聚焦中考語文課件

聚焦中考語文聚焦中考語文1對象、特征、順序（2013·紹興）閱讀下面文章，完成練習(xí)。（12分）地震來了怎么辦如果現(xiàn)在發(fā)生地震，你有自信可以應(yīng)付嗎？平時又該如何做好防震準備呢？趕快來看看下面所提供的各項要點，并要記住喲！

在室內(nèi)——好可怕呀：

①背上緊急包；

②利用墊子或枕頭保護頭部，迅速尋找安全的地方躲避，像建筑物的梁柱旁邊，或以比桌、床高度低的姿態(tài)，躲在桌、床的旁邊；

小心不要被倒塌的家具和掉落的物品砸中；

遠離或背對窗戶，以免被割傷。

糟了，被困住了，無法逃出：

①請保持冷靜、清醒，不要哭鬧，這樣才不會很快地把氧氣消耗光；

②注意其他坍塌，確認目前的位置是不是安全；

對象、特征、順序（2013·紹興）閱讀下面文章，完成練習(xí)。2聚焦中考語文課件3聚焦中考語文課件4對象、特征、順序“在室內(nèi)”和“在室外”的防護措施，共同強調(diào)的一個要點是

。（2分）

[答案]保護頭部[點撥]從“在室內(nèi)”和“在室外”的防護措施中尋找共同點即可。對象、特征、順序“在室內(nèi)”和“在室外”的防護措施，共同強調(diào)的5對象、特征、順序．“被困”部分共8條，為便于記憶，現(xiàn)將有關(guān)信息進行整合，請你根據(jù)內(nèi)容提示，完成下文。（每空不超過10個字）（3分）被困時，首先要注意

，如果存在坍塌隱患，應(yīng)盡快尋找可能的出口；如果空間安全，則要減少氧氣和能量的消耗。其次要

，盡量朝向有光線或空氣流通的地方，可吹哨子或敲打器物，發(fā)出有規(guī)律的聲響，對食物和水盡量節(jié)約使用。當(dāng)然，

也許更為重要。[答案]確認所處位置是否安全講究策略（或“等待救援”）不放棄希望（或“有堅強的求生意志”）[點撥]解答此題的方法是，先將提示出來的句子在原文中畫出，對應(yīng)的第一空從第②條中得出，第二空從④⑤⑥三條概括得出，第三空從第條概括得出。對象、特征、順序．“被困”部分共8條，為便于記憶，現(xiàn)將有關(guān)信6對象、特征、順序目前科技還無法做到準確預(yù)報地震，平時做好充分準備，才能將地震可能造成的災(zāi)害減到最低。根據(jù)“在室內(nèi)”部分的內(nèi)容，你能對室內(nèi)布置提出一些建議嗎？（4分）

[答案]①準備急救包，放在方便拿到的地方；

②在各個房間適當(dāng)放置墊子或枕頭；走廊、門口不要堆放雜物，保持通暢，在家具擺放上考慮規(guī)劃家中逃生路線；

④掛放的東西要加以固定，過重的東西不要放在高的地方；⑤對笨重的家具要進行固定。[點撥]結(jié)合“在室內(nèi)”的防護措施提出建議。對象、特征、順序目前科技還無法做到準確預(yù)報地震，平時做好充分7考點解讀1．把握文章的說明對象。2．把握說明對象的特征。3．分析文章的說明順序?？键c解讀1．把握文章的說明對象。8知識拓展一、說明文的分類從說明對象上來看，說明文可分為兩類，即事物說明文和事理說明文；從說明語言上來看，可分為平實說明文與生動說明文。二、說明對象事物說明文一般標題就是說明的對象；事理說明文找準開頭結(jié)尾的總結(jié)句。因為說明對象是一篇文章所要介紹的事物或事理，一般是一個名詞或名詞短語，可以從兩個方面入手：一看文題，二看首尾段。事物說明文指出被說明事物即可。事理說明文指出說明內(nèi)容，形成一個短語：介紹了……的……（對象加內(nèi)容）知識拓展一、說明文的分類9知識拓展三、說明對象的特征事物的特征指一事物區(qū)別于其他事物的標志。把握特征的方法如下：

