一個快樂的人作文35篇

第一個快樂的人作文35篇一個快樂的人作文1

大家好！今天，我演講的題目是：做一個快樂的人

《雨人阿喜》這本書內(nèi)容主要是說：善良而富于幻想的孩子阿喜，在妖怪叔叔的帶領(lǐng)下，轉(zhuǎn)學到神秘的呼啦山。山上有兩所神奇學校：一所，是上年活動在黑暗洞窟中的“不快樂學校”;另一所，是雪山下面，陽光朗照的“快樂學校”。阿喜曾在“不快樂學?！钡摹皣绤柪蠋熃處煛薄皟疵屯瑢W教室”“討厭自己教師”，以及各種不快樂學校的魔咒中經(jīng)歷了超乎想像、出人意料的恐怖和悲慘遭遇，終于逃出了“不快樂學校”。

在“快樂學?！?，阿喜找到了歌謠、米樹子、蘋果路等真正的伙伴。并在“星光教室”“飛翔教室”“早晨教室”和其他神奇無比的課堂上打開了自己的潛能，獲得了巨大的力量。也懂得了愛和勇氣，最后終于和大家一起挫敗了“不快樂學?！?，拯救了“快樂學?！?。

阿喜的出生就很不平凡，他一生下來就是死的，沒有呼吸，沒有心跳。但是，母愛使他活了過來，可他似乎并不快樂，總是一副若有所思的神態(tài)。但從他經(jīng)歷了快樂與不快樂學校之后，他也變得勇敢了！有愛了?。〕砷L了?。?！

我們的生活，應該是快樂的，充滿歡笑的，而不應該是不快樂的，愁眉苦臉的。這樣的生活，這樣的人生，將會枯乏無趣。不快樂會使你變老，使你變得自暴自棄、厭倦生活。

讀到最后，我想到自己，每當快樂時，我便會蹦蹦跳跳、哼哼小曲。每當不快樂時，我又會心煩氣躁，發(fā)呆發(fā)愣?？鞓放c不快樂比較，快樂多美好啊，我們?nèi)艘畹目鞓贰?/p>

記住，一輩子、永遠地記住，人要活的快樂，做一個快樂的人！

希望每個人有空的話，可以看看這本書。故事情節(jié)精彩刺激，一定會讓你大吃一驚，并且真正地理解快樂的含義。

一個快樂的人作文2

人有各種各樣的：有胖的、有瘦的、有高的、有矮的。人們的心情也有不相同的，有悲傷、有痛苦、有興奮。人是不一樣的，我覺得我就是一個快樂的人。

今天，老師說有個我愛科學作文比賽誰想?yún)⒓樱伊⒖叹蛨罅嗣??；氐郊揖蛽淙霑Ｔ谧魑臅锓e累，我還寫各類作文讓我作文水平有所提高。每一類作文都要讓自己過關(guān)，一篇過不了關(guān)就寫第二篇，直到自己滿意為止。

考試的時候終于到了，我突然緊張起來，在家里那種鎮(zhèn)定再也找不到了。我心里忐忑不安，心里“咚咚咚”的，心好像要跳出，好像揣了一個兔子。但又不想讓別人知道我緊張而笑我怯場，所以強裝鎮(zhèn)定。開始寫作文了，我凝神定氣，集中注意力，調(diào)動自己所有的細胞認真地寫起來。我認真地在作文紙上寫著，每一字每一句我都注入以來全部地情感，周圍的一切仿佛都不存在，我已經(jīng)進入作文的世界，在這個世界只有我與我的作文。我的筆尖在作文紙上游動，我的心情在作文世界快樂馳騁。我再也不緊張，緊張地情緒已經(jīng)不翼而飛。終于寫完了，我把作文交了上去，緊張又回到我身上，考場上泰然自若再也找不到。不知結(jié)果會如何，我著急地等待。

過了十幾天后，我以為這件事已經(jīng)沒希望了我準備從頭再來?？蛇@天老師說我愛科學的作文獎狀發(fā)下來了。我便去找看了幾個人的都沒我的，進入二等獎區(qū)第一個是彭吉吉只剩下一個了，我心想肯定沒有希望了，我心咯噔一下，好像從高谷跌入萬丈深淵，我慢慢地翻開最后一張獎狀上面寫著我的名字，我高興地幾乎跳了起來。

我回到家立刻把消息告訴了大家，因為我也想他們分享我的快樂。

我就是這樣一個快樂的人。

一個快樂的人作文3

我的爺爺個子不高，不胖但很結(jié)實，他的皮膚有點黑，講起話來聲音洪亮。爺爺?shù)暮芏嘈袨楹芨阈Γ俏覀兗业摹澳衬场保彩且粋€非?？鞓返娜?。

爺爺很細心，也很耐煩。冬天，寒風呼嘯，家家戶戶都門窗緊閉，可爺爺偏要開窗，說是為了空氣新鮮冷點沒有關(guān)系；夏天，氣溫炎熱，我巴不得在空調(diào)房里待著不出來，但爺爺卻定時關(guān)空調(diào)，說是有利于空氣流通，有利于人體的新陳代謝；最讓人受不了的是，不論春夏秋冬，只要一出太陽，爺爺就要把家里墊的蓋的都拿出去曬，而且不是自己動手是要奶奶幫忙。有一次，；連愛衛(wèi)生的奶奶也實在忍不住說道：“你這老頑固就會指揮人，從這搬到那，從那挪到這兒，你這不是折騰人嗎？”而爺爺卻振振有詞地說：“你懂個啥，這是定期讓紫外線給棉被消毒！”我知道后，也嘲笑爺爺。當我們晚上睡在松軟的被子里，聞著一陣陣好聞的氣味，感覺到舒服極了，爺爺看到全家人享受著他的勞動成果時，他自己也感到很快樂！

為了方便有時爺爺能夠接送我，媽媽給爺爺買了一輛電動自行車，爺爺非常高興。當?shù)谝淮坞娖啃枰潆姇r，爺爺在家里忙前忙后，邊看著說明書，邊在那里琢磨怎樣充電?？墒浅淞撕荛L的時間，車依然顯示沒有電。他開始在家抱怨：“什么水貨車，電也不能充，我要去投訴！”我們笑爺爺是“外行”，他還不服氣。最后媽媽搞清情況后，原來是爺爺充電根本沒有把充電開關(guān)打開，以前充的多次，做的都是“無用功”，我們被爺爺?shù)摹坝字伞毙袨樾α撕瞄L時間，爺爺也樂了起來！

爺爺還是一個特別愛管閑事的人。不論街上的小商小販，還是小區(qū)物業(yè)管理的事情，爺爺總喜歡打抱不平，看到別人在他的幫助下事情得以解決，街坊鄰居開心地說爺爺是個好心人，爺爺受到一點鼓勵，就更加樂此不疲了！

爺爺就好象是我們家的“快樂鈴鐺”，當我們遇到不開心的時候，爺爺總有一些搞笑的舉動讓我們忘掉煩惱，身邊有一個這么開朗快樂的人，從此，我也快樂起來！

一個快樂的人作文4

有位小姑娘長著一雙水靈靈的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴，身材中等。她是誰呢？她就是我：劉婧文。

