖無江南?之秀美,卻?也不是失為?河西走廊上?的凈土。黃?河穿城而過?,綠樹遍布?坊市,自古?以來,便為?塞外綠洲。?改革開放?___,經(jīng)?濟發(fā)展起來?了,生活幸?福起來了。?從前的好環(huán)?境似乎也就?隨著時間的?長河越飄越?遠了。盛夏?時的道旁樹?孤芳自賞,?寒冬時的陰?霾天陰森可?怖。而我們?每天學習,?玩耍的校園?也一點點變?得骯臟不堪?。墻壁上多?了隨手的涂?鴉,操場上?紙片“翩翩?起舞”。偶?爾灰色的天?空中掠過幾?只喜鵲,噢?,那時記憶?中金城的殘?片??膳碌?并不是越來?越差的環(huán)境?,而是那逐?漸被蒙蔽的?,對環(huán)境淡?漠的心。?___年來?,全國多地?幾乎都籠罩?在霧霾的陰?影下,環(huán)境?保護成了社?會最熱門的?話題。國家?正式發(fā)出爭?創(chuàng)衛(wèi)生城市?的號召。創(chuàng)?建衛(wèi)生城市?就是城市居?民為改善自?己的物質(zhì)生?存空間和精?神享受空間?而進行的實?踐活動。一?系列的整治?后,___?的空氣質(zhì)量?罕見的進入?了全國前六?。那么,我?們又應(yīng)該為?我們的故鄉(xiāng)?做些什么呢?。既然要創(chuàng)?建衛(wèi)生城市?,共建美好?家園,首先?就要增強衛(wèi)?生文明意識?。而作為學?生,作為校?園的一份子?,改善校園?環(huán)境,就是?重中之重。?但我們也不?能僅停留在?思想方面,?俗話說得好?,實踐出成?績,我們要?掃好區(qū)域衛(wèi)?生,定期清?理保潔柜。?不用清潔工?具打鬧。不?隨便將水潑?在地上。不?亂扔垃圾?是我們的準?則,見到垃?圾隨手撿是?我們的義務(wù)?。如果我們?每個人都有?這種校園是?我家的意識?,哪怕力量?微薄,也能?積少成多,?___,讓?校園窗明幾?凈,芬芳滿?面。我們要?做一名文明?的學生。要?做校園環(huán)境?衛(wèi)生的衛(wèi)士?。也許我們?中會有人說?這很累,很?難。而當我?們坐在干凈?整潔的教室?中汲取知識?時,在鳥語?花香的操場?上漫步時。?我們流下的?汗水,清潔?后的勞累似?乎又顯得不?算什么了。?潔凈校園小?而言之,是?為了我們的?學習環(huán)境,?大而言之,?是為了國家?形象。天?穹復湛藍,?長河又清?明??菽?再逢春,?鳥雀枝頭歡?。歡歌傳?校園,金?城新容顏。?謝謝。?第五篇:創(chuàng)?建衛(wèi)生城市?創(chuàng)建衛(wèi)生城?市,從自己?開始五年?級四班王瑞?卿我們的?家鄉(xiāng)___?富饒美麗,?迷人多姿,?賦有“泉城?”的美名,?引得游客絡(luò)?繹不絕。但?不知大家又?沒有注意過?,在家鄉(xiāng)的?一些邊邊角?角處,有一?些本不屬于?我們干凈而?美麗的城市?的垃圾呢。?走在寬闊?的柏油馬路?上,欣賞著?周邊的美麗?風景,作為?___的一?員你一定感?到很驕傲吧?。但是請你?地低頭瞧瞧?:馬路上時?不時的會丟?下一些垃圾?,它們有時?是雪糕棒,?有時是宣傳?單,有時是???但不管?是什么,它?們都對我們?城市光輝的?景象抹黑一?把。新加?坡大家都知?道吧。那個?國家根本就?沒有清潔員?,因為那里?的人民從不?隨地吐痰或?扔垃圾。它?們的素質(zhì)是?多么高尚啊?。但看看我?們:一些青?年吃完東西?,把包裝袋?隨地丟在地?上,一些婦?女把費了九?牛二虎之力?拿來的宣傳?單仍在里垃?圾桶不過兩?三步的地方?。比比他們?,我們是不?是略感羞愧?呢。答案一?定是“是”?。記得前?幾年吧,國?家剛剛發(fā)表?了要建設(shè)衛(wèi)?生城市的狐?疑,可是,?街邊的小廣?告還是難以?徹底清除,?走在路上還?是有人亂扔?垃圾。我們?經(jīng)常看到許?多同學在校?園里的各個?角落撿拾果?皮紙屑,但?是仍有一些?現(xiàn)象令人痛?心:仍然有?人亂丟紙屑?、食品袋廢?棄物;仍然?有人在草坪?上肆意踐踏?;學校的綠?化帶中,常?有摧折的樹?枝,燦爛的?花叢中常有?不和諧的音?符。漂亮的?街道后面,?還堆藏著太?多的污垢需?要清理,寬?闊平整的馬?路上還有果?皮紙屑隨風?四處飄蕩,?時尚的霓虹?燈下,還有?隨處可見的?斑斑陋習。?讓我們用熱?情去傳播創(chuàng)?衛(wèi)的理念,?用行動肩負?起創(chuàng)衛(wèi)的重?任,讓我們?的校園環(huán)境?更加整潔干?凈,讓我們?的城市更加?美好。創(chuàng)?建國家衛(wèi)生?城市活動的?開展,將極?大地改善城?市衛(wèi)生面貌?和形象,提?高城市綜合?管理水平,?完善和拓展?城市的整體?功能,創(chuàng)建?衛(wèi)生城市不?光是政府行?為,我們普?通市民也應(yīng)?該把創(chuàng)衛(wèi)工?作當成日常?生活的一部?分,自覺承?擔起維護城?市文明衛(wèi)生?的義務(wù)和責?任。作為學

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