河南省許昌市許昌高中、襄城高中、長(zhǎng)葛一中三校2015-2016學(xué)年高一(上)第一次考試生物試卷【版】

PAGE2016學(xué)年河南省許昌市許昌高中、襄城高中、長(zhǎng)葛一中三校高一（上）第一次考試生物試卷一、選擇題（1-20題每題1分，21-40題每題2分，共60分）1．如圖表示人體細(xì)胞中四種主要元素占細(xì)胞鮮重的百分比，其中表示碳元素的是()A．甲 B．乙 C．丙 D．丁2．（1996?上海）用顯微鏡觀察裝片時(shí)．在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)；轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，則此異物可能存在于()A．物鏡上 B．目鏡上 C．實(shí)驗(yàn)材料中 D．反光鏡上3．在光學(xué)顯微鏡下，選用6倍目鏡和5倍物鏡觀察一個(gè)直徑為1mm的小圓點(diǎn)，則視野內(nèi)所看到的小圓點(diǎn)()A．面積為30mm2 B．直徑約為30mmC．面積擴(kuò)大到原來(lái)的30倍 D．直徑約為10mm4．下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述不正確的是()A．最初由施萊登和施旺所建立B．其建立離不開(kāi)技術(shù)的進(jìn)步C．其建立過(guò)程是曲折的D．“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是施旺總結(jié)出來(lái)的5．下列有關(guān)原核細(xì)胞的描述，錯(cuò)誤的是()A．沒(méi)有核膜，遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域稱(chēng)為擬核B．DNA為裸露的分子C．藍(lán)藻有細(xì)胞壁，但其化學(xué)成分與植物細(xì)胞壁不同D．藍(lán)藻是自養(yǎng)生物，因?yàn)槠淙~綠體可進(jìn)行光合作用6．下列4種生物中，哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他3種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別()A．酵母菌 B．乳酸菌 C．青霉菌 D．蘑菇7．草履蟲(chóng)不能夠完成的生命活動(dòng)是()A．反射 B．自由運(yùn)動(dòng) C．細(xì)胞分裂 D．?dāng)z取食物8．下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)()A．一只青蛙B．青蛙的表皮細(xì)胞C．表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子D．池塘中的水、陽(yáng)光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物9．如下表所示，a、b、c、d最有可能是()細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞大小核膜a有有較大有b有無(wú)較大有c有有小無(wú)d無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)A．病毒、植物、動(dòng)物、細(xì)菌 B．植物、動(dòng)物、細(xì)菌、病毒C．細(xì)菌、動(dòng)物、植物、病毒 D．動(dòng)物、植物、細(xì)菌、病毒10．能證明微量元素是生命活動(dòng)所必需的是下列哪項(xiàng)()A．Mg是葉綠素的組成成分B．哺乳動(dòng)物血液中Ca2+含量太低，會(huì)抽搐C．油菜缺少B時(shí)只會(huì)開(kāi)花不結(jié)果D．Ca2+缺少時(shí)，會(huì)影響骨髓的發(fā)育11．下列健康人的四種液體樣本中，能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)的是()①尿液②胃液③汗液④唾液．A．①③ B．①④ C．②③ D．②④12．下面是關(guān)于脂質(zhì)的敘述，正確的是()A．磷脂由C、H、O三種元素組成，是構(gòu)成膜的主要成分B．性激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，對(duì)維持生物體的生殖過(guò)程起著重要的調(diào)節(jié)作用C．脂肪只存在于動(dòng)物的脂肪細(xì)胞中，而其他部位和植物細(xì)胞中沒(méi)有D．企鵝體內(nèi)的脂肪有減少熱量散失、維持體溫恒定的作用13．某種蛋白質(zhì)分子由A、B、C三條肽鏈構(gòu)成，其中A鏈有32個(gè)氨基酸，B鏈有45個(gè)氨基酸，C鏈有53個(gè)氨基酸，這個(gè)蛋白質(zhì)分子中肽鍵的數(shù)目是()A．126個(gè) B．127個(gè) C．128個(gè) D．129個(gè)14．甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色，下列與吡羅紅甲基綠染色劑用法相似的是()21*cnjy*comA．碘液 B．雙縮脲試劑 C．斐林試劑 D．蘇丹Ⅲ試劑15．已知Mn2+是許多酶的活化劑，例如能激活硝酸還原酶，缺Mn2+的植物就無(wú)法利用硝酸鹽，這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽離子()21教育名師原創(chuàng)作品A．對(duì)維持生物體生命活動(dòng)有重要作用B．對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用C．對(duì)維持酸堿平衡有重要作用D．對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓有重要作用16．檢查一個(gè)人是否患有癌癥，有可能根據(jù)下列哪種物質(zhì)超標(biāo)進(jìn)行判斷()A．磷脂 B．膽固醇 C．球蛋白 D．甲胎蛋白17．下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式()A．高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接B．活細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物C．精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用D．胰島B細(xì)胞分泌的胰島素通過(guò)血液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞18．心肌細(xì)胞和小腸絨毛上皮細(xì)胞在細(xì)胞膜上的不同主要體現(xiàn)在()A．磷脂的含量高低 B．蛋白質(zhì)的含量及種類(lèi)不同C．糖類(lèi)的含量及種類(lèi)不同 D．脂質(zhì)的含量及種類(lèi)不同19．在不損傷高等植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，下列哪種物質(zhì)適用于去除其細(xì)胞壁？()A．蛋白酶 B．鹽酸 C．纖維素酶 D．淀粉酶20．下列選項(xiàng)中，含有相同元素組成的一組化合物是()A．纖維素和磷脂 B．氨基酸和脂肪C．磷脂和核糖核酸 D．膽固醇和血紅蛋白21．在洋蔥根尖細(xì)胞中，組成核酸的核苷酸、五碳糖、堿基的數(shù)量分別是()A．8、8、8、 B．8、2、5 C．2、2、4 D．2、2、522．下列關(guān)于糖的敘述，正確的是()A．葡萄糖和麥芽糖可被水解B．葡萄糖和果糖分子均有還原性C．構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖D．乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收23．將面團(tuán)在紗布中放在清水中搓洗，請(qǐng)你選擇試劑檢測(cè)留在紗布上的粘稠物和洗出的白漿，你會(huì)選擇()【出處：21教育名師】A．斐林試劑碘液 B．雙縮脲試劑碘液C．雙縮脲試劑斐林試劑 D．雙縮脲試劑蘇丹Ⅲ染液24．下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是()A．酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的B．甜味肽的分子式為C13H16O5N2，則該甜味肽是一種二肽C．n個(gè)氨基酸共有m（m＞n）個(gè)氨基，則由這些氨基酸縮合成的一條多肽鏈中氨基的數(shù)目為m﹣nD．某二肽的化學(xué)式C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸（R基為﹣CH3）和另一種氨基酸X，則X的化學(xué)式應(yīng)該是C5H9NO425．有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是()A．此蛋白質(zhì)共有2條肽鏈B．此蛋白質(zhì)的R基中共含有22個(gè)氨基C．共有95個(gè)肽鍵D．99個(gè)氨基酸形成此蛋白質(zhì)時(shí)，共減少的相對(duì)分子質(zhì)量為176426．“獲得細(xì)胞蛋白質(zhì)詳圖”是2005年全球十大科技成果之一．科學(xué)家揭示出的電壓控制的鉀通道，是迄今為止獲得的最高分辨率的分子圖象．這些通道是負(fù)責(zé)鉀離子進(jìn)出細(xì)胞的看門(mén)蛋白質(zhì)，它們?cè)谏窠?jīng)和肌肉細(xì)胞上的作用，與晶體管在計(jì)算機(jī)中的作用一樣，是繼2003年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)表彰的成果后，又一個(gè)關(guān)于細(xì)胞膜上離子通道的研究成果．這一成果從另一側(cè)面證明了細(xì)胞膜具有()A．免疫功能B．識(shí)別功能C．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能D．進(jìn)行細(xì)胞間的信息傳遞的功能27．20種氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量為128，某蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為10228，在形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)脫去水的總量為1548．那么組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)是()A．4條 B．6條 C．8條 D．16條28．狼體內(nèi)有a種蛋白質(zhì)，兔體內(nèi)有b種蛋白質(zhì)，狼捕食兔子后，狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類(lèi)最可能是()A．少于a B．a(chǎn)+b C．a(chǎn) D．多于a29．在下列物質(zhì)中，若將其中構(gòu)成人體的氨基酸通過(guò)縮合形成蛋白質(zhì)分子，此蛋白質(zhì)分子中所含有的羧基數(shù)目是()A．1個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．至少3個(gè)30．有3個(gè)核酸分子，經(jīng)分析共有5種堿基，8種核苷酸，4條多核苷酸鏈，它的組成是()A．1個(gè)RNA、2個(gè)DNA B．3個(gè)DNAC．1個(gè)DNA、2個(gè)RNA D．3個(gè)RNA31．海藻糖是一種非還原性二糖，由兩個(gè)葡萄糖分子通過(guò)半縮醛羥基結(jié)合而成，是天然二糖中最穩(wěn)定的．大量的研究表明，許多生物在脅迫環(huán)境（如饑餓、高溫、冷凍、干燥、高滲、輻射、有毒物質(zhì)等）下表現(xiàn)出的抗逆耐受力與體內(nèi)的海藻糖含量有直接的關(guān)系，這是因?yàn)樵诟鞣N惡劣環(huán)境下，海藻糖表現(xiàn)出對(duì)蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子良好的保護(hù)作用．以下對(duì)海藻糖有關(guān)屬性和功能的推測(cè)，錯(cuò)誤的是()A．海藻糖的分子式是C12H22O11B．海藻糖水解后形成兩分子單糖C．海藻糖能與斐林試劑發(fā)生顏色反應(yīng)D．海藻糖對(duì)生物體具有非特異性的保護(hù)功能32．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)植物體內(nèi)一種糖脂可使它們?cè)谌绷椎沫h(huán)境下維持生長(zhǎng)．