鎖定高考2010系統(tǒng)復(fù)習(xí)08 病句辨別之十八注意點(diǎn)

鎖定高考2010系統(tǒng)復(fù)習(xí)8:病句辨別之十八注意點(diǎn)細(xì)看近十年高考的試題，從中可以發(fā)現(xiàn)，其對病句的辨析基本是以判斷正誤的客觀題型出現(xiàn)的，其中涉及語序、搭配、成分、結(jié)構(gòu)等語法問題的較多，其次是語意及邏輯問題。本人依據(jù)對高考試題的探究，總結(jié)了八大要點(diǎn)，希望可以幫助考生理清思路，有助于考生快速便捷地識別和修改病句。一、注意句中的介詞或連詞大多數(shù)介詞是從動詞虛化而來的，這就使得介詞的使用比較復(fù)雜。它可以和動詞一樣帶賓語。這類介詞主要有：“由、由于”“經(jīng)、經(jīng)過”“通過”“對、對于”“當(dāng)……”“在……”“正……”。誤用介詞短語，會造成句子主語殘缺、主客體顛倒等語??；少用、濫用介詞也會影響語意的表達(dá)。出現(xiàn)了介詞，可能是搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、主客體顛倒、主語殘缺等語病。這些詞在病句考題中出現(xiàn)的頻率非常高，出錯的頻率也非常高，要引起注意。例如1、主客顛倒。A三年前，電腦“上網(wǎng)”對人們可能是陌生的。（誰對誰呢？顛倒了主客體。）B在這里，他學(xué)到了化學(xué)、生物，特別是對他最感興趣的畜牧學(xué)。

("他"是主體，"畜牧學(xué)"是客體，是他對畜牧學(xué)感興趣，不是畜牧學(xué)對他感興趣，正確的說法應(yīng)是"特別是他最感興趣的畜牧學(xué)"。

2、缺少介詞與濫用介詞相反，有些句子因?yàn)槿鄙俦匾慕樵~而使句子表意不明。只有補(bǔ)上相應(yīng)的介詞，才會組成完整的介賓結(jié)構(gòu)。江北地區(qū)的新石器時代文化，考古工作者展開了熱烈討論。

（"江北地區(qū)的新石哭時代文化"是考古工作者討論的對象，因此，應(yīng)在它的前面加"對"。堅(jiān)定不移地走利用和保護(hù)環(huán)境為基礎(chǔ)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)之路，確實(shí)提高人民的生活水平，是可持續(xù)發(fā)展的最終目標(biāo)。（缺少與為相呼應(yīng)的介詞“以”）為什么對自己意見不一致的同志要打擊報復(fù)呢？（對后應(yīng)加和）科學(xué)工作者需要有開闊的心胸，就是和自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不一樣的同行也應(yīng)坦誠相待，精誠合作。（成分殘缺（介賓結(jié)構(gòu)缺少介詞），改正：……就是和與自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不一樣的同行也應(yīng)坦誠相待……）我沒有任何理由同我交往了十幾年的朋友分手。（同后加與）可見削價銷售的妙處在于，它貌似不應(yīng)有的虧本，獲得了更大的贏利。（它后加以）通過網(wǎng)絡(luò)傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，可以讓網(wǎng)絡(luò)文化滲透傳統(tǒng)優(yōu)秀文化血脈，引導(dǎo)年輕一代加深中國五千年文明的理解與認(rèn)同，并利用這筆寶貴的精神資源建設(shè)當(dāng)前的先進(jìn)文化。（成分殘缺，“加深”后缺“對”字）3、誤用介詞，造成主語殘缺。通過百部愛國主義影片的展播及其主題演唱會，使觀眾經(jīng)受了一次又一次的愛國主義精神的洗禮。（“通過”把“展播及其主題演唱會”變成了自己的賓語，而使全句的主語缺失。）經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出了一絲笑容。

（"經(jīng)過"這個介詞湮沒了主語，改法有兩種：（1）去掉"經(jīng)過"，讓"老主任再三解釋"作主語；（2）刪去"才使"，讓"他"作主語。）劇組全體人員經(jīng)過八十多天的苦戰(zhàn)，一部情節(jié)新、演員新、技術(shù)新的十六集電視連續(xù)劇《西游記》終于與觀眾見面了。（一個句子出現(xiàn)了兩個主語“劇組全體人員”“《西游記》”，是由于“經(jīng)過”這個介詞沒有把“劇組全體人員”納入自己的“管轄范圍”，應(yīng)把“經(jīng)過”調(diào)到“劇組全體人員”之前。）為什么對于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象至今沒有引起有關(guān)部門重視呢?(“對于”湮沒了句子主語,應(yīng)去掉在最近發(fā)表的一系列文章里，給了我們一個十分有益的啟示：要形成良好的社會風(fēng)氣，就必須加強(qiáng)國民素質(zhì)教育。（濫用介詞導(dǎo)致缺少主語）由于新加坡是雙語教學(xué)，為初去他國的學(xué)生做好了語言方面的準(zhǔn)備，讓學(xué)生在異國他鄉(xiāng)不會有那麼強(qiáng)烈的陌生感。（介詞由于多余，是全句主語缺失）由于一至七號“神舟”飛船的成功返回，使中國加入了航天開發(fā)強(qiáng)國的行列，這也是中國國防力量日漸強(qiáng)大的標(biāo)志。（介詞濫用，刪掉句首的“由于”）4、介詞多余。我們對于自己的語文修養(yǎng)也要不斷提高。("我們自己"本是同位詞組作定語，沒有必要再插進(jìn)一個"對于"。只有把想法付諸于行動，才能最大限度地達(dá)到我們的目標(biāo)。（“諸”即“之于”，與“于”重復(fù)。）數(shù)年前當(dāng)賴斯對中東地區(qū)進(jìn)行訪問時，兩人在一個上流社會的派對中相識，立即對彼此產(chǎn)生了好感。（第二個’對‘多余）這樣一部鴻篇巨著，竟出自于一位盲人之手。（于多余）這次科考活動獲取的資料很有價值，有助于對課題的深化研究。（對多余）5、介詞混用。19.3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。第二天，世界各大報紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細(xì)報道。（“關(guān)于”在語感上給人一種不適的感覺，可找近義詞“對于”比較辨析。“關(guān)于”表示關(guān)涉，“對于”表示對象。句中是對象，所以應(yīng)改為“對”?；?qū)⒍陶Z移至主語前）6和、對等介詞造成歧義。劇本最初定名為<兄弟>,但是在拍攝過程中,不斷有記者和觀眾產(chǎn)生誤會,認(rèn)為是著名作家余華新作<兄弟>改編的作品,其實(shí)二者完全沒有關(guān)系.(和是介詞還是連詞，造成歧義美國對伊拉克的進(jìn)攻是早有準(zhǔn)備的。（從語法角度看對有歧義）北京市有關(guān)部門指出：招聘洽談會“誰主辦，誰負(fù)責(zé)”，對于安全保衛(wèi)工作工作不落實(shí)，存在安全隱患和導(dǎo)致安全事故的，要依法追究相關(guān)單位及負(fù)責(zé)人的責(zé)任。（和為連詞即為并列關(guān)系，顯然上下不能并列，按照邏輯關(guān)系應(yīng)為“而”）7、組合不當(dāng)。他們在遇到困難的時候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。（介詞“在”與“……中”組合不當(dāng)，“在”應(yīng)改為“從”。）多年來被計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思想束縛下的人們也覺悟起來。（在。。。。下和被雜糅）這一類常歸于雜糅之類。牢牢記住固定用法，能有效分辨此類錯誤。介詞的一些固定組合：以。。。。。為主