我今年11歲了，是江夏區(qū)實驗小學五（3）班的學生，我喜愛運動，但好勝心極強。然而，我就是一個快樂的人。

那是一個夏季的夜晚，我和劉園，趙寒月約好今晚晚上八點在我家玩?！斑诉恕蔽壹业聂[鐘敲了8下，果然，她們倆準時到來。我摸著后腦勺思考許久說：“我們玩什么呢？”聽了我的問題，大家苦思冥想了半天，就是想不出來，這時，她們的目光都轉(zhuǎn)移到我身上。我東張西望，想看看有什么玩的，這時，我發(fā)現(xiàn)墻角那兒靠著一個呼啦圈，便說：“有了！我們玩呼啦圈吧？”他們點了點頭，說：“游戲規(guī)則是什么呢？”我想了一下，說：“我們按次序轉(zhuǎn)呼啦圈，不限定時間，看誰轉(zhuǎn)得最多，一直轉(zhuǎn)到你轉(zhuǎn)不動為止?！辈⑶?，大家還選了我媽媽當裁判。

游戲開始了。首先是趙寒月轉(zhuǎn)，她把呼啦圈套在腰上，然后使勁向右一轉(zhuǎn)，緊接著，她的腰就扭動起來：一，二，三~趙寒月轉(zhuǎn)了68個！其次是劉園。她不知不覺地轉(zhuǎn)了54個。最后是我。我信心十足地拿起呼啦圈，得意洋洋地轉(zhuǎn)起來，結(jié)果轉(zhuǎn)了38個就掉下來啦。

我一屁股坐在了地上，號淘嚎啕大哭起來。劉園和趙寒月連忙跑過來安慰我，劉園焦急地說：“你別哭了，好嗎？要不，我把我的第二名讓給你?！蔽疫€沒答應，趙寒月就搶著說道：“對！對！我把我的第一名也讓給你。”我聽后頓感一股暖流涌上心頭，和她倆緊緊抱在一起。

后來，我擦干眼淚，又與她們一起開開心心地玩耍！哦！我明白了，其實我是一個快樂的人！

一個快樂的人作文5

我們身邊有許許多多快樂的人，那么在這里，我要向大家介紹一個快樂的人——我的媽媽。

我的媽媽頭小身子大，頭發(fā)烏黑，有時候還會戴一副眼鏡。她是一個性格開朗的人，在家中會制造快樂。記得有一次，我和媽媽準備下五子棋，我迫不及待地把五子棋拿出來，在地面上鋪好棋盤，擺好陣勢，準備向媽媽宣戰(zhàn)。媽媽卻不慌不忙地拿起一把剪刀“咔嚓、咔嚓”，把一張白紙變成了許多白色的小紙條了。我不解地問：“下棋為什么需要用這些白色的小紙條呢？”媽媽笑著說：“我們今天來點兒創(chuàng)新，如果誰的棋下輸了的話，就在輸者的臉上貼上一根這樣的胡子。”我心里想還有這種下棋的方法？帶著疑惑，我們開戰(zhàn)了，在第一局下完的時候，我取得了這局的勝利，于是，我右手拿起膠水，往小紙條上涂抹，然后拿起紙條順勢往媽媽的臉上一貼，可我生怕貼得不牢實，雙手用力往下按，貼上去了?！肮?！”我說：“媽媽的臉上長了一根白胡子了！”媽媽并沒有服輸，而是一而再，再而三地向我發(fā)起挑戰(zhàn)，但是每次都被我打得落花流水?？匆豢矗瑡寢尩哪樕腺N滿了胡子，這些胡子把媽媽的臉遮得嚴嚴實實，除了可以看見兩只眼睛眨呀眨，就連鼻子上也被我貼上了幾根胡子。她呼吸的時候，那些胡子也隨著一次次呼吸而一起一落，搞笑極了。突然“吱呀”一聲，門被爸爸打開了，他看見了媽媽這副“熊樣”忍不住捧著肚子哈哈大笑。爸爸好不容易控制住臉上的表情，說：“我們家什么時候出現(xiàn)有一位白胡子老頭了？……”快樂的笑聲在回蕩，快樂的音符在奏響，快樂的心情在放飛。媽媽就是這樣喜歡制造快樂，這種快樂可以相互感染，它使我們的生活沒有煩惱和枯燥。這時我想起一句羅蘭的名言：開朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情愉快，而且可以感染周圍的人們，使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。

這就是一個快樂的人——我的媽媽，她用開朗的性格制造快樂，創(chuàng)造生活中的美。

一個快樂的人作文6

偶然的機會，我看到了一本書《薔薇園》，作者叫薩迪，一個古波斯人。他說：“人應該活到九十歲，前三十年用來學習，中間三十年用來漫游世界，后三十年用來著書?！彼_迪不僅這樣說了，還真的這樣做了，并且真得活了九十歲！我記住了他。

用三十年的時間來讀書學習，爸爸說：你可以讀到博士后。是??！人一旦有了相當?shù)闹R，做為立世之本，那還有何可懼怕的呢？再用三十年的時間漫游世界，走遍地球的每一個角落，萬般風景，萬種閱歷，無比精彩，多么令人神往??！古人說：行千里路，破萬卷書。也有所不及啊。最后，用剩下的三十年來著書立傳，流芳百世，讓后生小子，仰慕不已，感嘆萬千，確實也是一件開心的事！

記得有一次，爸爸問我：“財富和快樂，你愿意選擇什么？“我當時毫不猶豫地選擇了快樂，爸爸笑著點點頭，又問：“你認為一個無知，貧窮，沒有尊嚴的人，會快樂嗎？”我愣了，想了一會，似乎明白了些道理。

我想：人的一生就應該是多姿多彩的，就應該有自己的風格和個性。我不想自己多么多么的富有。畢竟，人活著不是為了錢財。也不一定非要出人頭地，卻一定要有自己的思想和尊嚴。畢竟，人無法完全脫離社會。也許，人生就象家中廚房里的瓶瓶罐罐，里面放的酸甜苦辣，可以任意烹調(diào)。那么就讓快樂象空氣一樣，多得哪兒都放不下，多好?。?/p>

一個小女孩，扎著倆小辮，在溫暖的陽光下歡跑跳躍……那就是我??！在草地上，撇開小腿撒歡、打滾、睡覺，多么幼稚的快樂，多么單純的快樂。如果可以選擇的話，絕大多數(shù)人不愿意長大?？墒?，人必定會長大、長大，然后選擇一種被大人稱為“人生觀”的東東。

所以，為了將來的兩個三十年，為了放飛自己的夢想，現(xiàn)在，我決定：“好好讀書，好好學習！”

一個快樂的人作文7

我認識一位母親，她有幾個女兒，個個都是快樂的小精靈，整天活蹦亂跳，不信？你瞧：

大女兒：

這回大女兒要參加一年兩次的奧數(shù)考試，進去出來都是又蹦又跳，還哼著小曲兒呢！原本以為能考出一個頂呱呱的成績，可回家一查，大女兒馬上像泄了氣的皮球似地軟下來了：一點也沒進步??！白忙了一個暑假！她垂頭喪氣地走進書房，可十分鐘還沒過，她滿臉寫著興奮蹦著跳著跑到媽媽那兒，舉起手中做完的奧數(shù)題說：“看呀，我做出了一道試卷中的奧數(shù)題來了！”