植物的生物膜主要由磷脂和糖脂等構(gòu)成，糖脂是含糖而不含磷酸的脂類(lèi)，普遍存在于原核和真核細(xì)胞的質(zhì)膜上，其含量約占膜脂總量的5%以下．當(dāng)植物體內(nèi)缺乏磷元素時(shí)，生物膜中的磷脂就會(huì)減少，與此同時(shí)，一些糖脂就會(huì)增加彌補(bǔ)磷脂的不足，從而維持生物膜，幫助植物正常生長(zhǎng)．據(jù)材料分析，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．糖是細(xì)胞膜的組成成分之一B．糖脂是細(xì)胞膜的組成成分之一C．提高植物的抗逆性是某些脂質(zhì)的功能D．P元素是糖脂的組成元素33．春天，很多植物同時(shí)開(kāi)花，花粉在空氣中傳播后，也很容易黏附到其他植物的柱頭上，但這些花粉不能萌發(fā)．而落到同種植物柱頭上的花粉可以萌發(fā)，這依賴(lài)于()A．細(xì)胞分泌物的信息傳遞B．花粉和柱頭細(xì)胞的細(xì)胞膜之間信號(hào)分子與受體的識(shí)別C．花粉與柱頭細(xì)胞間的胞間連絲D．花粉與柱頭細(xì)胞中核酸的一致性34．對(duì)于下列各結(jié)構(gòu)在生物中的敘述，不正確的是()①葉綠體②染色體③核膜④核糖體⑤細(xì)胞壁⑥擬核．A．菠菜和發(fā)菜體內(nèi)都含有①③④⑤B．①～⑤在綠藻體內(nèi)都存在C．除①②③外其他都在顫藻的體內(nèi)存在D．大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是④⑤⑥35．為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素，應(yīng)采用的方法是()A．檢測(cè)正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量B．觀察含全部營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)液中植株的生長(zhǎng)發(fā)育狀況C．觀察只含該礦質(zhì)元素的培養(yǎng)液中植株的生長(zhǎng)發(fā)育狀況D．觀察含全部營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素前后植株的生長(zhǎng)發(fā)育狀況36．關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是()A．甲圖中共有8種核苷酸B．乙圖所示的化合物中不含糖類(lèi)物質(zhì)C．組成丙物質(zhì)的單糖是核糖D．在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖37．煙草、煙草花葉病毒、噬菌體、酵母菌的遺傳物質(zhì)分別是()A．DNA、DNA、RNA、DNA B．DNA、RNA、RNA、DNAC．DNA、RNA、DNA、DNA D．全部都是DNA38．生命科學(xué)研究中常用“建?！狈椒ū硎疚⒂^物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，圖中1～3分別表示植物細(xì)胞中常見(jiàn)的三種大分子有機(jī)物，每種有機(jī)物都有其特定的基本組成單位．則圖中1～3可分別表示()2·1·c·n·j·yA．多肽、RNA、淀粉 B．DNA、RNA、纖維素C．DNA、蛋白質(zhì)、糖原 D．核酸、多肽、糖原39．現(xiàn)有氨基酸800個(gè)，其中氨基總數(shù)為810個(gè)，羧基總數(shù)為808個(gè)，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為()A．798、2和2 B．798、12和10 C．799、1和1 D．799、11和940．如圖是DNA和RNA組成的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A．藍(lán)藻的葉綠體中也有上述兩種核酸B．硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì)由5種堿基構(gòu)成C．DNA徹底水解得到的產(chǎn)物中有脫氧核糖，而沒(méi)有核糖D．人體內(nèi)的遺傳物質(zhì)含有5種堿基和8種核苷酸二、非選擇題（共40分）41．據(jù)報(bào)道，一些不法商家生產(chǎn)的所謂100%純牛奶居然與牛沒(méi)有關(guān)系，只要用香精、糖和自來(lái)水就可以生產(chǎn)出鮮奶，更為駭人聽(tīng)聞的是一些不法商家利用垃圾堆里的破舊皮具，經(jīng)化學(xué)處理，水解出皮革中原有的蛋白（稱(chēng)人造蛋白）．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究人造蛋白是否比缺乏蛋白質(zhì)更有害兒童正常發(fā)育．（1）實(shí)驗(yàn)材料：幼齡大白鼠若干、真正的純奶、不含任何蛋白質(zhì)的假牛奶、含有人造蛋白的假牛奶，發(fā)育狀況測(cè)定裝置（可測(cè)定一定的發(fā)育狀況指標(biāo)）等．（2）實(shí)驗(yàn)步驟：①選取年齡相當(dāng)、體重相近、發(fā)育良好的幼齡大白鼠若干，__________，分別飼養(yǎng)．②每天分別給A、B、C三組大白鼠飼喂等量的__________、__________、含人造蛋白的假牛奶．③在相同且適宜條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間．④用發(fā)育狀況測(cè)定裝置測(cè)定__________，記錄各組發(fā)育狀況指標(biāo)，計(jì)算各組的平均值，比較分析．（3）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果．①A組發(fā)育正常，B、C組發(fā)育均不正常，__________，說(shuō)明人造蛋白比缺乏蛋白質(zhì)更有害兒童正常發(fā)育．②A組發(fā)育正常，B、C組發(fā)育均不正常，但B、C兩組發(fā)育狀況指標(biāo)差異不顯著，說(shuō)明__________．42．讀圖分析：如圖表示土壤中甲、乙兩種礦質(zhì)元素濃度變化與植物生長(zhǎng)速率的關(guān)系，據(jù)圖分析回答：（1）植物生長(zhǎng)所需要甲元素的量比乙元素的量__________．（2）在土壤中乙元素的濃度分別為A、B、C時(shí)，其中在__________濃度下施含有乙種元素的肥料最有利于植物生長(zhǎng)．（3）已知乙元素是DNA和各種蛋白質(zhì)的組成成分，其化學(xué)符號(hào)是__________．43．糖類(lèi)是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，也是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的成分之一，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．（1）如果單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是__________．（2）如果單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③為植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)，則物質(zhì)③是__________；如果縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③為動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)，則物質(zhì)③是__________．（3）如果單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②，其中堿基是尿嘧啶，則單糖A是__________，形成的物質(zhì)②是__________；如果單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④，其中的堿基是胸腺嘧啶，則單糖A是__________，形成的物質(zhì)④是__________．44．（18分）如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖：（1）若A為某生物大分子，其基本單位的結(jié)構(gòu)通式是__________，在其脫水縮合過(guò)程中形成的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是__________．（2）若B為某生物大分子，其徹底水解產(chǎn)物是__________、__________、__________；若B是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，則在人和動(dòng)物的__________、卵細(xì)胞、肝臟及大豆的種子中含量豐富．（3）若C大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周?chē)羁赡苁莀_________，C的元素組成與D相比有__________的特點(diǎn)．（4）若D主要在人體肝臟和肌肉細(xì)胞內(nèi)合成，則其單體是__________．

2015-2016學(xué)年河南省許昌市許昌高中、襄城高中、長(zhǎng)葛一中三校高一（上）第一次考試生物試卷一、選擇題（1-20題每題1分，21-40題每題2分，共60分）1．如圖表示人體細(xì)胞中四種主要元素占細(xì)胞鮮重的百分比，其中表示碳元素的是()A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【考點(diǎn)】生物大分子以碳鏈為骨架．【分析】組成細(xì)胞的元素：①大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；②微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu；③主要元素：C、H、O、N、P、S；④基本元素：C；⑤細(xì)胞干重中，含量最多元素為C，鮮重中含最最多元素為O．21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有【解答】解：根據(jù)教材中元素占細(xì)胞鮮重的百分比餅狀圖，可知，前四位的元素依次為O、C、H、N；碳元素排第二位，此題中含量第二位是乙．【版權(quán)所有：21教育】故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查元素在生物體中含量的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．2．（1996?上海）用顯微鏡觀察裝片時(shí)．在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)；轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，則此異物可能存在于()A．物鏡上 B．目鏡上 C．實(shí)驗(yàn)材料中 D．反光鏡上【考點(diǎn)】細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)．【分析】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，視野中出現(xiàn)了異物，異物的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片．轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡異物動(dòng)就在目鏡，不動(dòng)就不在目鏡；移動(dòng)載玻片，異物移動(dòng)就在載玻片，不動(dòng)就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上．【解答】解：顯微鏡視野中出現(xiàn)異物時(shí)，只有可能出現(xiàn)在目鏡、物鏡和玻片上．用低倍物鏡觀察材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一異物．移動(dòng)裝片，異物不動(dòng)．換上高倍鏡后，異物仍在，說(shuō)明異物一定不在玻片和物鏡上．既然不在玻片和物鏡上，就只有在目鏡上了．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了顯微鏡的使用．解答的關(guān)鍵是理解視野中出現(xiàn)了異物，異物的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本．