學(xué)校防火防震安全預(yù)案

7/7防震演練平安預(yù)案目標(biāo)任務(wù)防患于未然為了讓廣闊師生深化地了解消防和地震逃命常識(shí)，切實(shí)樹立起平安意識(shí)，真正駕馭好消防平安學(xué)問和防震學(xué)問，并具備自救互救的實(shí)力，提高抗擊突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實(shí)力，能有組織、快速地引導(dǎo)學(xué)生平安、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用滅火器以及駕馭逃命的方法。確保在發(fā)生火災(zāi)或地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，最大限度地削減各種災(zāi)難和平安事故造成的損失，推動(dòng)“平安校內(nèi)”、“華蜜校內(nèi)”建設(shè)。防火、防震領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)（1）.領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：職責(zé)：（2）.救援行動(dòng)組：組長：組員：職責(zé)：分析地震狀況，實(shí)行有效的救援措施行動(dòng)要穩(wěn)、準(zhǔn)、堅(jiān)決。（3）.班級平安組各層樓梯口、樓梯半由各樓層負(fù)責(zé)黨員、領(lǐng)導(dǎo)指揮；各班負(fù)責(zé)人為本班級班主任及任課老師；樓梯負(fù)責(zé)人組織學(xué)生有序的撤離教室；各班統(tǒng)一由教學(xué)樓中心樓梯撤離。（當(dāng)中心樓梯不行通行時(shí)，可從緊急消防樓梯撤離。）教學(xué)樓班級及樓梯負(fù)責(zé)人：總指揮：劉樹寶樓層一樓二樓三樓四樓五樓六樓樓層一樓半二樓半三樓半四樓半五樓半各樓層負(fù)責(zé)人要確保本樓層全部人盡快、有序撤離，各樓層半負(fù)責(zé)人要組織師生有序撤離，杜絕踩踏事務(wù)的發(fā)生。（4）.后勤保衛(wèi)組組長：組員：后勤人員職責(zé)：負(fù)責(zé)師生出樓門的管理護(hù)送工作。（5）.宣揚(yáng)組組長：成員：學(xué)生處負(fù)責(zé)人、各班主任。職責(zé)：負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行防火、防震、避震、自救、互救等基本學(xué)問宣揚(yáng)教化工作，以及收集材料、總結(jié)等。（6）.醫(yī)務(wù)組組長：組員：職責(zé)：負(fù)責(zé)臨時(shí)處理學(xué)生受傷事故和協(xié)作衛(wèi)生部門的工作，醫(yī)務(wù)人員要做好擔(dān)架、急診包等急救打算，并在發(fā)生損害事故時(shí)剛好和120、6338119、6613110聯(lián)系懇求救濟(jì)。（7）.關(guān)閉電源負(fù)責(zé)人：三、實(shí)施過程防震演練：（一）就地避震和平安疏散演練前打算工作（1）學(xué)校通過專題講座、主題班會(huì)等形式組織全體師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)學(xué)問，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。（2）在學(xué)校的顯要位置利用電子屏幕、板報(bào)等形式加大宣揚(yáng)，進(jìn)一步提高全校師生防火、防震減災(zāi)意識(shí)，明確開展演練的意義。（3）以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)學(xué)問，并進(jìn)行就地避震和平安撤離演練。（4）演練時(shí)間：年月日點(diǎn)（二）緊急就地避震師生要統(tǒng)一聽從號(hào)令指揮，聽到第一次號(hào)令后（廣播、電鈴、或喊話器），表示地震發(fā)生，要求立刻就地避震。（1）班主任或任課老師組織本班學(xué)生馬上就近躲避，身體采納臥倒或蹲下的方式，雙手護(hù)頭或頭頂書包（課本）快速下蹲在課桌下或墻角，就地避險(xiǎn)（地震警報(bào)，假想地震發(fā)生，師生自護(hù)）。（2）在走廊的同學(xué)，也應(yīng)馬上選擇有利的平安地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手護(hù)頭，不要站在窗口邊。（3）在教室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，避開建筑物和電線。（三）緊急疏散：假如在半分鐘后沒有大反應(yīng)，學(xué)校再次拉響警報(bào)，其次號(hào)令表示地震已過，要求平安撤離，各班立刻依據(jù)學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路途快速、有序地撤離教學(xué)樓。