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文檔簡介
10.小石潭記八年級語文?下(R版)第3單元10.小石潭記八年級語文?下(R版)第3單元1.給加點的字注音。篁竹(
) 清冽(
)坻(
) 嵁(
)佁然(
) 俶(
)翕忽(
) 犬牙差互(
)悄愴(
) 幽邃(
)??????????huánglièchíkānyǐchùxīcīchuàngsuì1.給加點的字注音。篁竹() 清冽()?2.解釋下列句中加點的詞。(1)隔篁竹篁竹:(2)水尤清冽尤:(3)為坻坻:(4)為嵁嵁:(5)潭中魚可百許頭許:(6)佁然不動佁然:(7)俶爾遠逝俶爾:(8)往來翕忽翕忽:(9)悄愴幽邃悄愴:?
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?????竹林格外水中高地不平的巖石表示約數(shù)靜止不動的樣子忽然輕快敏捷的樣子憂傷2.解釋下列句中加點的詞。(1)隔篁竹篁竹3.下列句中加點詞語用法與其他三項不同的一項是(
)A.從小丘西行百二十步B.皆若空游無所依C.似與游者相樂D.其岸勢犬牙差互C????
?點撥A、B、D三項均為名詞作狀語;C項為形容詞作動詞。3.下列句中加點詞語用法與其他三項不同的一項是()A.從4.辨析下列句中加點詞的意義。(1)從:①從小丘西行百二十步 (
)②隸而從者 (
)(2)清:①水尤清冽 (
)②以其境過清 (
)(3)可:①潭中魚可百許頭 (
)②明滅可見 (
)??????由跟隨清澈凄清大約能夠,可以4.辨析下列句中加點詞的意義。??????由跟隨清澈凄清大約5.請寫出下列古今異義詞的古義。(1)乃記之而去古義:__________今義:表示人或事物隨動作離開原來的地方。(2)隸而從者,崔氏二小生古義:__________今義:戲曲藝術中生角的一種,扮演青年男子。(3)聞水聲古義:__________今義:用鼻子嗅氣味。(4)不可久居古義:__________今義:表示人或事物隨動作離開原來的地方。(5)影布石上古義:__________今義:用棉、麻等織成的,可做衣服或其他物件的材料。??
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離開年輕人聽到停留映5.請寫出下列古今異義詞的古義。(1)乃記之而去????6.下列各句朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是(
)A.青/樹翠蔓B.潭中魚/可百許頭C.其岸/勢犬牙差互D.以其/境過清B點撥A.青樹/翠蔓;C.其岸勢/犬牙差互;D.以/其境過清。6.下列各句朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是()A.青/樹翠蔓B7.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。(2)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。(3)其岸勢犬牙差互,不可知其源。青翠的樹木,翠綠的藤蔓,蒙蓋纏繞,搖曳牽連,參差不齊,隨風飄拂。向小石潭的西南方望去,(溪水)像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時隱時現(xiàn)。溪岸的地勢像狗的牙齒那樣交錯不齊,不能知道它的源頭在哪里。7.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差(4)凄神寒骨,悄愴幽邃。(5)以其境過清,不可久居,乃記之而去。(使我)感到心情凄涼,寒氣透骨,幽靜深遠,彌漫著憂傷的氣息。因為這里環(huán)境過于凄清,不能長時間停留,就把當時的情景記下來便離去了。(4)凄神寒骨,悄愴幽邃。(使我)感到心情凄涼,寒氣透骨,幽8.按要求填空。(1)描寫水聲清脆悅耳的語句是:___________________。(2)第一段中說明小石潭是個人跡罕至的地方的語句是:_________。(3)描寫魚靜態(tài)的語句是:___________;描寫魚動態(tài)的語句是:____________________;描寫魚情態(tài)的語句是:______________。(4)前文中跟“皆若空游無所依”相呼應的一句是:______________。(5)與《與朱元思書》一文中“游魚細石,直視無礙”一句有異曲同工之妙的語句是:____________________________________________________。(6)既能高度概括小石潭的氣氛,又能含蓄表達作者悲涼凄苦心境的語句是:_____________,_____________。凄神寒骨