3．在光學(xué)顯微鏡下，選用6倍目鏡和5倍物鏡觀察一個(gè)直徑為1mm的小圓點(diǎn)，則視野內(nèi)所看到的小圓點(diǎn)()A．面積為30mm2 B．直徑約為30mmC．面積擴(kuò)大到原來(lái)的30倍 D．直徑約為10mm【考點(diǎn)】細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)．【分析】閱讀題干可知，該題是對(duì)顯微鏡觀察細(xì)胞放大倍數(shù)的考查，顯微鏡放大的倍數(shù)是指放大的長(zhǎng)度和寬度（或者是直徑），不是面積．【解答】解：由題意知用6倍目鏡和5倍物鏡觀察，放大的倍數(shù)是5×6=30倍，放大倍數(shù)是小圓點(diǎn)的直徑（半徑），不是面積；圓的面積公式：S=πr2，直徑放大30倍，半徑也放大30倍，因此面積放大了900倍．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于顯微鏡放大倍數(shù)的理解是本題考查的重點(diǎn)．4．下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述不正確的是()A．最初由施萊登和施旺所建立B．其建立離不開(kāi)技術(shù)的進(jìn)步C．其建立過(guò)程是曲折的D．“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是施旺總結(jié)出來(lái)的【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出，細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容有：1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成．2、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用．3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．【解答】解：A、細(xì)胞學(xué)說(shuō)最初由施萊登和施旺所建立，A正確；B、細(xì)胞學(xué)說(shuō)其建立離不開(kāi)技術(shù)的進(jìn)步，特別是發(fā)明了顯微鏡，B正確；C、細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立過(guò)程是曲折的，C正確；D、“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是德國(guó)科學(xué)家魏爾肖提出的，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容和意義等知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力，屬于簡(jiǎn)單題．考生要明確細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性．5．下列有關(guān)原核細(xì)胞的描述，錯(cuò)誤的是()A．沒(méi)有核膜，遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域稱(chēng)為擬核B．DNA為裸露的分子C．藍(lán)藻有細(xì)胞壁，但其化學(xué)成分與植物細(xì)胞壁不同D．藍(lán)藻是自養(yǎng)生物，因?yàn)槠淙~綠體可進(jìn)行光合作用【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【專(zhuān)題】正推法；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞．【分析】藍(lán)藻是原核生物，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒(méi)有核膜、核仁和染色體，但含有擬核，其中有裸露的環(huán)狀DNA分子；原核生物沒(méi)有復(fù)雜的細(xì)胞器，只有核糖體一種細(xì)胞器；原核細(xì)胞細(xì)胞壁的成分與真核細(xì)胞不同，主要是肽聚糖．【解答】解：A、原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，但有擬核，A正確；B、原核生物擬核中的DNA為裸露的環(huán)狀分子，具有雙螺旋結(jié)構(gòu)，B正確；C、藍(lán)藻有細(xì)胞壁，其主要成分是肽聚糖，而植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，C正確；D、藍(lán)藻是原核生物，沒(méi)有葉綠體，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題以藍(lán)藻為例，考查原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)，要求學(xué)生能準(zhǔn)確判斷出藍(lán)藻是原核生物，能熟記原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，特別是?？嫉膸追N原核生物，如藍(lán)藻，還要知道其細(xì)胞內(nèi)含有光合色素，能進(jìn)行光合作用．6．下列4種生物中，哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他3種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別()A．酵母菌 B．乳酸菌 C．青霉菌 D．蘑菇【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】本題從原核生物和真核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和區(qū)別著手，原核細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有核膜包被的典型的細(xì)胞核．【解答】解：酵母菌、青霉菌、蘑菇均屬于真核生物中的真菌，而乳酸菌屬于原核生物中的細(xì)菌，原核生物和真核生物最明顯的區(qū)別是原核生物細(xì)胞沒(méi)有核膜．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題比較簡(jiǎn)單，屬于考綱中識(shí)記層次的要求，著重考查了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別，考生要能夠識(shí)記原核生物的分類(lèi)，它包括：細(xì)菌、藍(lán)藻、放線(xiàn)菌、支原體等．7．草履蟲(chóng)不能夠完成的生命活動(dòng)是()A．反射 B．自由運(yùn)動(dòng) C．細(xì)胞分裂 D．?dāng)z取食物【考點(diǎn)】反射的過(guò)程．【專(zhuān)題】正推法；神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)．【分析】草履蟲(chóng)是單細(xì)胞的動(dòng)物，整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，生活在水中，通過(guò)一個(gè)細(xì)胞可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng)．草履蟲(chóng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)主要依靠纖毛的擺動(dòng)．靠表膜進(jìn)行呼吸．用食物泡來(lái)消化食物．生殖方式的分裂生殖．草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物，不能進(jìn)行反射．【解答】解：A、反射需有完整的反射弧，草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物，不能進(jìn)行反射，A正確；B、草履蟲(chóng)可通過(guò)纖毛的擺動(dòng)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，B錯(cuò)誤；C、草履蟲(chóng)可進(jìn)行分裂繁殖，C錯(cuò)誤；D、草履蟲(chóng)可進(jìn)行取食，D錯(cuò)誤．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了草履蟲(chóng)的生命活動(dòng)特點(diǎn)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和應(yīng)用能力，試題難度一般．8．下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)()A．一只青蛙B．青蛙的表皮細(xì)胞C．表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子D．池塘中的水、陽(yáng)光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈．其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次．①細(xì)胞：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．②組織：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成．③器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起．④系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起．⑤個(gè)體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物．⑥種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群．⑦群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個(gè)群落．⑧生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無(wú)機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體．⑨生物圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無(wú)機(jī)環(huán)境共同組成．【解答】解：A、一只青蛙屬于個(gè)體層次，A錯(cuò)誤；B、青蛙的表皮細(xì)胞屬于細(xì)胞層次，B錯(cuò)誤；C、表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，C正確；D、池塘中的水、陽(yáng)光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，只要考生識(shí)記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．此類(lèi)試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)．9．如下表所示，a、b、c、d最有可能是()細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞大小核膜a有有較大有b有無(wú)較大有c有有小無(wú)d無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)A．病毒、植物、動(dòng)物、細(xì)菌 B．植物、動(dòng)物、細(xì)菌、病毒C．細(xì)菌、動(dòng)物、植物、病毒 D．動(dòng)物、植物、細(xì)菌、病毒【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】1、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)和一種核酸組成．