2022年幼兒園五一活動方案模板(精選5篇)

2022年幼兒園五一活動方案模板(精選5篇)篇一：幼兒園五一活動計劃模板【設(shè)計意圖】

五月一日是國際勞動節(jié)。結(jié)合我班正在實(shí)施的主題活動?房子大觀》我設(shè)計了本次活動。通過社會調(diào)查、觀看圖片、實(shí)踐活動等形式，幫忙幼兒了解勞動節(jié)的來歷，學(xué)習(xí)中華民族的，并在活動中感受勞動的高興。

【活動目標(biāo)】

1、知道生活中有各種各樣的職業(yè)，了解勞動者的辛苦。

2、知道五月一日是國際勞動節(jié)，能夠做力所能及的事情。

【活動準(zhǔn)備】

搜集各行各業(yè)人們工作時的圖片、

讓家長幫幼兒做活動前的社會小調(diào)查，并填寫下表。

勤勞的人們、

晚上工作的人、周末工作的人

調(diào)查人：

調(diào)查時間：

【活動過程】

一、出示圖片，請幼兒說一說自己了解的職業(yè)。

(1)請幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作，爸爸媽媽工作時都做些什么《

(2)請幼兒結(jié)合圖片說一說：自己還知道哪些工作《示例：醫(yī)生、公安、售貨員、公交司機(jī)等，他們都在做什么《

二、請幼兒了解人們工作的時候是在為別人效勞，學(xué)會尊重、關(guān)懷勞動者。

(1)請幼兒看看自己的調(diào)查表和同伴交流調(diào)查的結(jié)果和感受，說一說晚上和周末誰還在工作《他們是怎樣工作的《

(2)請幼兒結(jié)合自己的，說一說還有哪些工作是為別人效勞的以及自己曾受到過幫忙的經(jīng)歷，進(jìn)一步體驗(yàn)人們的辛苦。

(3)請幼兒說一說怎樣尊重和關(guān)懷勞動者。知道每年的五月一日是國際勞動節(jié)，是每一個勞動者的節(jié)日。

三、請幼兒幫忙老師做力所能及的事情，體會勞動的辛苦。

(1)請幼兒討論：自己可以幫老師做什么事情《比方：幫老師整理活動區(qū)的玩具、清掃活動室、擦桌椅等。

(2)請幼兒分小組幫老師做力所能及的事情。

【活動延伸】

(1)戶外活動時，帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜。

(2)請家長帶孩子加入一次活動。

篇二：幼兒園五一活動計劃模板活動目標(biāo)：

1.讓幼兒進(jìn)一步知道勞動節(jié)的真正意義，知道勞動節(jié)的由來。

2.讓孩子們在“勞動真高興〞主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動為榮〞，過一個有意義的節(jié)日。

3.培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力，從而萌發(fā)熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。

4.培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神，體驗(yàn)師幼、互動帶來的高興。

5.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

6.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

活動準(zhǔn)備：

歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī)

活動過程：

一、談話活動：使幼兒了解有關(guān)“〞的根本知識。

“五一勞動節(jié)〞是誰的節(jié)日《(所有勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)民......)那它是怎么來的呢《

二、曲及看片

教師教孩子們學(xué)唱歌曲?勞動最光彩》，并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣傳教育片，讓幼兒深知勞動是最光彩的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。

三、發(fā)展一系列的活動

帶著幼兒把自己的小衣服疊好，給班級內(nèi)自己的小花澆水，幫忙老師擦干凈桌子，午睡時幫忙老師搬床，兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫忙系鞋帶，洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。

四、勞動比賽

在活動的最后，在班級內(nèi)舉行了一場別開生面的勞動比賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔，分別推選出了兩位“小勞動之星〞，并給他們戴上了小紅花。

篇三：幼兒園五一活動計劃模板隨著“五一勞動節(jié)〞的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)〞的到來。下列是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計的“幼兒園五一勞動節(jié)活動計劃〞，通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最光彩的道理，促進(jìn)幼兒的全面開展。

活動目的：

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗(yàn)勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光彩為題，發(fā)展系列勞動教育活動。

活動對象：全園幼兒。

活動時間：5月1日--5月31日。

活動主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。

活動：十個手指動動動，什么活兒都會干!

