四年級下冊人教版三角形多邊形的內(nèi)角和課件

四年級下冊人教版三角形多邊形的內(nèi)角和課件1以此類推，第n幅圖三角形個數(shù)為1+2+3+···+（n-1）+n(n為大三角形被分成的基礎(chǔ)三角形個數(shù)）。180°-70°-70°=40°多邊形的內(nèi)角和＝180°×邊數(shù)－360°。頂角96°，兩個底角都是42°我把這個六邊形分成了6個三角形內(nèi)角和為180°，等腰三角形兩邊相等，兩個底角度數(shù)相等。（1）另兩個角都是銳角，且相加等于90°，答案合理即可。第5課時多邊形的內(nèi)角和目錄01情景導(dǎo)學(xué)02探索與發(fā)現(xiàn)

03學(xué)以致用04知識小結(jié)

以此類推，第n幅圖三角形個數(shù)為1+2+3+···+（n-1）2情景導(dǎo)學(xué)1情景導(dǎo)學(xué)13四年級下冊人教版三角形多邊形的內(nèi)角和課件4探索與發(fā)現(xiàn)2探索與發(fā)現(xiàn)25探索與發(fā)現(xiàn)閱讀與理解探索與發(fā)現(xiàn)閱讀與理解6探索與發(fā)現(xiàn)分析與操作用什么辦法求出其他四邊形的內(nèi)角和呢長方形和正方形的4個角都是直角，它們的內(nèi)角和是360°。90°×4=360°探索與發(fā)現(xiàn)分析與操作用什么辦法求出其他四邊形的內(nèi)角和呢長方形7四年級下冊人教版三角形多邊形的內(nèi)角和課件8四年級下冊人教版三角形多邊形的內(nèi)角和課件9探索與發(fā)現(xiàn)回顧與反思我們大家共同證明了所有四邊形的內(nèi)角和都是360°。四邊形的內(nèi)角和是360°探索與發(fā)現(xiàn)回顧與反思我們大家共同證明了所有四邊形的內(nèi)角和都是10探索與發(fā)現(xiàn)你能想辦法求出右邊這個多邊形的內(nèi)角和嗎？我把這個六邊形分成了4個三角形，180°×4＝720°我把這個六邊形分成了6個三角形，把6個三角形的內(nèi)角加起來再減去中間的一個周角就是六邊形的內(nèi)角和，180°×6－360°＝720°這兩種方法都是將六邊形分成了三角形再計(jì)算，雖然分法不同，但求出的結(jié)果是一樣的。探索與發(fā)現(xiàn)你能想辦法求出右邊這個多邊形的內(nèi)角和嗎？我把這個六11四年級下冊人教版三角形多邊形的內(nèi)角和課件12四年級下冊人教版三角形多邊形的內(nèi)角和課件1301學(xué)以致用算出下面各個未知角的度數(shù)。180°-65°-37°=78°180°-90°-30°=60°180°-20°-25°=135°（課本P70練習(xí)十六）01學(xué)以致用算出下面各個未知角的度數(shù)。180°-65°-1402學(xué)以致用求出三角形各個角的度數(shù)。每個角都是60°頂角96°，兩個底角都是42°另一個銳角都是50°02學(xué)以致用求出三角形各個角的度數(shù)。每個角都是60°頂角961503學(xué)以致用爸爸給小紅買了一個等腰三角形的風(fēng)箏。它的底角是70°，它的頂角是多少度？三角形內(nèi)角和為180°，等腰三角形兩邊相等，兩個底角度數(shù)相等。180°-70°-70°=40°03學(xué)以致用爸爸給小紅買了一個等腰三角形的風(fēng)箏。它的底角是716四年級下冊人教版三角形多邊形的內(nèi)角和課件17學(xué)以致用180o×4－360o＝360o180o×5－360o＝540o180°×6－360°＝720°180°×7－360°＝900°67我也是把每個多邊形分成三角形，但我的分法與他的不同，分出的三角形的個數(shù)與多邊形的邊數(shù)相同。多邊形的內(nèi)角和＝180°×邊數(shù)－360°。學(xué)以致用180o×4－360o＝360o1818學(xué)以致用多邊形的內(nèi)角和＝180o×邊數(shù)－360o多邊形的內(nèi)角和＝180o×（邊數(shù)－2）180o×（邊數(shù)－2）＝180o×邊數(shù)－360o這兩種不同的分法得出的結(jié)論相同嗎？