2、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較：類(lèi)別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較小（一般1～10um）較大（1～100um）細(xì)胞核無(wú)成形的細(xì)胞核，無(wú)核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線(xiàn)粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來(lái)源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異共性都含有細(xì)胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等【解答】解：a有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也有核膜，屬于真核細(xì)胞，且具有細(xì)胞壁，可能是植物細(xì)胞；b有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也有核膜，屬于真核細(xì)胞，但沒(méi)有細(xì)胞壁，應(yīng)該是動(dòng)物細(xì)胞；c有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，沒(méi)有核膜，屬于原核細(xì)胞，可能是細(xì)菌；d無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，屬于病毒．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查病毒、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合表中信息做出準(zhǔn)確的判斷．2110．能證明微量元素是生命活動(dòng)所必需的是下列哪項(xiàng)()A．Mg是葉綠素的組成成分B．哺乳動(dòng)物血液中Ca2+含量太低，會(huì)抽搐C．油菜缺少B時(shí)只會(huì)開(kāi)花不結(jié)果D．Ca2+缺少時(shí)，會(huì)影響骨髓的發(fā)育【考點(diǎn)】無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用．【專(zhuān)題】正推法；水和無(wú)機(jī)鹽的作用．【分析】組成生物體的元素按照含量分為大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等．【解答】解：A、Mg是大量元素，不是微量元素，A錯(cuò)誤；B、Ca是大量元素，B錯(cuò)誤；C、B是微量元素，油菜缺少B時(shí)只會(huì)開(kāi)花不結(jié)果，能證明微量元素是生命活動(dòng)所必需的，C正確；D、由B分析可知，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題旨在考查學(xué)生對(duì)大量元素、微量元素的種類(lèi)的準(zhǔn)確識(shí)記．11．下列健康人的四種液體樣本中，能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)的是()①尿液②胃液③汗液④唾液．A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【考點(diǎn)】檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．【分析】蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．健康人的尿液中不含蛋白質(zhì)；胃液中因?yàn)橛邢福瑢儆诘鞍踪|(zhì)；汗液中主要是水分和無(wú)機(jī)鹽以及少量尿素，不含蛋白質(zhì)；唾液中因?yàn)楹型僖旱矸勖?，屬于蛋白質(zhì)．21教育網(wǎng)【解答】解：①健康的人的尿液中沒(méi)有蛋白質(zhì)，所以用雙縮脲試劑檢測(cè)不能出現(xiàn)紫色反應(yīng)；②胃液中含有胃蛋白酶，屬于蛋白質(zhì)，所以用雙縮脲試劑檢測(cè)能出現(xiàn)紫色反應(yīng)；③汗液中主要是水分和無(wú)機(jī)鹽以及少量尿素，不含蛋白質(zhì)，所以用雙縮脲試劑檢測(cè)不能出現(xiàn)紫色反應(yīng)；④唾液中含有唾液淀粉酶，屬于蛋白質(zhì)，所以用雙縮脲試劑檢測(cè)能出現(xiàn)紫色反應(yīng)．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查蛋白質(zhì)檢測(cè)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．12．下面是關(guān)于脂質(zhì)的敘述，正確的是()A．磷脂由C、H、O三種元素組成，是構(gòu)成膜的主要成分B．性激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，對(duì)維持生物體的生殖過(guò)程起著重要的調(diào)節(jié)作用C．脂肪只存在于動(dòng)物的脂肪細(xì)胞中，而其他部位和植物細(xì)胞中沒(méi)有D．企鵝體內(nèi)的脂肪有減少熱量散失、維持體溫恒定的作用【考點(diǎn)】脂質(zhì)的種類(lèi)及其功能．【分析】脂質(zhì)是生物體的重要組成成分，主要由C、H、O元素組成，包括脂肪，類(lèi)脂和固醇．脂肪存在于幾乎所有的細(xì)胞中，它是組成細(xì)胞核生物體的重要化合物，是生物體內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)，高等動(dòng)物和人體內(nèi)的脂肪還有減少體內(nèi)熱量散失，維持體溫恒定，減少器官之間摩擦和緩沖外界壓力的作用．磷脂是類(lèi)脂的一種，是構(gòu)成生物膜的重要物質(zhì)，固醇類(lèi)包括膽固醇、性激素和維生素D等，在細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)、代謝中具有重要功能．膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞的成分之一，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸；性激素能促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成；維生素D能促進(jìn)人和動(dòng)物對(duì)鈣和磷的吸收．2-1-c-n-j-y【解答】解：A、磷脂由C、H、O、N、P元素組成，A錯(cuò)誤；B、性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有脂肪，C錯(cuò)誤；D、高等動(dòng)物和人體內(nèi)的脂肪還有減少體內(nèi)熱量散失，維持體溫恒定，減少器官之間摩擦和緩沖外界壓力的作用，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了細(xì)胞中化學(xué)元素和化合物的有關(guān)內(nèi)容，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．13．某種蛋白質(zhì)分子由A、B、C三條肽鏈構(gòu)成，其中A鏈有32個(gè)氨基酸，B鏈有45個(gè)氨基酸，C鏈有53個(gè)氨基酸，這個(gè)蛋白質(zhì)分子中肽鍵的數(shù)目是()A．126個(gè) B．127個(gè) C．128個(gè) D．129個(gè)【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】肽鍵數(shù)等于氨基酸個(gè)數(shù)﹣肽鏈數(shù)．【解答】解：氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)，形成的化學(xué)鍵是肽鍵，所以肽鍵數(shù)=脫水?dāng)?shù)=氨基酸個(gè)數(shù)﹣肽鏈數(shù)，即32+45+53﹣3=127．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題以計(jì)算肽鍵個(gè)數(shù)為背景考查氨基酸形成蛋白質(zhì)的過(guò)程，學(xué)生在計(jì)算時(shí)，把握“肽鍵數(shù)=脫水?dāng)?shù)=氨基酸個(gè)數(shù)﹣肽鏈數(shù)”即可．14．甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色，下列與吡羅紅甲基綠染色劑用法相似的是()A．碘液 B．雙縮脲試劑 C．斐林試劑 D．蘇丹Ⅲ試劑【考點(diǎn)】DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)；檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)；檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)；檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)．【分析】觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)的原理：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色，同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布．由此可見(jiàn)，甲基綠和吡羅紅要混合使用．【解答】解：A、碘液就一種試劑，不涉及混合使用的問(wèn)題，A錯(cuò)誤；B、雙縮脲試劑要先加A液，后加B液，不能混合使用，B錯(cuò)誤；C、斐林試劑在使用時(shí)，要混合使用，C正確；D、蘇丹Ⅲ試劑就一種試劑，不涉及混合使用的問(wèn)題，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)，首先要求考生識(shí)記甲基綠和吡羅紅的使用方法，明確兩者要混合使用；其次還要求考生識(shí)記其他實(shí)驗(yàn)中試劑的使用方法，再選出正確的答案．15．已知Mn2+是許多酶的活化劑，例如能激活硝酸還原酶，缺Mn2+的植物就無(wú)法利用硝酸鹽，這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽離子()A．對(duì)維持生物體生命活動(dòng)有重要作用B．對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用C．對(duì)維持酸堿平衡有重要作用D．對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓有重要作用【考點(diǎn)】無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用．【分析】無(wú)機(jī)鹽離子的作用有：（1）維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用；（2）維持細(xì)胞的酸堿平衡；（3）維持細(xì)胞的滲透壓；（4）無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用等．【解答】解：A、Mn2+能夠激活硝酸還原酶，使硝酸發(fā)生化學(xué)變化后被植物體利用，這說(shuō)明Mn2+對(duì)于維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用，A正確；B、對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用的主要是大量元素，B錯(cuò)誤；C、維持酸堿平衡作用的是緩沖對(duì)，C錯(cuò)誤；D、對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓有重要作用主要是大量元素，D錯(cuò)誤．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是無(wú)機(jī)鹽的作用，分析題干，明確“缺Mn2+的植物就無(wú)法利用硝酸鹽”是解題的突破口，對(duì)于無(wú)機(jī)鹽作用的理解與掌握是解題的關(guān)鍵，易錯(cuò)項(xiàng)是其它的選項(xiàng)，其它選項(xiàng)屬于無(wú)機(jī)鹽的作用，但不是題干信息證明的作用．16．檢查一個(gè)人是否患有癌癥，有可能根據(jù)下列哪種物質(zhì)超標(biāo)進(jìn)行判斷()A．磷脂 B．膽固醇 C．球蛋白 D．甲胎蛋白【考點(diǎn)】癌細(xì)胞的主要特征．【專(zhuān)題】正推法；細(xì)胞的分化、衰老和凋亡．【分析】當(dāng)肝細(xì)胞發(fā)生癌變時(shí)，會(huì)恢復(fù)產(chǎn)生甲胎蛋白的功能，而且隨著病情惡化它在血清中的含量會(huì)急劇增加，所以甲胎蛋白就成了診斷原發(fā)性肝癌的一個(gè)特異性臨床指標(biāo)；癌胚抗原為消化道腫瘤的輔助診斷指標(biāo)．