1．抓文章的中心句及關(guān)鍵性詞語。作者為了要在文中清楚、準確地說明事物的特征，往往把有關(guān)事物特征的句子放在文中顯著的位置。

2．文中沒有明顯交代事物特征的，需要逐層逐段加以歸納概括，提煉事物的特征。知識拓展三、說明對象的特征10知識拓展四、說明順序1.空間順序：即按照事物的空間存在形式，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從前到后，或從總體到部分，仿效進行說明。

這種說明順序，一般用于說明相對靜止的事物和內(nèi)部構(gòu)造比較復(fù)雜的事物，如園林建筑物、工藝品等，如《故宮博物院》用空間順序介紹故宮博物院的構(gòu)造。2．時間順序：即以時間先后作為說明順序，一般運用時文中會出現(xiàn)表示時間先后的標志性詞語。這種說明順序一般用于說明事物的發(fā)展變化。例如《大自然的語言》第一段采用時間順序：春——夏——秋——冬。有的又會以某事物制作步驟、演變的過程為順序。

知識拓展四、說明順序11知識拓展3．邏輯順序：即按事物的內(nèi)部聯(lián)系或人們認識事物的過程來安排說明順序。主要有以下幾種：

（1）從整體到部分。如《中國石拱橋》中介紹趙州橋的特點時，先介紹全橋，再介紹大拱、拱圈以及橋上的石欄、石板。

（2）從結(jié)果到原因?！读_布泊消逝的仙湖》先介紹今日羅布泊的荒漠景象，再介紹其“消亡”的原因。

（3）從特點到用途。如一般的產(chǎn)品說明書，先介紹此產(chǎn)品的基本特點，再介紹此產(chǎn)品的基本功用。（4）從主要到次要。如《蘇州園林》就是按照亭臺軒榭的布局——假山池沼的配合——花草樹木的映襯——遠景近景的層次的順序，由主到次地說明。

知識拓展3．邏輯順序：即按事物的內(nèi)部聯(lián)系或人們認識事物的過程12知識拓展（5）從概括到具體。如《中國石拱橋》先總說石拱橋的特征，再舉趙州橋和盧溝橋的例子進行具體說明。

（6）從現(xiàn)象到本質(zhì)?！堵淙盏幕糜X》先描寫日落時的種種景觀，然后闡述各種日落現(xiàn)象背后的科學(xué)。

（7）從一般到個別。如《中國石拱橋》先說世界石拱橋，再說到中國石拱橋。知識拓展（5）從概括到具體。如《中國石拱橋》先總說石拱橋的特13名題強化（2013·寧波）閱讀下文，完成練習(xí)。（13分）關(guān)于垃圾食品的閱讀【垃圾食品】垃圾食品，一般情況下是指高熱量食品，這些食品很容易使人發(fā)胖，而營養(yǎng)素卻不足。世界衛(wèi)生組織公布的十大垃圾食品是：油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品、餅干類食品、汽水可樂類飲料、方便類食品、罐頭類食品、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品、燒烤類食品。

（摘自《百科知識》2013年3月）

名題強化（2013·寧波）閱讀下文，完成練習(xí)。（13分）14名題強化【解讀誤區(qū)】一提到“垃圾食品”，很多人會聯(lián)想到漢堡、薯條、炸雞、比薩、可樂，認為這些外來食品才是所謂的垃圾食品。其實我們的傳統(tǒng)小吃中也有不少垃圾食品，如蔥油餅、油炸餅、油條、燒餅等。這些東西都只含油脂與面粉，只提供熱量，是地道的中國口味的垃圾食品。事實上，垃圾食品還指那些提供超過人體需求，變成多余成分的食品。如醬菜、罐頭類食品，這些食品中的鹽分常會造成過多的鈉滯留體內(nèi)，成為垃圾。

（引自互聯(lián)網(wǎng)）

名題強化【解讀誤區(qū)】一提到“垃圾食品”，很多人會聯(lián)想到漢堡、15【兩項研究】研究一：2005年，法國科學(xué)家公布了一項針對舌頭的研究成果：人類舌尖部位的味蕾含有一種對脂肪特別敏感的蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)特別擅長“偵察”食物中的脂肪酸，并且迅速在體內(nèi)把它囤積起來。科學(xué)家曾從“進化論”角度解釋這種現(xiàn)象。史前人類物質(zhì)匱乏，覓食艱難，他們整日奔忙卻難以糊口，體力永遠“入不敷出”，因此，他們最向往的就是糖和脂肪，因為只有高熱量食品能讓他們生存下來。

