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![變革時(shí)期的人力資源管理_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8b6f2f9349272a38a1de22564db05b30/8b6f2f9349272a38a1de22564db05b302.gif)
![變革時(shí)期的人力資源管理_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8b6f2f9349272a38a1de22564db05b30/8b6f2f9349272a38a1de22564db05b303.gif)
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![變革時(shí)期的人力資源管理_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8b6f2f9349272a38a1de22564db05b30/8b6f2f9349272a38a1de22564db05b305.gif)
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變革時(shí)代的人力資源管理0目錄HR-前途無量的職業(yè)變革時(shí)代的人力資源角色戰(zhàn)略性HRM的核心主題人力資源管理的最佳實(shí)踐1美國(guó)人力資源管理學(xué)科很多大學(xué)設(shè)置人力資源管理項(xiàng)目(HRM)和專門研究HR的院系及研究機(jī)構(gòu),其中,最著名的有:賓州州立大學(xué):HRD專業(yè)提供碩士和博士學(xué)位密西根大學(xué)伊里諾斯州立大學(xué)2美國(guó)人力資源管理職業(yè)人力資源專家(PHR)資格考試ProfessionalinHumanResources
&高級(jí)人力資源專家(SPHR)資格考試SeniorProfessionalinHumanResources針對(duì)HR從業(yè)人員的資格考試3美國(guó)人力資源管理職業(yè)員工福利專家證書(CEBS)CertifiedEmployeeBenefitsSpecialist
由美國(guó)薪酬協(xié)會(huì)(ACA)頒發(fā)
AmericanCompensationAssociation
10門非常難的專業(yè)課程考試取得PHR或SPHR資格須通過不同的考試4美國(guó)人力資源管理職業(yè)員工績(jī)效咨詢證書(PC)PerformanceConsulting
美國(guó)培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)(ATDA)頒發(fā)
AmericanTraining&DevelopmentAssociation
5門考試取得PHR或SPHR資格須通過不同的考試5美國(guó)人力資源管理職業(yè)組織發(fā)展方面的證書組織發(fā)展專家(RODP)RegisteredOrganizationDevelopmentProfessional組織發(fā)展咨詢師(RODC)RegisteredOrganizationDevelopmentConsultant取得PHR或SPHR資格須通過不同的考試6目錄HR-前途無量的職業(yè)變革時(shí)代的人力資源角色戰(zhàn)略性HRM的核心主題人力資源管理的最佳實(shí)踐7新突破需要新的動(dòng)力機(jī)制8新技術(shù)尤其是互聯(lián)網(wǎng)正在驅(qū)動(dòng)商務(wù)領(lǐng)域發(fā)生一場(chǎng)根本性的變革意義
絲毫不亞于工業(yè)革命從物理驅(qū)動(dòng)到智慧驅(qū)動(dòng)范圍
遍及全球每一個(gè)角落(北朝鮮、基地組織、法輪功……)影響著每一個(gè)具體的業(yè)務(wù)流程強(qiáng)度