二女兒：

二女兒上的是語文班，一整節(jié)課在門外十米遠的地方都可以聽到她的大笑聲，可臨近下課，她卻笑不出聲了，因為她組里有個“口水人”，天天唾沫亂飛，說話太多把她們組拖輸了。課后布置作業(yè)時，二女兒愁得小嘴直往下撇，還直抱怨“口水人”害全組挨罰，但你看看吧，她剛一出教室，不但不抱怨了，還跟“口水人”哥們似地勾肩搭背小跑進了數(shù)學教室。

三女兒：

有一次，三女兒和媽媽一起放學回家，在必經(jīng)的公園里，看到了許多蝴蝶。因為太小貪玩，她很想捉一只，可她又偏要自己抓，撲來撲去，撲了好半天，還不小心打死了一只，可她越抓越開心，越抓越起勁，最后，瞅準時機一拈白蝴蝶的翅膀，哈哈！終于抓到了！她高興得手舞足蹈，盡管她臉上布滿了汗珠。

你可要問了：“這么幾個小家伙，都叫什么呀？”嘻嘻，她們有一個共同的名字：談飄。對哦，媽媽只有一個女兒，而且是我哦！

一個快樂的人作文8

人，有的時候十分快樂，有的時候非常沮喪，有的時候很生氣，還有的時候……

今天，我要講的這個人就是我的舅舅。我的舅舅性格很開朗，是一個不折不扣的樂天派。

還有一次，我跟隨舅舅和他朋友一起吃飯，吃飯的地方有一架鋼琴，吃完飯后，我便彈起琴。當我彈到“四小天鵝舞曲”時，舅舅靈機一動，嘴里哼著調(diào)兒，學著天鵝跳起舞來，像一只“肥天鵝”，舞姿真“優(yōu)美”呀！我的舅舅就是一個這樣的人，他愿意去傳播快樂，因為他就是一個快樂的人！

有一次，我和舅舅一起去和小伙伴打網(wǎng)球。到了目的地，這才發(fā)現(xiàn)朋友沒來，一問朋友，朋友又說有事來不了。這可怎么辦呢？我愁眉苦臉地想。舅舅突然靈機一動，大聲說：“我來和你一起打球！”“可我只有一個網(wǎng)球拍呀！”“那我就用肚子打球！”這句話倒是把我逗笑了。舅舅的確擁有一個超級大的肚子，讓人突發(fā)奇想：這人是不是要懷孕了？我半信半疑地問舅舅說：“行不行呀？不行咱就回家吧?！本司税菏淄π?，理直氣壯地說：“準能行！”我似乎有點不放心，怕把舅舅的大肚子打壞了，輕輕地打了出去。誰知舅舅收縮了肚子，在球接近的時候迅速挺起了肚子，球迅速反彈回來，飛出了場外，絕了！他那時的動作猶如一只胖胖的企鵝，太好笑了！

一個快樂的人作文9

她是一個陽光向上的快樂女孩。濃濃的眉毛下嵌著一雙會說話的眼睛，嘴角總是微微上揚，一笑便會露出一口潔白的牙齒，烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。

無論什么時候，她總是笑瞇瞇的。早上她遇見了你，一定會微笑著跟你打招呼；課間，你經(jīng)常能聽見她那銀鈴般的笑聲；放學時，她也總是背著書包，哼著小曲，快快樂樂地和伙伴們一起回家。

你幾乎看不見她愁眉苦臉的時候。一次科學課，由于我們講話，老師讓我們罰抄一篇科學文章。大家都唉聲嘆氣，我也眉頭緊鎖，慢吞吞地拿出筆來，無意間瞥見她已經(jīng)開始奮筆疾書了，臉上依舊掛著那迷人的微笑。不久她就抄完了，字寫得工工整整。再看看其他同學的字：有的東倒西歪，有的像鬼畫桃符……我十分納悶：為什么她沒有不高興，還把字寫得那么工整呢？下了課，我問她：“為什么你罰抄也那么快樂？”她笑了笑，說：“我把罰抄當成一次練字，這樣既可以學到知識，又能把字寫得更好，一舉兩得，不是件開心的事嗎？”

哦，原來她看待問題的角度和我們不一樣，她總是樂觀的面對一切，這應該就是她快樂的原因吧！

快樂是會傳染的，她的身旁總有很多朋友，似乎和她在一起大家也會變快樂，所以我們班每天都充滿了歡聲笑語。

她就是李芷逸——我們班公認的最快樂的人。

一個快樂的人作文10

在生活中，難免有一些失落的事，而這時身邊有一個快樂的人，又何常不是一件值得慶幸的事呢？我身邊快樂的人，就是我的班主任——馬老師。

馬老師和其他老師的講課方式可不一樣呢！他在講課時總是很幽默，有時他是想從笑話中批評教育一些表現(xiàn)不好，態(tài)度不端正的學生，有時是讓我們在歡聲笑語中學習知識，明白道理，讓每一節(jié)課都變的多姿多彩。

有一次我上課沒有聽講，馬老師看了我一眼后，對全班同學說：“最近溫度比較高，有些同學可能有點神游，這是不是就是你們常說的‘我就靜靜的看著不說話’呀？”同學們都笑了。馬老師又飛快的瞟了我一眼，我馬上明白了馬老師的意思，立刻打起了精神，不敢走神了。

還有一次，馬老師給我們講雞兔同籠的問題，他形象的將“兔子抬兩只腳”給比喻成“砍掉兩只腳”，把“假設(shè)雞有四只腳”說成“給雞帶上一對假肢”。這樣一來，同學們馬上就記住了。每聊到這個問題，大家都會笑得不行。

有的同學問馬老師，為什么不像其他數(shù)學老師那樣直接教我們，而要花費心思把它們寫成段子或笑話呢？馬老師說：“如果都是學習，大家肯定都更喜歡有趣一點的學習方式，那種死板的方法太無聊了，你們也不會認真學。”

遇到馬老師這樣的好老師，我很幸運，他讓我們在歡笑中成長，他讓我們在喜悅中學習，他讓我們的一天充實有趣，他就是我身邊快樂的人。

一個快樂的人作文11

陳林暄是個快樂的女孩子，她的臉上總是洋溢著微笑，露出兩個甜甜的小酒窩，看到她的微笑，我就會把煩惱拋到九霄云外。

舉一個例子吧!一次在體育課短跑比賽100米開始時，我旁邊的女生推了一把陳林暄，她“撲咚”一聲摔在地上，腳和手擦出了血，但她沒有掉眼淚，而是沖著扶她去醫(yī)務室的女孩子笑了一下，頓時，我們的心不再為她摔破皮而擔心，而是說笑起來，不快立刻煙消云散。陳林暄真勇敢，真堅強，她真是我們學習的榜樣!

因為她很快樂，樣子就顯得更出眾了，一雙“單鳳眼”，一根馬尾辮，嘴吧小小的，看似文靜的小女孩，其實是個假小子!說話大大咧咧，不分輕重，像一個直長不大的孩子，其實她已經(jīng)10歲半了!