悄愴幽邃聞水聲,如鳴珮環(huán)伐竹取道佁然不動俶爾遠逝,往來翕忽似與游者相樂水尤清冽潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件8.按要求填空。(1)描寫水聲清脆悅耳的語句是:______一、課文研讀閱讀課文《小石潭記》,完成下面的題目。9.請用簡潔的語言概括作者的行蹤、感受。發(fā)現(xiàn)小石潭→______________→遠望小石潭→______________10.小石潭的潭水有什么特點?作者是怎樣描寫的?觀賞潭中景物感受小石潭氣氛清澈;通過描寫游魚、日光、影子來側面烘托潭水的清澈。人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件一、課文研讀觀賞潭中景物感受小石潭氣氛清澈;通過描寫游魚、日11.請從文中找出你最喜歡的句子,并任選角度賞析。句子:賞析:12.通讀《小石潭記》全文,可知作者的思想感情是有變化的,導致這一變化的原因有哪些?請結合課文和鏈接材料加以分析。鏈接:唐永貞元年(805年)九月,王叔文領導的政治革新失敗,作為參與者之一的柳宗元被貶邵州刺史,十一月加貶永州司馬。在永州期間,他寄情山水,排遣憂悶,寫下了著名的《永州八記》。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。采用動靜結合的手法,把魚寫得活靈活現(xiàn),充滿情趣;又從側面表現(xiàn)了小石潭水清澈的特點。作者仕途失意,政治抱負難以施展,心中不免抑郁,這種抑郁之情雖于美麗的自然風景中獲得短暫的排遣,但時間一久,便不免悲從中來。人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件11.請從文中找出你最喜歡的句子,并任選角度賞析。佁然不動13.柳宗元借小石潭的景色表達了被貶之后的苦悶抑郁之情。請聯(lián)系《三峽》《記承天寺夜游》和《與朱元思書》等篇章中的一篇,以“小石潭凄寒幽靜”為上句,寫出下句使之成為一組對偶句。上句:小石潭凄寒幽靜;下句:_____________________。_____________________。 _____________________。示例一:富春江超凡脫俗示例二:承天寺月明如心示例三:三峽山雄偉奇麗人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件13.柳宗元借小石潭的景色表達了被貶之后的苦悶抑郁之情。請聯(lián)二、精題演練(中考·臨沂改編)【甲】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件二、精題演練(中考·臨沂改編)人教部編版八年級下冊《小石潭記【乙】從香山俯石磴行柳路,不里許,碧云在焉。剎后有泉,從山根石罅中出,噴吐冰雪,幽韻涵澹。有老樹,中空火出,導泉于寺,周于廊下,激聒石渠,下見文礫金沙。引入殿前為池,界以石梁,下深丈許,了若徑寸。朱魚萬尾,匝池紅酣,爍人目睛,日射清流,寫影潭底,清慧可憐?;蛲讹炗谧?,群赴于左,右亦如之,咀呷有聲。然其跳達剌潑游戲水上者,皆數(shù)寸魚。其長尺許者,潛泳潭下,見食不赴,安閑寧寂,毋乃靜躁關其老少耶?(節(jié)選自袁中道《西山十記》之《記四》)人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件【乙】從香山俯石磴行柳路,不里許,碧云在焉。剎后有泉,從山根14.解釋下列句子中加點的詞語。(1)心樂之(
)(2)不可久居(
)(3)不里許(
)(4)投餅于左(
)(5)清慧可憐(
)?????
