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應(yīng)用特訓(xùn)人教版八年級(jí)上應(yīng)用特訓(xùn)1.理解質(zhì)量和密度時(shí)的易錯(cuò)點(diǎn)應(yīng)用特訓(xùn)人教版八年級(jí)上應(yīng)用特訓(xùn)BD62.4;7.8;不變123習(xí)題鏈接答案呈現(xiàn)提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題B變?。蛔冃?5171.6g;0.2671.47910B用手拿砝碼;47.4821.2;2.12;小BD62.4;7.8;不變123習(xí)題鏈接答案呈現(xiàn)提示:點(diǎn)擊1.(中考·桂林)下列事例中,物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是 (
)A.由熱變冷的鋁鍋B.燒杯中正在沸騰的水C.鐵球被壓成鐵餅
D.從地球帶到太空的食品1.(中考·桂林)下列事例中,物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是【點(diǎn)撥】正在沸騰的水,部分水汽化成為水蒸氣進(jìn)入空氣,水的質(zhì)量減少?!敬鸢浮緽【點(diǎn)撥】正在沸騰的水,部分水汽化成為水蒸氣進(jìn)入空氣,水的質(zhì)量2.(2020·青島)關(guān)于物質(zhì)的密度,下列說法正確的是(
)A.一罐氧氣用掉部分后,罐內(nèi)氧氣的質(zhì)量變小,密度不變B.一只氣球受熱膨脹后,球內(nèi)氣體的質(zhì)量不變,密度變大C.一支粉筆用掉部分后,它的體積變小,密度變小D.一塊冰熔化成水后,它的體積變小,密度變大2.(2020·青島)關(guān)于物質(zhì)的密度,下列說法正確的是(【點(diǎn)撥】一罐氧氣用掉部分后,罐內(nèi)氧氣的質(zhì)量變小,但【點(diǎn)撥】一罐氧氣用掉部分后,罐內(nèi)氧氣的質(zhì)量變小,但【答案】D【答案】D3.(2019·泰州)用刻度尺測出實(shí)心合金塊的棱長為2.00cm,用天平測量合金塊的質(zhì)量,示數(shù)如圖所示,合金塊的質(zhì)量為______g,算出合金塊的密度ρ=______g/cm3。若將此合金塊切去一半,則剩余部分的密度______(填“變大”“變小”或“不變”)。3.(2019·泰州)用刻度尺測出實(shí)心合金塊的棱長為2.00【答案】62.4;7.8;不變【答案】62.4;7.8;不變4.(2020·常德)一只鋼瓶內(nèi)裝有密度為6kg/m3的氧氣,某次搶救新冠病人用去了其質(zhì)量的三分之一,鋼瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為(
)A.6kg/m3
B.4kg/m3C.3kg/m3
D.2kg/m34.(2020·常德)一只鋼瓶內(nèi)裝有密度為6kg/m3的氧【答案】B【答案】B5.(2020·濱州)新冠肺炎疫情防控期間,醫(yī)院內(nèi)氧氣的需求量越來越大。某氧氣瓶內(nèi)氧氣用掉一半后,瓶內(nèi)氧氣的質(zhì)量將________(填“變大”“變小”或“不變”),密度將________(填“變大”“變小”或“不變”)。變小變小5.(2020·濱州)新冠肺炎疫情防控期間,醫(yī)院內(nèi)氧氣的需求6.某同學(xué)用天平測量一塊金屬的質(zhì)量時(shí),使用了3個(gè)砝碼,其中有1個(gè)100g、1個(gè)50g、1個(gè)20g,游碼在標(biāo)尺的位置如圖所示,則金屬的質(zhì)量為________,標(biāo)尺的分度值為________g。171.6g0.26.某同學(xué)用天平測量一塊金屬的質(zhì)量時(shí),使用了3個(gè)砝碼,其中有7.小明同學(xué)用調(diào)節(jié)好的托盤天平測小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤中所加砝碼情況和游碼位置如圖所示,則被測小石塊的質(zhì)量為________g。7.小明同學(xué)用調(diào)節(jié)好的托盤天平測小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤【點(diǎn)撥】易將結(jié)果讀成71.2g,正確讀數(shù)為m=50g+20g+1.4g=71.4g。【答案】71.4
