日語中級口語二教學(xué)大綱

日語中級口語二教學(xué)大綱課程中文名稱：日本中級口語（二）課程英文名稱：IntermediateJapanseseSpeakingCourse2課程編號：P1144學(xué)分：4學(xué)時：64先修課程：日語中級口語（一）適用專業(yè)：日語課程類別：專業(yè)核心課程使用教材：《標(biāo)準(zhǔn)日語會話》高等教育出版，1998年開課單位：外國語學(xué)院一、課程性質(zhì)本課程是日語專業(yè)基礎(chǔ)平臺必修課程。本課程的教學(xué)目的旨在培養(yǎng)學(xué)生能夠正確、自然而流暢地運用本階段所學(xué)的語言，并具有在某些場合恰當(dāng)并機動靈活地使用語言的能力。本課程的任務(wù)是綜合訓(xùn)練學(xué)生聽、說、讀、寫四項語言能力，在完成基礎(chǔ)日語教學(xué)后，熟練掌握基礎(chǔ)日語并能夠通過口語會話鞏固已學(xué)過的知識和語言運動能力。二、教學(xué)目標(biāo)：1.課程講授和習(xí)題要求本課程以課堂講授為主,使用多媒體等教學(xué)手段,課堂上可集中討論部分課后練習(xí),輔導(dǎo)以適當(dāng)?shù)恼n外練習(xí)鞏固所學(xué)句型,短語。2.實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的要求注重學(xué)生課堂討論,鼓勵學(xué)生分析問題,表達(dá)自己的觀點。三、教學(xué)內(nèi)容及要求第一課こんにちは1.教學(xué)內(nèi)容：挨拶の使い方2.重、難點：（1）挨拶の常用文（2）挨拶の使い方3.考核要點：敬語の使い方4.教學(xué)方法：講授法、實踐法、多媒體輔助法5.作業(yè)安排：教材課后練習(xí)第二課初めまして1.教學(xué)內(nèi)容：自己紹介と紹介されたときの表現(xiàn)2.重、難點：正式の場合と非正式の場合の使い分け3.考核要點：正式場合の使い方と就職面接4.教學(xué)方法：講授法、實踐法、多媒體輔助法5.作業(yè)安排：教材課后練習(xí)第三課：ありがとう1.教學(xué)內(nèi)容：感謝の表現(xiàn)2.重、難點：正規(guī)の場合と非正式の場合の使い分け3.考核要點：応用4.教學(xué)方法：講授法、實踐法、多媒體輔助法5.作業(yè)安排：教材課后練習(xí)第四課：ちょっとお尋ねします1.教學(xué)內(nèi)容：質(zhì)問の仕方2.重、難點：敬語と尊敬語とマス形3.考核要點：正しく応用すること4.教學(xué)方法：講授法、實踐法、多媒體輔助法5.作業(yè)安排：教材課后練習(xí)第五課ボチはどうしほいなかったのかしら1.教學(xué)內(nèi)容：質(zhì)問の仕方2.重、難點：敬語と尊敬語とマス形3.考核要點：正しく応用すること4.教學(xué)方法：講授法、實踐法、多媒體輔助法5.作業(yè)安排：教材課后練習(xí)第六課：早く泳げるようになりたい1.教學(xué)內(nèi)容：希望と願望表現(xiàn)2.重、難點：気持ちの表し方3.考核要點：場面設(shè)定応用4.教學(xué)方法：講授法、實踐法、多媒體輔助法5.作業(yè)安排：教材課后練習(xí)第七課：ごめんなさい1.教學(xué)內(nèi)容：謝り方2.重、難點：いろいろな場面の表現(xiàn)3.考核要點：場面設(shè)定応用4.教學(xué)方法：講授法、實踐法、多媒體輔助法5.作業(yè)安排：教材課后練習(xí)第八課：考えていたほど難しくなかった1.教學(xué)內(nèi)容：比較と程度の表現(xiàn)2.重、難點：文法、表現(xiàn)をまとめる3.考核要點：場面設(shè)定応用4.教學(xué)方法：講授法、實踐法、多媒體輔助法5.作業(yè)安排：教材課后練習(xí)第九課：そろそろ行ってみたらどう1.教學(xué)內(nèi)容：提案表現(xiàn)2.重、難點：場合によって、表現(xiàn)のしかた3.考核要點：応用4.教學(xué)方法：講授法、實踐法、多媒體輔助法5.作業(yè)安排：教材課后練習(xí)第十課：動物にいたずらをしてはいけない1.