她不僅跑步跑得快，而且很守紀律，每一節(jié)體育課，她幾乎是第一個“飛”到操場上，像個威風凜凜的將軍。

她的語言也特別有趣、搞笑，比如“住在野外，像住在可憐巴巴的土豆里“，“春眠睡不著，處處蚊子咬，夜來知了叫，撒了多少尿?”編得可有趣呢!她編得打油詩會讓同學開懷大笑，有的笑得肚子疼了，甚至流出了眼淚。正是這位“快樂女神”把她的快樂幽默傳染給了大家，讓全班彌漫著快樂的空氣，一些脾氣壞的同學，也被感染了，溫和下來了，她真有影響力。

陳林暄就是這樣一個快樂的女孩子，臉上總少不了陽光般的微笑，也少不了她長不大的純潔。

一個快樂的人作文12

你肯定想要做一個快樂的人，因為快樂可以使你的生活變得更加有意義，讓你仿佛生活在溫暖的陽光里，但是快樂是要你去創(chuàng)造的，它掌握在你的手中。

比如做好事，是一件非常快樂的事，不僅自己快樂，而且他人也高興，有些人認為幫助別人是不關(guān)自己的事情，這是不對的，當你伸出你那援助的雙手，幫助別人不僅自己感到很光榮，很光榮，讓別人享受到溫暖心里很欣慰，很快樂，是一舉兩得，當然你幫助別人，必須誠心誠意地幫助；否則你就感受到快樂，你這是被動，應該要主動。再比如你和別人之間有了矛盾，心里非常不高興，但是你只要寬容大量，不拘小節(jié)，原諒別人，這樣矛盾就會化解?？傊艘徊胶ｉ熖炜眨仁裁炊己?。心要保持樂觀，開朗大方這樣你就時時處處在快樂之中。還比如，有些同學認為學習很麻煩，這又錯了，我認為在學習中，我覺得也有許許多多的快樂，像經(jīng)過自己的努力做出了一道自己以前不會做的數(shù)學題，像今天又學了新課文，從中獲得新知識，還像自己花時間把課文背出來了，等等這些都是一些快樂的事，只是你還不會體驗快樂，還不會尋找快樂快樂其實時時處處都有的，只不過你沒有重視，沒有留意，而就感覺不到快樂的存在。

快樂掌握在你的手中，去創(chuàng)造更多的快樂，只要有一個良好的心態(tài)，快樂總會在你身邊，你是一個真正快樂的人。

一個快樂的人作文13

做一個富有的人，做一個智慧的人，到頭來不如做一個快樂的人。

做一個富有的人，可能你就會有很多的錢，可以擁有很多用錢就可以買到的東西。但是有錢并不一定就能夠快樂，而如果你不快樂，要再多的錢又有什么意義呢？

做一個智慧的人，可能你就可以輕松地應對生活中的種種難題，不用成天只是愁眉苦臉，叫苦連天，甚至在遇到困難的時候手足無措?？墒?，即使所有人都覺得你很聰明，很有智慧，但是如果你不快樂，那又有什么用呢？

還是做一個快樂的人吧，不用沒心沒肺，什么都不在乎，至少可以多為自己想一些，多顧慮到自己的感受。人生短短幾十年，生命原本就是脆弱的，而我們能夠做的也不過是快樂的過好每一天。

因為生命中，每一個無論迷茫，無論充實的今天都會是明天回不去的昨天。所以，讓自己過得快樂一些，讓回憶輕松一些，這樣，等到老了以后，坐在床前或是爐火旁取暖，當你回憶起曾經(jīng)的那些往事，能夠不覺有遺憾，不會因為沒有快樂的生活而感到后悔，那便是很好的一生了。

人這短短的一生，說長不長，說短不短。來的時候什么都沒有帶來，走的時候也不會帶走什么，所以我們還在世上的時候，就應該認真的生活，努力的不辜負每一天，不要整日愁眉不展，也不必去做那些委屈自己的事情，人生本來就很簡單，做一個快樂的人就好。

一個快樂的人作文14

在生活中快樂的人就在你身邊，我們班上就有一個同學。

他叫王胡涵，今年十歲，高高的個子，胖胖的身子，看上去很有意思，為什么呢？大家聽我說。

因為我和他都是網(wǎng)蟲，一天24小時，有四個小時都在電腦里，一天我約他一齊玩游戲：CF，中文為穿越火線，我等啊等，啊等啊等，最后等來了。

我們玩挑戰(zhàn)模式，就是打怪物，一共31回合，其中30關(guān)小boss，31關(guān)大boss，一關(guān)比一關(guān)難，一到29關(guān)，四個人，無壓力透過了，30關(guān)小boss，一個巨蜥，有穿甲炮和激光，5分鐘速度滅了。

最不可思議的事發(fā)生了，有兩個人走了，31關(guān)大boss?。∫欢螘r光，我愣住了，發(fā)愁這怎樣破，天都不可能過得了啊！王胡涵說：“不要緊，不能贏就算了，能贏就創(chuàng)造了奇跡，你是想創(chuàng)造奇跡，還是退縮？”王胡涵的這句話讓我感動了，繼續(xù)！我打主力，王胡涵躲避和輔助輸出，其中我們倆死了無數(shù)次，每一次大招不是你死就是我傷，最后的一滴血，王胡涵和我都打猛的起來，最后為了保護王胡涵，我死了，突然一個冰凍RPG火箭筒劃出一條彈痕，緊之后一聲叫聲大boss導向死亡，我們勝利了！

因為王胡涵那句樂觀的話，我也被感動，我決定也做一個用心樂觀的人，不會因為一件小事而退縮。

一個快樂的人作文15

我們家有一個快樂的人，她就是我的外婆。外婆是一名退休的小學教師，今年已經(jīng)快70歲了，但她絲毫也不顯老，看上去很精神。她現(xiàn)在定居北京，身體非常好，去年還被評為北京市海淀區(qū)的“健康老人”呢。

外婆是社區(qū)里的居民組長，她十分樂于助人。有一次，一家爸爸和兒子鬧矛盾。外婆不厭其煩地為父子倆做工作。最后，父子倆和好如初，外婆也會心地笑了。

在奧運期間，外婆成為了一名奧運志愿者。當外婆把這個消息告訴我們的時候，我們也由衷地為她感到高興。從那以后，外婆每天都要到小區(qū)里巡邏，一看到可疑人員，立刻警惕起來。雖然她每天回家都感到非常勞累，可她還是對這項工作樂此不疲。她說：“這可是在自家門前辦奧運，百年難遇??！”可以說，外婆為奧運獻出了自己的一份力。我家抽屜里那張志愿者證書就是最好的證明。

外婆是一個非常樂觀豁達的人。外公幾年前去世了，大家都為外婆未來的生活擔憂。令人高興的是半年后外婆就走出了心中的陰影。她每天早上去鍛煉身體，中午去老年和唱團唱歌、跳舞，周末和她的一些老伙伴們?nèi)ビ伪本┏恰Ｋ纳罘浅ＸS富，可真算得上多姿多彩！

這就是我的外婆——一個以幫助他人為快樂的人；一個以熱愛祖國為快樂的人；一個以熱愛生活為快樂的人。我愛我的外婆！

一個快樂的人作文16

每個孩子都是一個美麗的天使，每個天使都是快樂的，而我就是這樣一個快樂的小女孩。

人活在世上，沒有理由不快樂。藍天白云，青山綠水，鳥語花香。這是一個多么美好的世界?。』钤谶@個世上就是快樂的理由。據(jù)統(tǒng)計，哭要跳動15塊肌肉，還要啟動淚囊，而笑只要跳動10塊肌肉，由此可見，笑比哭好。令我快樂的事很多。我考了100分，我快樂；我有一個好的語文老師，我快樂；我有一個幸福的家庭，我快樂；我過生日得到精美的禮物，我快樂；有課外書讀，我快樂；有個超好的朋友，我快樂……最令我快樂的事是那一次過生日。