徹底改寫由斯隆、福特以及其他機(jī)器大工業(yè)時(shí)代巨人們制定的企業(yè)游戲規(guī)則9信息傳播播速度和和方式的的革命直直接顛覆覆了傳統(tǒng)統(tǒng)的企業(yè)業(yè)運(yùn)營(yíng)模模式傳統(tǒng)商業(yè)業(yè)模式強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)產(chǎn)和資本本規(guī)模完整的產(chǎn)產(chǎn)供銷業(yè)業(yè)務(wù)流程程事實(shí)上的的金字塔塔組織結(jié)結(jié)構(gòu)規(guī)范系統(tǒng)統(tǒng)嚴(yán)格的的組織運(yùn)運(yùn)行體制制部門職責(zé)責(zé)分明、、前端后后端有既既定之規(guī)規(guī)身份固定職責(zé)責(zé)明確的人員員使用模式和和慣例人員激勵(lì)和人人員發(fā)展僅限限于本公司框框架范圍之內(nèi)內(nèi)正在到來的商商業(yè)模式強(qiáng)調(diào)以創(chuàng)新能能力為核心的的智慧資本規(guī)規(guī)模以自己核心專專長(zhǎng)參與社會(huì)會(huì)化完整供應(yīng)應(yīng)鏈系統(tǒng)的運(yùn)運(yùn)營(yíng)模式WEB化的組織架構(gòu)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制制要求每一個(gè)員員工都必須隨隨時(shí)隨地敏捷捷捕捉業(yè)務(wù)機(jī)機(jī)會(huì)每一個(gè)員工都都承擔(dān)著保持持公司創(chuàng)新力力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)勢(shì)的責(zé)任身份固定的雇雇員只是公司司人力資源體體系特定的構(gòu)構(gòu)成部分人員激勵(lì)和人人員發(fā)展將遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不限于有有形的公司框框架邊界10企業(yè)轉(zhuǎn)型集中中體現(xiàn)在WEB化的組織管理理體系???策略性伙伴公司雇員公司雇員策略性伙伴客戶?自由職業(yè)者??外部合同員工?供應(yīng)商供應(yīng)商公司雇員??公司雇員11探索設(shè)計(jì)現(xiàn)狀領(lǐng)導(dǎo)才能和股股東支持個(gè)人及團(tuán)隊(duì)隊(duì)能力流程轉(zhuǎn)變交流溝通績(jī)效管理文化協(xié)調(diào)分析實(shí)施舊的結(jié)束新的開始人員轉(zhuǎn)變組織轉(zhuǎn)變期望轉(zhuǎn)變
的愿景景組織轉(zhuǎn)變準(zhǔn)準(zhǔn)備度變革促成模型型變革促進(jìn)模型型12接受評(píng)價(jià)嘗試?yán)斫鈫T工個(gè)人認(rèn)識(shí)投入發(fā)展戰(zhàn)略業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估企業(yè)結(jié)構(gòu)工作設(shè)計(jì)激勵(lì)機(jī)制關(guān)鍵流程變革成果企業(yè)變革的成功取取決于企業(yè)和和員工兩方面面13變革目標(biāo)的實(shí)實(shí)現(xiàn)是一個(gè)曲曲折的過程時(shí)間業(yè)績(jī)實(shí)施開始AB使A最小化:初初試嘗試適適應(yīng)的業(yè)績(jī)下下降時(shí)期使B最小化:最最初階段的的業(yè)績(jī)下降程程度使C最大化:實(shí)實(shí)施之后業(yè)績(jī)績(jī)上升高度使D最大化:業(yè)績(jī)的持續(xù)提提供CD14不了解情況盲目樂觀漠視抵觸反感尋求退路絕望了解現(xiàn)狀悲觀嘗試體會(huì)理解產(chǎn)生希望接受了解現(xiàn)狀樂觀主動(dòng)完成持續(xù)發(fā)展了解人們對(duì)變變革的反應(yīng)15變革時(shí)代人力力資源管理的的多角色模型型戰(zhàn)略伙伴管理戰(zhàn)略性人人力資源變革助推劑促進(jìn)轉(zhuǎn)型和變變革行政專家改善組織結(jié)構(gòu)構(gòu)和機(jī)制員工領(lǐng)路人引導(dǎo)員工價(jià)值值實(shí)現(xiàn)流程人未來戰(zhàn)略日常工作16CEO是首席人力官官!