初一語文上復(fù)習(xí)資料-課件

撐傘（）暖和（）著落（）一髻白花（）貯蓄（）梔子（）泯滅（）鳊魚（）烏桕（）枯涸（）蔥蘢（）輕盈（）綾紗（）綢幕（）彌漫（）喑?。ǎ┤n苣（）著陸（）鐵鍬（）杈（）嫌惡（）犄角（）怦（）寒顫（）攥（）虐殺（）匿名（）嗅（）炫耀（）稱職（）滑稽（）賞賜（）縹緲（）模糊（）鮫人（）哞（）潺潺（）薔薇（）踉蹌（）擄獲（）chēnghuózhuójìzhùzhīmǐnbiānjiùhéIóngyīngIíngchóumíYīnyǎWōjùzhuóqiāochàwùjīpēngzhànzuànnüènìxiùxuànchènjīcìpiāomiāomóhújiāomōuchánqiángwēiIiàngqiàngIú1ppt課件撐傘（）暖和（）著落七年級上冊現(xiàn)代文和文言文內(nèi)容復(fù)習(xí)1、字音認讀（共81個）

喧騰（）啜泣（）納罕（）峭壁（）目眩（）顫抖（）屢次（）瀑布（）

迸濺（）忍俊不禁（）盤虬臥龍（）

伶仃（）綻放（）穗（）佇立（）仙露瓊漿（）脊梁（）船舶（）載著（）

倔強（）煙囪（）釉子（）沉甸甸（）

扒竊（）果實累累（）嬉戲（）風(fēng)韻（）慷慨（）渲染（）奢望（）呵責(zé)（）

猝然（）水漲（）宛轉(zhuǎn)（）應(yīng)和（）

xuānchuòhǎnqiàoxuànchànｌǚpùbènｇjīnqiúIíngdīngzhànsuìzhùqióngjǐbózàijuéjiàngcōngyòudiànpáIéixīyùnkǎixuànshēhēcùzhǎngwǎnhè2ppt課件七年級上冊現(xiàn)代文和文言文內(nèi)容復(fù)習(xí)1、字音認讀（共81個）2、字形辮識（共59個）huàn

想shùn

間níng

成訓(xùn)