記得那一次，我過生日，我邀請了黃敏陪我過生日，我和黃敏還有爸爸、媽媽一起去了河邊放風箏，黃敏把風箏放的很高，我卻怎么也放不上去，便仔細看黃敏放風箏，學習她的方法，我試著放了一遍，終于放上去了，正在我驕傲、自豪的時候，風箏突然掉了下來，我生氣極了，把風箏扔到了地上，坐了下來，黃敏看我不高興說：“哎呀，敏敏生氣了呀，今天可是你的生日，別生氣了?。∥医棠惆桑　薄班?！”我說。黃敏手把手的教我，我終于學會了，我和黃敏都把風箏放的很高！

到了晚上，我們又開始吃蛋糕，我深吸一口吸：“呼”的一下把蠟燭吹滅了。

每一個孩子都是一個天使，每個天使都是快樂的。讓我們一起做一個快樂的天使吧！要相信，活在世上沒有理由不快樂！

一個快樂的人作文17

我是一個快樂的人，并且有與眾不同的快樂法。

快樂就在平平凡凡的生活中一次次的出現(xiàn)。就上次，我剛洗完澡，往前走了一點，發(fā)現(xiàn)有個小孩在哭，于是我就走上前，去問她：“小妹妹，你是幾班的呀？姐姐帶你回班吧！”她說：“我是學前八班的。”我就帶著她去一樓八班，老師一看到她就把她抱起來，很興奮地說：“呵，你可回來了！”把我落在邊上，一點也沒管我。于是我就走了，我覺得老師為什么沒有表揚我一下呢？心里有點不舒服。在上樓梯的時候我又仔細想了想，其實只要自己幫助了別人，就是好樣的，不用在乎老師表不表揚你。

說起來，我又想到了一次呢？在以前那個學校，有一天，老師要我們做得作業(yè)特別難，我的課堂作業(yè)有很多題都不會做，老師把我叫到辦公室去，問我說：“李奕漫，你的課堂作業(yè)錯了很多題??！這些題有不是很難。”我說：“我想了半天都沒想出來。”后來老師說我不對，批評了我。我很傷心，于是就哭了。上課鈴響了，我回到班上，看仔細了自己的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)真的是我錯了，沒有用心看題。下課的時候，我去辦公室，跟老師說對不起。出了辦公室的門，我就忘了憂慮、傷心，又和伙伴們飛奔。

快樂對于我來說就是自信、樂觀、向上，不是所有的困難都能難住我，因為我快樂。

一個快樂的人作文18

我是一名普通的小學生，但也是一個快樂的小男孩。

一張胖嘟嘟的小圓臉加上一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對淡淡的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛形成了鮮明的對比。再加上大大的鼻子，會說話的嘴巴那真是再好不過了。這就是帥氣的我——熊嘉鵬。

我的體型有點胖，但身高還不錯，我就因為這點才想當籃球明星。我的腦袋很聰明所以有想當文學家?！鞍ァ蔽业膲粝肟烧娑?，為了夢想我一定要努力。

我的第一快樂是學習，在學的過程中我非常努力，正因為努力我能考得好，像我這種人，就連背下一首詩都覺得快樂。因為我又長了知識！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。當媽媽帶回來一本書，我就會三步并作兩步走上去，拿了書就看，一看就是一天，有時候，我連飯都不吃?！鞍ァ碑斈闾兆碓跁Ｖ心鞘菬o比的快樂和溫暖，那里就像文字快餐一樣；看一點、吃一點、學一點。比如說這時候有個學生來問你問題，有的人理都不理，有的別人理都不理，有的別人問了一遍還想問一遍他就不耐煩了。但我不一樣，我是有問必答，盡管你一題問一“萬”遍。那我也是有問必答，因為這樣我就能學到更多的知識，讓我的學習大幅度提高。

現(xiàn)在我深深地懂得了得到是一種快樂。給予也是一種快樂。收獲令我快樂。耕耘同樣令我快樂。我希望自己能永遠都是快樂的，更希望自己不管面對什么困難都要用笑容來面對。

一個快樂的人作文19

朋友們，你們想過這個問題嗎：什么樣的人才是快樂的人？也許你會說：“一個性格開朗、樂觀、熱愛生活的人才是快樂的人。”在我身旁就有這樣一個人，她就是我姐姐。

姐姐的個子不算太高，梳著一個馬尾辮，有一雙笑瞇瞇的眼睛，最引人注目的還是她那張總是笑著的嘴巴了。

姐姐性格開朗，天生是個樂天派，你在她臉上看不到一點兒憂愁的影子。無論遇到什么困難，他總是樂觀的去面對。姐姐剛開始工作的時候，對廠里的技術(shù)很不習慣，總是弄錯，但她毫不氣餒，天天練習，兩個星期后，她的工作效率就比別人高出一大截。我很好奇，便問姐姐：“姐姐，你的技術(shù)怎么提高的那么快呢？”姐姐回答我說：“世上沒有做不了的事，只要你用心，什么事都做得成?！?/p>

姐姐的人緣特別好，她的同學在網(wǎng)上對她說：“你真是個快樂的人。和你在一起，總讓人感到輕松?！?/p>

姐姐還很寬容。又一次，別人錯怪了她，她卻擺擺手說：“沒事沒事！”后來說起這件事時，姐姐告訴我說：“反正愁著也是愁著，事情已經(jīng)那樣了。你知道嗎？人皺一下眉需要牽動40多塊肌肉，而笑一笑只需要牽動13塊肌肉，你說怎樣更合算呢？”

姐姐不光能使自己快樂，還能使別人快樂。她走到哪里哪里就傳出銀鈴般的笑聲。

一個快樂的人作文20

我的心中有個小太陽，有時它是紅的，有時它是藍的，有時它是粉紅色的，有時還是黑色的。這個小太陽代表我的心情。當我快樂時它是紅色、黃色或橙色的，當我不高興時它是暗淡無光的黑色。但我可以用紅色、黃色等好多顏色去消除黑色，消除煩惱。

我是一個女孩，一個快樂的女孩，我愿意把所有快樂與大家分享，但從不把悲傷傾訴給大家。我把在學校發(fā)生的快樂事一字不差地講給家人分享，讓他們體會到我的樂趣，也讓他們了解我為何吃著吃著飯突然傻笑起來。我把課外讀物上的笑話全部講給家人聽，讓他們懂得我讀書時的歡樂，也讓他們知道我為什么在教室里有時交頭接耳。我先把快樂傳給家人，再傳給同學。每次講完我都會叮嚀一句：“一定要講給更多的人聽呀!”我希望全世界每一個角落都充滿歡聲笑語。

我之所以能講出那么多好玩的事，是因為我也有一個快樂的同學——董元昊。我的笑話中一半是他編的。他的事要是講，幾天幾夜都講不完。比如說我們讀課文，他不好好讀，你猜他怎樣讀——他用方言讀。弄得前面后面的同學都不讀書了，一個個的傻笑。那天正好輪我管紀律，我都快氣爆炸了。我想想跟一個把“我”讀成“呃”的人做同桌多沒面子呀!