在。。。。。上

由。。。。。組成

以。。。。。為

從。。。。。本著。。。。。。

從。。。。。到

從。。。。中等8、介詞賓語不當(dāng)。針對國際原油價格步步攀升，美國、印度等國家分別建立或增加了石油儲備，我國也必須盡快建立國家的戰(zhàn)略石油儲備體系。（介詞后一般應(yīng)為名詞性內(nèi)容，而”國際原油價格步步攀升”顯然具有較強(qiáng)的動作性，所以必須補(bǔ)上名詞賓語“的情況”）9、介詞短語修飾限制不當(dāng)3月24日，對中國觀眾陌生在希臘卻家喻戶曉的女明星瑪利亞，在古奧林匹亞遺址為北京奧運(yùn)會采集圣火。由此，她不僅和中國建立了特殊的關(guān)聯(lián)，還注定寫入北京奧運(yùn)的歷史。（“對中國觀眾陌生”表述不當(dāng)）二、注意句中的程度副詞副詞一般是用來修飾形容詞的，一般情況下是不會出錯。但我們須細(xì)心分析一下：后面的形容詞是否本身就包含了這個副詞（這類副詞主要有“十分”“非?！薄昂堋薄边^分“等）的含義，有沒有造成語義的重復(fù)；副詞作為狀語，有無語序不當(dāng)（可按狀語排列規(guī)則判斷），特別注意是否與定語順序互換；特別注意“不”“沒有”等詞的位置是否得當(dāng)。例如1、（1）近幾年，常有報紙對明星大肆吹捧，過分的溢美之詞，助長了某些明星的驕傲情緒。（“溢美”本身的意思就是“過分地贊美”，再加上“過分”，語意重復(fù)。）（2）、許多家長對孩子過于溺愛，飯來張口，衣來伸手，這對孩子的成長是有害的。（“溺愛”含有“過分寵愛”的意思。）（3）、這是非常奇缺的藥品，不到萬不得已，是不能動用的。（“奇缺”就是“非常缺少”的意思。）2、一批普及型的學(xué)術(shù)著作最近廣泛引起了讀書界的關(guān)注，并受到了讀者的歡迎和好評。（廣泛不能修飾引起，應(yīng)修飾關(guān)注）3、我們?nèi)绻炎约簢鴥?nèi)的事情不努力搞好，那么在國際上就很難有發(fā)言權(quán)了。（把字句中否定副詞應(yīng)該放在把字之前）4、開考半小時后，就有人陸續(xù)交卷。（“陸續(xù)”應(yīng)修飾“有”）5、為了避免今后不發(fā)生類似事故，我們應(yīng)盡快健全安全制度。（這句話中的“避免”“不發(fā)生”就是“發(fā)生”，意思完全相反，應(yīng)去掉副詞“不”。）6、我們把老虎沒打死.此.(應(yīng)把否定詞”沒”放到把之前.7、如果趁現(xiàn)在不趕快檢查一下工作，地就鋤不好。（不移到趁現(xiàn)在之前）

三、注意句中兩面性的詞語兩面性的詞是指詞語本身表達(dá)兩個相反的語意。如“成敗”、“得失”、“好壞”、“高低”、“能否”、“是否”“有沒有”“能不能”“要不要”等。因?yàn)樗鼈儽磉_(dá)的是不確定的兩個方面的意思，所以它要求語句的上下文必須有與之相照應(yīng)的詞語或者語意。否則就會造成語意上的不對稱。一句話中，前一分句從肯定、否定兩個方面陳述，后一分句也應(yīng)從肯定否定兩個方面照應(yīng)，否則，就犯了兩個方面與一個方面照應(yīng)不周的錯誤。出現(xiàn)了兩面性的詞語，可能是前后肯否不一、不合邏輯1、越來越多的農(nóng)村干部認(rèn)識到，交通是否方便，是招商引資的一個重要條件。（“交通是否方便”說的是兩種情況，而后面“是招商引資的一個重要條件”只談了一個方面。）2、選擇最可靠、最恰當(dāng)?shù)牟牧?，對一篇文章的成敗，常常有很重要的作用。（“最可靠、最恰?dāng)”是單面的，而“成敗”是雙面的。）3、電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專門技術(shù)人才。（前面用了"能否"，后面沒有與之呼應(yīng)的詞語，應(yīng)在"關(guān)鍵在于"之后加"是否"，句子前后才能統(tǒng)一起來。）

4、繼續(xù)保持無產(chǎn)階級的先鋒隊(duì)的作用，已成為無產(chǎn)階級政黨生死攸關(guān)的大問題。

（后面有"生死攸關(guān)"，前面沒有與之相照應(yīng)的詞，因此在"繼續(xù)"之前加"能否"，前后才能搭配起來。）5、我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運(yùn)的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。（“能不能”是說“能”與“不能”兩個方面，而下邊的文字只說了一面，失去照應(yīng)。）6、到底要不要學(xué)好語文？是不是只要學(xué)好數(shù)理化就可以了？答案當(dāng)然是否定的。（關(guān)鍵是體會“要不要“”是不是“”能不能“，提出了兩個方面的問題，回答時該怎樣回答，此答只能回答第一問）7、注意“增長”這類詞，本身有正增長和負(fù)增長兩面。8、這哪是雨點(diǎn)？這分明是雪珠嗎？是的，是雪珠?。ㄇ熬湓O(shè)問，后句作答，最后強(qiáng)調(diào)抒情。作答句語調(diào)平緩用句號，前平后揚(yáng)用感嘆號?！皢帷笔且蓡栒Z氣助詞，應(yīng)改不表示道理顯而易見的陳述語氣助詞“嘛”。）9、中國實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展，從歷史的視角看，最重要的，就是看現(xiàn)在的青年人將被教育、培養(yǎng)成什么樣的人。（應(yīng)為“中國能否實(shí)現(xiàn)”）四、注意句中指代性的詞語使用代詞的目的是使行文簡潔。但如果使用不當(dāng)，則會指代不明，使文意模糊。在病句題中，代詞使用的考查也較常見，所以一旦句中出現(xiàn)了代詞，就要認(rèn)真分析，弄清它所指代的對象。出現(xiàn)了代詞，可能是語意不明、重復(fù)等語病。例如1、忠王李秀成臨刑前是不是很英勇呢？從一些記載上看，不是這樣的。（前文說的是兩個意思：很英勇或不英勇?！斑@樣”這個代詞倒底指代哪一個意思，句意模糊。）2、張主任和技術(shù)員小李正在談話，他告訴他說：“攻下這道關(guān)，就可以試制了?！保ㄕl告訴誰？兩個“他”均指代不明。）3、搜集史料不容易，鑒定、整理和運(yùn)用史料更不容易。中國過去的大部分史學(xué)家，主要的功力用在這方面。（“這”指“搜集史料”，還是“鑒定、整理和運(yùn)用史料”呢？）4、今天下午，張董事長、王總經(jīng)理和其他公司領(lǐng)導(dǎo)一起參加了市里舉辦的開發(fā)區(qū)招商引資項(xiàng)目洽談會。（“其他”可以限制“公司”，也可以限制“領(lǐng)導(dǎo)”，造成歧義。）5、這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。（“他”既可指代“嘉賓”，又可指代另一個人。指代不單一造成了句子歧義。語意不明，“他”到底指誰，指代不明）6、在中國文學(xué)史上，《狂人日記》是第一篇小說，他大聲疾呼，用他那尖銳潑辣的筆去批判了人吃人的舊世界。(句中的“他”似乎指“狂人”，因?yàn)榭袢艘矊懴铝巳沼浥辛伺f世界；又似乎指魯迅。一個代詞有了兩個前詞，產(chǎn)生歧義?？梢圆挥么~，將“他”改為“魯迅”或“狂人”。7、原中國書法協(xié)會主席啟功先生看過她的作品后，稱贊其“深得神韻，獨(dú)有所長”。8、這支來訪的外國球隊(duì)給我們的青年隊(duì)員上了很好的一課，恐怕他們終生都不會忘記這次比賽。9、老人在80歲的時候，還清楚地記得哥哥參加學(xué)生運(yùn)動時對自己的評價：一個溫情主義者。(語意不明，“自己”到底是指“老人”還是指“老人”的“哥哥”10、由于這次交通事故，淮海路宛平路地段的交通為此封閉了近三個小時。(重復(fù)，“為此”就是“由于這次交通事故”11、我們必須拿出自己的正版計(jì)算機(jī)游戲軟件，否則，不出新軟件，就難以抵制不健康的盜版軟件。(重復(fù)，“否則”即“如果不這樣”的意思，與“不出新軟件”重復(fù)12、曾記否，我與你認(rèn)識的時候，還是個十來歲的少年，純真無瑕，充滿幻想。（表意不明，“還是個十來歲的少年”是指“我”還是指“你”，不明確。改正：……我與你認(rèn)識的時候，你還是個十來歲的少年……）