研究二：2011年，對象大多為歐洲白人的一項調(diào)查研究顯示：具有一個FTO變異基因副本的人肥胖率較常人高出30％，具有兩個變異基因副本者肥胖率較常人高出70％。研究人員認為，此項研究清楚地顯示，攜帶FTO基因片段變異的人群顯示出某種特性，誘使其吃更多不健康的、容易致胖的食物。需要強調(diào)的是，這是一種行為學(xué)特征，而不是一種疾病。這對有“肥胖基因”的人來說是幸運的，因為他們或許還有機會，依靠行為控制來減低肥胖的概率，而不是只能任由基因擺布。

（摘自《新發(fā)現(xiàn)》2013年第2期）

【兩項研究】研究一：2005年，法國科學(xué)家公布了一項針對舌頭16【明星代言】據(jù)英國《獨立報》網(wǎng)站2012年11月18日報道：倡導(dǎo)健康生活理念的人士呼吁政府禁止體育明星代言垃圾食品。他們聲稱，運動員通過這種方式賺取了大量錢財，但這么做的代價是兒童的肥胖現(xiàn)象越來越嚴重。比如說，足球明星貝克漢姆就通過代言百事可樂和漢堡王賺取了大量廣告費。在2012年倫敦奧運會結(jié)束之后，奧運會獎牌得主們也從垃圾食品代言合同中獲得了豐厚的收益。但沒有證據(jù)顯示，這些體育明星當(dāng)中任何一個人真的像廣告中那樣吃他們所代言的垃圾食品?？觳凸纠昧诉@樣一個心理暗示，即如果我吃這種食品，我就能看起來像運動員一樣，擁有像運動員一樣的體格，并取得體育成就。這是一種聰明的營銷方式。

（引自互聯(lián)網(wǎng)）

【明星代言】據(jù)英國《獨立報》網(wǎng)站2012年11月18日報道：17【一次會議】1999年的一個晚上，11位掌控著卡夫、納斯貝克、寶潔、可口可樂等全世界最知名的食品公司的高管齊聚美國明尼阿波利斯的皮爾斯伯里食品公司總部大樓。雖然平日是競爭對手，這些集團的CEO們還是聚集在一起舉行一次私人會議，議題是食品業(yè)如何應(yīng)對越來越多的人患上肥胖癥。會議的第一位發(fā)言人是卡夫的副主席麥克爾·穆德。他展示了114張幻燈片，上面的數(shù)字十分驚人：超過半數(shù)的美國成人體重超標，兒童肥胖率從1980年以來翻了一番，肥胖成了全世界的“流行病”。隨之而來的是，很多兒童很早就開始有糖尿病、高血壓等疾病，他們的智商水平也普遍下降。他希望讓這些食品業(yè)的大鱷們關(guān)注到他們在發(fā)明和推銷食品的工作上已經(jīng)過火了。疾控中心、心臟病協(xié)會、癌癥協(xié)會和學(xué)術(shù)界、教育界、公眾一同譴責(zé)食品企業(yè)，認為他們應(yīng)對此負責(zé)，一些學(xué)者甚至把零食和香煙畫上等號。（摘自《世界博覽》2013年第7期）【一次會議】1999年的一個晚上，11位掌控著卡夫、納斯貝克18什么是垃圾食品？請用一句話概括。（3分）

[答案]垃圾食品，一般情況下是指高熱量但營養(yǎng)素不足或者是提供超過人體需求，變成多余成分的食品。[點撥]結(jié)合【垃圾食品】和【解讀誤區(qū)】兩段內(nèi)容概括得出。此題會出現(xiàn)概括不全的毛病，讀短文時應(yīng)抓住有用信息。什么是垃圾食品？請用一句話概括。（3分）[答案]垃圾食品，19下列說法不符合材料原意的一項是（）（3分）A．?dāng)y帶FTO基因片段變異的人不一定會變胖。

B．史前人類對糖和脂肪的向往跟他們的生存環(huán)境有關(guān)。

C．從調(diào)查數(shù)據(jù)看，小學(xué)生在購買食品和選擇飲料方面幾乎不存在問題。

D．多吃零食有可能會使兒童患上糖尿病、高血壓等疾病，甚至導(dǎo)致智力下降。[答案]