撤離依次：學(xué)前教化二年、機(jī)電二年、酒店二年、旅游二年、機(jī)電一年、旅游一年、會(huì)計(jì)二年、計(jì)算機(jī)二年、會(huì)計(jì)一年、計(jì)算機(jī)一年、學(xué)前教化一年、酒店一年、學(xué)前三年。（1）撤離依次、路途：以班為單位，成兩路縱隊(duì)靠右下樓。在警報(bào)響起時(shí)，任課老師應(yīng)快速組織本班全部同學(xué)在班級走廊中集合。靠近樓梯的班先疏散，接著再疏散相鄰的班級，教室的前后門必需放開（平常上課也不準(zhǔn)關(guān)），靠近門的學(xué)生先疏散；疏散時(shí)要有序，動(dòng)作要快速，不得慌亂、擁擠，避開踩踏事務(wù)的生。（2）撤離的總體要求：“平安、有序、快速”，學(xué)生在撤離過程中，特殊在樓梯口，不準(zhǔn)推、拉、擠；疏散過程中，以雙手護(hù)頭或以書包、書本護(hù)頭，以防被砸；整個(gè)演練過程應(yīng)保持驚慌、肅穆，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。（3）撤離地點(diǎn)：操場中心，自東向西以機(jī)電一年、酒店一年、旅游一年、學(xué)前教化一年、計(jì)算機(jī)一年、會(huì)計(jì)一年、會(huì)計(jì)二年、機(jī)電二年、酒店二年、旅游二年、學(xué)前教化二年、計(jì)算機(jī)二年、學(xué)前三年，老師隊(duì)伍。（4）清點(diǎn)人數(shù)：在班主任和上課老師的指揮下，學(xué)生快速、有序的、抱頭撤離教室，各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，愛護(hù)頭部。各班主任應(yīng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，精確地報(bào)告給學(xué)生處主任（或指定負(fù)責(zé)人），各辦公室負(fù)責(zé)人把老師人數(shù)報(bào)給校長助理，最終報(bào)到校特長。四、其它：1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過各種媒介發(fā)布吩咐、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種吩咐、指示，周全文、譚寶龍老師負(fù)責(zé)全程的錄像和攝像工作，宿長軍書記負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查負(fù)責(zé)疏散的老師是否剛好到崗及是否發(fā)揮應(yīng)有作用，納入大型活動(dòng)考核中。2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，各部門、人員要親密協(xié)作、聽從指揮，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。3、本實(shí)施細(xì)則自預(yù)案啟動(dòng)時(shí)實(shí)行，望各涉及人員及老師仔細(xì)履行。操場東側(cè)機(jī)電一年酒店一年旅游一年學(xué)前教化一計(jì)算機(jī)一年會(huì)計(jì)一年會(huì)計(jì)二年學(xué)前三年機(jī)電二年酒店二年旅游二年學(xué)前教化二計(jì)算機(jī)二年老師操場西側(cè)集結(jié)位置留意事項(xiàng)：1、演練過程中一切行好聽指揮，嚴(yán)格防止踩踏。2、教學(xué)樓外墻老化,常有墻皮脫落提示全體師生留意避讓。3、醫(yī)務(wù)組做好防止意外損害的救治工作。長白山職業(yè)教化中心2015年9月防火演練平安預(yù)案目標(biāo)任務(wù)防患于未然為了讓廣闊師生深化地了解消防和地震逃命常識(shí)，切實(shí)樹立起平安意識(shí)，真正駕馭好消防平安學(xué)問和防震學(xué)問，并具備自救互救的實(shí)力，提高抗擊突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實(shí)力，能有組織、快速地引導(dǎo)學(xué)生平安、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用滅火器以及駕馭逃命的方法。確保在發(fā)生火災(zāi)或地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，最大限度地削減各種災(zāi)難和平安事故造成的損失，推動(dòng)“平安校內(nèi)”、“華蜜校內(nèi)”建設(shè)。防火、防震領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)（1）.領(lǐng)導(dǎo)小組組長：欒波、唐翠玲副組長：劉樹寶、蔣麗、王東升、趙忠芝成員：高京芳、徐剛、睢瑞雪、趙廣偉、劉嬌彬、王代華職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)全校各應(yīng)急組的工作。（2）.