五、注意否定句和帶有否定意義的詞語在考題中，否定句和帶有否定意義的詞語出現(xiàn)的頻率也是相當(dāng)高的，必須引起重視。出現(xiàn)了疑問旬、否定詞，可能是肯否不當(dāng)。否定句主要應(yīng)該關(guān)注雙重否定句和疑問句中嵌套否定形式的句子，帶有否定意義的詞語主要有“以防”“防止”“勸阻”“阻止”“避免”“忘記”“防止””否認(rèn)””懷疑””幸免””難免““切忌“等.這類詞本身含有否定意,用在句中起否定句意的作用,可我們往往忽視這一用法,在句中又用否定詞,造成語病.這些句子和詞語經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤是把要表達(dá)的意思說反，且具有很強(qiáng)的迷惑性，易造成誤判。用搭配法、增刪法辨別此類句子很有效。例如1、出現(xiàn)了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等詞語，可能是不合邏輯(表意相反（1）專家認(rèn)為，減少煙害，特別是勸阻青少年戒煙，對預(yù)防肺癌有重要意義。（“勸阻”和“戒煙”都有否定的意義，這樣使用反而把意思表達(dá)反了。）（2）、許多有識之士認(rèn)為，防止文化不受污染已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展必須重視的問題。（濫用否定，表意相反，應(yīng)把“不”去掉。）（3）、我們并不完全否認(rèn)這部書沒有透露出希望，而是說這希望是非常渺茫的。（三重否定，把意思表達(dá)反了。）（4）睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。（“忌”就是“禁忌”，動詞含有未定意味。后邊再加一個否定詞“不可”就是肯定意味，“睡前可以惱怒”。分析本題時，可用增刪“不可”的方法進(jìn)行。）（5）.這次考試不難，但由于他準(zhǔn)備得不夠充分，差點(diǎn)兒就沒及格。(刪去“沒”，意為不及格，添增“沒”，意義相反，表示“及格”，這個意思是很清楚明確的。（6）、凡事要三思而行，否則貿(mào)然行事，往往會好心辦壞事。

（"否則"意為"如果不這樣"，常用在假設(shè)復(fù)句中后一分句的開頭，引出以否定前一分句內(nèi)容為條件而虛擬的結(jié)果。例13中，"否則"就是"如果不三思而行"，因此，后面不能再接"貿(mào)然行事"，改法有兩種：（1）刪除"貿(mào)然行事"；（2）將"否則"改為"如果"。）（7）我懷著恐懼的心情，擔(dān)心災(zāi)難會不會降落到姑媽頭上。(“擔(dān)心”“不會”，不合邏輯（8）國務(wù)院臺辦新聞發(fā)言人指出：臺灣當(dāng)局對"XX功"邪教組織利用設(shè)置在臺灣的發(fā)射裝置攻擊鑫諾衛(wèi)星事件應(yīng)立即采取措施予以查處，并杜絕類似事件不再發(fā)生。

（誤用了雙重否定。"杜絕"和"不再"都是否定詞，宜將"不再"改為"再次"。02、（1）漢語言學(xué)者難道不能不做到，無論這世界多么讓人沮喪，既不悲觀自棄，也不急功近利，持守住自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域么？（“難道不能不做到”多重否定用錯，意思說反了。）（2）、雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？（辨析病句時，遇到反問句要格外留心，反復(fù)推敲，很有可能表達(dá)與原意正好相反。句中“否認(rèn)”“不”是雙重否定，表肯定的意義?？隙ǖ姆磫柋矸穸ǖ囊馑迹c原意正好相反。）（3）、我們班在數(shù)學(xué)競賽中獲集體第一名，這怎么能不使我們?nèi)嗨氖宋煌瑢W(xué)不高興呢？（句中有兩個否定詞“不”，又加上肯定的反問表否定的意思，計(jì)有了三次否定，意思是否定的就是不高興，與原意正好相反。兩個“不”字要刪去一個。）3、詩人的詩句，也許不盡是在江南所寫，但借了這幾句詩來描寫江南的雪景，豈不直截了當(dāng)，比我這一支拙劣的筆所寫的散文不更美的多？（本句要特別注意整句意識，從”豈不”開始看到最后，就會知道“更”前多了“不’）4、近幾年來，王芳幾乎無時無刻不忘搜集整理民歌，積累了大量的資料。（句中共有三個否定詞，但實(shí)質(zhì)上是兩個否定詞?！盁o時無刻”是“沒有一時一刻”的意思。全句表達(dá)成肯定的意思，正好與原意相反。比如，山區(qū)那些可愛的孩子無時無刻不在等我，我必須盡快趕回去?！盁o時無刻不在”是“時時刻刻在”的意思，句子表意正確無誤。）六、注意并列的短語和句子并列的句子和句中的并列短語，也是一個最容易出錯的地方，往往顧此失彼，造成一些錯誤。所以，在做題時，只要見到并列短語，就該留心。例如1、李局長在新學(xué)期工作動員會上特別強(qiáng)調(diào)，思想政治課要改革，要結(jié)合實(shí)際，講求實(shí)效，應(yīng)該把政治常識和培養(yǎng)學(xué)生良好的品德結(jié)合起來。（并列短語要求并列的兩項(xiàng)或多項(xiàng)，詞性或短語結(jié)構(gòu)必須一致。而“政治常識和培養(yǎng)學(xué)生良好的品德”這個并列短語中，“政治常識”是偏正結(jié)構(gòu)，“培養(yǎng)學(xué)生良好的品德”是動賓短語。）2、今年春節(jié)期間，這個市的210輛消防車、300多名消防官兵，放棄休假，始終堅(jiān)持在各自值勤的崗位上。（并列結(jié)構(gòu)最容易出現(xiàn)搭配不當(dāng)?shù)拿?，因?yàn)椴⒘许?xiàng)有好幾個，遇到此類題一定要以一曲搭配。只有“消防官兵”能和“放棄休假，始終堅(jiān)持在各自值勤的崗位上”搭配，“210輛消防車”卻不能。這屬于一種“顧此失彼”的錯誤。）3、最近一段時間，各種傳媒、報紙、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)大量報道了美國在阿富汗進(jìn)行的反對恐怖主義的戰(zhàn)爭。（并列短語中不能出現(xiàn)交叉和從屬關(guān)系。這是一種比較典型的例子，“各種傳媒”和“報紙、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)”是包含關(guān)系，不能并列。）我們家鄉(xiāng)美麗而富饒，這里土地肥沃，特別適宜種果樹、棉花、甘庶，此外，還適宜栽種梨樹和棗樹。(分類不當(dāng)，“梨樹和棗樹”都是“果樹”雖然汶川地震使很多人無家可歸，但解放軍和武警官兵通過艱苦努力，使邊遠(yuǎn)地區(qū)的災(zāi)民也全部得到毯子、衣服、帳篷和救援物資。(“毯子、衣服、帳篷”和“救援物資”不能并列，犯的是“不合邏輯”的錯誤；4、四年的下海經(jīng)歷，使她嘗盡了酸甜苦辣，也使她開闊了眼界，培養(yǎng)準(zhǔn)確的觀察力和敏銳的判斷力顯得非常重要。（并列短語中有時出現(xiàn)限制不當(dāng)問題。這是出在并列短語中的限制不當(dāng)?shù)腻e誤，也應(yīng)當(dāng)引起我們的注意?！皽?zhǔn)確”和“敏銳”應(yīng)當(dāng)互換位置。）5、人生價值和意義，其實(shí)并不在于別人對自己如何膜拜、崇敬、羨慕，而在于自己對社會，對歷史的進(jìn)步和發(fā)展作出何種貢獻(xiàn)。（并列短語中有時出現(xiàn)語序不當(dāng)問題。“膜拜、崇敬、羨慕”三個詞有詞義上輕重之分，應(yīng)該按由輕到重進(jìn)行排列，所以“膜拜”和“羨慕”必須互換位置。）侵略者攻陷北京后，焚毀并洗劫了西郊的圓明園。