jiè分

qì瘦骨

Iīnxún小心

yìyìsǒng

立sāo

擾gū

負duò

落牙

yín貪

Iánchú

形苦

áo閑

xiáróuIìn

tiào

望簡

Iòusuǒ

事yùnniàng

鳥

cháobìn

發(fā)洗

zhuó抖

sǒuè

運清

Iiè夢

mèihái

骨猛

mǎJiǎo

潔險象

dié生zhàn

藍犬

fèichán

心gōu

火Shòu

獵喧

xiāo靜

mìzhōng

斯shà

時間tī

透qiáocuì

chī

想yòu

惑擎天hàn

地庸Iù

zāotà

小

qì寂

Iiáodiàn

污苦心孤

yì披suō

戴Iì

幻瞬凝戒歧嶙峋翼翼聳騷辜墮齦婪雛熬暇蹂躪眺陋瑣醞釀巢鬢濯擻惡冽寐骸犸皎迭湛吠禪篝狩囂謐螽霎剔憔悴癡誘撼碌糟蹋憩寥玷詣蓑笠3ppt課件2、字形辮識（共59個）huàn想shù3、詞語積累（共65個）（1）隱秘：（2）一瞬間：（3）納罕：（4）啜泣：（5）擎天撼地：（6）肅然起敬：（7）庸碌：（8）應(yīng)許：（9）忍俊不禁：（10）伶仃：（11）玷污：隱蔽，不外露。一眨眼之間。驚奇，差異。抽噎，抽抽搭搭地哭。形容力量巨大。由于受感動而產(chǎn)生恭敬和欽佩之情。形容人平庸，沒有志氣，沒有作為。答應(yīng)。忍不住笑。孤獨，沒有依靠。弄臟（多用于比喻）。4ppt課件3、詞語積累（共65個）隱蔽，不外露。一眨眼之間。驚奇，差異（12）可望不可即：（13）點綴：（14）繁弦急管：（15）紅燈酒綠：（16）低回：（17）具體而微：（18）不可磨滅：（19）回味無窮：（20）多姿多彩：（21）明察秋毫：（22）怡然自得：（23）龐然大物：只能遠遠看見而不能接近。加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。各種各樣歡快的音樂聲。形容繁華熱鬧的夜生活。留戀。整個形體都已經(jīng)具備了，只是比較微小而已。指事跡、言論等將始終保留在人們的記憶中。比喻回想起某事物越想越覺得有意思。指生活豐富而充實。連極細小之物也看得一清二楚形容視力極好。形容安適愉快而滿足的樣子。形容形體大而笨重的東西。5ppt課件（12）可望不可即：只能遠遠看見而不能接近。加以襯托或裝飾，（24）風(fēng)韻：（25）閑適：（26）得失之患：（27）泯滅：（28）厄運：（29）落難：（30）心曠神怡：（31）險象環(huán)生：（32）獲益非淺：（33）報酬：（34）唱和：（35）玄奧：優(yōu)美的姿態(tài)神情。清閑安適。生怕失去個人利益的憂患心情。喪失。不幸的命運。遭遇災(zāi)難，陷入困境。心情舒暢，精神愉快。危險的現(xiàn)象不斷地發(fā)生。得到很多益處。由于使用別人的勞動，物件等而付給別人的錢或事物。指歌唱時此唱彼和，互相呼應(yīng)。玄秘深奧。6ppt課件（24）風(fēng)韻：優(yōu)美的姿態(tài)神情。清閑安適。生怕失去個人利益的憂（36）德高望重：（37）津津樂道：（38）棲息：（39）寥闊：（40）枯涸：（41）夢寐：（42）一霎間：（43）預(yù)兆：（44）彌漫：（45）征兆：（46）弱肉強食：（47）靜謐：道德高，名望重。很感興趣地談?wù)?。停留，休息（多指鳥類）。高遠空曠。干涸，沒有水了。睡夢。一會兒，形容時間極短。事前顯露出來的跡象。充滿，布滿。即將出現(xiàn)的跡象。指動物中弱者被強者吃掉。安靜。7ppt課件（36）德高望重：道德高，名望重。很感興趣地談?wù)?。停留，休息?8）反悔：（49）形影不離：（50）自作主張：（51）仗義：（52）滿不在乎：（53）委屈：（54）粼粼：（55）名得其所：（56）不可救藥：（57）滑稽：（58）駭人聽聞：（59）隨聲附和：對以前答應(yīng)的事翻悔或不承認。形容彼此關(guān)系密切。不與人商量，自己決定。講義氣。完全不放在心上。受到不應(yīng)有的指責(zé)或待遇，心里難過。形容水的明凈。每個人或每件事都得到適當?shù)陌仓?。比喻人或事物壞到無法挽回的地步。（言語、動作）引人發(fā)笑。使人聽了非常吃驚。別人說什么，自己也跟著說什么，形容沒有主見。8ppt課件（48）反悔：對以前答應(yīng)的事翻悔或不承認。形容彼此關(guān)系密切。（60）縹緲：（61）定然：（62）綿延：（63）神通廣大：（64）情不自禁：（65）踉踉蹌蹌：隱隱約約，若有若無。必然。連綿不斷。有特別高的本領(lǐng)。抑制不了自己的感情。走路不穩(wěn)的樣子。4、文學(xué)常識（共31題）（1）《在山那邊》的作者是

，

詩人。（2）從表達方式和內(nèi)容看，詩歌分

詩，

詩、

詩三種，《在山那邊》屬于

詩。（3）《走一走，再走一走》的作者是美國作家

。他在文中告訴我們這樣一個道理：

。

王家新當代敘事抒情哲理哲理莫頓·亨特?zé)o論怎樣的危險和困難，只要把它分解開來，分解為一小步一小步，困難就不大了。9ppt課件（60）縹緲：隱隱約約，若有若無。必然。連綿不斷。有特別高的（4）《生命生命》的作者是臺灣女作家

，它寫了四十多個劇本和許多散文。（5）《紫藤籮瀑布》是一篇

的散文，作者是當代女作家

。（6）散文按表達方式分為

散文和

散文，散文最重要的特點是

。（7）《理想》的作者是當代詩人

。（8）從表達方式和內(nèi)容看，《理想》是

詩。（9）《人生寓言》選自《周國平文集》，作者是當代詩人、哲學(xué)家

。（10）語言是文學(xué)體裁的一種，以散文或韻律詩的形式講述帶有士

或

意味的故事，主人公多為

，也可以是人或非生物。（11）《我的信念》的作者是波蘭著名科學(xué)家

，它曾兩次獲得諾貝爾獎。杏林子托物言志（借景抒情）宗璞敘事抒情形散而神不散流沙河哲理詩周國平勸戒諷刺動物瑪麗·居里夫人10ppt課件（4）《生命生命》的作者是臺灣女作家（12）《春》是一篇詩意盎然的

詩。（13）《春》的作者是

，字佩弦，

家、詩人和

（14）老舍，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代作家，京市政府曾授予他“

”榮譽稱號。代表作有

。（15）《秋天》一詩的作者是

，他是現(xiàn)代散文家、詩人、文藝評論家。（16）《看云識天氣》是一篇

文。（17）常見的說明方法有

等。（18）說明順序有三種，即

。（19）《綠色蟈蟈》一文的作者是法國著名昆蟲學(xué)家

。（20）《風(fēng)箏》選自魯迅的散文集《

》敘述了

抒情朱自清散文學(xué)者人民藝術(shù)家《駱駝祥子》《茶館》等何其芳說明文下定義、打比方、舉例子、列數(shù)字、做比較、分類別時間順序、空間順序、邏輯順序法布爾