?以……為樂停留一里在可愛人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件14.解釋下列句子中加點的詞語。??????以……為樂停留一、初識第二次工業(yè)革命(過渡)工業(yè)革命后,世界市場初步形成,不斷刺激工業(yè)的發(fā)展。歐美各國認識到科學技術的重要性,大力鼓勵科學研究。19世紀六七十年代,科學研究取得重大進步,新技術、新發(fā)明層出不窮,它們被迅速應用于工業(yè)生產(chǎn),促進了工業(yè)的蓬勃發(fā)展,這就是第二次工業(yè)革命。(出示第二次工業(yè)革命的概念,請學生概括第二次工業(yè)革命時間、表現(xiàn)、特點和影響,培養(yǎng)提高學生閱讀材料的能力)1、開始時間:19世紀六七十年代2、表現(xiàn):新技術、新發(fā)明3、特點:科學研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結合。4、影響:促進工業(yè)蓬勃發(fā)展。(過渡)我們今天來一次時空穿越,來到1915美國世界博覽會,如果你是博覽會的策劃者,你會設計幾個展區(qū),展出哪些產(chǎn)品?(學生閱讀教材,思考,討論回答。情景設置,有利于調動學生積極性)(過渡)老師在備課時和我們班部分同學一起進行了設計,我們將美國博覽會設計為三個館,電力館、交通館、化學館,下面就跟隨3個同學的腳步,去了解第二次工業(yè)革命的新發(fā)明、新創(chuàng)造吧。二、第二次工業(yè)革命的新技術、新發(fā)明(學生介紹第二次工業(yè)革命的新技術、新發(fā)明創(chuàng)造)1、電力館——電力的應用2、交通館——內(nèi)燃機和新的交通工具3、化學館——化學工業(yè)和新材料(學生介紹后過渡)同學們,你了解了這些新技術新發(fā)明之后,我想重點給大家介紹一位發(fā)明家——愛迪生,下面我們看一段微課)(過渡)看完這段影片,請同學們談談你的感受。(總結)科技不僅改變了愛迪生個人的命運,也改變了人類的命運。希望同學們立下遠大志向,學習科學家不怕困難,永不言棄的精神,為自己為國家努力。一、初識第二次工業(yè)革命15.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(1)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。(2)然其跳達剌潑游戲水上者,皆數(shù)寸魚。向小石潭的西南方望去,(溪水)像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時隱時現(xiàn)。然而那些活蹦亂跳,在水面上游動嬉戲的都是些幾寸的小魚。人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件15.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。向小石潭的西南方望去,(溪水16.下列六個句子分為四組,全部屬于間接描寫水清澈的一組是(
)①下見小潭,水尤清冽。
②日光下澈,影布石上。③激聒石渠,下見文礫金沙。④寫影潭底,清慧可憐。⑤下深丈許,了若徑寸。
⑥從山根石罅中出,噴吐冰雪。A.①②⑥B.②③④C.③⑤⑥D.①④⑤B人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件16.下列六個句子分為四組,全部屬于間接描寫水清澈的一組是17.【甲】【乙】兩文各表達了作者怎樣的情感?【甲】借被遺棄于荒遠地區(qū)的美好風物,寄寓自己的不幸遭遇,傾注怨憤抑郁的心情?!疽摇渴惆l(fā)了對美麗景色的贊賞和驚嘆之情。人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件17.【甲】【乙】兩文各表達了作者怎樣的情感?【甲】借被遺棄18.學了《小石潭記》后,班級開展“走進美文,遍游天下”活動,活動中有一些問題,請你參與解決。(1)老師將寧波天一閣的一副對聯(lián)“石潭百魚____出沒,草屋老樹相因依”隱去一字,請你選擇正確的一項,補全上聯(lián),使之表現(xiàn)出魚兒無拘無束的情態(tài)。(