（并列成分意義上往往包含著內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系，有先后、主次、深淺、遠(yuǎn)近之分，這些聯(lián)系和差別相應(yīng)地直接反映在排列順序上，成為規(guī)律性的約束，隨意改動，便會產(chǎn)生排序不當(dāng)。"洗劫"應(yīng)在"焚毀"之前，二者時間有先后，一切都"焚毀"了，還怎么"洗劫"呢？）全廠職工討論和聽取了廠長關(guān)于改善經(jīng)營管理的報告。(語序不當(dāng)，應(yīng)為“聽取和討論”，有時間上的先后關(guān)系6、文章對環(huán)境污染問題作了比較具體的分析，同時也概括地介紹了關(guān)于環(huán)境科學(xué)的基本知識，引起了人們對環(huán)境科學(xué)的重視。（這是分句間的并列，需要注意分句間的邏輯關(guān)系。“作……具體分析”比“介紹了……基本知識”在層次上和深度上都高一些和深一些，所以要把二者的位置換一下。）7、值得一提的是，扮演張學(xué)良的蘇金榜同志和扮演蔣介石的石蔭昌同志把兩個人物演得有血有肉。前者的正直、爽快、威武和后者的狡詐、陰險、獨(dú)裁，都給人留下了深刻的印象。

（并列短語要保持并列成分詞性上的一致，而例2"狡詐、陰險"是形容詞，"獨(dú)裁"是動詞，并列在一起不協(xié)調(diào)，可改為"專制"或"專橫"。）他明智而遠(yuǎn)見的發(fā)言，在群眾中引起了強(qiáng)烈的反應(yīng)，人們都說他確實(shí)是個一心一意為人民謀福利的好干部。（用詞不當(dāng)。應(yīng)改“而”為“有”）8、周總理對他們的關(guān)懷、教誨、和期望是多么深刻和殷切?。ú⒘卸陶Z中的每一個詞語與相關(guān)成分的搭配是否恰當(dāng).句中“關(guān)懷、教誨、和期望”同“深刻和殷切”不能完全搭配）9、水庫和運(yùn)河如同閃亮的鏡子和一條條衣帶布滿了原野和山谷。

（一句話中包含兩個充當(dāng)不同成分的并列短語時，兩個并列短語的并列成分之間往往有一種前后相應(yīng)的關(guān)系，不恰當(dāng)?shù)呐判蚓蜁韺?yīng)關(guān)系的混亂。"水庫和運(yùn)河"與"原野和山谷"分別充當(dāng)主語和賓語，實(shí)際情況應(yīng)是"水庫布滿山谷""運(yùn)河布滿原野"，而例句中二者對應(yīng)關(guān)系不當(dāng)。應(yīng)將"原野和山谷"改為"山谷和原野"。）10、近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千余元。(語意不明，是“經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)”計(jì)“三千余元”還是單“訴訟費(fèi)”“三千余元”

七、注意句中的“是”字“是”在句中表示判斷。命題時，往往在較長或結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子中偷換主語或缺失賓語。所以遇到判斷詞“是”也要適當(dāng)留心。例如①修建青藏鐵路是加快西部大開發(fā)的重要舉措，是民族團(tuán)結(jié)的重要紐帶。（這個句子中的第二個分句承第一個分句的主語“修建青藏鐵路”，但“修建青藏鐵路”是一種行為，而“紐帶”是名詞，二者不屬于同一種事物，不能構(gòu)成判斷句。）②縱觀20世紀(jì)世界各國的發(fā)展，可以清楚地看到，國家的強(qiáng)大，民族的振興，取決于多方面因素，良好的國民素質(zhì)，無疑是最重要和最具潛力的。（后一個判斷句的主語是“國民素質(zhì)”，它是“多方面的因素”中的一個“因素”，所以“是”后面的賓語“最重要和最具潛力的”缺少了名詞性的中心語“因素”。）

八、注意句中的數(shù)量短語

數(shù)量短語的誤用，主要表現(xiàn)在數(shù)量增減表示不當(dāng)、語序不當(dāng)、前后矛盾、語意不明、重復(fù)、搭配不當(dāng)?shù)取?．上海公共汽車票價很低，與曼谷普通公共汽車票價相比，便宜三倍。

（表示數(shù)目減少（縮短、降低、便宜）時不能用倍數(shù)，例5可改為"便宜四分之三"或"只有曼谷普通公共汽車票價的四分之一"。）華能集團(tuán)三電廠今年對鍋爐設(shè)備進(jìn)行了改造，噸煤發(fā)電量增加了1.5倍，煤消耗量域少了1.2倍。(用詞不當(dāng)，“減少”不可以用倍數(shù)

2．局長囑咐幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。

數(shù)量短語的位置不當(dāng)，會造成句子的岐義，例5可以理解為"一個學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)"也可以理解為"幾所學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)"，應(yīng)將"幾個"放在"領(lǐng)導(dǎo)"一詞的前面。）三個學(xué)校的學(xué)生會干部在教導(dǎo)處開會，研究本學(xué)期第二課堂活動的開展問題。(表意不明，是“三個學(xué)?！边€是“三個學(xué)生會干部”廠長采納了兩個工人的合理化建議，這大大提高了全廠工人獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的積極性。（“望”見句子中有數(shù)量詞或數(shù)量詞加名詞“的”、“和”、“或”，要檢查是否搭配不當(dāng)或語序失當(dāng)或歧義。）在體檢中，多數(shù)老師和學(xué)生的一半都查出問題，所以我們要讓“陽光體育”系列活動真正成為師生強(qiáng)身健體的舞臺。（有歧義，應(yīng)當(dāng)“多數(shù)老師和半數(shù)學(xué)生”）

3．據(jù)統(tǒng)計(jì)，全省個人捐資辦學(xué)萬元以上的將近400余人。

（"將近400"是"將要接近400"，說明還沒有達(dá)到400，而"400余"是"400還要多"，顯然前后矛盾。）4、國產(chǎn)轎車的價格低，適于百姓接受，像“都市貝貝”市場統(tǒng)一售價才6．08萬元，“英格爾”是6．88萬元，新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。(重復(fù)，“十幾萬元”本為約數(shù)，不可以再用“左右”

5、據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。

（搭配不當(dāng)。與"朵"相配的是"花"，而不是"粉"，因此去掉"粉"即可，也可以在"花"與"粉"之間加上"的"，即為"50萬朵花的粉"。）6、縣里通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報。（采用斷句法，在“日”后斷句，意為時間限在“15日”一天，在“前”后斷句，意為時間限在“25日”前。）7、開展批評和自我批評是端正黨風(fēng)、增強(qiáng)黨的凝聚力的行之有效的一種方法。(語序不當(dāng)，“一種”應(yīng)在“行之有效”之前，按照定語排列規(guī)則判斷：領(lǐng)屬性的+表數(shù)量的+動詞性的+形容詞性的+名詞性的2008年伊始，國家再次出臺了促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的一系列激勵政策、調(diào)控政策和財政保障政策，極大地激發(fā)和調(diào)動了廣大農(nóng)民的積極性。（語序不當(dāng)，“一系列”應(yīng)提到“促進(jìn)”前面，讓數(shù)量短語置前）8、中國第一個計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)工程研究中心建成后，國內(nèi)外同行對其先進(jìn)的功能大加贊賞，先后有二萬三千多人次前來參觀。(用詞不當(dāng)，“人次”是復(fù)量詞，不可以做主語早晨五六點(diǎn)鐘，通往機(jī)場的街道兩旁便站滿了數(shù)萬名歡送人群。(用詞不當(dāng)，“人群”是集合名詞九、注意句中的關(guān)聯(lián)詞出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞(連詞，可能是搭配不當(dāng)、殘缺、語序不當(dāng)?shù)日Z病。關(guān)聯(lián)詞的誤用主要表現(xiàn)在錯用、移位、漏用、贅余等方面。