我是一個快樂的女孩，要快樂，就要永遠快樂。

一個快樂的人作文21

我有一個妹妹，整天都開開心心的，樂呵呵的，并且非常有感染力，總是能帶著身邊的人一起笑。因為她是我小姨的女兒，我們經(jīng)常在一起玩，所以我對她非常了解。

我的妹妹今年7歲，讀小學二年級，留著一頭齊肩的短發(fā)，每不她跑起來的時候，頭發(fā)都會飛起來，加上她總是喜歡哈哈哈地大笑，我們都叫她“瘋子”。她的中顆六牙黑黑的，每當她笑的時候，就會露出四個黑牙，我們看見了就會跟著笑起來，她總是會說：“你們不要笑，我馬上就要換牙了?！边@時，我們笑得更帶勁了。

我妹妹還很愛學習，經(jīng)常問為什么，總是把她媽媽問的啞口無言。同時，她也十分樂觀，一次期中考試前，她對她媽媽說，我一定會得雙百分回來。兩天后，成績出來了，不僅沒有得雙百分，而且還不是很理想，如果換成別人，一定會垂頭喪氣，可是她卻笑嘻嘻地對媽媽說：“我又比別人多了一次學習的機會。”說完，就去復習了，把那張試卷又重做了一遍，結(jié)果全對。然后我就問她，你怎么不沮喪呢？她說：“那樣又不能解決問題?！蔽矣X得這句話非常有道理，就沒有再問。

有一次，我和小姨鬧矛盾，心情非常不好，她為了逗我開心，就念笑話給我聽，但是并沒有讓我笑起來，她又用角色扮演的方式和不同的腔調(diào)念幽默小故事給我聽，這次我真忍不住笑了起來，心情也變好了。

身邊有一個這樣快樂的人，給我們的生活帶來了歡聲笑語。

一個快樂的人作文22

“好吃，真好吃！”此刻我大吃特吃著美味的炕土豆。對了，做這個炕土豆的阿姨在我印象中就是一個非?？鞓返娜?。

這位阿姨很愛笑，總是笑瞇瞇的，而且總是穿著一件紅黃相襯的衣服。不知不覺中我吃她家的土豆已有三年歷史了，開始因為我總是看見很多同學一次又一次的買她做的炕土豆吃，帶著好奇有一天我也買了一份吃，果不其然的好吃啊，從此我便養(yǎng)成了放學就去她家吃一份炕土豆的“良好習慣”。

每天我放學經(jīng)過賣炕土豆的阿姨的商鋪時，總是看見她拿著鏟子笑容滿面的翻炒著鍋里的土豆，她就像在表演一樣，對經(jīng)過的路人總是投去微笑，和她周圍商鋪的那些做生意的人冷漠形成了鮮明對比，讓我覺得這位阿姨是一個快樂而樂觀的人。

賣炕土豆的阿姨的快樂不僅表現(xiàn)在臉上，還表現(xiàn)在她心里。記得那天天氣陰沉快要下雨了，我又來到熟悉又陌生的阿姨面前，點了一碗炕土豆，阿姨動作敏捷的夾起土豆裝進碗里，說這時那時快，一個土豆不聽話的掉出了碗，阿姨又去夾一個補給我，可是卻不小心碰到了熱氣騰騰的鍋邊上，頓時胳膊燙紅了，可是阿姨依然保持笑容給我裝了滿滿一碗的土豆。

我看著阿姨心里很不舒服，阿姨卻笑著說：“沒事，小朋友”那一個土豆完全可以不給我的！正是阿姨的誠信態(tài)度，來吃的人總是特別多，我想大家不僅是喜歡吃她做的炕土豆，更是喜歡她對人的友善吧。

今天，我買來的不僅是一份炕土豆，更是買來了一份快樂，此刻我覺得嘴里的土豆更加香甜可口了。

一個快樂的人作文23

我四年級有一個同學，他叫徐飛揚，他的性格很活潑開朗，不管遇到了什么傷心的事都樂觀去面對。要是換成了我，我可不會像他那樣樂觀的去面對。

有一次薇湖水岸的滑滑梯那里發(fā)生了火災，把滑滑梯和四周的樓房都燒了，我和徐飛揚都在現(xiàn)場，我們光顧著救火，沒有注意把徐飛揚的衣服也燒了，附近的水全部被澆入火中，可大火還沒有被控制住，反而越燒越大，我們又去我家取水，沒澆到幾次又沒水了，我們只能去徐飛揚家里取水了，我問徐飛揚：“你得衣服被燒了，去你家不怕被路上的人笑話嗎？你媽媽也會罵你的?！毙祜w揚說：“沒事的，救火要緊，快去我家吧！”最后我們用徐飛揚家的水成功控制了火勢，我們一邊救火叔叔阿姨們一邊趕緊撥打火警電話119，讓消防人員們過來救火，消防人員很快就到了，成功的把大火撲滅了，徐飛揚才露出了燦爛的微笑。

還有一次，我和徐飛揚考試考的成績都很差，我考了80幾分，回家只是被爸爸媽媽說了幾句就算了，而徐飛揚只考了70幾分，可不是被爸爸媽媽說幾句就算了，我問徐飛揚：“你考那么差，回家怎么交代??？”可是徐飛揚卻說：“沒什么，而且還有豐盛的晚餐呢！”我又問：“哦？是什么晚餐？”“當然是世界名菜啦！嘮叨加竹板”徐飛揚笑著說。我們兩個都笑了。

我認識的這個人算是一個快樂的人吧？你們介紹的快樂的人呢？

一個快樂的人作文24

其實，我們每個人的心中都有一池清水，每個人都一樣。所不同的便是有的人心中是遼闊無邊的大海；有的人心中是涓涓的小溪；有的人心中是小小的水洼；有的人心中隨時可以掀起驚濤駭浪；有的人心中卻似古井無波。這便是所謂的心態(tài)不同吧！

我們所遇見、所經(jīng)歷的事情便是一顆顆拳頭大小的石頭，“噗通噗通”地砸進我們的心中，濺起不同的水花。心中如大海的人，會飄起幾滴水滴；心中如小溪的人，會濺起點點的水花；心中如水洼的人，則會瞬間被榨干一般的水。

心中如大海的人，石頭的數(shù)量是那樣稀少，他們將自己的心事藏得很深很深，總喜歡一個人待著。即使被傷得千瘡百孔，也不會在人前顯露分毫。他們的代名詞叫孤獨。心中如水洼的人，他們和心中如大海的人剛好相反。他們心中“石頭”的數(shù)量顯得那么多。他們的心事很容易看出來，心情暴露得也很明顯。他們的代名詞叫直率。心中如小溪的人，那些“石頭”會被他們“打磨”得很光滑，很美麗，他們會把一切的傷心事變成開心的事。他們的代名詞叫快樂。

