人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》課件

第3節(jié)機(jī)械效率第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第3節(jié)機(jī)械效率第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械情境引入合作探究課堂小結(jié)隨情境引入情境引入想一想：你會(huì)采用哪種方法？想一想：你會(huì)采用哪種方法？②人做功①人做功1.對(duì)沙子做功2.對(duì)桶做功3.克服自重做功③人做功1.對(duì)沙子做功 2.對(duì)桶做功3.對(duì)動(dòng)滑輪做功必須做的，對(duì)我們有用的功不需要的，但又不得不做的功——有用功——額外功4.克服摩擦做功1.對(duì)沙子做功2.對(duì)桶做功3.克服摩擦做功②人做功①人做功1.對(duì)沙子做功2.對(duì)桶做功3.克服自重做要提升沙，必須將動(dòng)滑輪和口袋也提升，同時(shí)還要克服摩擦做功。這些功是對(duì)人們無(wú)用但又不得不做的功：額外功。提升沙是目的，有利用價(jià)值，對(duì)沙做的功是對(duì)人們有用的功：有用功。有用功和額外功之和等于總功。W有=G沙hW總=W有+W額W總=Fs有用功、額外功、總功要提升沙，必須將動(dòng)滑輪和口袋也提升，同時(shí)還要克服摩擦做功。這一個(gè)人用水桶從井里打水,有用功是什么？額外功是什么？若桶掉在水中,把裝滿水的桶撈起來(lái),則有用功又是什么？額外功又是什么？對(duì)水做的功為有用功，對(duì)桶做的功為額外功。對(duì)桶做的功為有用功，對(duì)水做的功為額外功。一個(gè)人用水桶從井里打水,有用功是什么？額外功是什么請(qǐng)分別計(jì)算出三種情況下有用功、額外功和總功分別是多少？請(qǐng)算出剛才的三種辦法中有用功在總功中占的百分比。請(qǐng)分別計(jì)算出三種情況下有用功、額外功和總功分別是多少？機(jī)械效率1.定義：有用功跟總功的比值叫機(jī)械效率。2.表達(dá)式:

因?yàn)闄C(jī)械效率是兩個(gè)功的比值，因此沒(méi)有單位。合作探究機(jī)械效率1.定義：有用功跟總功的比值叫機(jī)械效率。因?yàn)闄C(jī)械效率沒(méi)有！因?yàn)橛杏霉傂∮诳偣Γ詸C(jī)械效率總小于1。1.有沒(méi)有機(jī)械效率為100%的機(jī)械？為什么？2.怎樣才能提高機(jī)械的效率？減少額外功改進(jìn)結(jié)構(gòu)，使其合理、輕巧經(jīng)常保養(yǎng)、定時(shí)潤(rùn)滑沒(méi)有！因?yàn)橛杏霉傂∮诳偣?，所以機(jī)械效率總小于1。1.有沒(méi)有滑輪組：50%～70%起重機(jī)：40%～50%一些機(jī)械的機(jī)械效率人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）滑輪組：50%～70%起重機(jī)：40%～50%一些機(jī)械的機(jī)抽水機(jī)：60%～80%柴油機(jī)：28%～40%人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）抽水機(jī)：60%～80%柴油機(jī)：28%～40%人教版物理一臺(tái)起重機(jī)將重3600N的貨物提高4m。如果額外功是9600J，起重機(jī)做的有用功是多少？總功是多少？機(jī)械效率是多少？起重機(jī)在哪些方面消耗了額外功？人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）一臺(tái)起重機(jī)將重3600N的貨物提高4m。如果額外功解:起重機(jī)提高物體的力等于物體的重力F=G=3600N起重機(jī)提升重物所做的有用功W有=Fh=Gh=3600N×4m=14400J=1.44×104J起重機(jī)做的總功W總=W有+W額=14400J+9600J=2.4×104J因此,起重機(jī)的機(jī)械效率η=W有/W總=1.44×104J/2.4×104J=60%人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）解:起重機(jī)提高物體的力等于物體的重力人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教探究斜面的機(jī)械效率猜一猜：斜面的機(jī)械效率可能和哪些因素有關(guān)？1.斜面的光滑程度2.斜面的高度3.斜面的長(zhǎng)度4.……人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）探究斜面的機(jī)械效率猜一猜：斜面的機(jī)械效率可能和哪些因素有利用下列器材：長(zhǎng)木板、小木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺。說(shuō)一說(shuō)你的設(shè)計(jì)思路？人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）利用下列器材：長(zhǎng)木板、小木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺。人教版物理探究斜面機(jī)械效率與斜面坡度的關(guān)系1.測(cè)量小木塊的重量，記錄數(shù)據(jù)；2.把小木塊用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉；分別記錄拉力F、木塊沿斜面移動(dòng)的距離s、木塊上升的高度h；3.改變斜面的傾斜程度，重復(fù)步驟2.人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）探究斜面機(jī)械效率與斜面坡度的關(guān)系1.測(cè)量小木塊的重量，記錄數(shù)斜面傾斜程度木塊重量G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面長(zhǎng)s/m有用功