1、只有從根本上解決了為什么人的問題，就能更好地為人民服務(wù)。(關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，應(yīng)為必要條件，用“只有……才”盡管你的禮品多么微薄，但在農(nóng)民心上，卻象千斤重的砝碼。(關(guān)聯(lián)詞和副詞搭配不當(dāng)，此處應(yīng)用確指的“這么”，“無論”和“不管”后應(yīng)用不確指的“多么”人們喜愛他也并不僅僅因?yàn)镹BA中出現(xiàn)了一個能夠與奧尼爾對抗的中鋒，而是因?yàn)檫@個中鋒是一個黑頭發(fā)黃皮膚的亞洲人。（關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，將“而是”改為“而且”。2、翻譯的作品日漸其多，一方面這些作品提高了中國的學(xué)術(shù)文化的素養(yǎng)，另一方面也促進(jìn)了中國書面語言的發(fā)展。（分句主語相同，關(guān)聯(lián)詞語一般放在主語的后面；分句的主語不同，關(guān)聯(lián)詞語一般放在主語的前面。兩個分句的主語是相同的，應(yīng)將"一方面"移至主語"這些作品"之后。）由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。(關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，主語不一致，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)在主語之前，應(yīng)將“不是”調(diào)至“質(zhì)量”前有些炎癥，西藥能治，中藥照樣能治，不僅中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本較低。（“不僅”應(yīng)調(diào)到“中藥”后，因?yàn)楹笠环志渲髡Z也是“中藥”。）“中星九號”雖然采取不加密方式傳輸節(jié)目，居民只要安裝衛(wèi)星地面接收設(shè)施就可收看，但在目前的情況下，只有偏遠(yuǎn)地區(qū)受益。（“雖然”應(yīng)放在句首。）

3、．"耶路撒冷"是和平之城的意思，又是遭受劫難最多的城市，長期的沖突并沒有使其失去迷人的魅力。（該加關(guān)聯(lián)詞而沒加。前兩個分句是并列關(guān)系，使用"是……又是……"是恰當(dāng)?shù)模坏谌志湔Z意有明顯的轉(zhuǎn)折卻沒有使用必要的關(guān)聯(lián)詞，宜在第三分句前加"可是"。）

4、《徐霞客游記》本是部很有創(chuàng)造性的地理考察著作，但對祖國很多名山大澤都作了詳細(xì)的記載。

（關(guān)聯(lián)詞表示的關(guān)系與上下實(shí)際關(guān)系不符。地理考察著作本來就應(yīng)記載名山大澤，兩個分句之間不存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，"但"字應(yīng)該刪除。）無論氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登到了頂峰。（這是一個轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句，而"無論……都……"是表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，應(yīng)將"無論"改為"盡管）5、他雖然是個農(nóng)民，平常喜愛學(xué)習(xí)，識不少字，編秧歌也在行。(關(guān)聯(lián)詞殘缺，應(yīng)在“平常”前加“但是”6、特別注意遞進(jìn)關(guān)系。如今“阿Q”一類的“字母詞”已遍布漢字文化圈內(nèi)，不但進(jìn)入了教科書，而且活躍在各媒體上。(關(guān)聯(lián)詞使用正確，看實(shí)際關(guān)系是不是與關(guān)聯(lián)詞相符。語序不當(dāng)，出現(xiàn)了遞進(jìn)關(guān)系，程度重的應(yīng)放在后面，應(yīng)為“不但活躍在各媒體上，而且進(jìn)入了教科書”用語不妥貼，造句不合文法，行文缺乏條理，拖沓冗長，就會把意思弄得含混晦澀，令人誤解甚至費(fèi)解。(語序不當(dāng)，應(yīng)為“費(fèi)解甚至誤解”京杭大運(yùn)河是中華民族的自豪，運(yùn)河文化是全國乃至濟(jì)寧人民寶貴的精神文化遺產(chǎn)。（語序不當(dāng)，應(yīng)為“濟(jì)寧乃至全國”這個片子票價太貴了，普通百姓很難承受動輒五六十元甚至上百元的票價（正確）又馮小剛導(dǎo)演，葛優(yōu)、章子怡主演的《夜宴》在宿遷上映，但電影院前門可羅雀，因?yàn)橛^眾很難承受五六十元甚至上百元的票價（錯誤。整句強(qiáng)調(diào)的是難以承受，所以甚至后應(yīng)為五六十元）這個地方的百姓太窮，存款幾千元甚至上萬元的很少；居民經(jīng)濟(jì)緊張，電影票價幾元甚至十幾元都承受不起。（“幾千元”與“上萬元”、“幾元”與“十幾元”應(yīng)分別顛倒順序。）7、分句次序不當(dāng)，此病?，F(xiàn)于遞進(jìn)、承接、因果關(guān)系的復(fù)句中。此次植樹助學(xué)公益活動，不僅能加快京郊地區(qū)的綠化建設(shè)，而且種下的主要是晚秋貢梨的樹苗。由于世界性水危機(jī)，地表水和地下水遭到不同程度的污染，水質(zhì)日益惡化。解析：水遭到污染，水質(zhì)惡化，是造成世界性水危機(jī)的原因，應(yīng)改為“由于地表水……惡化，造成世界性水危機(jī)”或“世界性水危機(jī)出現(xiàn)的原因是……污染……惡化”。屬因果顛倒。創(chuàng)建全國文明城市不僅能夠提升威海市民的精神生活品位，而且可以進(jìn)一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施。(語序顛倒

十、時態(tài)詞。

“已經(jīng)、立刻、正在、剛剛、將要”等副詞常用在動詞前表示動作發(fā)生的時間，“著、了、過”等助詞常用在動詞后表示動作的狀態(tài)，混用這些副詞、助詞，就會造成語病。

1、由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演，日前正在緊張的排練中。（"日前"即"前幾天"，指的是過去，它不能與表現(xiàn)在的"正"連用，應(yīng)將"日前"改為"目前"。）2、該店青年服務(wù)員正努力保持和發(fā)揚(yáng)了傳統(tǒng)特色。（表現(xiàn)在的"正"與表過去的"了"混用在一句子中，造成時態(tài)的混亂，應(yīng)將其中的一個刪除。）3、這樣做不僅有助于我國煤炭出口，同時也將對國內(nèi)正在實(shí)施的煤炭走向市場的戰(zhàn)略舉措起到了極好的推動作用。（將。。。。了，時態(tài)矛盾）4、“不拋棄，不放棄！”“有意義就是好好活！”一電視連續(xù)劇《士兵突擊》中的經(jīng)典臺詞，將引發(fā)越來越多青少年的共鳴，成了他們的人生坐標(biāo)。（“將”與“了”時態(tài)矛盾）

十一、贅余詞

前面用了一個詞語，后面又用了一個與之相重復(fù)的詞語，造成句子成分多余有連用的同義詞的情況，看是否存在修飾多余的現(xiàn)象。如非常奇缺、一起同歸于盡、過分苛求、可堪稱一流、心里由衷、不必要的浪費(fèi)、多余的廢話等。1、參加這次探險活動前他已立下遺囑，萬一若在探險中遇到不測，四個子女都能從他的巨額遺產(chǎn)中按月領(lǐng)取固定數(shù)額的生活費(fèi)。（"若"即是"如果"，與句中表假設(shè)的"萬一"重復(fù)。）2，在國際間文化交流日趨頻繁，不同民族文化相互交融和碰撞的今天，更應(yīng)該繼承和發(fā)展傳統(tǒng)節(jié)日文化。（"國際"即指"國家與國家之間"，后面的"間"字多余。）