心中如小溪的人，他們都是快樂的。你們也可以理解成他們沒心沒肺。可縱使這樣，也好過—在迷茫中看不見朋友的曙光，在付出后卻看見背叛。

所以，讓我們將心中的那池清水化成一條小溪，做一個快樂的人！

一個快樂的人作文25

家里沒有一個快樂的人那可不行，我的楊楊弟弟就是一個十足的樂天派。有了他，家里不知道有多少歡聲笑語。

他的聲音怪怪的，又像普通話，又像村里的方言，說什么都是怪怪的。

楊楊長得很胖，虎頭虎腦的，十分可愛，很像動畫片里的臘筆小新。

家里有他這個活寶，每個人都會十分開心。只要有楊楊在，每天都會有好戲上演。因此，我們家天天都充滿了歡聲笑語。

他鬧出的笑話可不少。有一次，我跟他比賽收積木，誰收的多誰就勝利，我想：我比他大，一定收得多，他也盯著我說：我不怕你。

開始了，我像一只餓虎一樣撲上去，一把一把地把積木放入筒里，果然，他手比我小，動作比我慢，只收了幾個，我一定會獲勝。沒想到，他把所有的積木都抱在一起，用雙手一大把一大把放入筒中，我偷偷拿了一把，放到我的筒中，又想去拿時，不妙被發(fā)現(xiàn)了，楊楊知道后，從我筒里拿出一個，放到地上，又放回他的筒里，所有的人都哈哈大笑起來。

又有一次，我很傷心，一個人躲在房間里哭，不知是門沒關(guān)好，還是誰幫他開的門，反正他進來后，說了一句：“丑丑，不哭”，逗得我哈哈大笑起來了。有一天，他摔了，小腿都紅了，他還微笑著說：“不痛，不痛”。

這就是我的弟弟，一個沒有苦悶，沒有憂傷的快樂“王子”。

一個快樂的人作文26

平平凡凡，不為人所知的人就是我認為快樂的人——清潔工。

大家都知道吧，就是那天天穿個襯衫，頂著大帽子，不論有多熱下多大的雨都要掃大路的人。

在一個星期五，我正在等車，就見到了這樣一個場面：

正在做清潔的一位工人抬掃把時，不小心把一位我校三年級的小男孩劃傷了，他爸爸見狀，立即破口大罵：“你怎么這么不小心，都劃到我兒子了！還配不配當清潔工的……”清潔工忙賠笑道：“對不起，對不起，是我不小心，我下次改正。”“啪”一巴掌落了下來：“下一次？這次呢？怎么辦？你真是干啥啥不行。”說著那男的便氣呼呼地走了。

“也許，我是不適合吧，我個50多歲的人，可能是不能做這份工作了吧。想當年我可是被人表揚過很多次了！現(xiàn)在——唉——！”老人捂著臉，啜泣著說。

“如果現(xiàn)在不是自己當初的目標，那么還不如放棄。”我記得，一本書里出現(xiàn)過這句話。

“呼——”一陣微風吹了過來，一張紙片隨風落在老人身旁，他看著紙片，愣了一會，掃起紙片，輕輕地把掃帚抖了抖，使殘渣落了下來。小心地把掃帚倒過來，笑著整理了一下，像愛護一個寶貝一樣珍惜它。

一位六年級的大姐姐走過來，夸他：“地上一個垃圾也沒有，可真是干凈啊！”向前看去，整條柏油馬路都黝黑黝黑的。向前走兩步，一束射下來的陽光被反射到空氣中的身影清晰可見。汽車從路上跑過，卷起來的，都是一片片清新的空氣。

老奶奶看在眼里，樂在心里。雖然，今天有些不愉快，但受到了別人的夸贊，他似乎十分開心與自豪。

一個快樂的人作文27

俗話說：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈?！蔽艺f：“人有煩惱，有劉力暢則快樂?！眲⒘呈且粋€憨厚老實，勇敢快樂的'活潑男孩!他還有個外號，是我給去的呢!叫做“牛在唱歌”!他總是一副快樂的模樣。

有一次，我和他下五子棋，我在中心下了一子，他好像要壓著我似的，在我棋子上面壓住我。我怎么能就此罷休呢?我氣運丹田，用了一招“泰山壓頂”將他的棋子壓在了我的下面!他也不是吃素的，我正得意揚揚，他又回擊一招“老漢推車”壓在了我的上面，像疊羅漢一樣，我哈哈大笑，劉力暢嘴巴咧得好大，眼睛瞇成了一條縫，笑得合不攏嘴，都咽著了!我亂下一招，棋子不小心一彈，飛了起來，掉下來時是立著的，在滿桌上亂滾!不好，要掉下去了，正要掉下去時，突然拐了彎，在桌邊上跑了一下，在桌角那停了，劉力暢驚詫萬分，眼睛瞪得大大的，眼里流露出無限驚奇：“不是吧!”我在桌邊上把棋子一彈，棋子又飛了起來，落下來時，正好落在我想下的那個位置。“不會吧，超強!”我驚叫道!“哈哈哈哈……”我們都捧腹大笑!

他總是會給人帶來快樂!

還有一次，我在教室里和劉力暢吹捧自己的演技好，便說道：“唉!太可惜了!要是把《家有兒女》中劉星這個角色讓我演的話，收視率暴增百倍呀!”“哦!我知道了，原來國內(nèi)最強的演技派就是你呀!”我回應道，劉力暢又說：“誰說的?我是偶像派的!”“就你?還偶像派?我看你是粉條派咯!我哈哈大笑!

跟劉力暢在一起，就像是在冬天里泡溫泉，全身上下都是暖洋洋的!他會把快樂分享給對方。有時候，他講了一個不是很好笑的笑話，我還沒聽懂，望著劉力暢，不由自主的就笑了起來。

劉力暢是一個快樂的人，他的快樂深深的感染著別人。

一個快樂的人作文28

我的媽媽是一個快樂的人，認識媽媽的人都說她樂觀向上，積極奮進，是一個樂天派。

7月的時候，我放暑假了，可爸爸自己的公司沒有放假，媽媽也還要忙著批改大學試卷，于是放暑假的前一段時間，我一直跟著媽媽上班。媽媽要一連批改幾個班的試卷，然后填成績表，再一一把成績登到武漢大學網(wǎng)站上……媽媽的許多同事都在抱怨，覺得太麻煩……但是，媽媽卻非常樂觀，沒有抱怨，還說一些趣事、笑話，讓同事們高興起來，鼓舞大家……

我的媽媽不僅工作上樂觀向上，在生活中，她也是一個快樂的人。我們一家三口住在街道口，每天早上去學校上學都會堵車。一堵車就是半個小時，我們只好每天很早起來，然后由爸爸開車送我上學。可是有時，就算很早出發(fā)，還是會遲到。這時，爸爸就非常急躁，常常把車開得非常快，說是我耽誤了時間，動作太慢……媽媽卻不會這么說，她從不因為堵車去煩躁，生氣，每次我遲到，她就對我說：“沒有關(guān)系，下次起早一點，就不會遲到了，別著急，慢慢地周曉歐，別摔跤了!”