戰(zhàn)略性人力資資源管理誰是是第一責(zé)任人人17企業(yè)家的四種種角色戰(zhàn)略制定和外外部資源獲取取者中層管理人員員的導(dǎo)師和教教練企業(yè)的精神領(lǐng)領(lǐng)袖自我開發(fā)者戰(zhàn)略略性性HRM與與企企業(yè)業(yè)家家所所扮扮演演的的角角色色18目錄錄HR-前途途無無量量的的職職業(yè)業(yè)變革革時(shí)時(shí)代代的的人人力力資資源源角角色色戰(zhàn)略略性性HRM的核核心心主主題題人力力資資源源管管理理的的最最佳佳實(shí)實(shí)踐踐19企業(yè)業(yè)戰(zhàn)戰(zhàn)略略人力力資資源源發(fā)發(fā)展展戰(zhàn)戰(zhàn)略略能力力素素質(zhì)質(zhì)模模型型設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)人員員配配置置人員員培培訓(xùn)訓(xùn)薪酬酬及及激激勵(lì)勵(lì)機(jī)機(jī)制制人力力資資源源管管理理信信息息系系統(tǒng)統(tǒng)組織織架架構(gòu)構(gòu)及及崗崗位位設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)業(yè)務(wù)務(wù)流流程程經(jīng)營(yíng)營(yíng)目目標(biāo)標(biāo)組織行為個(gè)人行為技術(shù)支持績(jī)效效管管理理戰(zhàn)略略性性人人力力資資源源管管理理框框架架20將企企業(yè)業(yè)的的注注意意力力集集中中于于::優(yōu)化化組組織織結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)員員工工適適得得其其所所創(chuàng)造造企企業(yè)業(yè)文文化化聚聚集集人人心心所所向向組織織效效率率和和業(yè)業(yè)績(jī)績(jī)創(chuàng)創(chuàng)造造光光明明前前景景特殊殊能能力力的的開開發(fā)發(fā)獲獲得得競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)勢(shì)勢(shì)及時(shí)時(shí)的的管管理理變變革革維維持持持持續(xù)續(xù)活活力力戰(zhàn)略略性性人人力力資資源源管管理理實(shí)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)戰(zhàn)戰(zhàn)略略聚聚焦焦21確保保企企業(yè)業(yè)獲獲取取具具有有良良好好技技能能和和良良好好激激勵(lì)勵(lì)的的員員工工依靠靠核核心心人人力力資資源源去去建建立立持持續(xù)續(xù)的的競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)勢(shì)勢(shì)形成成企企業(yè)業(yè)的的戰(zhàn)戰(zhàn)略略能能力力并并真真正正依依靠靠人人才才實(shí)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)戰(zhàn)戰(zhàn)略略目目標(biāo)標(biāo)戰(zhàn)略略性性人人力力資資源源管管理理的的關(guān)關(guān)鍵鍵詞詞22中介媒體制作增值財(cái)務(wù)網(wǎng)站產(chǎn)品1產(chǎn)品2產(chǎn)品2杭州北京上海1價(jià)值鏈6資產(chǎn)小組5矩陣式4產(chǎn)品劃分3功能劃分2地區(qū)劃分業(yè)務(wù)單位1業(yè)務(wù)單位2業(yè)務(wù)單位3上海北京杭州北京上海北京企業(yè)業(yè)管管理理架架構(gòu)構(gòu)是是HR戰(zhàn)戰(zhàn)略略的的組組織織基基礎(chǔ)礎(chǔ)23能力力素素質(zhì)質(zhì)模模型型基基本本架架構(gòu)構(gòu)品格能力知識(shí)領(lǐng)導(dǎo)能力團(tuán)隊(duì)合作溝通能力邏輯思維能力業(yè)務(wù)發(fā)展能力……正直誠(chéng)實