C[點撥]這類題應(yīng)從原文中找依據(jù)，和原文進行比較辨析。C項與原意明顯不符合。下列說法不符合材料原意的一項是（）（3分）[答案]C20根據(jù)材料，探究人們喜歡吃垃圾食品的原因。（3分）

[答案]①口味和包裝；②人類進化；基因；④廣告。[點撥]通過材料可歸納出原因：垃圾食品的口味和包裝對兒童產(chǎn)生誘惑；人類進化的原因；肥胖基因；明星的廣告宣傳。根據(jù)材料，探究人們喜歡吃垃圾食品的原因。（3分）[答案]①21從“明星代言”和“一次會議”兩則材料中，你發(fā)現(xiàn)食品公司存在哪兩種看似矛盾的行為？并就此談?wù)効捶?。?分）

[答案]食品公司一方面花巨資邀請明星代言垃圾食品，另一方面又積極探討因食品而導(dǎo)致的肥胖問題?？捶ㄊ纠鹤鳛槭称饭?，他們要獲取利益無可厚非，但他們也要為自己的食品所帶來的問題承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任，并且應(yīng)積極回應(yīng)社會輿論的監(jiān)督，不能唯利是圖。（意思對即可）[點撥]解釋看似矛盾的行為：食品公司一方面花巨資請明星代言垃圾食品，另一方面探討食品造成肥胖的問題?？捶ǎ簢@食品公司不能唯利是圖，要為消費者的健康著想來談即可。從“明星代言”和“一次會議”兩則材料中，你發(fā)現(xiàn)食品公司存在哪22指點迷津一、說明對象及特征的概括【精典題型】概括說明對象及特征?！舅悸伏c撥】①看題目，不少題目都表示說明的對象。抓首括句和中心句，好的說明文往往運用這種句子來突出所要說明的事物和特征。③抓住文段中的段落和層次，從每段（或每層）中抓住關(guān)鍵詞語加以整理，一般情況下，文段的開頭（或各段的第一句）和結(jié)尾（或各段最后一句）往往說明了對象的特點。

指點迷津一、說明對象及特征的概括23指點迷津【精典題型】

概括文段的說明中心（說明內(nèi)容）。

【思路點撥】一篇文章所要介紹的事物或事理，一般是一個名詞或名詞短語，事物說明文指出被說明事物即可，事理說明文要指出說明內(nèi)容，形成一個短語（對象加內(nèi)容）。具體為：A．事物說明文，說明對象+對象的特征；B．事理說明文，關(guān)于……的道理（原因、方法、原理等）；C．程序說明文，……的操作或?qū)嶒灮蛑谱鞯倪^程。

指點迷津【精典題型】

概括文段的說明中心（說明內(nèi)容）。

【思24指點迷津二、說明順序的分析【精典題型】指出說明順序及作用。

【思路點撥】本文使用了……的說明順序?qū)Α右哉f明，使說明更有條理性，便于讀者理解。（第一空應(yīng)該填具體的說明順序，第二空應(yīng)該填寫具體的事物名稱或說明的事理。如果是事理性說明文，但又不能準確表述，可用“事理”“科學(xué)事理”等模糊性的語言表述。）說明文的說明順序一般分為“時間順序”“空間順序”“邏輯順序”三種，“時間順序”“空間順序”比較明顯，科技說明文大多數(shù)是“邏輯順序”。指點迷津二、說明順序的分析25完成考點跟蹤突破21考點解讀強化完成考點跟蹤突破21考點解讀強化26聚焦中考語文聚焦中考語文27對象、特征、順序（2013·紹興）閱讀下面文章，完成練習(xí)。（12分）地震來了怎么辦如果現(xiàn)在發(fā)生地震，你有自信可以應(yīng)付嗎？平時又該如何做好防震準備呢？趕快來看看下面所提供的各項要點，并要記住喲！