說到上學，媽媽對我的成績學習的教育業(yè)很獨特?，F(xiàn)在的小孩在學習方面競爭也是最激烈的，我們班的同學幾乎都被家長逼著在上培訓班，而媽媽卻并沒有逼著我干任何我不想干的事情。當然，這個前提是我的成績必須要好……只要我喜歡的好的興趣愛好，媽媽就會全力支持我。但是，我媽媽也不會完全放縱我，我犯了錯誤，媽媽也能樂觀，告訴我哪里錯了，讓我及時改正。

這，就是我媽媽，一個快樂的人。

一個快樂的人作文29

世界上有許多快樂的人，我身邊也有一個。想知道她是誰嗎？別急，待會你就知道了。

她長得高高瘦瘦的，皮膚很白，有著一口淡淡的河南口音。她留著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一條又大又粗的馬尾辮。兩條柳葉眉高高掛在臉上。她有一雙細長的丹鳳眼，眼珠烏黑發(fā)亮。她的鼻子微塌，嘴巴大大的、紅紅的。

她笑的時候，會露出整齊、潔白的八顆牙齒，還有一個深得像小碗，一個淺得像盤子的酒窩，非?？蓯?。

她，是一個樂觀向上，性格開朗的女孩子，每天都用笑容面對他人。有一次數(shù)學考試，她考得不好，我們都為她傷心，而她呢，卻像個沒事人一樣，還是每天都樂呵呵的。別人很奇怪，就去問她：“為什么你考試考砸了還能這么高興呢？難道你一點都不在乎嗎？”而她卻說：“這可不是不在乎，因為你再怎么傷心、再怎么難過，如果不好好復習，下一次還是會考砸的。所以，只要好好復習，認真訂正，下一次就不會再考砸了?！甭犃怂@一番話后，我深深地被她的樂觀給折服了。

其實，她還是一個樂于助人的人呢！我們同學之間有什么矛盾，去找她，都會“烏云轉(zhuǎn)晴”，變得和她一樣，每天都樂呵呵的。

有一次寫字時，我的筆沒墨了，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，我的一舉一動被坐在后排的她發(fā)現(xiàn)了，她拍拍我的背，將自己的筆遞給我，笑著說：“筆沒墨了吧？我正好寫完了，借你用吧！”你看，她是多么的樂于助人啊！

說了這么多，你知道她是誰了嗎？沒錯，她就是我的好朋友——覃舒暢，一個把歡聲笑語帶給我們班的人，一個快樂的人！

一個快樂的人作文30

學習中途。來了一個插班生--孟景陽。他呢，愛笑，遇到什么事都笑，就有可能笑出點事來。

音樂課上，老師正和同學們一齊唱歌，突然老師聽后排傳來一串串笑聲，老師停了下來：“你……叫孟……景陽是吧？”老師想將他一軍：“剛才教你們的歌都會了吧？唱來聽聽?！薄袄蠋煟憬o起個頭，不然我不會唱?！薄袄蠋熃o你個復合音哆-咪-唱！”孟景陽笑著說：“哆咪，唱！”全班哄堂大笑，老師肺都要氣炸了，一甩她的長頭發(fā)，向班主任告狀。

班主任來了，“孟景陽站起來！”老師喝道。孟景陽直打哆嗦?！敖o我嚴肅點，嬉皮笑臉！”“我嚴肅了！”他雙腳并攏，抬頭挺胸，但是看著還要下的樣貌，他做的動作越滑稽，同學笑的聲音越大?！靶辛?！”班主任怒不可遏，他一步一步踱到他面前，“有你這樣的怪人嗎？你的心和臉不是一個身體里的啊！”他看著孟景陽，又想哭，又在笑的臉上大聲喝道?！袄蠋熌憔痛蛭乙蝗桑　卑嘀魅握嫦牒莺莸拇蛩话驼?，可兇拳不打笑臉，“難道你就不能在要笑的時候，想想痛苦的事情嘛嗎？你就想你媽媽走路時不怕摔跤嗎？”“我媽媽不走立交橋，他以前從來都是走小巷的！”孟景陽笑著說。“你爸爸遺棄了你們，你又是農(nóng)村轉(zhuǎn)來的，一天到晚窮樂呵什么呀，神經(jīng)??？”

孟景陽他不笑了，“我爸五年前就遺棄了我，再說同學們又歧視我！”

他越說越激動：“為什么我要埋怨不能穿名牌衣服，為什么要埋怨爸爸遺棄了我們，為什么要埋怨不能天天下館子吃飯，為什么要埋怨從小在農(nóng)村長大？”這不就是自我往自我鞋子里倒水嗎？那還會舒服嗎？老師像哥們一樣，拍拍他的肩膀。“你說的對！”便開始講課，下課了，看了看孟景陽，又是一臉爽朗的笑。

一個快樂的人作文31

終于寫完了作業(yè)，我迫不及待地打開了電視。

“老師教導我們說，要做一個快樂的……”沒等這段廣告放完，我就不耐煩地關(guān)掉了電視。

為什么？因為我煩?。∵@段廣告我看了幾百遍，最終竟還是沒搞懂到底怎樣才能去做一個快樂的人。學習壓力越來越大，現(xiàn)在我甚至都很難笑出聲來，方向也越來越不明晰了。我本想就這樣輕輕松松地學習下去，但現(xiàn)在似乎不能一直這樣輕松了。同伴們又在一旁游戲，我無法確定我這條路是否是正確的，巨大的壓力也使我變得易怒了許多，結(jié)果與同伴關(guān)系處不好，導致我更加不開心了。

“算了吧，還是回去寫作業(yè)吧。”我回到臥室，繼續(xù)著那道做不出來的數(shù)學題。那道題我看了很長時間，想盡了一切辦法，但還是久攻不克。我本認為我在數(shù)學上素養(yǎng)很高，但這道題卻成了我心里的坎，我現(xiàn)在決定返回來解決這道難題?！白鲆粋€相似三角形，證平行……不對不對，應該先做一條高，證明它是等邊三角形……”

我把卷子甩到一邊，似乎這用力地一甩中夾雜著我所有的憤怒與悲傷。我放棄了，我知道我失敗了。我決定睡一覺。

現(xiàn)在是晚上7：00，我睡著了。

父母看出了我的不安，他們叫醒我，要帶我出去散步。

夜晚的空氣藏匿了蹤跡，我很難呼吸。我注意著父母的言談，他們看起來成天總是樂呵呵的。此時，他們正在聊天，聊得很開心。我似乎明白了什么，我深深地吸了一口氣，夜晚漆黑的空氣似乎比白天更加清新。

現(xiàn)在是晚上8：30，我醒來了。

回到家，我終于明白：人不是全能的，別苛求自己把什么事情都做到完美無缺，做到均衡便是最快樂的事，放平心態(tài)便是最快樂的人。

一個快樂的人作文32

一個人，走在空蕩蕩的街上，發(fā)現(xiàn)——即使沒有人陪，也很快樂；一個人，走在熱鬧鬧的街上，發(fā)現(xiàn)——即使覺得寂寞，也很快樂。

就是自己一個人來，又是一個人去，仿佛來也匆匆，去又匆匆。

一個人，不用羅嗦；一個人，不用應付；你看一個人多好?。?/p>

騎著自行車，兩只車輪歡快地旋轉(zhuǎn)著，覺得奇怪，一定要兩個人或以上才可以快樂嗎？自己回答一聲——不??！因為：本人就是其中的例子！

一個人，可以思考自己想思考的問題，沒有人干擾自己，也沒有人打亂自己的思路，看！這才叫做真正的快樂！

一個人，走在窄小的羊腸小道上，沒有多余的人，只聽見自己那寬大的拖鞋蹄蹄踏踏的聲音，多有節(jié)奏感啊！猶如美妙的音樂?？梢月犚娮约貉葑嗟莫毺氐囊魳罚@才叫做真正的快樂！

一個人，想做什么就做什么，想說什么就說什么，這才叫做真正的快樂！

一個人，不用顧及任何人的感受，不用看別人的臉色做人，哇~你看，這才叫快樂！

一個人，喜歡滴瀝咕嚕的說一些唯有自己懂得的語言，一種自己創(chuàng)造的語言，還有一個