活動過程：

一、且歌且吟——講述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。

2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，到達(dá)家園共育的教育目的。

二、小鬼當(dāng)家——勞動實(shí)踐篇

(一)小班——自己的事情自己做

發(fā)展“我會自己洗手〞、“我會自己穿衣服〞、“我會自己吃飯〞等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

1、各班以“勞動最光彩〞為主題，圍繞“我會自己穿衣服〞、“我會自己洗手〞、“我會自己吃飯〞等內(nèi)容設(shè)計活動計劃并發(fā)展活動。

2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，加入班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星〞。

(二)中班——我是高興小幫手

1、各班以“勞動最光彩〞為主題，選擇適合本班幼兒的活動并發(fā)展。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。

(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

3、各班每天選出班級小值日，幫忙老師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作。

(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)

4、各班每周評選出本周的“值日之星〞。

(三)大班——勞動最光彩

1、發(fā)展“爸爸媽媽真辛苦〞調(diào)查活動。

讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。

2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動方案。

3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動方案，發(fā)展“家務(wù)勞動小能手!〞的家務(wù)勞動實(shí)踐活動。

每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。

(在記錄表上進(jìn)行評價)

5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星〞，實(shí)現(xiàn)家園共育。

三、我能行——活動展示篇

“我能行〞勞動技能大比武：(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

小班：穿衣服比賽。

中班：剝毛豆比賽。

大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

四、我真棒——篇

各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手〞評選，“勞動小能手〞獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行激勵。

篇四：幼兒園五一活動計劃模板活動目的：

1、通過發(fā)展以“我勞動，我光彩;

我發(fā)明，我幸福〞為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)〞的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

2、通過有方案有組織的發(fā)展各類活動，從宣傳“我勞動，我光彩;

我發(fā)明，我幸福〞這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實(shí)際行動中。

3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手〞。

4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

5、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。

活動主題：

我勞動，我光彩，我自理，我能干。

活動內(nèi)容：

(一)繪畫比賽

1、繪畫主題：勞動最光彩。

2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，畫、、版畫等均可。

每個班上交5件作品，可適當(dāng)增加。

3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。

(二)我是勞動小能手

1、在“五一〞放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦〞的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。

(三)學(xué)唱勞動歌曲

1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光彩〞的歌曲。

2、周五班隊(duì)活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動〞的個人演唱比賽。

活動要求：

1、各校要組織好繪畫比賽活動《將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。

2、各校要切實(shí)布置好三個階段的活動《讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動。

3、要制訂好活動計劃案和安頓，按時發(fā)展活動，要有詳細(xì)的活動記錄。

篇五：幼兒園五一活動計劃模板活動目標(biāo)：

1.知道"五一"國際勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日。

2.懂得勞動是最光彩的。

3.有參與勞動的熱情和興趣。

活動準(zhǔn)備：

1.勞開工具或替代物品。

2.教學(xué)掛圖：?勞動最光彩》。

3.歌曲磁帶，錄音機(jī)。

活動過程：

1.幼兒觀賞歌曲?勞動最光彩》。

(1)教師：歌曲里有誰《它們在干什么《

幼兒看教學(xué)掛圖，再次觀賞音樂。

(2)教師：你們想學(xué)習(xí)歌曲中的誰《為什么《

(3)我們一起來學(xué)一學(xué)它們是怎么樣勞動的。

幼兒隨音樂做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動的動作。

2.了解"五一"國際勞動節(jié)的含義。

(1)教師：人們?yōu)榱烁桧瀯趧诱?，將每年的五月一日定為?jié)日，你們知道這是