)A.相B.急C.自D.少C人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件18.學了《小石潭記》后,班級開展“走進美文,遍游天下”(2)下面是劉麗同學為本次活動撰寫的開場白中的一部分,請幫她修改不恰當?shù)牡胤?。浩如煙海的游記作品,是文學殿堂里的一顆燦爛的明珠?!続】通過閱讀這些游記作品,使我們領略到了優(yōu)美的風光。而且,也體味到了作者那熱愛自然、熱愛生活的廣闊情懷?!綛】我相信,你的參與一定會讓我們這次活動蓬蓽生輝!下面“走進美文,遍游天下”活動正式開始!①【A】處畫線句子有語病,應將“_____________”一詞刪去。②【B】處開場白中有一處用語不得體,應將“___________”修改為:“_____________”。通過(或“使”)蓬蓽生輝綻放光彩人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件(2)下面是劉麗同學為本次活動撰寫的開場白中的一部分,請幫她19.(中考·義烏改編)今年暑假,小喬爸爸計劃帶他去自駕旅游。小喬在《世界博覽》雜志里看到這樣的一則廣告,很感興趣,想報名參加。請你幫小喬說服他爸爸參加這個活動。(120字左右)人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件19.(中考·義烏改編)今年暑假,小喬爸爸計劃帶他去自駕旅游招募探險不冒險一場夢境之旅2018年7月15日——2018年7月23日活動地域:河西走廊祁連山(七一冰川老虎溝冰川)嘉峪關敦煌(莫高窟、月牙泉、雅丹地貌)庫姆塔格沙漠、羅布泊、哈密、大海道帶隊領導:李杰(中國科學探險協(xié)會常務副秘書長)隨隊科學家:屈建軍(沙漠學家)井哲帆(冰川學家)活動費用:8700元/人
集合地點:嘉峪關活動形式:汽車自駕(車輛自備,當?shù)胤奖阕廛?,費用自理)報名及詳情咨詢請加客服微信:微信號kxtx1000注:報名截至6月20日,限額30名。人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件招募人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件人教部編版八年示例:爸爸,這個活動值得一去。它是由專業(yè)的機構組織,專業(yè)人士帶隊的,能在不冒險的情況下滿足人們的探險欲望。而且它是一個科普活動,在行程中有沙漠學家和冰川學家隨行,他們能結合活動地域的冰川、沙漠做科學、專業(yè)的講解,可以讓人學到很多知識,很適合學生。點撥:重要理由:專業(yè)組織(探險不冒險)、專家隨行(科普活動)。人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件示例:爸爸,這個活動值得一去。它是由專業(yè)的機構組織,專業(yè)人士感謝指導!感謝指導!10.小石潭記八年級語文?下(R版)第3單元10.小石潭記八年級語文?下(R版)第3單元1.給加點的字注音。篁竹(
) 清冽(
)坻(
) 嵁(
)佁然(
) 俶(
)翕忽(
) 犬牙差互(
)悄愴(
) 幽邃(
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?????竹林格外水中高地不平的巖石表示約數(shù)靜止不動的樣子忽然輕快敏捷的樣子憂傷2.解釋下列句中加點的詞。(1)隔篁竹篁竹3.下列句中加點詞語用法與其他三項不同的一項是(
)A.從小丘西行百二十步B.皆若空游無所依C.似與游者相樂D.其岸勢犬牙差互C????
?點撥A、B、D三項均為名詞作狀語;C項為形容詞作動詞。3.下列句中加點詞語用法與其他三項不同的一項是()A.從4.辨析下列句中加點詞的意義。(1)從:①從小丘西行百二十步 (
)②隸而從者 (
)(2)清:①水尤清冽 (
)②以其境過清 (
)(3)可:①潭中魚可百許頭 (
)②明滅可見 (
)??????由跟隨清澈凄清大約能夠,可以4.辨析下列句中加點詞的意義。??????由跟隨清澈凄清大約5.請寫出下列古今異義詞的古義。(1)乃記之而去古義:__________今義:表示人或事物隨動作離開原來的地方。(2)隸而從者,崔氏二小生古義:__________今義:戲曲藝術中生角的一種,扮演青年男子。(3)聞水聲古義:__________今義:用鼻子嗅氣味。(4)不可久居古義:__________今義:表示人或事物隨動作離開原來的地方。(5)影布石上古義:__________今義:用棉、麻等織成的,可做衣服或其他物件的材料。??