教學(xué)內(nèi)容：許可と禁止表現(xiàn)2.重、難點：許可と禁止のパタンー3.考核要點：場面設(shè)定応用4.教學(xué)方法：講授法、實踐法、多媒體輔助法5.作業(yè)安排：教材課后練習(xí)第十一課：山のてっぺんまで登ってみせる1.教學(xué)內(nèi)容：意思表現(xiàn)2.重、難點：意思表現(xiàn)のまとめ3.考核要點：場面設(shè)定応用と使い分け4.教學(xué)方法：講授法、實踐法、多媒體輔助法5.作業(yè)安排：教材課后練習(xí)第十二課：ちょっと水を持ってきていたでけますか1.教學(xué)內(nèi)容：（1）要求（2）お願い表現(xiàn)2.重、難點：相手によって、敬語、謙遜語の使い分け3.考核要點：場面設(shè)定応用4.教學(xué)方法：講授法、實踐法、多媒體輔助法5.作業(yè)安排：教材課后練習(xí)第十三課：あなたにあって直接話したいんだって1.教學(xué)內(nèi)容：（1）伝えるときの表現(xiàn)（2）伝言表現(xiàn)2.重、難點：相手によって、敬語と謙遜語の使い分け3.考核要點：敬語と謙遜語の使い分け4.教學(xué)方法：講授法、實踐法、多媒體輔助法5.作業(yè)安排：教材課后練習(xí)第十四課：風(fēng)邪をひいたので、早く寢ました1.教學(xué)內(nèi)容：原因理由を述べるときの表現(xiàn)2.重、難點：いろいろな場面の使い分け3.考核要點：応用4.教學(xué)方法：講授法、實踐法、多媒體輔助法5.作業(yè)安排：教材課后練習(xí)第十五課：さすがに見事なものだ1.教學(xué)內(nèi)容：（1）稱賛（2）応答表現(xiàn)2.重、難點：ほめ方3.考核要點：応用4.教學(xué)方法：講授法、實踐法、多媒體輔助法5.作業(yè)安排：教材課后練習(xí)第十六課：一生懸命がんばったにも関わらず、試合に負(fù)けてしまった1.教學(xué)內(nèi)容：逆説の用法2.重、難點：逆説の用法いろいろ3.考核要點：応用4.教學(xué)方法：講授法、實踐法、多媒體輔助法5.作業(yè)安排：教材課后練習(xí)四、學(xué)時分配及對畢業(yè)要求指標(biāo)點的支撐章節(jié)教學(xué)內(nèi)容支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點學(xué)時分配講課實驗實踐１こんにちは3-342はじめまして3-443ありがとう3-444ちょっとお尋ねします3-33-445ポチはどうしてほいなかったのかしら3-43-546早く泳げるようになりたい3-347ごめんなさい3-548考えていたほど難しくなかった3-449もうそろそろ行ってみたらどう3-3410動物にいたずらをしてはいけない3-4411山のてっぺんまで登ってみせる3-4412ちょっと水を持ってきていたでけますか3-5413あなたに會って直接話したいんだって3-4414風(fēng)邪をひいたので、早く寢ました3-6415さすがに見事なものだ3-7416一所懸命頑張ったにもかかわらず、試合に負(fù)けてしまった3-54五、考核方式及成績評定標(biāo)準(zhǔn)1.課程考核方式：考核方式包括期末考試、平時及作業(yè)情況考查（其中包括筆記、大作業(yè)等）和實驗情況考查。期末考試采用閉卷筆試。2.課程成績評定標(biāo)準(zhǔn)課程成績=平時考核成績×40％+期末考試成績×60%。成績的具體構(gòu)成如下：考核形式分值考核細(xì)則27.平時成績40%通過課堂出勤率、課堂互動表現(xiàn)、課堂聽寫、問題回答及課后作業(yè)完成情況考察主要考核學(xué)生課堂的聽課效果和課后及時復(fù)習(xí)消化所學(xué)內(nèi)容的能力。28.期末卷面成績60%試卷題型包括單詞填寫、選擇題、閱讀題、翻譯題等，以卷面成績的60%計入課程總成績，考核學(xué)生在本學(xué)期的專業(yè)知識學(xué)習(xí)效果。六參考書目及學(xué)習(xí)資料：《《大學(xué)日語》高等教育出版社2000年《新編日語》上海外語教育出版社1984年《新明解國語辭典》三省堂《日語中級多媒體會話上、