野草魯迅回憶自己和弟弟周樹人小時候圍繞風(fēng)箏發(fā)生的一件事。11ppt課件（12）《春》是一篇詩意盎然的(21)魯迅，原名

，我國現(xiàn)代偉大的

家、

家，

家，代表作有小說集《

》，散文集

等。（22）《羚羊木雕》的作者是

，這是一篇記敘文。23記敘的六要素是：

。（24）描寫人物的方法有

描寫、

描寫、

描寫，

描寫、

描寫。（25）《散步》的作者是

。（26）《金色花》選自《泰戈爾詩選》，作者泰戈爾，

文學(xué)家，1913年獲

獎。（27）《紙船》選自跡《

》，作者

。（28）《黃帝的新裝》的作者是

（國名）著名童話作家安徒生。周樹人文學(xué)家思想革命吶喊朝花夕拾張之路時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過以及結(jié)果語言動作外貌神態(tài)心理莫懷戚印度諾貝爾文學(xué)獎繁星冰心丹麥12ppt課件(21)魯迅，原名，我國現(xiàn)代偉（29）童話，是

的一種樣式。通過豐富的想象、幻想，用擬人、夸張等藝術(shù)手法，塑造藝術(shù)形象，反映社會生活，對兒童進行思想和知識的教育。（30）《天上的街市》選自《郭沫若全集》，作者郭沫若，中國現(xiàn)代杰出

、作家、歷史學(xué)家和

家。（31）《女媧造人》選自《

》，作者

。

兒童文學(xué)詩人劇作家神話故事新編袁珂13ppt課件（29）童話，是的一七年級上冊文言文內(nèi)容復(fù)習(xí)1重點字音（共29個）（1）童稚（）（2）擬作（）（3）藐?。ǎ?）鶴唳（）（5）怡然（）（6）土礫（）（7）壑（）（8）癩蛤?。ǎ?）慍（）（10）三省吾身（）（11）論語（）（12）罔（）（13）碣石（）（14）澹（）（15）竦峙（）（16）青冥（）（17）飛甍（）（18）高垣（）（19）睥睨（）（20）連亙（）（21）窗扉（）（22）倏忽（）（23）奕（）（24）柳絮（）（25）庇護（）（26）塞上（）（27）遽（）（28）髀（）（29）跛（）zhìnǐmiǎoIìyíIìhèIàiyùnxǐngIúnwǎngjiédànSǒngzhìmíngméngyuánPìnìgènfēishūyìxùbìsàijùbìbǒ14ppt課件七年級上冊文言文內(nèi)容復(fù)習(xí)zhìnǐmiǎoIìyíIìhèI2、重點詞義（共42個）（1）項為之強（2）徐以煙（3）鶴唳云端（4）以土礫凸者為丘（5）以叢草為林（6）興正農(nóng)（7）方出神（8）驅(qū)之別院（9）學(xué)而時習(xí)之（10）不亦說乎（11）人不知而不慍項：頸，脖頸。徐：慢慢地唳：鳥鳴。礫：瓦礫，小石塊。林：樹林。興：興趣。方：正。驅(qū)：趕。時：按一定的時間。說：通“悅”，愉快。慍：生氣，發(fā)怒。15ppt課件2、重點詞義（共42個）項：頸，脖頸。徐：慢慢地唳：鳥鳴。礫（12）吾日三省吾身（13）與朋友交而不信乎（14）學(xué)而不思則罔（15）思而不學(xué)則殆（16）然后知松柏之后凋也（17）次北固山下（18）客路青山外（19）最愛湖東行不足（20）路轉(zhuǎn)溪頭忽見（21）數(shù)年恒不一見（22）相顧驚疑（23）始悟為山市日：每天。省：反省，自我檢查。信：真誠，誠實。罔：迷惑。殆：有害。凋：凋謝。次：停泊。客路：旅途。不足：不夠。見：通“現(xiàn)”，出現(xiàn)。恒：經(jīng)常。顧：看。悟：明白。16ppt課件（12）吾日三省吾身日：每天。?。悍词。晕覚z查。信：真誠，（24）歷歷在目（25）惟危樓一座（26）或憑或立（27）逾時，樓漸低（28）倏忽如拳如豆（29）寒雪日內(nèi)集（30）白雪紛紛何所似（31）俄而雪驟（32）未若柳絮因風(fēng)起（33）陳太丘與友期行（34）相委而去（35）下車引之歷歷：清楚的樣子。危：高。憑：靠著。逾時：過了一會兒。倏忽：突然。集：聚會。似：像。驟：急、大。因：憑借。期：約定。委：丟下、舍棄。去：離開。引：拉。17ppt課件（24）歷歷在目歷歷：清楚的樣子。危：高。憑：靠著。逾時：過（36）元方入門不顧（37）果大亡其財（38）馬無故亡而入胡（39）人皆吊之（40）居數(shù)月（41）其馬將胡駿馬而歸（42）父子相保顧：回頭看。果：果然。亡：丟失。亡：逃跑。吊：對其不幸表示安慰。居：經(jīng)過。將：帶領(lǐng)。保：保全。3、古今異義（共8個）（1）蓋一癩蛤蟆。（2）人不知而不慍，不亦君子乎。（3）溫故而知新，可以為師矣。古義：今義：句首發(fā)語詞，無義蓋子、蓋上做名詞動詞古義：今義：道德上有修養(yǎng)的人。對人的敬稱。古義：今義：憑借某種條件去做，可以……表示允許或能夠。18ppt課件（36）元方入門不顧顧：回頭看。果：果然。亡：丟失。亡：逃跑（4）是知也古義：今義：（5）高垣睥睨古義：今義：（6）惟危樓一座古義：今義：（7）暮而果大亡其財古義：今義：（8）與兒女講論文義古義：今義：這、這個，這樣。表示肯定判斷。指城墻上呈凹凸形的矮墻。斜著眼睛看，形容高傲的樣子。高、高聳。危險。丟失，逃走。死亡，滅亡。兒女輩、子侄輩的人。兒子和女兒。4、一詞多義故時有物外之趣之昂首觀之心之所向