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離開年輕人聽到停留映5.請寫出下列古今異義詞的古義。(1)乃記之而去????6.下列各句朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是(
)A.青/樹翠蔓B.潭中魚/可百許頭C.其岸/勢犬牙差互D.以其/境過清B點撥A.青樹/翠蔓;C.其岸勢/犬牙差互;D.以/其境過清。6.下列各句朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是()A.青/樹翠蔓B7.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。(2)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。(3)其岸勢犬牙差互,不可知其源。青翠的樹木,翠綠的藤蔓,蒙蓋纏繞,搖曳牽連,參差不齊,隨風飄拂。向小石潭的西南方望去,(溪水)像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時隱時現(xiàn)。溪岸的地勢像狗的牙齒那樣交錯不齊,不能知道它的源頭在哪里。7.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差(4)凄神寒骨,悄愴幽邃。(5)以其境過清,不可久居,乃記之而去。(使我)感到心情凄涼,寒氣透骨,幽靜深遠,彌漫著憂傷的氣息。因為這里環(huán)境過于凄清,不能長時間停留,就把當時的情景記下來便離去了。(4)凄神寒骨,悄愴幽邃。(使我)感到心情凄涼,寒氣透骨,幽8.按要求填空。(1)描寫水聲清脆悅耳的語句是:___________________。(2)第一段中說明小石潭是個人跡罕至的地方的語句是:_________。(3)描寫魚靜態(tài)的語句是:___________;描寫魚動態(tài)的語句是:____________________;描寫魚情態(tài)的語句是:______________。(4)前文中跟“皆若空游無所依”相呼應的一句是:______________。(5)與《與朱元思書》一文中“游魚細石,直視無礙”一句有異曲同工之妙的語句是:____________________________________________________。(6)既能高度概括小石潭的氣氛,又能含蓄表達作者悲涼凄苦心境的語句是:_____________,_____________。凄神寒骨
悄愴幽邃聞水聲,如鳴珮環(huán)伐竹取道佁然不動俶爾遠逝,往來翕忽似與游者相樂水尤清冽潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件8.按要求填空。(1)描寫水聲清脆悅耳的語句是:______一、課文研讀閱讀課文《小石潭記》,完成下面的題目。9.請用簡潔的語言概括作者的行蹤、感受。發(fā)現(xiàn)小石潭→______________→遠望小石潭→______________10.小石潭的潭水有什么特點?作者是怎樣描寫的?觀賞潭中景物感受小石潭氣氛清澈;通過描寫游魚、日光、影子來側面烘托潭水的清澈。人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件一、課文研讀觀賞潭中景物感受小石潭氣氛清澈;通過描寫游魚、日11.請從文中找出你最喜歡的句子,并任選角度賞析。句子:賞析:12.通讀《小石潭記》全文,可知作者的思想感情是有變化的,導致這一變化的原因有哪些?請結合課文和鏈接材料加以分析。鏈接:唐永貞元年(805年)九月,王叔文領導的政治革新失敗,作為參與者之一的柳宗元被貶邵州刺史,十一月加貶永州司馬。在永州期間,他寄情山水,排遣憂悶,寫下了著名的《永州八記》。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。采用動靜結合的手法,把魚寫得活靈活現(xiàn),充滿情趣;又從側面表現(xiàn)了小石潭水清澈的特點。作者仕途失意,政治抱負難以施展,心中不免抑郁,這種抑郁之情雖于美麗的自然風景中獲得短暫的排遣,但時間一久,便不免悲從中來。人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件11.請從文中找出你最喜歡的句子,并任選角度賞析。佁然不動13.柳宗元借小石潭的景色表達了被貶之后的苦悶抑郁之情。請聯(lián)系《三峽》《記承天寺夜游》和《與朱元思書》等篇章中的一篇,以“小石潭凄寒幽靜”為上句,寫出下句使之成為一組對偶句。上句:小石潭凄寒幽靜;下句:_____________________。_____________________。 _____________________。示例一:富春江超凡脫俗示例二:承天寺月明如心示例三:三峽山雄偉奇麗人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件13.柳宗元借小石潭的景色表達了被貶之后的苦悶抑郁之情。請聯(lián)二、精題演練(中考·臨沂改編)【甲】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件二、精題演練(中考·臨沂改編)人教部編版八年級下冊《小石潭記【乙】從香山俯石磴行柳路,不里許,碧云在焉。剎后有泉,從山根石罅中出,噴吐冰雪,幽韻涵澹。有老樹,中空火出,導泉于寺,周于廊下,激聒石渠,下見文礫金沙。引入殿前為池,界以石梁,下深丈許,了若徑寸。朱魚萬尾,匝池紅酣,爍人目睛,日射清流,寫影潭底,清慧可憐?;蛲讹炗谧?,群赴于左,右亦如之,咀呷有聲。然其跳達剌潑游戲水上者,皆數(shù)寸魚。其長尺許者,潛泳潭下,見食不赴,安閑寧寂,毋乃靜躁關其老少耶?(節(jié)選自袁中道《西山十記》之《記四》)人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件【乙】從香山俯石磴行柳路,不里許,碧云在焉。剎后有泉,從山根14.解釋下列句子中加點的詞語。(1)心樂之(
)(2)不可久居(
)(3)不里許(
)(4)投餅于左(
)(5)清慧可憐(
)?????