如果用四則運(yùn)算的法則，去括號，第一個算式就變成了第二個算式。用不同的分法得出的結(jié)論是相同的。學(xué)以致用多邊形的內(nèi)角和＝180o×邊數(shù)－360o多邊形的內(nèi)角19（1）另兩個角都是銳角，且相加等于90°，答案合理即可。三角形內(nèi)角和為180°，等腰三角形兩邊相等，兩個底角度數(shù)相等。多邊形的內(nèi)角和＝180°×邊數(shù)－360°。180°×6－360°180°-70°-70°=40°180o×（邊數(shù)－2）＝180o×邊數(shù)－360o180°-65°-37°多邊形的內(nèi)角和＝180°×邊數(shù)－360°。角加起來再減去中間的一個三角形內(nèi)角和為180°，等腰三角形兩邊相等，兩個底角度數(shù)相等。角加起來再減去中間的一個三角形內(nèi)角和為180°，等腰三角形兩邊相等，兩個底角度數(shù)相等。180°×6－（6－2）×180°我把這個六邊形分成了6個（1）另兩個角都是銳角，且相加等于90°，答案合理即可。求出三角形各個角的度數(shù)。我們大家共同證明了所有四邊形的內(nèi)角和都是360°。四年級數(shù)學(xué)下冊（RJ）教學(xué)課件（課本P70練習(xí)十六）我把這個六邊形分成了6個頂角96°，兩個底角都是42°01情景導(dǎo)學(xué)學(xué)以致用05連一連。（1）另兩個角都是銳角，且相加等于90°，答案合理即可。學(xué)以20我把這個六邊形分成了6個1、四邊形的內(nèi)角和等于360°。180°-65°-37°如果用四則運(yùn)算的法則，去括號，第一個算式就變成了第二個算式。180°-20°-25°四年級數(shù)學(xué)下冊（RJ）教學(xué)課件角加起來再減去中間的一個求出三角形各個角的度數(shù)。180°×6－（6－2）×180°180°×6－360°（課本P70練習(xí)十六）如果用四則運(yùn)算的法則，去括號，第一個算式就變成了第二個算式。多邊形的內(nèi)角和＝180°×邊數(shù)－360°。算出下面各個未知角的度數(shù)。三角形內(nèi)角和為180°，等腰三角形兩邊相等，兩個底角度數(shù)相等。180o×（邊數(shù)－2）＝180o×邊數(shù)－360o180°-20°-25°我們大家共同證明了所有四邊形的內(nèi)角和都是360°。我們大家共同證明了所有四邊形的內(nèi)角和都是360°。你能想辦法求出右邊這個多邊形的內(nèi)角和嗎？學(xué)以致用06猜一猜。（1）另兩個角都是銳角，且相加等于90°，答案合理即可。（2）另一條邊的長度在1cm~7cm之間，不包括1cm和7cm，答案合理即可。我把這個六邊形分成了6個學(xué)以致用06猜一猜。（1）另兩個角都21四年級下冊人教版三角形多邊形的內(nèi)角和課件22知識小結(jié)4知識小結(jié)423知識小結(jié)1、四邊形的內(nèi)角和等于360°。2、運(yùn)用轉(zhuǎn)化法，可以將求多邊形的內(nèi)角和轉(zhuǎn)化為求幾個三角形的內(nèi)角和。知識小結(jié)1、四邊形的內(nèi)角和等于360°。24謝謝觀看謝謝觀看25四年級下冊人教版三角形多邊形的內(nèi)角和課件26以此類推，第n幅圖三角形個數(shù)為1+2+3+···+（n-1）+n(n為大三角形被分成的基礎(chǔ)三角形個數(shù)）。180°-70°-70°=40°多邊形的內(nèi)角和＝180°×邊數(shù)－360°。頂角96°，兩個底角都是42°我把這個六邊形分成了6個三角形內(nèi)角和為180°，等腰三角形兩邊相等，兩個底角度數(shù)相等。（1）另兩個角都是銳角，且相加等于90°，答案合理即可。第5課時多邊形的內(nèi)角和目錄01情景導(dǎo)學(xué)02探索與發(fā)現(xiàn)