【點(diǎn)撥】易將結(jié)果讀成71.2g,正確讀數(shù)為m=50g+28.(2020·鹽城)學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,小明想知道橡皮的密度。如圖所示,他用調(diào)節(jié)好的托盤天平測出橡皮的質(zhì)量為________g,再用量筒測出橡皮的體積為10cm3,則橡皮的密度為________g/cm3,橡皮的硬度比鋼尺_(dá)_______。8.(2020·鹽城)學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,小明想知道橡皮的密度【答案】21.2;2.12;小【點(diǎn)撥】由圖知,天平標(biāo)尺的分度值是0.2g,橡皮的質(zhì)量m=20g+1.2g=21.2g;橡皮的密度=2.12g/cm3;由生活經(jīng)驗(yàn)可知,橡皮的硬度小,鋼尺的硬度大?!敬鸢浮?1.2;2.12;小【點(diǎn)撥】由圖知,天平標(biāo)尺的分9.某同學(xué)用天平稱量物體質(zhì)量,用了10g、5g和1g砝碼各一個(gè),游碼放在0.1g處橫梁正好平衡;結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來物體和砝碼的位置放反了,砝碼被放在左盤,而物體被放在了右盤,該同學(xué)打算從頭再做一遍,另一位同學(xué)說,這樣也可以,那么另一位同學(xué)所講的正確讀數(shù)為(
)A.16.1gB.15.9gC.16.9gD.15.1g9.某同學(xué)用天平稱量物體質(zhì)量,用了10g、5g和1g砝【點(diǎn)撥】物體和砝碼位置放反后,物體質(zhì)量=砝碼總質(zhì)量-游碼對(duì)應(yīng)的示數(shù)=10g+5g+1g-0.1g=15.9g?!敬鸢浮緽【點(diǎn)撥】物體和砝碼位置放反后,物體質(zhì)量=砝碼總質(zhì)量-游碼對(duì)應(yīng)10.學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組,測量一種礦石的質(zhì)量。調(diào)節(jié)天平平衡后,小明用天平測量礦石塊的質(zhì)量,如圖所示,指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤:______________。改正錯(cuò)誤后,小明用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量,平衡時(shí)放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則礦石塊的質(zhì)量m為 ________g。用手拿砝碼47.410.學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組,測量一種礦石的質(zhì)量。調(diào)節(jié)天平平衡后應(yīng)用特訓(xùn)人教版八年級(jí)上應(yīng)用特訓(xùn)1.理解質(zhì)量和密度時(shí)的易錯(cuò)點(diǎn)應(yīng)用特訓(xùn)人教版八年級(jí)上應(yīng)用特訓(xùn)BD62.4;7.8;不變123習(xí)題鏈接答案呈現(xiàn)提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題B變??;變小45171.6g;0.2671.47910B用手拿砝碼;47.4821.2;2.12;小BD62.4;7.8;不變123習(xí)題鏈接答案呈現(xiàn)提示:點(diǎn)擊1.(中考·桂林)下列事例中,物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是 (
)A.由熱變冷的鋁鍋B.燒杯中正在沸騰的水C.鐵球被壓成鐵餅
D.從地球帶到太空的食品1.(中考·桂林)下列事例中,物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是【點(diǎn)撥】正在沸騰的水,部分水汽化成為水蒸氣進(jìn)入空氣,水的質(zhì)量減少?!敬鸢浮緽【點(diǎn)撥】正在沸騰的水,部分水汽化成為水蒸氣進(jìn)入空氣,水的質(zhì)量2.(2020·青島)關(guān)于物質(zhì)的密度,下列說法正確的是(