W有/J總功W總/J機(jī)械效率較緩較陡很陡人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）斜面傾斜程度木塊重量G/N斜面高度h/m拉力斜面長(zhǎng)s/m有用斜面的機(jī)械效率斜面的機(jī)械效率跟斜面的光滑程度與斜面的坡度有關(guān)，斜面越光滑、坡度越小，機(jī)械效率越高。人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）斜面的機(jī)械效率斜面的機(jī)械效率跟斜面的光滑程度與斜面的坡度有關(guān)1.有用功、額外功、總功2.機(jī)械效率:3.斜面的機(jī)械效率跟坡度和光滑程度有關(guān)課堂小結(jié)人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）1.有用功、額外功、總功2.機(jī)械效率:3.斜面的機(jī)械效率跟坡1.關(guān)于機(jī)械效率，以下說(shuō)法正確的是（）A.機(jī)械效率總小于1B.單位時(shí)間里做功越多的機(jī)械，機(jī)械效率越高C.做功越多的機(jī)械，機(jī)械效率越高D.省力越多的機(jī)械，機(jī)械效率越高A、D隨堂訓(xùn)練人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）1.關(guān)于機(jī)械效率，以下說(shuō)法正確的是（）A、D隨堂訓(xùn)2.某機(jī)械的機(jī)械效率是75%，這說(shuō)明使用這一裝置做功（）A.總功是額外功的3倍B.有用功是額外功的3倍C.總功是有用功的3倍D.額外功占總功的3/4倍B人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）2.某機(jī)械的機(jī)械效率是75%，這說(shuō)明使用這一裝置做功B人教版3.為了提高滑輪組的機(jī)械效率，以下做法中正確的是（）A.以較快的速度勻速提升重物B.以較慢的速度勻速提升重物C.增加承擔(dān)物重的繩子股數(shù)D.把滑輪做得更輕巧，減小滑輪在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中的摩擦D人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）3.為了提高滑輪組的機(jī)械效率，以下做法中正確的是D人教版物理第3節(jié)機(jī)械效率第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第3節(jié)機(jī)械效率第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械情境引入合作探究課堂小結(jié)隨情境引入情境引入想一想：你會(huì)采用哪種方法？想一想：你會(huì)采用哪種方法？②人做功①人做功1.對(duì)沙子做功2.對(duì)桶做功3.克服自重做功③人做功1.對(duì)沙子做功 2.對(duì)桶做功3.對(duì)動(dòng)滑輪做功必須做的，對(duì)我們有用的功不需要的，但又不得不做的功——有用功——額外功4.克服摩擦做功1.對(duì)沙子做功2.對(duì)桶做功3.克服摩擦做功②人做功①人做功1.對(duì)沙子做功2.對(duì)桶做功3.克服自重做要提升沙，必須將動(dòng)滑輪和口袋也提升，同時(shí)還要克服摩擦做功。這些功是對(duì)人們無(wú)用但又不得不做的功：額外功。提升沙是目的，有利用價(jià)值，對(duì)沙做的功是對(duì)人們有用的功：有用功。有用功和額外功之和等于總功。W有=G沙hW總=W有+W額W總=Fs有用功、額外功、總功要提升沙，必須將動(dòng)滑輪和口袋也提升，同時(shí)還要克服摩擦做功。這一個(gè)人用水桶從井里打水,有用功是什么？額外功是什么？若桶掉在水中,把裝滿水的桶撈起來(lái),則有用功又是什么？額外功又是什么？對(duì)水做的功為有用功，對(duì)桶做的功為額外功。對(duì)桶做的功為有用功，對(duì)水做的功為額外功。一個(gè)人用水桶從井里打水,有用功是什么？額外功是什么請(qǐng)分別計(jì)算出三種情況下有用功、額外功和總功分別是多少？請(qǐng)算出剛才的三種辦法中有用功在總功中占的百分比。請(qǐng)分別計(jì)算出三種情況下有用功、額外功和總功分別是多少？機(jī)械效率1.定義：有用功跟總功的比值叫機(jī)械效率。2.表達(dá)式:

因?yàn)闄C(jī)械效率是兩個(gè)功的比值，因此沒(méi)有單位。合作探究機(jī)械效率1.定義：有用功跟總功的比值叫機(jī)械效率。因?yàn)闄C(jī)械效率沒(méi)有！因?yàn)橛杏霉傂∮诳偣?，所以機(jī)械效率總小于1。1.有沒(méi)有機(jī)械效率為100%的機(jī)械？為什么？2.怎樣才能提高機(jī)械的效率？減少額外功改進(jìn)結(jié)構(gòu)，使其合理、輕巧經(jīng)常保養(yǎng)、定時(shí)潤(rùn)滑沒(méi)有！因?yàn)橛杏霉傂∮诳偣?，所以機(jī)械效率總小于1。1.有沒(méi)有滑輪組：50%～70%起重機(jī)：40%～50%一些機(jī)械的機(jī)械效率人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）滑輪組：50%～70%起重機(jī)：40%～50%一些機(jī)械的機(jī)抽水機(jī)：60%～80%柴油機(jī)：28%～40%人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）抽水機(jī)：60%～80%柴油機(jī)：28%～40%人教版物理一臺(tái)起重機(jī)將重3600N的貨物提高4m。如果額外功是9600J，起重機(jī)做的有用功是多少？總功是多少？機(jī)械效率是多少？起重機(jī)在哪些方面消耗了額外功？人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）一臺(tái)起重機(jī)將重3600N的貨物提高4m。如果額外功解:起重機(jī)提高物體的力等于物體的重力F=G=3600N起重機(jī)提升重物所做的有用功W有=Fh=Gh=3600N×4m=14400J=1.44×104J起重機(jī)做的總功W總=W有+W額=14400J+9600J=2.4×104J因此,起重機(jī)的機(jī)械效率η=W有/W總=1.44×104J/2.4×104J=60%人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）解:起重機(jī)提高物體的力等于物體的重力人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教探究斜面的機(jī)械效率猜一猜：斜面的機(jī)械效率可能和哪些因素有關(guān)？1.斜面的光滑程度2.斜面的高度3.斜面的長(zhǎng)度4.……人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）探究斜面的機(jī)械效率猜一猜：斜面的機(jī)械效率可能和哪些因素有利用下列器材：長(zhǎng)木板、小木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺。說(shuō)一說(shuō)你的設(shè)計(jì)思路？人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）利用下列器材：長(zhǎng)木板、小木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺。人教版物理探究斜面機(jī)械效率與斜面坡度的關(guān)系1.測(cè)量小木塊的重量，記錄數(shù)據(jù)；2.把小木塊用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉；分別記錄拉力F、木塊沿斜面移動(dòng)的距離s、木塊上升的高度h；3.改變斜面的傾斜程度，重復(fù)步驟2.人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）探究斜面機(jī)械效率與斜面坡度的關(guān)系1.測(cè)量小木塊的重量，記錄數(shù)斜面傾斜程度木塊重量G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面長(zhǎng)s/m有用功

W有/J總功W總/J機(jī)械效率較緩較陡很陡人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）斜面傾斜程度木塊重量G/N斜面高度h/m拉力斜面長(zhǎng)s/m有用斜面的機(jī)械效率斜面的機(jī)械效率跟斜面的光滑程度與斜面的坡度有關(guān)，斜面越光滑、坡度越小，機(jī)械效率越高。人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）斜面的機(jī)械效率斜面的機(jī)械效率跟斜面的光滑程度與斜面的坡度有關(guān)1.有用功、額外功、總功2.機(jī)械效率:3.斜面的機(jī)械效率跟坡度和光滑程度有關(guān)課堂小結(jié)人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)械》教學(xué)實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教版物理《簡(jiǎn)單機(jī)