【解答】解：甲胎蛋白主要在胎兒肝中合成，在妊娠30周達(dá)最高峰，以后逐漸下降，出生時(shí)血漿中濃度為高峰期的1%左右，約40mg/L，在周歲時(shí)接近成人水平（低于30μmg/L）．但當(dāng)肝細(xì)胞發(fā)生癌變時(shí)，卻又恢復(fù)了產(chǎn)生這種蛋白質(zhì)的功能，而且隨著病情惡化它在血清中的含量會(huì)急劇增加，甲胎蛋白就成了診斷原發(fā)性肝癌的一個(gè)特異性臨床指標(biāo)．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了癌癥的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力，試題難度一般．17．下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式()A．高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接B．活細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物C．精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用D．胰島B細(xì)胞分泌的胰島素通過(guò)血液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞【考點(diǎn)】細(xì)胞膜的功能．【專(zhuān)題】正推法；生物膜系統(tǒng)．【分析】細(xì)胞間的信息交流有三種方式：細(xì)胞膜的直接接觸，如精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別；通過(guò)體液運(yùn)輸，如激素通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞發(fā)揮作用；細(xì)胞間形成通道，如植物細(xì)胞的胞間連絲．【解答】解：A、細(xì)胞間形成通道，如植物細(xì)胞的胞間連絲，A正確；B、活細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物是細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，不屬于信息交流，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞膜的直接接觸，如精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別，C正確；D、通過(guò)體液運(yùn)輸，如激素通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞發(fā)揮作用，D正確．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是細(xì)胞膜的功能，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中．18．心肌細(xì)胞和小腸絨毛上皮細(xì)胞在細(xì)胞膜上的不同主要體現(xiàn)在()A．磷脂的含量高低 B．蛋白質(zhì)的含量及種類(lèi)不同C．糖類(lèi)的含量及種類(lèi)不同 D．脂質(zhì)的含量及種類(lèi)不同【考點(diǎn)】細(xì)胞膜的成分；細(xì)胞膜的功能．【分析】（1）細(xì)胞膜的化學(xué)組成基本相同，主要由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類(lèi)組成．各成分含量分別約為50%、42%、2%～8%．此外，細(xì)胞膜中還含有少量水分、無(wú)機(jī)鹽與金屬離子等．（2）構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，糖蛋白主要起識(shí)別作用，根據(jù)糖蛋白的分布可判斷細(xì)胞膜的內(nèi)外側(cè)．（3）蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起主要作用，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量越多．【解答】解：A、磷脂構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架，在各種細(xì)胞中作用相同，A錯(cuò)誤；B、功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量越多，心肌細(xì)胞為心臟跳動(dòng)提供能量，小腸絨毛上皮細(xì)胞主要起吸收作用，兩種細(xì)胞功能不同，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，兩種細(xì)胞膜的成分也不同，越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量越多，B正確；C、細(xì)胞膜上的糖類(lèi)有的和蛋白質(zhì)結(jié)合在一起形成糖蛋白，主要起識(shí)別作用，在兩種細(xì)胞中的作用和種類(lèi)相同，糖類(lèi)的含量為2%～8%，可能不同，C錯(cuò)誤；D、脂質(zhì)主要為磷脂，兩細(xì)胞脂質(zhì)種類(lèi)相同，含量基本相同約為50%，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞膜的組成成分及各成分的作用，細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量不同，導(dǎo)致細(xì)胞膜的功能有所不同，結(jié)構(gòu)成分、含量等相關(guān)知識(shí)識(shí)記的同時(shí)，還需注重理解與其功能相適應(yīng)的特性．19．在不損傷高等植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，下列哪種物質(zhì)適用于去除其細(xì)胞壁？()A．蛋白酶 B．鹽酸 C．纖維素酶 D．淀粉酶【考點(diǎn)】酶的特性．【分析】本題是考查植物細(xì)胞壁的成分和酶作用的專(zhuān)一性．酶的專(zhuān)一性是指一種酶只能催化一種或一類(lèi)化學(xué)反應(yīng)．【解答】解：植物細(xì)胞壁的組成成分是纖維素和果膠，在不損傷高等植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下去除其細(xì)胞壁需要水解掉纖維素和果膠，催化纖維素和果膠水解的酶分別是纖維素酶和果膠酶．A、蛋白酶只能催化蛋白質(zhì)水解，A錯(cuò)誤；B、鹽酸不能在不損傷高等植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下水解纖維素和果膠，B錯(cuò)誤；C、纖維素酶能水解纖維素，C正確；D、淀粉酶只能催化淀粉水解，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是酶的專(zhuān)一性，植物細(xì)胞壁的成分，對(duì)酶的專(zhuān)一性特點(diǎn)的理解和植物細(xì)胞壁的成分的記憶是解題的關(guān)鍵．20．下列選項(xiàng)中，含有相同元素組成的一組化合物是()A．纖維素和磷脂 B．氨基酸和脂肪C．磷脂和核糖核酸 D．膽固醇和血紅蛋白【考點(diǎn)】脂質(zhì)的組成元素；核酸的基本組成單位．【專(zhuān)題】正推法；蛋白質(zhì)核酸的結(jié)構(gòu)與功能；糖類(lèi)脂質(zhì)的種類(lèi)和作用．【分析】化合物的組成元素：糖類(lèi)的元素組成：只有C、H、O；脂質(zhì)的元素組成：主要含C、H、O，有的含有N、P；蛋白質(zhì)的元素組成：主要為C、H、O、N，也含有少量P、S；核酸的元素組成：C、H、O、N、P．【解答】解：A、纖維素是由C、H、O組成的，而磷脂是由C、H、O、N、P組成的，A錯(cuò)誤；B、脂肪的元素組成為C、H、O，而氨基酸是由C、H、O、N組成的，B錯(cuò)誤；C、磷脂和核糖核酸都是由C、H、O、N、P組成的，C正確；D、膽固醇的元素組成為C、H、O，而血紅蛋白主要由C、H、O、N，并且其中還含有鐵，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題著重考查了化合物的元素組成，在記憶其元素組成時(shí)，明確糖類(lèi)和核酸的元素組成沒(méi)有變化，而脂質(zhì)中的不同種類(lèi)元素有一定的區(qū)別，特別是磷脂；另外蛋白質(zhì)的元素組成主要是C、H、O、N，但是一些特殊蛋白質(zhì)要注意，如題干中的血紅蛋白含有鐵．21．在洋蔥根尖細(xì)胞中，組成核酸的核苷酸、五碳糖、堿基的數(shù)量分別是()A．8、8、8、 B．8、2、5 C．2、2、4 D．2、2、5【考點(diǎn)】核酸的基本組成單位．【專(zhuān)題】正推法；蛋白質(zhì)核酸的結(jié)構(gòu)與功能．【分析】1、細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成，每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C．3、細(xì)胞生物（包括原核生物和真核生物）的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì)，非細(xì)胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．【解答】解：在洋蔥根尖細(xì)胞中，含有DNA和RNA兩種核酸，因此含有8種核苷酸（4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸）、2種五碳糖（核糖和脫氧核糖）、5種堿基（A、T、U、G、C）．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查核酸的組成、基本單位、分類(lèi)、分布的知識(shí)，考生識(shí)記核酸的組成、基本單位及在化學(xué)組成上的差異，明確洋蔥根尖細(xì)胞內(nèi)含有DNA和RNA兩種核酸是解題的關(guān)鍵．22．下列關(guān)于糖的敘述，正確的是()A．葡萄糖和麥芽糖可被水解B．葡萄糖和果糖分子均有還原性C．構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖D．乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收【考點(diǎn)】糖類(lèi)的種類(lèi)及其分布和功能．【分析】本題需要同學(xué)們理解糖類(lèi)根據(jù)水解程度分為單糖、二糖和多糖，根據(jù)是否具有還原性分為還原性糖和非還原性糖．【解答】解：A、葡萄糖屬于單糖，不可以被水解，麥芽糖屬于二糖，能水解成兩分子葡萄糖，A錯(cuò)誤；B、糖類(lèi)分還原糖和非還原糖，其中還原糖指可被氧化充當(dāng)還原劑的糖，常見(jiàn)的還原糖有葡萄糖，果糖，五碳糖等，B正確；C、纖維素是由葡萄糖組成的大分子多糖，其單體是葡萄糖，C錯(cuò)誤；D、乳糖的分子結(jié)構(gòu)是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖縮合形成，需水解成單糖后被吸收，運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查糖類(lèi)的分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)，考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．23．將面團(tuán)在紗布中放在清水中搓洗，請(qǐng)你選擇試劑檢測(cè)留在紗布上的粘稠物和洗出的白漿，你會(huì)選擇()A．斐林試劑碘液 B．雙縮脲試劑碘液C．雙縮脲試劑斐林試劑 D．雙縮脲試劑蘇丹Ⅲ染液【考點(diǎn)】檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)；檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)．【分析】生物組織中化合物的鑒定的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍(lán)．根據(jù)題意分析可知：粘留在紗布上的黏稠物主要是蛋白質(zhì)，而洗出的白漿中主要含淀粉．