在室內(nèi)——好可怕呀：

①背上緊急包；

②利用墊子或枕頭保護頭部，迅速尋找安全的地方躲避，像建筑物的梁柱旁邊，或以比桌、床高度低的姿態(tài)，躲在桌、床的旁邊；

小心不要被倒塌的家具和掉落的物品砸中；

遠離或背對窗戶，以免被割傷。

糟了，被困住了，無法逃出：

①請保持冷靜、清醒，不要哭鬧，這樣才不會很快地把氧氣消耗光；

②注意其他坍塌，確認目前的位置是不是安全；

對象、特征、順序（2013·紹興）閱讀下面文章，完成練習(xí)。28聚焦中考語文課件29聚焦中考語文課件30對象、特征、順序“在室內(nèi)”和“在室外”的防護措施，共同強調(diào)的一個要點是

。（2分）

[答案]保護頭部[點撥]從“在室內(nèi)”和“在室外”的防護措施中尋找共同點即可。對象、特征、順序“在室內(nèi)”和“在室外”的防護措施，共同強調(diào)的31對象、特征、順序．“被困”部分共8條，為便于記憶，現(xiàn)將有關(guān)信息進行整合，請你根據(jù)內(nèi)容提示，完成下文。（每空不超過10個字）（3分）被困時，首先要注意

，如果存在坍塌隱患，應(yīng)盡快尋找可能的出口；如果空間安全，則要減少氧氣和能量的消耗。其次要

，盡量朝向有光線或空氣流通的地方，可吹哨子或敲打器物，發(fā)出有規(guī)律的聲響，對食物和水盡量節(jié)約使用。當(dāng)然，

也許更為重要。[答案]確認所處位置是否安全講究策略（或“等待救援”）不放棄希望（或“有堅強的求生意志”）[點撥]解答此題的方法是，先將提示出來的句子在原文中畫出，對應(yīng)的第一空從第②條中得出，第二空從④⑤⑥三條概括得出，第三空從第條概括得出。對象、特征、順序．“被困”部分共8條，為便于記憶，現(xiàn)將有關(guān)信32對象、特征、順序目前科技還無法做到準確預(yù)報地震，平時做好充分準備，才能將地震可能造成的災(zāi)害減到最低。根據(jù)“在室內(nèi)”部分的內(nèi)容，你能對室內(nèi)布置提出一些建議嗎？（4分）

[答案]①準備急救包，放在方便拿到的地方；

②在各個房間適當(dāng)放置墊子或枕頭；走廊、門口不要堆放雜物，保持通暢，在家具擺放上考慮規(guī)劃家中逃生路線；

④掛放的東西要加以固定，過重的東西不要放在高的地方；⑤對笨重的家具要進行固定。[點撥]結(jié)合“在室內(nèi)”的防護措施提出建議。對象、特征、順序目前科技還無法做到準確預(yù)報地震，平時做好充分33考點解讀1．把握文章的說明對象。2．把握說明對象的特征。3．分析文章的說明順序?？键c解讀1．把握文章的說明對象。34知識拓展一、說明文的分類從說明對象上來看，說明文可分為兩類，即事物說明文和事理說明文；從說明語言上來看，可分為平實說明文與生動說明文。二、說明對象事物說明文一般標題就是說明的對象；事理說明文找準開頭結(jié)尾的總結(jié)句。因為說明對象是一篇文章所要介紹的事物或事理，一般是一個名詞或名詞短語，可以從兩個方面入手：一看文題，二看首尾段。事物說明文指出被說明事物即可。事理說明文指出說明內(nèi)容，形成一個短語：介紹了……的……（對象加內(nèi)容）知識拓展一、說明文的分類35知識拓展三、說明對象的特征事物的特征指一事物區(qū)別于其他事物的標志。把握特征的方法如下：

1．抓文章的中心句及關(guān)鍵性詞語。作者為了要在文中清楚、準確地說明事物的特征，往往把有關(guān)事物特征的句子放在文中顯著的位置。

2．文中沒有明顯交代事物特征的，需要逐層逐段加以歸納概括，提煉事物的特征。知識拓展三、說明對象的特征36知識拓展四、說明順序1.空間順序：即按照事物的空間存在形式，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從前到后，或從總體到部分，仿效進行說明。