（結(jié)構(gòu)助詞，可譯為“的”）（代詞，代“它們”）（助詞，用主語和謂語之間，取消句子獨立性，可不譯。）項為之強為舌一吐而二蟲盡為所吞以蟲蚊為獸（因為）（被）（當作、看作）19ppt課件（4）是知也古義：徐噴以煙以以叢草為林必細察其紋理其蹲其身神游其中作青云白鶴觀觀

昂首觀之暮而果大亡其財亡

馬無故亡而入胡（用）（把）（代詞，指所觀察之物。）（代詞，自己。）（代詞，指自己所想象的境界。）（景象）（看）（丟失）（逃亡）20ppt課件徐噴以煙（用）（把）（代詞，指所觀察5、通假字（8個）（1）項為之強。（2）學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？（3）由，誨女知之乎?。?）知之為知之，不知為不知，是知也。（5）路轉(zhuǎn)溪頭忽見（6）既而風(fēng)定清，一切烏有。（7）數(shù)至八層，裁如星點。（8）尊君在不?！皬姟蓖佟敖保┯?。“說”通假“悅”，愉快?！芭蓖佟叭辍保朔Q代詞，你?！爸蓖佟爸恰?，聰明?！耙姟蓖佟艾F(xiàn)”，出現(xiàn)?！盀酢蓖佟盁o”，沒有?！安谩蓖佟安拧薄！安弧蓖佟胺瘛薄?1ppt課件5、通假字（8個）（1）項為之強?！皬姟蓖佟敖保┯??！?、理解翻譯（共15題）

（1）見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。翻譯：（2）夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。翻譯：（3）神游其中，怡然自得。翻譯：（4）見二蟲斗草間。翻譯：（5）溫故而知新，可以為師矣。翻譯：見到極細小的東西，必定細細去觀察它的紋理，所以常常得到超出事物本身的趣味。夏日的蚊子聲音像雷鳴，我自己把它比作成群的仙鶴在空中飛舞。全神貫注地沉浸在想象之中，心情愉悅，自覺是一種滿足。看見兩只蟲子在草叢間相斗。溫習(xí)舊的知識，能夠獲得新的理解和體會，就可以做老師了。22ppt課件6、理解翻譯（共15題）（1）見藐小之物必細察其紋理，故時（6）士不可以不弘毅，任重而道遠。翻譯：（7）數(shù)年恒不一見。翻譯：（8）忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑。翻譯：（9）中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計。翻譯：（10）又其上，則黯然縹緲，不可以計其層次矣。翻譯：（11）未若柳絮因風(fēng)起。翻譯：讀書人不可以不心胸寬廣，意志堅強，他們責(zé)任重大，道路遙遠。經(jīng)常是多年看不見一次。忽然看見對面山頭上有一座塔聳立起來，高高地直插云霄，你看看我，我看看你，很是驚訝。其中有的像樓，有的像廳堂，有的像街巷，都清晰地出現(xiàn)在眼前，多得要用億和萬來計算。再往上，就昏暗得看不分明，不能數(shù)出它有多少層了。不如比作憑借風(fēng)飄起的柳絮。23ppt課件（6）士不可以不弘毅，任重而道遠。讀書人不可以不心胸寬廣，意（12）友人慚，下車引之，元方入門不顧。翻譯：（13）暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。翻譯：（14）近塞上之人有善術(shù)者，馬無故亡而入胡。翻譯：（15）近塞之人，死者十九。翻譯：友人感到慚愧，下車來拉他，元方進門而去，連頭都不回。晚上果然丟失了大量財物，這家人很贊賞兒子的聰明，卻懷疑是隔壁那個老人偷的?？拷吶幼〉娜酥杏袀€擅長術(shù)數(shù)的人，他的馬無緣無故走失到胡人的地區(qū)去了?？拷吶娜耍瑧?zhàn)死的人有十分之九。24ppt課件（12）友人慚，下車引之，元方入門不顧。友人感到慚愧，下車來7、文學(xué)常識（共10題）（1）《童趣》是一篇回憶童年生活的