?以……為樂停留一里在可愛人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件14.解釋下列句子中加點的詞語。??????以……為樂停留一、初識第二次工業(yè)革命(過渡)工業(yè)革命后,世界市場初步形成,不斷刺激工業(yè)的發(fā)展。歐美各國認識到科學技術的重要性,大力鼓勵科學研究。19世紀六七十年代,科學研究取得重大進步,新技術、新發(fā)明層出不窮,它們被迅速應用于工業(yè)生產(chǎn),促進了工業(yè)的蓬勃發(fā)展,這就是第二次工業(yè)革命。(出示第二次工業(yè)革命的概念,請學生概括第二次工業(yè)革命時間、表現(xiàn)、特點和影響,培養(yǎng)提高學生閱讀材料的能力)1、開始時間:19世紀六七十年代2、表現(xiàn):新技術、新發(fā)明3、特點:科學研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結合。4、影響:促進工業(yè)蓬勃發(fā)展。(過渡)我們今天來一次時空穿越,來到1915美國世界博覽會,如果你是博覽會的策劃者,你會設計幾個展區(qū),展出哪些產(chǎn)品?(學生閱讀教材,思考,討論回答。情景設置,有利于調動學生積極性)(過渡)老師在備課時和我們班部分同學一起進行了設計,我們將美國博覽會設計為三個館,電力館、交通館、化學館,下面就跟隨3個同學的腳步,去了解第二次工業(yè)革命的新發(fā)明、新創(chuàng)造吧。二、第二次工業(yè)革命的新技術、新發(fā)明(學生介紹第二次工業(yè)革命的新技術、新發(fā)明創(chuàng)造)1、電力館——電力的應用2、交通館——內(nèi)燃機和新的交通工具3、化學館——化學工業(yè)和新材料(學生介紹后過渡)同學們,你了解了這些新技術新發(fā)明之后,我想重點給大家介紹一位發(fā)明家——愛迪生,下面我們看一段微課)(過渡)看完這段影片,請同學們談談你的感受。(總結)科技不僅改變了愛迪生個人的命運,也改變了人類的命運。希望同學們立下遠大志向,學習科學家不怕困難,永不言棄的精神,為自己為國家努力。一、初識第二次工業(yè)革命15.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(1)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。(2)然其跳達剌潑游戲水上者,皆數(shù)寸魚。向小石潭的西南方望去,(溪水)像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時隱時現(xiàn)。然而那些活蹦亂跳,在水面上游動嬉戲的都是些幾寸的小魚。人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件15.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。向小石潭的西南方望去,(溪水16.下列六個句子分為四組,全部屬于間接描寫水清澈的一組是(
)①下見小潭,水尤清冽。
②日光下澈,影布石上。③激聒石渠,下見文礫金沙。④寫影潭底,清慧可憐。⑤下深丈許,了若徑寸。
⑥從山根石罅中出,噴吐冰雪。A.①②⑥B.②③④C.③⑤⑥D.①④⑤B人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件16.下列六個句子分為四組,全部屬于間接描寫水清澈的一組是17.【甲】【乙】兩文各表達了作者怎樣的情感?【甲】借被遺棄于荒遠地區(qū)的美好風物,寄寓自己的不幸遭遇,傾注怨憤抑郁的心情。【乙】抒發(fā)了對美麗景色的贊賞和驚嘆之情。人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件人教部編版八年級下冊《小石潭記》習題課件17.【甲】【乙】兩文各表達了作者怎樣的情感?【甲】借被遺棄18.學了《小石潭記》后,班級開展“走進美文,遍游天下”活動,活動中有一些問題,請你參與解
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