這種說明順序，一般用于說明相對靜止的事物和內(nèi)部構(gòu)造比較復(fù)雜的事物，如園林建筑物、工藝品等，如《故宮博物院》用空間順序介紹故宮博物院的構(gòu)造。2．時間順序：即以時間先后作為說明順序，一般運用時文中會出現(xiàn)表示時間先后的標志性詞語。這種說明順序一般用于說明事物的發(fā)展變化。例如《大自然的語言》第一段采用時間順序：春——夏——秋——冬。有的又會以某事物制作步驟、演變的過程為順序。

知識拓展四、說明順序37知識拓展3．邏輯順序：即按事物的內(nèi)部聯(lián)系或人們認識事物的過程來安排說明順序。主要有以下幾種：

（1）從整體到部分。如《中國石拱橋》中介紹趙州橋的特點時，先介紹全橋，再介紹大拱、拱圈以及橋上的石欄、石板。

（2）從結(jié)果到原因?！读_布泊消逝的仙湖》先介紹今日羅布泊的荒漠景象，再介紹其“消亡”的原因。

（3）從特點到用途。如一般的產(chǎn)品說明書，先介紹此產(chǎn)品的基本特點，再介紹此產(chǎn)品的基本功用。（4）從主要到次要。如《蘇州園林》就是按照亭臺軒榭的布局——假山池沼的配合——花草樹木的映襯——遠景近景的層次的順序，由主到次地說明。

知識拓展3．邏輯順序：即按事物的內(nèi)部聯(lián)系或人們認識事物的過程38知識拓展（5）從概括到具體。如《中國石拱橋》先總說石拱橋的特征，再舉趙州橋和盧溝橋的例子進行具體說明。

（6）從現(xiàn)象到本質(zhì)?！堵淙盏幕糜X》先描寫日落時的種種景觀，然后闡述各種日落現(xiàn)象背后的科學(xué)。

（7）從一般到個別。如《中國石拱橋》先說世界石拱橋，再說到中國石拱橋。知識拓展（5）從概括到具體。如《中國石拱橋》先總說石拱橋的特39名題強化（2013·寧波）閱讀下文，完成練習(xí)。（13分）關(guān)于垃圾食品的閱讀【垃圾食品】垃圾食品，一般情況下是指高熱量食品，這些食品很容易使人發(fā)胖，而營養(yǎng)素卻不足。世界衛(wèi)生組織公布的十大垃圾食品是：油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品、餅干類食品、汽水可樂類飲料、方便類食品、罐頭類食品、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品、燒烤類食品。

（摘自《百科知識》2013年3月）

名題強化（2013·寧波）閱讀下文，完成練習(xí)。（13分）40名題強化【解讀誤區(qū)】一提到“垃圾食品”，很多人會聯(lián)想到漢堡、薯條、炸雞、比薩、可樂，認為這些外來食品才是所謂的垃圾食品。其實我們的傳統(tǒng)小吃中也有不少垃圾食品，如蔥油餅、油炸餅、油條、燒餅等。這些東西都只含油脂與面粉，只提供熱量，是地道的中國口味的垃圾食品。事實上，垃圾食品還指那些提供超過人體需求，變成多余成分的食品。如醬菜、罐頭類食品，這些食品中的鹽分常會造成過多的鈉滯留體內(nèi)，成為垃圾。

（引自互聯(lián)網(wǎng)）

名題強化【解讀誤區(qū)】一提到“垃圾食品”，很多人會聯(lián)想到漢堡、41【兩項研究】研究一：2005年，法國科學(xué)家公布了一項針對舌頭的研究成果：人類舌尖部位的味蕾含有一種對脂肪特別敏感的蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)特別擅長“偵察”食物中的脂肪酸，并且迅速在體內(nèi)把它囤積起來?？茖W(xué)家曾從“進化論”角度解釋這種現(xiàn)象。史前人類物質(zhì)匱乏，覓食艱難，他們整日奔忙卻難以糊口，體力永遠“入不敷出”，因此，他們最向往的就是糖和脂肪，因為只有高熱量食品能讓他們生存下來。

研究二：2011年，對象大多為歐洲白人的一項調(diào)查研究顯示：具有一個FTO變異基因副本的人肥胖率較常人高出30％，具有兩個變異基因副本者肥胖率較常人高出70％。研究人員認為，此項研究清楚地顯示，攜帶FTO基因片段變異的人群顯示出某種特性，誘使其吃更多不健康的、容易致胖的食物。需要強調(diào)的是，這是一種行為學(xué)特征，而不是一種疾病。這對有“肥胖基因”的人來說是幸運的，因為他們或許還有機會，依靠行為控制來減低肥胖的概率，而不是只能任由基因擺布。