散文，在文中作者敘述了觀蚊如鶴、神游山林、鞭驅(qū)蛤蟆等童年趣事。節(jié)選自《

》，作者是清代文學(xué)家

。（2）孔子，名

，字

，春秋時期偉大的

家、

家。（3）《論語》是記錄

言行的一部書，共20篇，是儒家經(jīng)典著作之一。（4）《觀滄?！愤x自《樂府詩集》，作者

，字孟德，東漢末年政治家、軍事家和

。他的詩以慷慨悲壯見稱。（5）《次北固山下》選自《全唐詩》，作者是唐代詩人

。（6）《錢塘湖春行》選自《白氏長慶集》，作者

，字樂天，號香山居士，

朝偉大詩人，其詩通俗易懂，深受廣大人民喜愛。

敘事浮生六記·閑情記趣沈復(fù)丘仲尼思想教育孔子和他弟子曹操詩人王灣白居易唐25ppt課件7、文學(xué)常識（共10題）（1）《童趣》是一篇回憶童年生活的（7）《天凈沙·秋思》選自《全元散曲》，從曲的常識看，“天凈沙”是

，“秋思”是

。其作者是元朝著名戲曲作家

。（8）《山市》選自《

》，作者

，

朝文學(xué)家。（9）《世說新語》是由南朝宋

組織一批文人編寫的。（10）《伊索寓言》是一部

，是古希臘、羅馬時代流傳下來的故事，經(jīng)后人匯集，統(tǒng)歸

名下。曲牌名題目馬致遠聊齋志異蒲松齡清劉義慶寓言故事集伊索26ppt課件（7）《天凈沙·秋思》選自《全元散曲》，從曲的常識看，“天凈撐傘（）暖和（）著落（）一髻白花（）貯蓄（）梔子（）泯滅（）鳊魚（）烏桕（）枯涸（）蔥蘢（）輕盈（）綾紗（）綢幕（）彌漫（）喑啞（）萵苣（）著陸（）鐵鍬（）杈（）嫌惡（）犄角（）怦（）寒顫（）攥（）虐殺（）匿名（）嗅（）炫耀（）稱職（）滑稽（）賞賜（）縹緲（）模糊（）鮫人（）哞（）潺潺（）薔薇（）踉蹌（）擄獲（）chēnghuózhuójìzhùzhīmǐnbiānjiùhéIóngyīngIíngchóumíYīnyǎWōjùzhuóqiāochàwùjīpēngzhànzuànnüènìxiùxuànchènjīcìpiāomiāomóhújiāomōuchánqiángwēiIiàngqiàngIú27ppt課件撐傘（）暖和（）著落七年級上冊現(xiàn)代文和文言文內(nèi)容復(fù)習(xí)1、字音認讀（共81個）

喧騰（）啜泣（）納罕（）峭壁（）目眩（）顫抖（）屢次（）瀑布（）

迸濺（）忍俊不禁（）盤虬臥龍（）

伶仃（）綻放（）穗（）佇立（）仙露瓊漿（）脊梁（）船舶（）載著（）

倔強（）煙囪（）釉子（）沉甸甸（）

扒竊（）果實累累（）嬉戲（）風(fēng)韻（）慷慨（）渲染（）奢望（）呵責(zé)（）

猝然（）水漲（）宛轉(zhuǎn)（）應(yīng)和（）

xuānchuòhǎnqiàoxuànchànｌǚpùbènｇjīnqiúIíngdīngzhànsuìzhùqióngjǐbózàijuéjiàngcōngyòudiànpáIéixīyùnkǎixuànshēhēcùzhǎngwǎnhè28ppt課件七年級上冊現(xiàn)代文和文言文內(nèi)容復(fù)習(xí)1、字音認讀（共81個）2、字形辮識（共59個）huàn