3，他的藝術(shù)見解獨(dú)到、深刻，今年來，常被應(yīng)邀到許多高校發(fā)表演講，深受學(xué)生歡迎。（"應(yīng)邀"即"接受邀請"，它前面的"被"字，可刪除。）4、人們習(xí)慣于放長假了，人們習(xí)慣于利用長假來過休閑日子，來吃喝玩樂了。這都沒錯。相反，我們反而應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地說，這是歷史的進(jìn)步。（“反而”重復(fù)）5、班長總是想著其他同學(xué)的困難，并能夠隨時隨地地幫助每一個有困難的同學(xué)，他的確是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好的表率。（“表率”的前面是不能加上“好的”，因?yàn)椤氨砺省敝傅木褪恰昂玫摹保?、隨著通訊日漸發(fā)達(dá)，手機(jī)幾乎成為大家不可缺少的必需品，但使用量增加之后，關(guān)于手機(jī)質(zhì)量的投訴也越來越多。（成分贅余，“不可缺少的”多余）7、奧運(yùn)圣火登頂珠峰的瞬間，無論是參與登頂?shù)挠率?，還是全世界觀看這一壯舉的人們，無不毫無例外地感受到了心靈的震撼。（重復(fù)累贅，刪除“毫無例外地”。）8、沒有一線明星，沒有搶到央視的“寶地”，但是，抗戰(zhàn)題材電視劇《大刀》卻創(chuàng)下收視新高的紀(jì)錄。（“新高的紀(jì)錄”重復(fù)累贅，應(yīng)去掉“的紀(jì)錄”。）9、茅盾文學(xué)獎是根據(jù)茅盾先生生前遺愿，為鼓勵優(yōu)秀長篇小說的創(chuàng)作，推動我國社會主義文學(xué)的繁榮而設(shè)立的，是由中國作協(xié)主辦的我國具有最高榮譽(yù)的文學(xué)獎項(xiàng)之一。(“生前”與“遺愿”重復(fù)。查語句重復(fù)的方法：分析中心詞，對照修飾詞，注意抓近義詞（重要的有左右、大約、近、上下等），看句中是否有重疊的意思。熟記一些重復(fù)多余現(xiàn)象，學(xué)會快速判斷。1、一年來，婦女工作已打下了相當(dāng)?shù)墓ぷ骰A(chǔ)，獲得了一定得工作經(jīng)驗(yàn)。2、老師看上去近40歲左右。3、除夕之夜，舉國歡慶。4、艾滋病有性傳播、血液傳播、母嬰傳播等三大傳播途徑，我們需要采取緊急行動制止它的傳播，否則不采取緊急行動，將會迅速蔓延，給人類的健康帶來巨大的威脅。5、不少學(xué)生偏食、挑食，導(dǎo)致蛋白質(zhì)的攝入量低，鈣、鐵、鋅等營養(yǎng)明顯不足，營養(yǎng)狀況不容樂觀。6、在老師的指導(dǎo)下，我們班團(tuán)結(jié)互助的風(fēng)氣已經(jīng)蔚然成風(fēng)，班級面貌發(fā)生了很大變化。7、下午我買了些衛(wèi)生潔具。

8、這句話包含了多少無聲的潛臺詞呀。9、他平時沉默寡言，但一提到自己感興趣的話題，就變得分外活躍而健談多了。10、這樣的一部鴻篇巨著，竟然出自于一個盲人之手。11、窮苦人在舊社會受盡剝削，是共產(chǎn)黨把他們從水深火熱之中。12、如果這些資料一旦被被壞人掌握，那后果不堪設(shè)想。13、此個中的奧妙，只有他知道。14、加強(qiáng)德育教育。15、此事涉及到黨群關(guān)系。16、歡迎領(lǐng)導(dǎo)到我校蒞臨指導(dǎo)工作。

17、班上出現(xiàn)了從來沒有的空前的學(xué)習(xí)熱情。18、他曾歷任學(xué)習(xí)委員、班長等職務(wù)。19、這是大家眾所周知的。20、是老百姓的生活安居樂業(yè)。21、令人難忘的教訓(xùn)刻骨銘心。22、今天是截止日期的最后一天。23、到會的20名與會者。24、這其中定有問題。25、學(xué)習(xí)先進(jìn)楷模。26、力量懸殊很大。27、他親眼目睹了這件事。28、人來人往也特別多。29、這些莘莘學(xué)子。30、他羞得無地自容。31、信件連續(xù)不斷地紛至沓來。32、沒有想到卻受到了不虞之譽(yù)。33、不要有過慮的想法。34、我的拙見是你必須這樣做。35、每個學(xué)生人手一本。36、我心里突然覺得恍然大悟了。37、他心里自慚形穢38、綿延七八年，禍及半個中國的安史之亂，造成了人民的生靈涂炭。39、對此不要有過高的奢望。40、他倆互相廝打。41、你令郎。42、提出真知灼見的意見。43、我心里一直耿耿于懷。44、他留下了感激涕零的淚水。45、他達(dá)到了此業(yè)最高的頂點(diǎn)。46、他一氣呵成地書寫“還我河山”四字。47、他似有難言之隱的苦衷。48、你不要妄自菲薄你自己。49、每天都要日理萬機(jī)。50、最后他終于考上了清華。51

他畫的畫，在他們這里很出名，可一拿到大地方，就顯得相形見絀了。52

他樂不可支，笑醒了，原來是一場南柯一夢。53張成同志在獄中雖然全身被敵人打得遍體鱗傷，但仍然堅(jiān)守黨的秘密。54看了憨豆先生的表演，一家人都忍俊不禁地大笑了起來。55月明星稀，夜深人靜，王小曉獨(dú)自孑然一身地匆匆穿過小巷，閃進(jìn)了巷口的一個漆黑的大門。56

對于我們這些平凡普通的蕓蕓眾生來說，生命的光輝也許并不輝煌，但同樣可以閃光。

十二、注意文言詞語、書面語出現(xiàn)了文言詞語、書面語，可能是重復(fù)1．在交通干線上設(shè)卡收費(fèi)的方案必須經(jīng)地方人大常委會討論通過，并公諸于社會。(“諸”即“之于”，“于”與它重復(fù)2．雅典奧運(yùn)會開幕式精彩絕倫，可以堪稱一流，受到世界輿論的普遍贊譽(yù)。(“堪”即“可以”，“可以”與它重復(fù)3．聽了他對事實(shí)真相的陳述，我在心里由衷地感謝他。(“由衷”即有“在心里”的意思，重復(fù)4．《語文大辭典》編委會，為了使辭典有較高的質(zhì)量，在躬耕修典三個春秋的編纂過程中，著重控制了關(guān)鍵程序。(“躬耕修典”即“編纂”，重復(fù)注：類似的錯誤用法還有“過早夭折”、“過分溺愛”、“衛(wèi)冕桂冠”、“令寒舍蓬蓽生輝”等。