【解答】解：A、斐林試劑鑒定還原糖，碘液鑒定淀粉，A錯(cuò)誤；B、雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)、碘液鑒定淀粉，B正確；C、雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)、斐林試劑鑒定還原糖，C錯(cuò)誤；D、雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)、蘇丹Ⅲ溶液鑒定脂肪，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)，要求考生認(rèn)真審題，明確實(shí)驗(yàn)的原理、采用的試劑及試劑的作用，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．24．下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是()A．酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的B．甜味肽的分子式為C13H16O5N2，則該甜味肽是一種二肽C．n個(gè)氨基酸共有m（m＞n）個(gè)氨基，則由這些氨基酸縮合成的一條多肽鏈中氨基的數(shù)目為m﹣nD．某二肽的化學(xué)式C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸（R基為﹣CH3）和另一種氨基酸X，則X的化學(xué)式應(yīng)該是C5H9NO4【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【專(zhuān)題】蛋白質(zhì)的合成．【分析】組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上；氨基酸脫水縮合反應(yīng)過(guò)程中，脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)，一條肽鏈至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基．【解答】解：A、酪氨酸和精氨酸是不同種類(lèi)的氨基酸，不同氨基酸的種類(lèi)是由R基決定的，因此酪氨酸幾乎不溶于水而精氨酸易溶于水，產(chǎn)生這種差異的原因是R基不同，A正確；B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基，即至少含有一個(gè)N，甜味肽的分子式為C13H16O5N2，則該甜味肽是一種二肽，B正確；C、n個(gè)氨基酸共有m（m＞n）個(gè)氨基，R基中的氨基數(shù)是（n﹣m），由這些氨基酸縮合成的一條多肽鏈中氨基的數(shù)目為m﹣n+1，C錯(cuò)誤；D、丙氨酸的R基為﹣CH3，分子式是C3H7O2N，兩個(gè)氨基酸脫水縮合反應(yīng)脫去1分子水，因此另一個(gè)氨基酸的分子式是C5H9NO4，D正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，氨基酸的脫水縮合反應(yīng)，主要考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷和應(yīng)用元素守恒進(jìn)行推理、計(jì)算．25．有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是()A．此蛋白質(zhì)共有2條肽鏈B．此蛋白質(zhì)的R基中共含有22個(gè)氨基C．共有95個(gè)肽鍵D．99個(gè)氨基酸形成此蛋白質(zhì)時(shí)，共減少的相對(duì)分子質(zhì)量為1764【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【專(zhuān)題】氨基酸、蛋白質(zhì)的相關(guān)計(jì)算；蛋白質(zhì)的合成．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：該蛋白質(zhì)中，游離羧基的總數(shù)為26，游離氨基的總數(shù)是25，R基上的羧基數(shù)目是23，說(shuō)明該蛋白質(zhì)是由3條肽鏈組成的，且該蛋白質(zhì)的R基中也含有25﹣3=22個(gè)氨基．該蛋白質(zhì)由99個(gè)氨基酸組成，含有3條肽鏈，則脫水縮合時(shí)能形成99﹣3=96個(gè)肽鍵和水分子．【解答】解：A、該蛋白質(zhì)中，羧基的總數(shù)為26，R基上的羧基數(shù)目是23，所以此蛋白質(zhì)共有3條肽鏈，A錯(cuò)誤；B、該蛋白質(zhì)共含有25個(gè)游離的氨基，蛋白質(zhì)含有3條肽鏈，所以R基中共含有22個(gè)氨基，B正確；C、該蛋白質(zhì)由99個(gè)氨基酸組成，含有3條肽鏈，則共有96個(gè)肽鍵，C錯(cuò)誤；D、該蛋白質(zhì)由99個(gè)氨基酸組成，含有3條肽鏈，則脫水縮合時(shí)脫掉96個(gè)水分子，相對(duì)分子質(zhì)量共減少約1728，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題比較新穎，結(jié)合柱形圖考查蛋白質(zhì)的合成、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等知識(shí)，重點(diǎn)考查蛋白質(zhì)的合成過(guò)程及相關(guān)計(jì)算．解答本題的關(guān)鍵是柱形圖的分析，要求學(xué)生能根據(jù)游離的羧基數(shù)目判斷該蛋白質(zhì)由兩條肽鏈形成．26．“獲得細(xì)胞蛋白質(zhì)詳圖”是2005年全球十大科技成果之一．科學(xué)家揭示出的電壓控制的鉀通道，是迄今為止獲得的最高分辨率的分子圖象．這些通道是負(fù)責(zé)鉀離子進(jìn)出細(xì)胞的看門(mén)蛋白質(zhì)，它們?cè)谏窠?jīng)和肌肉細(xì)胞上的作用，與晶體管在計(jì)算機(jī)中的作用一樣，是繼2003年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)表彰的成果后，又一個(gè)關(guān)于細(xì)胞膜上離子通道的研究成果．這一成果從另一側(cè)面證明了細(xì)胞膜具有()A．免疫功能B．識(shí)別功能C．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能D．進(jìn)行細(xì)胞間的信息傳遞的功能【考點(diǎn)】細(xì)胞膜的功能．【分析】細(xì)胞膜的功能：1、將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)；2、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；3、進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流．【解答】解：分泌題干信息，“通道是負(fù)責(zé)K+進(jìn)出細(xì)胞的看門(mén)蛋白質(zhì)”，說(shuō)明這種蛋白質(zhì)的作用是負(fù)責(zé)K+進(jìn)出細(xì)胞，由此可確細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞膜的功能，意在考查學(xué)生提取信息和分析問(wèn)題的能力，難度不大．27．20種氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量為128，某蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為10228，在形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)脫去水的總量為1548．那么組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)是()A．4條 B．6條 C．8條 D．16條【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算：（1）脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)n﹣肽鏈條數(shù)m；（2）蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個(gè)數(shù)﹣水的個(gè)數(shù)×18．【解答】解：已知該蛋白質(zhì)分子在形成時(shí)脫去水的總量為1548，由此可以計(jì)算出脫去的水分子數(shù)目為1548÷18=86個(gè)．假設(shè)組成該蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目為N，則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量﹣脫去水的總量=N×128﹣1548=10228，N=92個(gè)．所以組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)=氨基酸數(shù)目﹣脫去的水分子數(shù)=92﹣86=6條．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查蛋白質(zhì)的合成﹣﹣氨基酸脫水縮合，要求考生識(shí)記脫水縮合的概念，掌握氨基酸脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算，能根據(jù)題干信息計(jì)算出脫去的水分子數(shù)、組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)，進(jìn)而計(jì)算出組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)．【來(lái)源：21cnj*y.co*m】28．狼體內(nèi)有a種蛋白質(zhì)，兔體內(nèi)有b種蛋白質(zhì)，狼捕食兔子后，狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類(lèi)最可能是()A．少于a B．a(chǎn)+b C．a(chǎn) D．多于a【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合；細(xì)胞的分化．【分析】兔子蛋白質(zhì)被消化吸收后，氨基酸在狼體內(nèi)用于合成自身的蛋白質(zhì)；狼體內(nèi)有a種蛋白質(zhì)，由于基因的選擇性表達(dá)，狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類(lèi)最可能是小于a種．【解答】解：狼捕食兔子，并不是體內(nèi)就多了b種蛋白質(zhì)，而是利用兔子體內(nèi)的b種蛋白質(zhì)分解后的產(chǎn)物氨基酸，來(lái)合成它自身的a種蛋白質(zhì)．而一個(gè)細(xì)胞由于細(xì)胞分化，即基因選擇性表達(dá)，使得狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中蛋白質(zhì)一般少于a種．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．29．在下列物質(zhì)中，若將其中構(gòu)成人體的氨基酸通過(guò)縮合形成蛋白質(zhì)分子，此蛋白質(zhì)分子中所含有的羧基數(shù)目是()A．1個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．至少3個(gè)【考點(diǎn)】氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式；蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】1、組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上；2．氨基酸脫水縮合反應(yīng)過(guò)程形成肽鏈的過(guò)程中一個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的羧基發(fā)生反應(yīng)，因此一條肽鏈至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基．【解答】解：根據(jù)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)寫(xiě)出組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是：，圖中①②③④⑤⑥中符合蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式的是①③④⑥，其中③④的R基中含有羧基，⑥中的R基不能確定是否含有羧基，因此若將其中構(gòu)成人體的氨基酸通過(guò)縮合形成蛋白質(zhì)分子，此蛋白質(zhì)分子中所含有的羧基數(shù)目是至少是3個(gè)．