想shùn

間níng

成訓(xùn)

jiè分

qì瘦骨

Iīnxún小心

yìyìsǒng

立sāo

擾gū

負duò

落牙

yín貪

Iánchú

形苦

áo閑

xiáróuIìn

tiào

望簡

Iòusuǒ

事yùnniàng

鳥

cháobìn

發(fā)洗

zhuó抖

sǒuè

運清

Iiè夢

mèihái

骨猛

mǎJiǎo

潔險象

dié生zhàn

藍犬

fèichán

心gōu

火Shòu

獵喧

xiāo靜

mìzhōng

斯shà

時間tī

透qiáocuì

chī

想yòu

惑擎天hàn

地庸Iù

zāotà

小

qì寂

Iiáodiàn

污苦心孤

yì披suō

戴Iì

幻瞬凝戒歧嶙峋翼翼聳騷辜墮齦婪雛熬暇蹂躪眺陋瑣醞釀巢鬢濯擻惡冽寐骸犸皎迭湛吠禪篝狩囂謐螽霎剔憔悴癡誘撼碌糟蹋憩寥玷詣蓑笠29ppt課件2、字形辮識（共59個）huàn想shù3、詞語積累（共65個）（1）隱秘：（2）一瞬間：（3）納罕：（4）啜泣：（5）擎天撼地：（6）肅然起敬：（7）庸碌：（8）應(yīng)許：（9）忍俊不禁：（10）伶仃：（11）玷污：隱蔽，不外露。一眨眼之間。驚奇，差異。抽噎，抽抽搭搭地哭。形容力量巨大。由于受感動而產(chǎn)生恭敬和欽佩之情。形容人平庸，沒有志氣，沒有作為。答應(yīng)。忍不住笑。孤獨，沒有依靠。弄臟（多用于比喻）。30ppt課件3、詞語積累（共65個）隱蔽，不外露。一眨眼之間。驚奇，差異（12）可望不可即：（13）點綴：（14）繁弦急管：（15）紅燈酒綠：（16）低回：（17）具體而微：（18）不可磨滅：（19）回味無窮：（20）多姿多彩：（21）明察秋毫：（22）怡然自得：（23）龐然大物：只能遠遠看見而不能接近。加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。各種各樣歡快的音樂聲。形容繁華熱鬧的夜生活。留戀。整個形體都已經(jīng)具備了，只是比較微小而已。指事跡、言論等將始終保留在人們的記憶中。比喻回想起某事物越想越覺得有意思。指生活豐富而充實。連極細小之物也看得一清二楚形容視力極好。形容安適愉快而滿足的樣子。形容形體大而笨重的東西。31ppt課件（12）可望不可即：只能遠遠看見而不能接近。加以襯托或裝飾，（24）風(fēng)韻：（25）閑適：（26）得失之患：（27）泯滅：（28）厄運：（29）落難：（30）心曠神怡：（31）險象環(huán)生：（32）獲益非淺：（33）報酬：（34）唱和：（35）玄奧：優(yōu)美的姿態(tài)神情。清閑安適。生怕失去個人利益的憂患心情。喪失。不幸的命運。遭遇災(zāi)難，陷入困境。心情舒暢，精神愉快。危險的現(xiàn)象不斷地發(fā)生。得到很多益處。由于使用別人的勞動，物件等而付給別人的錢或事物。指歌唱時此唱彼和，互相呼應(yīng)。玄秘深奧。32ppt課件（24）風(fēng)韻：優(yōu)美的姿態(tài)神情。清閑安適。生怕失去個人利益的憂（36）德高望重：（37）津津樂道：（38）棲息：（39）寥闊：（40）枯涸：（41）夢寐：（42）一霎間：（43）預(yù)兆：（44）彌漫：（45）征兆：（46）弱肉強食：（47）靜謐：道德高，名望重。很感興趣地談?wù)摗ＭＡ?，休息（多指鳥類）。高遠空曠。干涸，沒有水了。睡夢。一會兒，形容時間極短。事前顯露出來的跡象。充滿，布滿。即將出現(xiàn)的跡象。指動物中弱者被強者吃掉。安靜。33ppt課件（36）德高望重：道德高，名望重。很感興趣地談?wù)?。停留，休息?8）反悔：（49）形影不離：（50）自作主張：（51）仗義：（52）滿不在乎：（53）委屈：（54）粼粼：（55）名得其所：（56）不可救藥：（57）滑稽：（58）駭人聽聞：（59）隨聲附和：對以前答應(yīng)的事翻悔或不承認。形容彼此關(guān)系密切。不與人商量，自己決定。講義氣。完全不放在心上。受到不應(yīng)有的指責(zé)或待遇，心里難過。形容水的明凈。每個人或每件事都得到適當?shù)陌仓谩１扔魅嘶蚴挛飰牡綗o法挽回的地步。（言語、動作）引人發(fā)笑。使人聽了非常吃驚。別人說什么，自己也跟著說什么，形容沒有主見。34ppt課件（48）反悔：對以前答應(yīng)的事翻悔或不承認。形容彼此關(guān)系密切。（60）縹緲：（61）定然：（62）綿延：（63）神通廣大：（64）情不自禁：（65）踉踉蹌蹌：隱隱約約，若有若無。必然。連綿不斷。有特別高的本領(lǐng)。抑制不了自己的感情。走路不穩(wěn)的樣子。4、文學(xué)常識（共31題）（1）《在山那邊》的作者是