十三、注意“的”字的短語出現(xiàn)了“的”字的短語，可能是語意不明、搭配不當(dāng)(偷換主語、語序不當(dāng)1．天漸漸地黑了下來，外面又刮了風(fēng)，街上的行人也漸漸稀少了，修傘的心里非常著急。(語意不明，“修傘的”可能是“修傘的顧客”也可能是“修傘的師傅”2．2003年8月3日晚，在北京天壇舉行了第29屆奧運(yùn)會會徽發(fā)布儀式，當(dāng)晚祈年殿的燈火輝煌，更顯得雄偉壯麗。(搭配不當(dāng)，誤用“的”字，偷換主語，造成“燈火”與“雄偉壯麗”不搭配，應(yīng)刪去“的”字3．湖南省歷史博物館近日展出了數(shù)以萬計(jì)的八千年前新出土的栽培稻。(語序不當(dāng)，應(yīng)將“祈出土的”調(diào)至“八千年前”十四、注意多義詞或多義短語出現(xiàn)了“前去”、“新生”、“保管”、“沒有”、“走”、“和”等多義詞或多義短語，可能是語意不明1．縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15目前去匯報。(是“15日之前去”還是“15日這一天去”，意思不明2．在喧天的鑼鼓聲中，這所有名的老校終于迎來了自己的新生。(是“新同學(xué)”還是“新生命”，意思不明3．此次選舉村民委員會主任，他們誰也沒有干涉王爾德的權(quán)利。(“沒有”兼有副詞和動詞的性質(zhì)，造成語意不明4．獨(dú)聯(lián)體國家的人民看不上2002屆世界杯足球賽。(是“看不到”還是“瞧不起”，意思不明5．他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。(“和”有介詞和連詞的性質(zhì)，造成語意不明6．教育部就普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試范圍發(fā)出通知，指出物理學(xué)科初中教學(xué)內(nèi)容部分不作要求。(是“整個初中教學(xué)內(nèi)容部分”還是“其中的一部分”，含混不清十五、注意使令性詞。出現(xiàn)了使、讓、令、把、被等詞，可能是主語殘缺、主客體顛倒、語序不當(dāng)。1．經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。(主語殘缺，使動詞的主語是“老主任”，應(yīng)去掉“經(jīng)過”，或者去掉“使”，將“才”調(diào)至“他”后2．今年年初美英兩國曾集結(jié)了令人威懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。(主客體顛倒，“威懾”本身有“嚇?！眲e人的意思，再用“令”字造成了主客體顛倒，應(yīng)改成“震懾”3．為了爭取高速度，我們必須狠抓科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化，使它走在生產(chǎn)建設(shè)的前邊，把國民經(jīng)濟(jì)用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)搞上去。(語序不當(dāng)，應(yīng)為“用科學(xué)技術(shù)”“把國民經(jīng)濟(jì)”“搞上去”4．與作家不同的是，攝影家們把自己對山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受沒有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。(語序不當(dāng)，應(yīng)將“沒有”調(diào)至“把”之前5．我們偉大的祖國再也不是一個四分五裂的、任意被人蹂躪和掠奪的國家了。(語序不當(dāng)，應(yīng)將“任意”調(diào)至“被人”后

十六、注意敬謙色彩的詞(略十七、出現(xiàn)了固定結(jié)構(gòu)、下定義，可能是結(jié)構(gòu)混亂。有些短語平時經(jīng)常誤用，而在病句題中常出現(xiàn)這樣一些習(xí)慣性的不規(guī)范用法，很有麻痹性，考生做題時尤其要注意。1、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費(fèi)者所歡迎，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識，使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。(有“為……所”和“被……所”的結(jié)構(gòu)，沒有“受……所”的結(jié)構(gòu)，要將“所”字去掉2、到目前為止，人還不能完全控制自然災(zāi)害，農(nóng)業(yè)收成的好壞，在很大程度上還是由于自然條件的好壞決定的。(應(yīng)為“由……決定的”3、它是把事件的結(jié)局先寫出來，然后再按時間順序敘述事件發(fā)生、發(fā)展經(jīng)過的寫法叫倒敘。(應(yīng)去掉“它是”4、美國進(jìn)行軍事打擊的目的，是為了摧毀伊拉克生產(chǎn)大規(guī)模殺傷性武器的基地，還希望通過軍事打擊除掉薩達(dá)姆。（“目的”和“為了”都表示“目的”，用語重復(fù)，必須刪掉其中一個。）5、這屆全運(yùn)會會徽、吉祥物設(shè)計(jì)的應(yīng)征者大多是以大學(xué)里的青年師生為主的，企業(yè)里的設(shè)計(jì)者也有。（“以……為主”中隱含了“大多”的意思，與“大多”重復(fù)。）6、世界稀有雉類，和大熊貓一樣獲得中國國寶稱譽(yù)的四川山鷓鴣近年成倍減少，目前僅有兩千多只，因此籌建山鷓鴣保護(hù)區(qū)已迫在眉睫。（“成倍減少”不合邏輯，在表示數(shù)字增減時，不能用“成倍”來說“減少”。）7、根據(jù)“全國國民閱讀調(diào)查”數(shù)據(jù)顯示看，國民閱讀量少的原因是多方面的，但對比閱讀率較高的國家可以發(fā)現(xiàn)，主要是從小沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。（句式雜糅。根據(jù)“全國國民閱讀調(diào)查”數(shù)據(jù)看或者“全國國民閱讀調(diào)查”數(shù)據(jù)顯示。）8、不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。（“不管”后面跟的情況是不確定的，而“氣候條件和地理環(huán)境都極端不利”是一種確定性情況，所以應(yīng)改為“盡管”。）9、如果作者的想象脫離了人物的思想實(shí)際，過于夸大人物的事跡，反而可能給人一種不真實(shí)的感覺。（該句為假設(shè)句，前用“如果”，后應(yīng)該用“就”相呼應(yīng)?！胺炊笔潜硎巨D(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語，用“反而”連接顯然不當(dāng)。）10、2007年極為暢銷的一本書《墨跡》的作者是鳳凰衛(wèi)視著名主持人曾子墨根據(jù)自己的真實(shí)生活軌跡寫的。（句式雜糅，要么說“《墨跡》的作者是……曾子墨”，要么說“《墨跡》是……曾子墨……寫的”，這里把兩種表達(dá)形式混雜在一起。）

十八、注意抓主語，梳理結(jié)構(gòu)（一）、利用主語梳理句子，能夠看出主語殘缺、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、成分殘缺、邏輯不當(dāng)?shù)却蠖鄶?shù)語病。注意一：樹立句子正確感，形成良好語感1．巴菲特以純粹的“投資人”身份，躋身世界富豪排行榜，堪稱奇才，不過這在華爾街并非沒有先例。2、意大利科學(xué)家對1921年從墓穴中挖出的但丁頭骨進(jìn)行了精確測量，并制作了一個模型，然后根據(jù)頭骨模型復(fù)原了但丁頭像。3、教育部決定在全國10個省(直轄市進(jìn)行京劇教學(xué)試點(diǎn)的通知幾天來引起巨大爭議，在所有的質(zhì)疑中，15個學(xué)唱曲目有13個為“樣板戲”成為最大焦點(diǎn)。4、在中外經(jīng)典作品中摘選精彩的描寫、抒情、對話等段落，并將故事梗概作為線索，以簡明的敘述連接其精彩段落，讓學(xué)生在了解作品內(nèi)容的基礎(chǔ)上，欣賞精彩片段。5、人世后，面對強(qiáng)大的競爭對手，通過強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的方式來實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)的集團(tuán)化，無疑是一個重要的舉措。6、如何體會企業(yè)文化的深刻內(nèi)涵，認(rèn)識用優(yōu)秀文化提升企業(yè)競爭力的重要性，是擺在每一位中國企業(yè)家面前的重要課題。7、健康休閑是一種以恢復(fù)身心健康狀態(tài)、豐富生活、完善自我為目的的閑暇活動。8、我國正在實(shí)施公民旅游素質(zhì)提升工程，在又一個“黃金周”到來之際，每位游客尤其是出境游客應(yīng)該意識到自己是祖國的“形象大使”。9、5月8日，俄羅斯國家杜馬以壓倒性票數(shù)批準(zhǔn)新任總統(tǒng)梅德韋杰夫?qū)Χ砬叭慰偨y(tǒng)普京的總理提名，梅德韋杰夫于當(dāng)日簽署了任命書。10、我們必須抓住農(nóng)村穩(wěn)定這個大局，積極完善農(nóng)村社會管理體制，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保證農(nóng)民安居樂業(yè)，為實(shí)現(xiàn)國家長治久安打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。11、衛(wèi)生部的公告指出，隨著近年來政府公共服務(wù)職能的不斷強(qiáng)化和行業(yè)民間組織的快速發(fā)展，牙防組已難以適應(yīng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的要求，衛(wèi)生部決定予以撤銷。12、藥品不良反應(yīng)是指合格藥品在正常用法用量下出現(xiàn)的有害反應(yīng)，藥品質(zhì)量不合格也可能給患者帶來有害反應(yīng)。我們應(yīng)該根據(jù)藥品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)的檢驗(yàn)結(jié)果來確定藥品的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn)。13、我們必須抓住農(nóng)村穩(wěn)定這個大局，積極完善農(nóng)村社會管理體制，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保證農(nóng)民安居樂業(yè)，為實(shí)現(xiàn)國家長治久安打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。14、三鹿問題奶粉事件將對整個乳制品行業(yè)產(chǎn)生重大影響，除了短期內(nèi)相關(guān)企業(yè)利益受損外，這一行業(yè)的競爭主體、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、供應(yīng)鏈等都將發(fā)生變化。15、9月26日10時20分，航天員翟志剛和劉伯明開始在神舟七號飛船軌道艙進(jìn)行軌道艙狀態(tài)檢查和艙外航天服的組裝與測試等工作。16、2010年前，我國將通過建設(shè)客運(yùn)專線和高速鐵路、城際鐵路和既有線提速改造，初步形成以客運(yùn)專線為骨干，連接全國主要大中城市的快速客運(yùn)網(wǎng)絡(luò)。17在實(shí)體經(jīng)濟(jì)層面，兩岸直航不只讓兩岸間的往來截彎取直，更打通了臺灣經(jīng)濟(jì)的血路，打開了臺灣與世界經(jīng)濟(jì)舞臺聯(lián)結(jié)的關(guān)卡。注意二：先抓主語，明確句子陳述對象，然后順藤摸瓜，先大結(jié)構(gòu)，后小結(jié)構(gòu)，結(jié)合語意，能辨別大多數(shù)病句。1、可查出淹沒主語在這部作品中，并沒有給人們多少正面的鼓勵和積極的啟示，相反，其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少。(使用介詞使句子缺少主語的錯誤，“并沒有給人們多少正面的鼓勵和積極的啟示“的主語應(yīng)是“這部作品“，可把介詞“在”去掉。在北大中文系教授李零的新書中告訴我們，孔子要求他的弟子們精通“禮樂射御書數(shù)”六藝，將體育運(yùn)動推到了很高雅的位置上。（介賓短語“在……中”濫用，造成主語殘缺。）