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、氨基酸脫水縮合反應(yīng)的理解，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．30．有3個(gè)核酸分子，經(jīng)分析共有5種堿基，8種核苷酸，4條多核苷酸鏈，它的組成是()A．1個(gè)RNA、2個(gè)DNA B．3個(gè)DNAC．1個(gè)DNA、2個(gè)RNA D．3個(gè)RNA【考點(diǎn)】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)；RNA分子的組成和種類(lèi)．【分析】DNA和RNA的比較：英文縮寫(xiě)基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場(chǎng)所結(jié)構(gòu)DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細(xì)胞核中，在葉綠體和線(xiàn)粒體中有少量存在一般是雙鏈結(jié)構(gòu)RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在細(xì)胞質(zhì)中一般是單鏈結(jié)構(gòu)【解答】解：（1）已知三個(gè)核酸分子共有5種堿基、8種核苷酸，而組成DNA分子的含氮堿基為A、C、G、T，基本單位是四種脫氧核苷酸，組成RNA分子的含氮堿基為A、C、G、U，基本單位是四種核糖核苷酸，這說(shuō)明三個(gè)核酸分子中既有DNA也有RNA；（2）又已知這三個(gè)核酸分子共有4條多核苷酸鏈，而DNA一般是雙鏈結(jié)構(gòu)，RNA一般是單鏈結(jié)構(gòu)，則這三個(gè)核酸分子可能是一個(gè)DNA分子和兩個(gè)RNA分子．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查DNA和RNA的異同，要求考生識(shí)記DNA和RNA化學(xué)組成及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能對(duì)DNA和RNA進(jìn)行比較，再結(jié)合題干中信息做出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．【來(lái)源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】31．海藻糖是一種非還原性二糖，由兩個(gè)葡萄糖分子通過(guò)半縮醛羥基結(jié)合而成，是天然二糖中最穩(wěn)定的．大量的研究表明，許多生物在脅迫環(huán)境（如饑餓、高溫、冷凍、干燥、高滲、輻射、有毒物質(zhì)等）下表現(xiàn)出的抗逆耐受力與體內(nèi)的海藻糖含量有直接的關(guān)系，這是因?yàn)樵诟鞣N惡劣環(huán)境下，海藻糖表現(xiàn)出對(duì)蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子良好的保護(hù)作用．以下對(duì)海藻糖有關(guān)屬性和功能的推測(cè)，錯(cuò)誤的是()www-2-1-cnjy-comA．海藻糖的分子式是C12H22O11B．海藻糖水解后形成兩分子單糖C．海藻糖能與斐林試劑發(fā)生顏色反應(yīng)D．海藻糖對(duì)生物體具有非特異性的保護(hù)功能【考點(diǎn)】糖類(lèi)的種類(lèi)及其分布和功能．【專(zhuān)題】信息轉(zhuǎn)化法；糖類(lèi)脂質(zhì)的種類(lèi)和作用．【分析】二糖與多糖都是由單糖經(jīng)過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成的；可溶性還原糖在水浴加熱的條件下與斐林試劑發(fā)生顏色反應(yīng)，生成磚紅色沉淀．21·cn·jy·com【解答】解：A、據(jù)題意可知：兩個(gè)葡萄糖分子經(jīng)過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成了1分子海藻糖和1分子水，因此海藻糖的分子式不是是C12H22O11，A正確；B、海藻糖是二糖，水解后形成兩分子單糖，B正確；C、海藻糖是一種非還原性二糖，不能與斐林試劑發(fā)生顏色反應(yīng)，C錯(cuò)誤；D、據(jù)題意可知：在各種惡劣環(huán)境下，海藻糖表現(xiàn)出對(duì)蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子良好的保護(hù)作用，故海藻糖對(duì)生物體具有非特異性的保護(hù)功能，D正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，屬于考綱中識(shí)記層次的要求，著重考查了糖類(lèi)的分類(lèi)、分布以及功能等相關(guān)知識(shí)，考查考生的理解能力、獲取有效信息的能力．32．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)植物體內(nèi)一種糖脂可使它們?cè)谌绷椎沫h(huán)境下維持生長(zhǎng)．植物的生物膜主要由磷脂和糖脂等構(gòu)成，糖脂是含糖而不含磷酸的脂類(lèi)，普遍存在于原核和真核細(xì)胞的質(zhì)膜上，其含量約占膜脂總量的5%以下．當(dāng)植物體內(nèi)缺乏磷元素時(shí)，生物膜中的磷脂就會(huì)減少，與此同時(shí)，一些糖脂就會(huì)增加彌補(bǔ)磷脂的不足，從而維持生物膜，幫助植物正常生長(zhǎng)．據(jù)材料分析，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．糖是細(xì)胞膜的組成成分之一B．糖脂是細(xì)胞膜的組成成分之一C．提高植物的抗逆性是某些脂質(zhì)的功能D．P元素是糖脂的組成元素【考點(diǎn)】無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用．【專(zhuān)題】材料分析題；水和無(wú)機(jī)鹽的作用．【分析】1、細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，其次還有少量糖類(lèi)，磷脂雙分子層否催化基本骨架，在細(xì)胞膜的外側(cè)，多糖與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白；有的糖類(lèi)與脂質(zhì)結(jié)合形成糖脂．2、由題意知，當(dāng)植物體內(nèi)缺乏磷元素時(shí)，生物膜中的磷脂就會(huì)減少，與此同時(shí)，一些糖脂就會(huì)增加彌補(bǔ)磷脂的不足，從而維持生物膜，因此可以說(shuō)明糖脂對(duì)于植物抗缺磷環(huán)境的抗逆性具有重要作用．【解答】解：A、由分析可知，細(xì)胞膜的組成成分之一是糖類(lèi)，A正確；B、由分析可知，糖脂也是細(xì)胞膜的組成成分之一，B正確；C、由題干信息可知，糖脂可以提高植物在缺磷環(huán)境中的生存能力，說(shuō)明某些脂質(zhì)具有提高生物抗逆性的功能，C正確；D、脂質(zhì)中含有P的物質(zhì)，只有磷脂，糖脂不含有P，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題旨在考查學(xué)生理解生物膜的組成成分和功能，學(xué)會(huì)應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、解答問(wèn)題．33．春天，很多植物同時(shí)開(kāi)花，花粉在空氣中傳播后，也很容易黏附到其他植物的柱頭上，但這些花粉不能萌發(fā)．而落到同種植物柱頭上的花粉可以萌發(fā)，這依賴(lài)于()A．細(xì)胞分泌物的信息傳遞B．花粉和柱頭細(xì)胞的細(xì)胞膜之間信號(hào)分子與受體的識(shí)別C．花粉與柱頭細(xì)胞間的胞間連絲D．花粉與柱頭細(xì)胞中核酸的一致性【考點(diǎn)】細(xì)胞膜的功能．【專(zhuān)題】正推法；生物膜系統(tǒng)．【分析】細(xì)胞膜的功能：1、將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)；2、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；3、進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流．細(xì)胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式：1．相鄰細(xì)胞間直接接觸，通過(guò)與細(xì)胞膜結(jié)合的信號(hào)分子影響其他細(xì)胞，即細(xì)胞←→細(xì)胞，如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合．2．相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通，通過(guò)攜帶信息的物質(zhì)來(lái)交流信息．即細(xì)胞←通道→細(xì)胞．如高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接，進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流．3．通過(guò)體液的作用來(lái)完成的間接交流．【解答】解：花粉和柱頭細(xì)胞的細(xì)胞膜含有特定的信號(hào)分子和受體，這樣可以使在植物的柱頭上，只有同種植物的花粉可以萌發(fā)，保證了物種的正常延續(xù)．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是細(xì)胞間的信息交流，意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．34．對(duì)于下列各結(jié)構(gòu)在生物中的敘述，不正確的是()①葉綠體②染色體③核膜④核糖體⑤細(xì)胞壁⑥擬核．A．菠菜和發(fā)菜體內(nèi)都含有①③④⑤B．①～⑤在綠藻體內(nèi)都存在C．除①②③外其他都在顫藻的體內(nèi)存在D．大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是④⑤⑥【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒(méi)有核膜、核仁和染色體，但含有擬核；原核生物沒(méi)有復(fù)雜的細(xì)胞器，只有核糖體一種細(xì)胞器；但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)，含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．【解答】解：A、發(fā)菜是原核生物，沒(méi)有葉綠體和核膜，A錯(cuò)誤；B、綠藻是低等植物，含有結(jié)構(gòu)①～⑤，B正確；C、顫藻是原核生物，不含葉綠體、染色體和核膜，C正確；D、大腸桿菌和藍(lán)藻都是原核生物，原核生物含有核糖體、細(xì)胞壁和擬核，D正確．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查原核生物和真核生物細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，解答本題的關(guān)鍵是能準(zhǔn)確判斷哪些生物屬于真核生物，哪些生物屬于原核生物，同時(shí)還要識(shí)記原核生物與真核生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，注意將兩者進(jìn)行區(qū)分．21*cnjy*com35．為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素，應(yīng)采用的方法是()A．檢測(cè)正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量B．觀察含全部營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)液中植株的生長(zhǎng)發(fā)育狀況C．觀察只含該礦質(zhì)元素的培養(yǎng)液中植株的生長(zhǎng)發(fā)育狀況D．觀察含全部營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素前后植株的生長(zhǎng)發(fā)育狀況【考點(diǎn)】無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用．