(shí)工作熱情認(rèn)真負(fù)責(zé)……行業(yè)知識(shí)專業(yè)知識(shí)管理知識(shí)業(yè)務(wù)知識(shí)24能力力素素質(zhì)質(zhì)模模型型如如何何自自我我發(fā)發(fā)展展和和推推動(dòng)動(dòng)員員工工發(fā)發(fā)展展繼任任計(jì)計(jì)劃劃期望望的的表表現(xiàn)現(xiàn)完善善培培訓(xùn)計(jì)計(jì)劃劃員工工參參與與設(shè)計(jì)計(jì)員員工工發(fā)展展計(jì)計(jì)劃劃確認(rèn)認(rèn)差差距距評(píng)估現(xiàn)現(xiàn)有能力素素質(zhì)確認(rèn)適適合的能力力與候選選員工工進(jìn)行匹匹配修正能能力素質(zhì)模模型變化的的員工工角色和和職責(zé)責(zé)公司戰(zhàn)戰(zhàn)略的的變化化衡量表表現(xiàn)闡明所所要求的能能力在能力力素質(zhì)質(zhì)模型中中的差差距25企業(yè)發(fā)發(fā)展戰(zhàn)戰(zhàn)略人力資資源戰(zhàn)戰(zhàn)略人力資資源系系統(tǒng)評(píng)評(píng)估人力資資源規(guī)規(guī)劃企業(yè)引引才/留才/展才策策略員工激激勵(lì)系系統(tǒng)框框架整體績(jī)績(jī)效管管理系系統(tǒng)全面薪薪酬策策略雇主品品牌形形象建建設(shè)員工生生涯發(fā)發(fā)展規(guī)規(guī)劃后備領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)人人才開開發(fā)計(jì)計(jì)劃德路科科人力力資源源戰(zhàn)略略實(shí)施施框架架26員工滿滿意度度調(diào)查查系統(tǒng)總總體評(píng)評(píng)價(jià)焦點(diǎn)深深入調(diào)調(diào)查激勵(lì)專專項(xiàng)評(píng)評(píng)價(jià)崗位充充實(shí)度度調(diào)查查人力數(shù)數(shù)量評(píng)評(píng)估崗位適適應(yīng)性性分析析人力質(zhì)質(zhì)量/結(jié)構(gòu)評(píng)評(píng)估人員配配置?關(guān)鍵鍵!能力素質(zhì)模型崗位描描述反思流流程與與組織織架構(gòu)構(gòu)組織框框架評(píng)評(píng)價(jià)人力資資源戰(zhàn)戰(zhàn)略支支持度度評(píng)估估HR系統(tǒng)綜綜合評(píng)評(píng)估報(bào)報(bào)告重點(diǎn)關(guān)注核心人員人力資資源系系統(tǒng)評(píng)評(píng)估27戰(zhàn)略性性人力力資源源規(guī)劃劃企業(yè)發(fā)發(fā)展戰(zhàn)戰(zhàn)略質(zhì)量時(shí)間數(shù)量結(jié)構(gòu)人力資源戰(zhàn)略任務(wù)性質(zhì)/關(guān)鍵流程任務(wù)規(guī)模/發(fā)展計(jì)劃工作分析我們需要什么樣的人來?yè)?dān)當(dāng)這項(xiàng)工作?組織內(nèi)部有誰可以勝任這項(xiàng)工作?員工信息庫(kù)績(jī)效檔案培訓(xùn)計(jì)劃職業(yè)生涯規(guī)劃薪資/福利計(jì)劃有何影響??jī)烧呦嗷テヅ鋯??如果不,我們需要什么樣的人?需要多少人?什么時(shí)候需要?如何獲得?人員需求計(jì)劃渠道28德路科科員工工激勵(lì)勵(lì)系統(tǒng)統(tǒng)實(shí)施施框架架組織架架構(gòu)和和崗位位設(shè)計(jì)計(jì)使員工工適得得其所所并得得到明明確的的工作作指引引整體績(jī)績(jī)效管管理系系統(tǒng)全面薪薪酬管管理系系統(tǒng)目標(biāo)標(biāo)導(dǎo)導(dǎo)向向過程支支持和和監(jiān)督督業(yè)績(jī)結(jié)結(jié)果衡衡量工資獎(jiǎng)金福利內(nèi)在報(bào)報(bào)酬固定工工資績(jī)績(jī)效工工資短期獎(jiǎng)獎(jiǎng)金長(zhǎng)長(zhǎng)期獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