2、順著主語，可查出搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)?shù)?，特別注意查完大結(jié)構(gòu)，再查小結(jié)構(gòu)。這家高中雖然規(guī)模不大，建校時間不長，但卻連續(xù)三年被授予教學(xué)工作先進(jìn)集體稱號，多次被評為先進(jìn)黨支部和德育工作先進(jìn)教學(xué)班，為社會培養(yǎng)了大批人才。（主語賓語搭配不當(dāng)，“高中”與“先進(jìn)黨支部和德育工作先進(jìn)教學(xué)班”不搭配。）兩會代表們期盼國家藥醫(yī)管理局盡快制定措施，盡量降低藥品的價格和流通環(huán)節(jié)，讓老百姓看得起病，更好地解決老百姓看病難的問題。（“降低”和“流通環(huán)節(jié)”搭配不當(dāng)）哺乳期婦女如果僅僅依靠服用補(bǔ)品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及時添加含碘食品，則有可能導(dǎo)致嬰兒腦神經(jīng)損傷或智力低下。(搭配不當(dāng)，不能服用“含碘量”。

當(dāng)今世界，自主知識產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個國家科學(xué)發(fā)展水平的標(biāo)志，而科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否是國家富強(qiáng)的標(biāo)志。（“科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否”是兩方面．而“國家富強(qiáng)”是一方面，無法搭配，可以把“進(jìn)步“去掉或者把“國家富強(qiáng)”改成“國家是否富強(qiáng)”。）

上海音樂廳精心打造“五一”晚會，奉獻(xiàn)給觀眾的儼然是一桌名家薈萃、名曲云集的文化大餐。（結(jié)構(gòu)混亂、搭配不當(dāng)，改正：上海音樂廳精心打造“五一”晚會，奉獻(xiàn)給觀眾的儼然是一桌名家云集、名曲薈萃的文化大餐。）30年來，中國農(nóng)民的命運(yùn)發(fā)生了三次大變化：第一次是改革初期包產(chǎn)到戶，億萬農(nóng)民一舉解決了溫飽問題；接著是農(nóng)村稅費(fèi)改革，取消農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)民歷史性地告別“皇糧國稅”；現(xiàn)在則是“種糧給補(bǔ)貼，發(fā)展給補(bǔ)助”，億萬農(nóng)民正向城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。（“億萬農(nóng)民向城鄉(xiāng)一體化發(fā)展”搭配不當(dāng)。）對于東海問題，中日兩國應(yīng)該本著擱置爭議、共同開發(fā)的原則，積極提高磋商的進(jìn)程，在和平解決分歧上邁出實(shí)質(zhì)的步伐，使東海成為和平、友好、合作之海。(搭配不當(dāng)，應(yīng)將“提高”改為“推進(jìn)”。為盡快適應(yīng)新形勢、新發(fā)展的需要，加快農(nóng)村信用社和農(nóng)村商業(yè)銀行對接的步伐和規(guī)模，重慶市大渡口區(qū)支行狠抓觀念轉(zhuǎn)變，積極搶占市場，效果明顯。(“加快”與“規(guī)?！辈淮钆?。交通臺目前播報說，有的人在小轎車內(nèi)開著空調(diào)過夜，由此窒息死亡的事件每年都有發(fā)生。這應(yīng)該引起司機(jī)朋友們的高度重視。（目前改為日前）在交融與沖突并存的文化環(huán)境中，能否用東方雕塑語言來表達(dá)這個精神，恰恰是中國當(dāng)代雕塑所欠缺的。（表述不周，據(jù)語境意義應(yīng)當(dāng)刪除“能否”）“深衣”是我國歷史上自漢朝始，沿用至明朝的傳統(tǒng)禮服，因“使身體深藏不露”而得名。日前，百名學(xué)者通過三聯(lián)網(wǎng)上聯(lián)名倡導(dǎo)將“深衣”作為奧運(yùn)禮儀服，廣泛受到各界關(guān)注。（語序不當(dāng)，應(yīng)為“受到廣泛關(guān)注”）作為收藏紀(jì)念品，2008年北京奧運(yùn)會金銀紀(jì)念幣以其高純度的含金量、精美的工藝、嚴(yán)肅的選題和高科技的制造技術(shù)，深受收藏愛好者的追捧。(“高純度”與“含金量”不搭配，“含金量”尤歧義省財政廳緊急下?lián)軐？?86萬元，支持困難地區(qū)做好嬰幼兒奶粉事件免費(fèi)醫(yī)療救治工作，以確保因資金問題影響對患者的及時救治.(不合邏輯，應(yīng)在“確保”后加“不”奧運(yùn)村使用了可再生能源、先進(jìn)的循環(huán)系統(tǒng)和樸素的建筑外觀，一旦完全投入使用，奧運(yùn)村每年的碳排放量可減少8000噸。（“使用……樸素的建筑外觀”搭配不當(dāng)，且“樸素的建筑外觀”與“奧運(yùn)村每年的碳排放量可減少8000噸”的邏輯關(guān)系不緊密。）我國的醫(yī)療體制改革，將強(qiáng)化政府的現(xiàn)任和投入，為群眾提供安全、有效、方便、價廉的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療，使人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。(成分殘缺，在“公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療”后面加“服務(wù)”省教育廳為把新課程方案落到實(shí)處，要求各地市逐步廢止文理分科，實(shí)行走班教學(xué)，最終走出“高考考什么，教師就教什么”的現(xiàn)象。（搭配不當(dāng)，“走出”與“現(xiàn)象”搭配不當(dāng)）交通運(yùn)輸部新聞發(fā)言人介紹，海軍護(hù)航是保護(hù)中國船員生命與中國船運(yùn)公司資產(chǎn)的國家行為，不會向受到被護(hù)航的船只收取任何費(fèi)用。（不合邏輯，去掉“受到”或“被”。）3、利用句子結(jié)構(gòu)的單一性和明晰感，可查出雜糅、累贅多余春節(jié)期問，很多地方舉辦了以祭天禮、祭祖禮為內(nèi)容的“過傳統(tǒng)春節(jié)，行中華禮儀”的活動吸引了眾