滅火救援行動(dòng)組：組長：趙廣偉組員：趙志強(qiáng)、葛敬遠(yuǎn)、張鴻、汪玉禮、劉玉海、唐輝、宋修海職責(zé)：分析火情發(fā)展改變狀況，實(shí)行有效的滅火及救援措施，行動(dòng)要穩(wěn)、準(zhǔn)、堅(jiān)決。（3）.班級平安組各層樓梯口、樓梯半由各樓層負(fù)責(zé)黨員、領(lǐng)導(dǎo)指揮；各班負(fù)責(zé)人為本班級班主任及任課老師；樓梯負(fù)責(zé)人組織學(xué)生有序的撤離教室；各班統(tǒng)一由教學(xué)樓中心樓梯撤離。（當(dāng)中心樓梯不行通行時(shí)，可從緊急消防樓梯撤離。）教學(xué)樓班級及樓梯負(fù)責(zé)人：總指揮：劉樹寶樓層一樓二樓三樓四樓五樓六樓姓名宋修海徐剛朱鳳霞宿長軍徐華黃薇樓層一樓半二樓半三樓半四樓半五樓半姓名張莉睢瑞雪郭金梅崔艷王代華各樓層負(fù)責(zé)人要確保本樓層全部人盡快、有序撤離，各樓層半負(fù)責(zé)人要組織師生有序撤離，杜絕踩踏事務(wù)的發(fā)生。（4）.后勤保衛(wèi)組組長：劉樹寶組員：后勤人員職責(zé)：負(fù)責(zé)師生出樓門的管理護(hù)送工作。（5）.宣揚(yáng)組組長：高京芳、周全文成員：學(xué)生處、各班主任。職責(zé)：負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行防火、防震、避震、自救、互救等基本學(xué)問宣揚(yáng)教化工作，以及收集材料、總結(jié)等。（6）.醫(yī)務(wù)組組長：高云組員：趙洪武來慶吉職責(zé)：負(fù)責(zé)臨時(shí)處理學(xué)生受傷事故和協(xié)作衛(wèi)生部門的工作，醫(yī)務(wù)人員要做好擔(dān)架、急診包等急救打算，并在發(fā)生損害事故時(shí)剛好和120、6338119、6613110聯(lián)系懇求救濟(jì)。（7）.關(guān)閉電源負(fù)責(zé)人：葛靖遠(yuǎn)實(shí)施過程：（一）防火疏散演練前打算工作：（1）.學(xué)校通過專題講座、主題班會(huì)等形式組織全體師生學(xué)習(xí)消防學(xué)問，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。（2）.在學(xué)校的顯要位置利用電子屏幕、板報(bào)等形式加大宣揚(yáng)，進(jìn)一步提高全校師生防火、防震減災(zāi)意識(shí)，明確開展演練的意義。（3）.以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防學(xué)問，并進(jìn)行防火平安撤離演練。（4）.演練時(shí)間：年月日（二）緊急疏散：（1）.在總指揮發(fā)出“發(fā)生火災(zāi)”的信號(hào)后，在教室上課的老師應(yīng)馬上組織學(xué)生撤退。（2）.撤退時(shí)指導(dǎo)學(xué)生用袖子、濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，撤退過程和防震演練要領(lǐng)、路途、撤退地點(diǎn)相同。（3）.學(xué)生撤離后，由班主任或任課老師依據(jù)實(shí)際狀況組織互助小組，對受傷的學(xué)生進(jìn)行急救處理，并置于平安地點(diǎn)，等救援車來后送至醫(yī)院。（4）.信號(hào)發(fā)出后，由一樓總務(wù)處人員馬上切斷電源，并拔打火警電話6338119，保衛(wèi)科人員對路口及通往火災(zāi)現(xiàn)場的通道進(jìn)行清理和秩序維持，確保消防車等救援車輛暢通。（5）.總務(wù)處組織救援組在條件允許狀況下運(yùn)用消防設(shè)施限制火情。（6）.各年部、班主任向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告撤退狀況和人數(shù)，總務(wù)處向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告火災(zāi)狀況。（三）自救互救：學(xué)生撤離后，由班主任或任課老師依據(jù)實(shí)際狀況組織互助小組，對受傷的學(xué)生放到平安的地方尋求醫(yī)務(wù)組，醫(yī)務(wù)組快速進(jìn)行急救處理，剛好將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至旁邊醫(yī)院搶救。四、其它：1、進(jìn)入防火演練緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過各種媒介發(fā)布吩咐、指示，防火領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種吩咐、指示，周全文、譚寶龍老師負(fù)責(zé)全程的錄像和攝像工作，宿長軍書記負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查老師是否剛好到崗及是否發(fā)揮應(yīng)有作用，納入大型活動(dòng)考核中。2、在防火應(yīng)急演練行動(dòng)中，各部門、人