，

詩人。（2）從表達方式和內(nèi)容看，詩歌分

詩，

詩、

詩三種，《在山那邊》屬于

詩。（3）《走一走，再走一走》的作者是美國作家

。他在文中告訴我們這樣一個道理：

。

王家新當代敘事抒情哲理哲理莫頓·亨特?zé)o論怎樣的危險和困難，只要把它分解開來，分解為一小步一小步，困難就不大了。35ppt課件（60）縹緲：隱隱約約，若有若無。必然。連綿不斷。有特別高的（4）《生命生命》的作者是臺灣女作家

，它寫了四十多個劇本和許多散文。（5）《紫藤籮瀑布》是一篇

的散文，作者是當代女作家

。（6）散文按表達方式分為

散文和

散文，散文最重要的特點是

。（7）《理想》的作者是當代詩人

。（8）從表達方式和內(nèi)容看，《理想》是

詩。（9）《人生寓言》選自《周國平文集》，作者是當代詩人、哲學(xué)家

。（10）語言是文學(xué)體裁的一種，以散文或韻律詩的形式講述帶有士

或

意味的故事，主人公多為

，也可以是人或非生物。（11）《我的信念》的作者是波蘭著名科學(xué)家

，它曾兩次獲得諾貝爾獎。杏林子托物言志（借景抒情）宗璞敘事抒情形散而神不散流沙河哲理詩周國平勸戒諷刺動物瑪麗·居里夫人36ppt課件（4）《生命生命》的作者是臺灣女作家（12）《春》是一篇詩意盎然的

詩。（13）《春》的作者是

，字佩弦，

家、詩人和

（14）老舍，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代作家，京市政府曾授予他“

”榮譽稱號。代表作有

。（15）《秋天》一詩的作者是

，他是現(xiàn)代散文家、詩人、文藝評論家。（16）《看云識天氣》是一篇

文。（17）常見的說明方法有

等。（18）說明順序有三種，即

。（19）《綠色蟈蟈》一文的作者是法國著名昆蟲學(xué)家

。（20）《風(fēng)箏》選自魯迅的散文集《

》敘述了

抒情朱自清散文學(xué)者人民藝術(shù)家《駱駝祥子》《茶館》等何其芳說明文下定義、打比方、舉例子、列數(shù)字、做比較、分類別時間順序、空間順序、邏輯順序法布爾

野草魯迅回憶自己和弟弟周樹人小時候圍繞風(fēng)箏發(fā)生的一件事。37ppt課件（12）《春》是一篇詩意盎然的(21)魯迅，原名

，我國現(xiàn)代偉大的

家、

家，

家，代表作有小說集《

》，散文集

等。（22）《羚羊木雕》的作者是

，這是一篇記敘文。23記敘的六要素是：

。（24）描寫人物的方法有

描寫、

描寫、

描寫，

描寫、

描寫。（25）《散步》的作者是

。（26）《金色花》選自《泰戈爾詩選》，作者泰戈爾，

文學(xué)家，1913年獲

獎。（27）《紙船》選自跡《

》，作者

。（28）《黃帝的新裝》的作者是

（國名）著名童話作家安徒生。周樹人文學(xué)家思想革命吶喊朝花夕拾張之路時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過以及結(jié)果語言動作外貌神態(tài)心理莫懷戚印度諾貝爾文學(xué)獎繁星冰心丹麥38ppt課件(21)魯迅，原名，我國現(xiàn)代偉（29）童話，是

的一種樣式。通過豐富的想象、幻想，用擬人、夸張等藝術(shù)手法，塑造藝術(shù)形象，反映社會生活，對兒童進行思想和知識的教育。（30）《天上的街市》選自《郭沫若全集》，作者郭沫若，中國現(xiàn)代杰出