【專(zhuān)題】水和無(wú)機(jī)鹽的作用．【分析】植物必需礦質(zhì)元素的判斷方法：在含有該元素的完全營(yíng)養(yǎng)液中，植物正常生長(zhǎng)，在不含有該元素的營(yíng)養(yǎng)液中，植物不能正常生長(zhǎng)，如果添加該元素則恢復(fù)正常生長(zhǎng)．【解答】解：由分析可知，該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素，實(shí)驗(yàn)的自變量是培養(yǎng)液中是否含有該元素，因此實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組中不含有該元素，對(duì)照組是完全營(yíng)養(yǎng)液，觀察兩組實(shí)驗(yàn)的生長(zhǎng)狀況．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題旨在考查學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，找出?shí)驗(yàn)的自變量、對(duì)照組，并按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路．36．關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是()A．甲圖中共有8種核苷酸B．乙圖所示的化合物中不含糖類(lèi)物質(zhì)C．組成丙物質(zhì)的單糖是核糖D．在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖【考點(diǎn)】核酸的基本組成單位；糖類(lèi)的種類(lèi)及其分布和功能．【專(zhuān)題】模式圖；蛋白質(zhì)核酸的結(jié)構(gòu)與功能．【分析】1、細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成，每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C．3、分析題圖：圖甲是DNA→RNA，表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，圖中共有4種脫氧核苷酸，4種核糖核苷酸，核苷酸的種類(lèi)共有4+4=8種；圖乙是尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式；圖丙是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式；圖丁是二糖的分子式．【解答】解：A、圖甲中的DNA中有4種脫氧核苷酸，RNA中有4種核糖核苷酸，圖中共有的核苷酸種類(lèi)為4+4=8種，A正確；B、乙圖所示的化合物是尿嘧啶核糖核苷酸，其中含有核糖，B錯(cuò)誤；C、題圖中的丙是胸腺嘧啶脫氧核苷酸，組成該物質(zhì)是單糖是脫氧核糖，C錯(cuò)誤；D、化合物丁是二糖，在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是乳糖，D錯(cuò)誤．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合DNA→RNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程圖、尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、二糖的分子式，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄、核酸的組成和分布、糖的種類(lèi)和分布的知識(shí)，考生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記和理解是解題的關(guān)鍵．37．煙草、煙草花葉病毒、噬菌體、酵母菌的遺傳物質(zhì)分別是()A．DNA、DNA、RNA、DNA B．DNA、RNA、RNA、DNAC．DNA、RNA、DNA、DNA D．全部都是DNA【考點(diǎn)】核酸在生命活動(dòng)中的作用．【專(zhuān)題】正推法；蛋白質(zhì)核酸的結(jié)構(gòu)與功能．【分析】1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)．2、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸，但其細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA．3、病毒只含一種核酸，因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．【解答】解：（1）煙草為植物，含有DNA和RNA，遺傳物質(zhì)為DNA．（2）煙草花葉病毒是RNA病毒，只含有RNA一種核酸，因此其遺傳物質(zhì)是RNA．（3）噬菌體是DNA病毒，只含有DNA一種核酸，因此其遺傳物質(zhì)是DNA；（4）酵母菌為真菌，含有DNA和RNA，遺傳物質(zhì)為DNA．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查生物的遺傳物質(zhì)，對(duì)于此類(lèi)試題，需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性語(yǔ)句，并能據(jù)此準(zhǔn)確判斷各種生物的遺傳物質(zhì)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．38．生命科學(xué)研究中常用“建?！狈椒ū硎疚⒂^物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，圖中1～3分別表示植物細(xì)胞中常見(jiàn)的三種大分子有機(jī)物，每種有機(jī)物都有其特定的基本組成單位．則圖中1～3可分別表示()21·世紀(jì)*教育網(wǎng)A．多肽、RNA、淀粉 B．DNA、RNA、纖維素C．DNA、蛋白質(zhì)、糖原 D．核酸、多肽、糖原【考點(diǎn)】生物大分子以碳鏈為骨架．【分析】圖中每個(gè)小單位可認(rèn)為是單體，然后由單體聚合形成多聚體，即圖中三種物質(zhì)都屬于生物大分子，生物大分子包括蛋白質(zhì)、核酸、多糖．題干中“植物細(xì)胞中常見(jiàn)的三種有機(jī)物”是解答本題的關(guān)鍵，植物特有的多糖為淀粉和纖維素．【解答】解：圖1中，單體具有很多不同的形狀，這些不同的單體只能表示20種氨基酸，因此圖1可能表示蛋白質(zhì)或者是多肽；圖2中，有圓形、方形、六邊形、三角形四種不同的單體，并且該有機(jī)物是單鏈的，因此它可以表示RNA分子的四種核糖核苷酸；圖3中，只有圓形一種單體，最可能表示的是由葡萄糖聚合形成的多糖，而植物細(xì)胞中的多糖有淀粉和纖維素．綜合三幅圖，圖1～3可分別表示蛋白質(zhì)或多肽、RNA、淀粉或纖維素．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了細(xì)胞中的三類(lèi)生物大分子的結(jié)構(gòu)和分布情況，意在考查考生能從題干和題圖中獲取有效信息的能力；識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．39．現(xiàn)有氨基酸800個(gè)，其中氨基總數(shù)為810個(gè)，羧基總數(shù)為808個(gè)，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為()A．798、2和2 B．798、12和10 C．799、1和1 D．799、11和9【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】蛋白質(zhì)水解后為氨基酸．脫下的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)目=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)．若有n個(gè)氨基酸分子縮合成m條肽鏈，則可形成（n﹣m）個(gè)肽鍵，脫去（n﹣m）個(gè)水分子，至少有氨基和羧基分別為m個(gè)．【解答】解：氨基酸800個(gè)，其中氨基總數(shù)為810個(gè)，羧基總數(shù)為808個(gè)，則游離的氨基為810﹣800=10個(gè)，游離的羧基為808﹣800=8個(gè)．這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵為800﹣2=798個(gè)，氨基至少為2和羧基至少為2，所以總的氨基為10+2=12個(gè)，總的羧基數(shù)目為8+2=10個(gè)．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查蛋白質(zhì)的合成知識(shí)和氨基酸的基本結(jié)構(gòu)，這是基礎(chǔ)的知識(shí)，也是高考的重點(diǎn)，我們要牢固掌握．40．如圖是DNA和RNA組成的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A．藍(lán)藻的葉綠體中也有上述兩種核酸B．硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì)由5種堿基構(gòu)成C．DNA徹底水解得到的產(chǎn)物中有脫氧核糖，而沒(méi)有核糖D．人體內(nèi)的遺傳物質(zhì)含有5種堿基和8種核苷酸【考點(diǎn)】核酸的基本組成單位．【專(zhuān)題】模式圖；蛋白質(zhì)核酸的結(jié)構(gòu)與功能．【分析】1、細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成，每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C．3、細(xì)胞生物（包括原核生物和真核生物）的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì)，非細(xì)胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．4、分析題圖：題圖分別是DNA和RNA組成的基本單位結(jié)構(gòu)示意圖，由題圖知，構(gòu)成DNA的基本單位是脫氧核苷酸，其含有的五碳糖是脫氧核糖，根據(jù)堿基的不同脫氧核苷酸分為4種；構(gòu)成RNA的基本單位是核糖核苷酸，其中含有的五碳糖是核糖，根據(jù)堿基的不同核糖核苷酸分為4種．【解答】解：A、藍(lán)藻是原核生物，其細(xì)胞中不具有葉綠體，A錯(cuò)誤；B、硝化細(xì)菌是細(xì)菌的一種，屬于原核生物，其遺傳物質(zhì)是DNA，DNA中含有4種堿基（A、T、G、C），B錯(cuò)誤；C、DNA徹底水解得到的產(chǎn)物是磷酸、脫氧核糖和含氮堿基（A、T、G、C），水解產(chǎn)物中有脫氧核糖而沒(méi)有核糖，C正確；D、人體內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA中含有4種堿基（A、T、G、C）和4種脫氧核苷酸（腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸），D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合DNA和RNA組成的結(jié)構(gòu)示意圖，考查DNA和RNA的相關(guān)知識(shí)，考生識(shí)記核酸的種類(lèi)、組成和分布，明確細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA、病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA是解題的關(guān)鍵．二、非選擇題（共40分）41．據(jù)報(bào)道，一些不法商家生產(chǎn)的所謂100%純牛奶居然與牛沒(méi)有關(guān)系，只要用香精、糖和自來(lái)水就可以生產(chǎn)出鮮奶，更為駭人聽(tīng)聞的是一些不法商家利用垃圾堆里的破舊皮具，經(jīng)化學(xué)處理，水解出皮革中原有的蛋白（稱(chēng)人造蛋白）．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究人造蛋白是否比缺乏蛋白質(zhì)更有害兒童正常發(fā)育．（1）實(shí)驗(yàn)材料：幼齡大白鼠若干、真正的純奶、不含任何蛋白質(zhì)的假牛奶、含有人造蛋白的假牛奶，發(fā)育狀況測(cè)定裝置（可測(cè)定一定的發(fā)育狀況指標(biāo)）等．（2）實(shí)驗(yàn)步驟：①選取年齡相當(dāng)、體重相近、發(fā)育良好的