)法定福福利額額外福福利充分授授權(quán)職職業(yè)發(fā)發(fā)展民民主管管理員工激激勵(lì)系系統(tǒng)企業(yè)文文化系系統(tǒng)資料來來源:DELUKERCONSULTING29德路科科整體體績(jī)效效管理理解決決方案案組織績(jī)績(jī)效個(gè)人績(jī)績(jī)效平衡記記分卡卡KPI/能力指指標(biāo)制定績(jī)績(jī)效目目標(biāo)目標(biāo)分分解/落實(shí)到到人簽訂工工作績(jī)績(jī)效合合同制定績(jī)績(jī)效改改進(jìn)計(jì)計(jì)劃在職輔輔導(dǎo)/控制進(jìn)進(jìn)程階段性性反饋饋目標(biāo)調(diào)調(diào)整機(jī)機(jī)制正式的的績(jī)效效評(píng)估估有效反反饋/獎(jiǎng)懲承承兌績(jī)效循循環(huán)30設(shè)定績(jī)績(jī)效目目標(biāo)短期長(zhǎng)期克服績(jī)績(jī)效障障礙獎(jiǎng)勵(lì)與與指導(dǎo)導(dǎo)我們?cè)O(shè)設(shè)定怎怎樣的的奮斗斗目標(biāo)?我們是是否鼓鼓勵(lì)了了正確確的行為?我們?nèi)〉迷踉鯓拥倪M(jìn)步步?什么是我們們的障礙??我們追求怎怎樣的境界界?戰(zhàn)略聲明客戶營(yíng)運(yùn)運(yùn)服務(wù)務(wù)需要采取什什么行動(dòng)??監(jiān)控與評(píng)估估表現(xiàn)表表?yè)P(yáng)承承認(rèn)平衡記分卡卡異常報(bào)告差異分析行動(dòng)計(jì)劃確認(rèn)績(jī)效障障礙人員技術(shù)流程程市場(chǎng)有效實(shí)施績(jī)效管理流流程持續(xù)的學(xué)習(xí)習(xí)、培訓(xùn)與輔輔導(dǎo)工作設(shè)計(jì)/職業(yè)道路路規(guī)劃缺乏知識(shí)分分享缺乏必要的的技術(shù)、態(tài)度、行為職責(zé)不清晰晰愿景使命人員技術(shù)流程市場(chǎng)績(jī)效管理循循環(huán)通過建立績(jī)績(jī)效評(píng)估體體系和全面面激勵(lì)機(jī)制制引導(dǎo)員工積積極努力地地實(shí)現(xiàn)企業(yè)業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)標(biāo)31非財(cái)務(wù)性的的酬賞nonfinancialcomp.培訓(xùn)機(jī)會(huì)酬賞(Rewards)內(nèi)在(Intrinsic)外在(Extrinsic)參與決策較大責(zé)任較有興趣的工作個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)較多的信息多元化的活動(dòng)直接薪酬directcomp.間接薪酬indirectcomp./benefit保健計(jì)劃服務(wù)津貼住房資助其它福利私人秘書較寬大辦公室動(dòng)聽頭銜基本工資各種津貼利潤(rùn)分享計(jì)劃股票認(rèn)購(gòu)權(quán)績(jī)效工資獎(jiǎng)金全面薪酬結(jié)結(jié)構(gòu)模型32德路科解決決方案舉例例:某高科科技企業(yè)全全面薪酬模模型1234激勵(lì)性薪酬制度標(biāo)準(zhǔn)工資體系職系型分級(jí)工資架構(gòu)固定工資績(jī)效工資績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃當(dāng)期獎(jiǎng)金項(xiàng)目獎(jiǎng)金延期獎(jiǎng)金綜合福利計(jì)劃公共福利個(gè)性化福利職業(yè)發(fā)展企業(yè)文化員工培訓(xùn)內(nèi)在報(bào)酬框架33個(gè)人發(fā)展展計(jì)劃能力素質(zhì)評(píng)估估工作豐富化化與輪崗培訓(xùn)在職輔導(dǎo)生涯規(guī)劃重點(diǎn)人才培培養(yǎng)養(yǎng)員工發(fā)展實(shí)實(shí)施通道人才梯隊(duì)規