03學(xué)以致用04知識小結(jié)

以此類推，第n幅圖三角形個數(shù)為1+2+3+···+（n-1）27情景導(dǎo)學(xué)1情景導(dǎo)學(xué)128四年級下冊人教版三角形多邊形的內(nèi)角和課件29探索與發(fā)現(xiàn)2探索與發(fā)現(xiàn)230探索與發(fā)現(xiàn)閱讀與理解探索與發(fā)現(xiàn)閱讀與理解31探索與發(fā)現(xiàn)分析與操作用什么辦法求出其他四邊形的內(nèi)角和呢長方形和正方形的4個角都是直角，它們的內(nèi)角和是360°。90°×4=360°探索與發(fā)現(xiàn)分析與操作用什么辦法求出其他四邊形的內(nèi)角和呢長方形32四年級下冊人教版三角形多邊形的內(nèi)角和課件33四年級下冊人教版三角形多邊形的內(nèi)角和課件34探索與發(fā)現(xiàn)回顧與反思我們大家共同證明了所有四邊形的內(nèi)角和都是360°。四邊形的內(nèi)角和是360°探索與發(fā)現(xiàn)回顧與反思我們大家共同證明了所有四邊形的內(nèi)角和都是35探索與發(fā)現(xiàn)你能想辦法求出右邊這個多邊形的內(nèi)角和嗎？我把這個六邊形分成了4個三角形，180°×4＝720°我把這個六邊形分成了6個三角形，把6個三角形的內(nèi)角加起來再減去中間的一個周角就是六邊形的內(nèi)角和，180°×6－360°＝720°這兩種方法都是將六邊形分成了三角形再計(jì)算，雖然分法不同，但求出的結(jié)果是一樣的。探索與發(fā)現(xiàn)你能想辦法求出右邊這個多邊形的內(nèi)角和嗎？我把這個六36四年級下冊人教版三角形多邊形的內(nèi)角和課件37四年級下冊人教版三角形多邊形的內(nèi)角和課件3801學(xué)以致用算出下面各個未知角的度數(shù)。180°-65°-37°=78°180°-90°-30°=60°180°-20°-25°=135°（課本P70練習(xí)十六）01學(xué)以致用算出下面各個未知角的度數(shù)。180°-65°-3902學(xué)以致用求出三角形各個角的度數(shù)。每個角都是60°頂角96°，兩個底角都是42°另一個銳角都是50°02學(xué)以致用求出三角形各個角的度數(shù)。每個角都是60°頂角964003學(xué)以致用爸爸給小紅買了一個等腰三角形的風(fēng)箏。它的底角是70°，它的頂角是多少度？三角形內(nèi)角和為180°，等腰三角形兩邊相等，兩個底角度數(shù)相等。180°-70°-70°=40°03學(xué)以致用爸爸給小紅買了一個等腰三角形的風(fēng)箏。它的底角是741四年級下冊人教版三角形多邊形的內(nèi)角和課件42學(xué)以致用180o×4－360o＝360o180o×5－360o＝540o180°×6－360°＝720°180°×7－360°＝900°67我也是把每個多邊形分成三角形，但我的分法與他的不同，分出的三角形的個數(shù)與多邊形的邊數(shù)相同。多邊形的內(nèi)角和＝180°×邊數(shù)－360°。學(xué)以致用180o×4－360o＝360o1843學(xué)以致用多邊形的內(nèi)角和＝180o×邊數(shù)－360o多邊形的內(nèi)角和＝180o×（邊數(shù)－2）180o×（邊數(shù)－2）＝180o×邊數(shù)－360o這兩種不同的分法得出的結(jié)論相同嗎？如果用四則運(yùn)算的法則，去括號，第一個算式就變成了第二個算式。用不同的分法得出的結(jié)論是相同的。學(xué)以致用多邊形的內(nèi)角和＝180o×邊數(shù)－360o多邊形的內(nèi)角44（1）另兩個角都是銳角，且相加等于90°，答案合理即可。三角形內(nèi)角和為180°，等腰三角形兩邊相等，兩個底角度數(shù)相等。多邊形的內(nèi)角和＝180°×邊數(shù)－360°。180°×6－360°180°-70°-70°=40°180o×（邊數(shù)－2）＝180o×邊數(shù)－360o180°-65°-37°多邊形的內(nèi)角和＝180°×邊數(shù)－360°。角加起來再減去中間的一個三角形內(nèi)角和為180°，等腰三角形兩邊相等，兩個底角度數(shù)相等。角加起來再減去中間的一個三角形內(nèi)角和為180°，等腰三角形兩邊相等，兩個底角度數(shù)相等。180°×6－（6－2）×180°我把這個六邊形分成了6個（1）另兩個角都是銳角，且相加等于90°，答案合理即可。求出三角形各個角的度數(shù)。我們大家共同證明了所有四邊形的內(nèi)角和都是360°。四年級數(shù)學(xué)下冊（RJ）教學(xué)課件（課本P70練習(xí)十六）我把這個六邊形分成了6個頂角96°，兩個底角都是42°01情景導(dǎo)學(xué)學(xué)以致用05連一連。（1）另兩個角都是銳角，且相加等于90°，答案合理即可。學(xué)以45我把這個六邊形分成了6個1、四邊形的內(nèi)角和等于360°。180°-65°-37°如果用四則運(yùn)算的法則，去括號，第一個算式就變成了第二個算式。180°-20°-25°四年級數(shù)學(xué)下冊（RJ）教學(xué)課件角加起來再減去中間的一個求出三角形各個角的度數(shù)。180°×6－（6－2）×180°180°×6－360°（課本P70練習(xí)十六）如果用四則運(yùn)算的法則，去括號，第一個算式就變成了第二個算式。多邊形的內(nèi)角和＝180°×邊數(shù)－360°。算出下面各個未知角的度數(shù)。三角形內(nèi)角和為180°，等腰三角形兩邊相等，兩個底角度數(shù)相等。180o×（邊數(shù)－2）＝180o×邊數(shù)－360o180°-20°-25°我們大家共同證明了所有四邊形的內(nèi)角和都是360°。我們大家共同證明了所有四邊形的內(nèi)角和都是360°。你能想辦法