（摘自《新發(fā)現(xiàn)》2013年第2期）

【兩項研究】研究一：2005年，法國科學(xué)家公布了一項針對舌頭42【明星代言】據(jù)英國《獨立報》網(wǎng)站2012年11月18日報道：倡導(dǎo)健康生活理念的人士呼吁政府禁止體育明星代言垃圾食品。他們聲稱，運動員通過這種方式賺取了大量錢財，但這么做的代價是兒童的肥胖現(xiàn)象越來越嚴重。比如說，足球明星貝克漢姆就通過代言百事可樂和漢堡王賺取了大量廣告費。在2012年倫敦奧運會結(jié)束之后，奧運會獎牌得主們也從垃圾食品代言合同中獲得了豐厚的收益。但沒有證據(jù)顯示，這些體育明星當(dāng)中任何一個人真的像廣告中那樣吃他們所代言的垃圾食品?？觳凸纠昧诉@樣一個心理暗示，即如果我吃這種食品，我就能看起來像運動員一樣，擁有像運動員一樣的體格，并取得體育成就。這是一種聰明的營銷方式。

（引自互聯(lián)網(wǎng)）

【明星代言】據(jù)英國《獨立報》網(wǎng)站2012年11月18日報道：43【一次會議】1999年的一個晚上，11位掌控著卡夫、納斯貝克、寶潔、可口可樂等全世界最知名的食品公司的高管齊聚美國明尼阿波利斯的皮爾斯伯里食品公司總部大樓。雖然平日是競爭對手，這些集團的CEO們還是聚集在一起舉行一次私人會議，議題是食品業(yè)如何應(yīng)對越來越多的人患上肥胖癥。會議的第一位發(fā)言人是卡夫的副主席麥克爾·穆德。他展示了114張幻燈片，上面的數(shù)字十分驚人：超過半數(shù)的美國成人體重超標，兒童肥胖率從1980年以來翻了一番，肥胖成了全世界的“流行病”。隨之而來的是，很多兒童很早就開始有糖尿病、高血壓等疾病，他們的智商水平也普遍下降。他希望讓這些食品業(yè)的大鱷們關(guān)注到他們在發(fā)明和推銷食品的工作上已經(jīng)過火了。疾控中心、心臟病協(xié)會、癌癥協(xié)會和學(xué)術(shù)界、教育界、公眾一同譴責(zé)食品企業(yè)，認為他們應(yīng)對此負責(zé)，一些學(xué)者甚至把零食和香煙畫上等號。（摘自《世界博覽》2013年第7期）【一次會議】1999年的一個晚上，11位掌控著卡夫、納斯貝克44什么是垃圾食品？請用一句話概括。（3分）

[答案]垃圾食品，一般情況下是指高熱量但營養(yǎng)素不足或者是提供超過人體需求，變成多余成分的食品。[點撥]結(jié)合【垃圾食品】和【解讀誤區(qū)】兩段內(nèi)容概括得出。此題會出現(xiàn)概括不全的毛病，讀短文時應(yīng)抓住有用信息。什么是垃圾食品？請用一句話概括。（3分）[答案]垃圾食品，45下列說法不符合材料原意的一項是（）（3分）A．?dāng)y帶FTO基因片段變異的人不一定會變胖。

B．史前人類對糖和脂肪的向往跟他們的生存環(huán)境有關(guān)。

C．從調(diào)查數(shù)據(jù)看，小學(xué)生在購買食品和選擇飲料方面幾乎不存在問題。

D．多吃零食有可能會使兒童患上糖尿病、高血壓等疾病，甚至導(dǎo)致智力下降。[答案]

C[點撥]這類題應(yīng)從原文中找依據(jù)，和原文進行比較辨析。C項與原意明顯不符合。下列說法不符合材料原意的一項是（）（3分）[答案]C46根據(jù)材料，探究人們喜歡吃垃圾食品的原因。（3分）

[答案]①口味和包裝；②人類進化；基因；④廣告。[點撥]通過材料可歸納出原因：垃圾食品的口味和包裝對兒童產(chǎn)生誘惑；人類