(guī)規(guī)劃劃結(jié)合組織發(fā)發(fā)展要求加加強(qiáng)關(guān)鍵崗崗位管理,,實(shí)施核心心人才梯隊(duì)隊(duì)建設(shè)動(dòng)態(tài)規(guī)劃有有價(jià)值員工工的中長(zhǎng)期期發(fā)展方向向和發(fā)展軌軌跡及其過過程中可獲獲得支持基于員工需需求而設(shè)計(jì)計(jì)和提供針針對(duì)性的培培訓(xùn)主管和員工工本人共同同明確方向向和目標(biāo)并并制定行動(dòng)動(dòng)計(jì)劃重點(diǎn)培養(yǎng)人人才,為各各級(jí)人才提提供特殊提提撥渠道主管跟進(jìn)輔輔導(dǎo)有效提提供持續(xù)不不斷的支持持、監(jiān)控和和撥亂反正正重新設(shè)計(jì)職職責(zé)范圍和和內(nèi)容;特特定對(duì)象員員工進(jìn)行輪輪崗,以獲獲得更廣泛泛的工作經(jīng)經(jīng)驗(yàn)/匹配更適合合的工作年中/年末評(píng)估每每位員工的的能力/技能公司人員發(fā)發(fā)展整體規(guī)規(guī)劃34德路科職業(yè)業(yè)生涯開發(fā)發(fā)系統(tǒng)實(shí)施施模型確立個(gè)人理理想評(píng)估與反饋饋?zhàn)晕以u(píng)估機(jī)會(huì)評(píng)估職業(yè)選擇設(shè)定職業(yè)目標(biāo)制訂生涯路線行動(dòng)計(jì)劃具體措施實(shí)踐/培訓(xùn)/開發(fā)履行職務(wù)在職輔導(dǎo)開發(fā)性培訓(xùn)訓(xùn)評(píng)估晉升輪崗崗位再設(shè)計(jì)計(jì)工作豐富化化。。。。。。。招聘/甄選/測(cè)評(píng)錄用職業(yè)開發(fā)預(yù)預(yù)案職業(yè)咨詢支持承諾檔案管理動(dòng)態(tài)評(píng)估人力規(guī)劃人員變動(dòng)管管理重點(diǎn)人才培養(yǎng)計(jì)劃經(jīng)理層更替計(jì)劃技術(shù)序列更替計(jì)劃數(shù)據(jù)庫(kù)信息發(fā)布人才獲得生涯規(guī)劃使用開發(fā)職業(yè)管理35美國(guó)人力資資源開發(fā)的的5個(gè)發(fā)展展階段第一階段::培訓(xùn)與發(fā)發(fā)展(T&D)Training&Development主要研究員員工培訓(xùn)的的各種活動(dòng)動(dòng)1983年提出該階階段模型36美國(guó)人力資資源開發(fā)的的5個(gè)發(fā)展展階段第二階段段:人力力資源發(fā)發(fā)展(HRD)HumanResourcesDevelopment主要研究究:培訓(xùn)與發(fā)發(fā)展(T&D)組織發(fā)展展(OrganizationDevelopment)員工生涯涯發(fā)展((CareerDevelopment)1989年提出該該階段模模型37美國(guó)人力力資源開開發(fā)的5個(gè)發(fā)展展階段第三階段段:?jiǎn)T工工績(jī)效提提升(HPI))HumanPerformanceImprovement全面關(guān)注注影響員員工績(jī)效效的各個(gè)個(gè)方面致力于提提高員工工績(jī)效1996年提出該該階段的的主要模模型38美國(guó)人力力資源開開發(fā)的5個(gè)發(fā)展展階段第四階段段:職場(chǎng)場(chǎng)學(xué)習(xí)績(jī)績(jī)效(WLP))WorkplaceLearningPerformance更加關(guān)注注培訓(xùn)帶帶來的效效益人力資源源開發(fā)的的關(guān)注點(diǎn)從從培訓(xùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)向員工工為主體體的學(xué)習(xí)習(xí)39美國(guó)人力力資源開開發(fā)的5個(gè)發(fā)展展階段第五階段段:職職場(chǎng)學(xué)習(xí)習(xí)者WorkplaceLearner這是正在在蓬勃興興起的階階段人力資源源開發(fā)致致力于挖挖掘員工學(xué)習(xí)習(xí)的