)A.一罐氧氣用掉部分后,罐內(nèi)氧氣的質(zhì)量變小,密度不變B.一只氣球受熱膨脹后,球內(nèi)氣體的質(zhì)量不變,密度變大C.一支粉筆用掉部分后,它的體積變小,密度變小D.一塊冰熔化成水后,它的體積變小,密度變大2.(2020·青島)關(guān)于物質(zhì)的密度,下列說法正確的是(【點(diǎn)撥】一罐氧氣用掉部分后,罐內(nèi)氧氣的質(zhì)量變小,但【點(diǎn)撥】一罐氧氣用掉部分后,罐內(nèi)氧氣的質(zhì)量變小,但【答案】D【答案】D3.(2019·泰州)用刻度尺測出實(shí)心合金塊的棱長為2.00cm,用天平測量合金塊的質(zhì)量,示數(shù)如圖所示,合金塊的質(zhì)量為______g,算出合金塊的密度ρ=______g/cm3。若將此合金塊切去一半,則剩余部分的密度______(填“變大”“變小”或“不變”)。3.(2019·泰州)用刻度尺測出實(shí)心合金塊的棱長為2.00【答案】62.4;7.8;不變【答案】62.4;7.8;不變4.(2020·常德)一只鋼瓶內(nèi)裝有密度為6kg/m3的氧氣,某次搶救新冠病人用去了其質(zhì)量的三分之一,鋼瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為(
)A.6kg/m3
B.4kg/m3C.3kg/m3
D.2kg/m34.(2020·常德)一只鋼瓶內(nèi)裝有密度為6kg/m3的氧【答案】B【答案】B5.(2020·濱州)新冠肺炎疫情防控期間,醫(yī)院內(nèi)氧氣的需求量越來越大。某氧氣瓶內(nèi)氧氣用掉一半后,瓶內(nèi)氧氣的質(zhì)量將________(填“變大”“變小”或“不變”),密度將________(填“變大”“變小”或“不變”)。變小變小5.(2020·濱州)新冠肺炎疫情防控期間,醫(yī)院內(nèi)氧氣的需求6.某同學(xué)用天平測量一塊金屬的質(zhì)量時(shí),使用了3個(gè)砝碼,其中有1個(gè)100g、1個(gè)50g、1個(gè)20g,游碼在標(biāo)尺的位置如圖所示,則金屬的質(zhì)量為________,標(biāo)尺的分度值為________g。171.6g0.26.某同學(xué)用天平測量一塊金屬的質(zhì)量時(shí),使用了3個(gè)砝碼,其中有7.小明同學(xué)用調(diào)節(jié)好的托盤天平測小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤中所加砝碼情況和游碼位置如圖所示,則被測小石塊的質(zhì)量為________g。7.小明同學(xué)用調(diào)節(jié)好的托盤天平測小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤【點(diǎn)撥】易將結(jié)果讀成71.2g,正確讀數(shù)為m=50g+20g+1.4g=71.4g?!敬鸢浮?1.4
【點(diǎn)撥】易將結(jié)果讀成71.2g,正確讀數(shù)為m=50g+28.(2020·鹽城)學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,小明想知道橡皮的密度。如圖所示,他用調(diào)節(jié)好的托盤天平測出橡皮的質(zhì)量為________g,再用量筒測出橡皮的體積為10cm3,則橡皮的密度為________g/cm3,橡皮的硬度比鋼尺_(dá)_______。8.(2020·鹽城)學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,小明想知道橡皮的密度【答案】21.2;2.12;小【點(diǎn)撥】由圖知,天平標(biāo)尺的分度值是0.2g,橡皮的質(zhì)量m=20g+1.2g=21.2g;橡皮的密度=2.12g/cm3;由生活經(jīng)驗(yàn)可知,橡皮的硬度小,鋼尺的硬度大?!敬鸢浮?1.2;2.12;小【點(diǎn)撥】由圖知,天平標(biāo)尺的分9.某同學(xué)用天平稱量物體質(zhì)量,用了10g、5g和1g砝碼各一個(gè),游碼放在0.1g處橫梁正好平衡;結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來物體和砝碼的位置放反了,砝碼被放在左盤,而物體被放在了右盤,該同學(xué)打算從頭再做一遍,另一位同學(xué)說,這樣也可以,那么另一位同學(xué)所講的正確讀數(shù)為(
)A.16.1gB.15.9gC.16.9gD.15.1g9.某同學(xué)用天平稱量物體質(zhì)量,用了10g、5g和1g砝【點(diǎn)撥】物體和砝碼位置放反后,物體質(zhì)量=砝碼總質(zhì)量-游碼對(duì)應(yīng)的示數(shù)=10g+5g+1g-0
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