、作家、歷史學(xué)家和

家。（31）《女媧造人》選自《

》，作者

。

兒童文學(xué)詩人劇作家神話故事新編袁珂39ppt課件（29）童話，是的一七年級上冊文言文內(nèi)容復(fù)習(xí)1重點字音（共29個）（1）童稚（）（2）擬作（）（3）藐?。ǎ?）鶴唳（）（5）怡然（）（6）土礫（）（7）壑（）（8）癩蛤?。ǎ?）慍（）（10）三省吾身（）（11）論語（）（12）罔（）（13）碣石（）（14）澹（）（15）竦峙（）（16）青冥（）（17）飛甍（）（18）高垣（）（19）睥睨（）（20）連亙（）（21）窗扉（）（22）倏忽（）（23）奕（）（24）柳絮（）（25）庇護（）（26）塞上（）（27）遽（）（28）髀（）（29）跛（）zhìnǐmiǎoIìyíIìhèIàiyùnxǐngIúnwǎngjiédànSǒngzhìmíngméngyuánPìnìgènfēishūyìxùbìsàijùbìbǒ40ppt課件七年級上冊文言文內(nèi)容復(fù)習(xí)zhìnǐmiǎoIìyíIìhèI2、重點詞義（共42個）（1）項為之強（2）徐以煙（3）鶴唳云端（4）以土礫凸者為丘（5）以叢草為林（6）興正農(nóng)（7）方出神（8）驅(qū)之別院（9）學(xué)而時習(xí)之（10）不亦說乎（11）人不知而不慍項：頸，脖頸。徐：慢慢地唳：鳥鳴。礫：瓦礫，小石塊。林：樹林。興：興趣。方：正。驅(qū)：趕。時：按一定的時間。說：通“悅”，愉快。慍：生氣，發(fā)怒。41ppt課件2、重點詞義（共42個）項：頸，脖頸。徐：慢慢地唳：鳥鳴。礫（12）吾日三省吾身（13）與朋友交而不信乎（14）學(xué)而不思則罔（15）思而不學(xué)則殆（16）然后知松柏之后凋也（17）次北固山下（18）客路青山外（19）最愛湖東行不足（20）路轉(zhuǎn)溪頭忽見（21）數(shù)年恒不一見（22）相顧驚疑（23）始悟為山市日：每天。省：反省，自我檢查。信：真誠，誠實。罔：迷惑。殆：有害。凋：凋謝。次：停泊。客路：旅途。不足：不夠。見：通“現(xiàn)”，出現(xiàn)。恒：經(jīng)常。顧：看。悟：明白。42ppt課件（12）吾日三省吾身日：每天。省：反省，自我檢查。信：真誠，（24）歷歷在目（25）惟危樓一座（26）或憑或立（27）逾時，樓漸低（28）倏忽如拳如豆（29）寒雪日內(nèi)集（30）白雪紛紛何所似（31）俄而雪驟（32）未若柳絮因風(fēng)起（33）陳太丘與友期行（34）相委而去（35）下車引之歷歷：清楚的樣子。危：高。憑：靠著。逾時：過了一會兒。倏忽：突然。集：聚會。似：像。驟：急、大。因：憑借。期：約定。委：丟下、舍棄。去：離開。引：拉。43ppt課件（24）歷歷在目歷歷：清楚的樣子。危：高。憑：靠著。逾時：過（36）元方入門不顧（37）果大亡其財（38）馬無故亡而入胡（39）人皆吊之（40）居數(shù)月（41）其馬將胡駿馬而歸（42）父子相保顧：回頭看。果：果然。亡：丟失。亡：逃跑。吊：對其不幸表示安慰。居：經(jīng)過。將：帶領(lǐng)。保：保全。3、古今異義（共8個）（1）蓋一癩蛤蟆。（2）人不知而不慍，不亦君子乎。（3）溫故而知新，可以為師矣。古義：今義：句首發(fā)語詞，無義蓋子、蓋上做名詞動詞古義：今義：道德上有修養(yǎng)的人。對人的敬稱。古義：今義：憑借某種條件去做，可以……表示允許或能夠。44ppt課件（36）元方入門不顧顧：回頭看。果：果然。亡：丟失。亡：逃跑（4）是知也古義：今義：（5）高垣睥睨古義：今義：（6）惟危樓一座古義：今義：（7）暮而果大亡其財古義：今義：（8）與兒女講論文義古義：今義：這、這個，這樣。表示肯定判斷。指城墻上呈凹凸形的矮墻。斜著眼睛看，形容高傲的樣子。高、高聳。危險。丟失，逃走。死亡，滅亡。兒女輩、子侄輩的人。兒子和女兒。4、一詞多義故時有物外之趣之昂首觀之心之所向

（結(jié)構(gòu)助詞，可譯為“的”）（代詞，代“它們”）（助詞，用主語和謂語之間，取消句子獨立性，可不譯。）項為之強為舌一吐而二蟲盡為所吞以蟲蚊為獸（因為）（被）（當作、看作）45ppt課件（4）是知也古義：