動(dòng)力力,使他他們成為更更加有有效的的學(xué)習(xí)習(xí)者和和知識(shí)識(shí)消費(fèi)費(fèi)者,,使每每個(gè)人人都成為主主動(dòng)學(xué)學(xué)習(xí)的的人40情境領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)行行為模模式41目錄HR-前途無無量的的職業(yè)業(yè)變革時(shí)時(shí)代的的人力力資源源角色色戰(zhàn)略性性HRM的核心心主題題人力資資源管管理的的最佳佳實(shí)踐踐429、靜靜夜夜四四無無鄰鄰,,荒荒居居舊舊業(yè)業(yè)貧貧。。。。2022/12/212022/12/21Wednesday,December21,202210、雨中黃黃葉樹,,燈下白白頭人。。。2022/12/212022/12/212022/12/2112/21/20229:46:06PM11、以我獨(dú)沈沈久,愧君君相見頻。。。2022/12/212022/12/212022/12/21Dec-2221-Dec-2212、故人江江海別,,幾度隔隔山川。。。2022/12/212022/12/212022/12/21Wednesday,December21,202213、乍見翻疑夢(mèng)夢(mèng),相悲各問問年。。2022/12/212022/12/212022/12/212022/12/2112/21/202214、他鄉(xiāng)生白白發(fā),舊國(guó)國(guó)見青山。。。21十二二月20222022/12/212022/12/212022/12/2115、比不了得得就不比,,得不到的的就不要。。。。十二月222022/12/212022/12/212022/12/2112/21/202216、行動(dòng)出成成果,工作作出財(cái)富。。。2022/12/212022/12/2121December202217、做做前前,,能能夠夠環(huán)環(huán)視視四四周周;;做做時(shí)時(shí),,你你只只能能或或者者最最好好沿沿著著以以腳腳為為起起點(diǎn)點(diǎn)的的射射線線向向前前。。。。2022/12/212022/12/212022/12/212022/12/219、沒有有失敗敗,只只有暫暫時(shí)停停止成成功?。?。2022/12/212022/12/21Wednesday,December21,202210、很很多多事事情情努努力力了了未未必必有有結(jié)結(jié)果果,,但但是是不不努努力力卻卻什什么么改改變變也也沒沒有有。。。。2022/12/212022/12/212022/12/2112/21/20229:46:06PM11、成功就是是日復(fù)一日日那一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)小小努力力的積累。。。2022/12/212022/12/212022/12/21Dec-2221-Dec-2212、世間成事事,不求其其絕對(duì)圓滿滿,留一份份不足,可可得無限完完美。。2022/12/212022/12/212022/12/21Wednesday,December21,202213、不知香積積寺,數(shù)里里入云峰。。。2022/12/212022/12/212022/12/212022/12/2112/21/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)的人能把把世界放在在手中像泥泥塊一樣任任意揉捏。。21十二二月20222022/12/212022/12/212022/12/2115、楚塞塞三湘湘接,,荊門門九派派通。。。。。十二月月222022/12/212022/12/212022/12/2112/21/202216、少少年年十十五五二二十十時(shí)時(shí),,步步行行奪奪得得胡胡馬馬騎騎。。。。2022/12/212022/12/2121December202217、空空山山新新雨雨后后,,天天氣氣晚晚來來秋秋。。。。2022/12/212022/12/2
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