2022年宜昌泰宜資產(chǎn)管理有限公司招聘筆試試題及答案解析

PAGEPAGE422022年宜昌泰宜資產(chǎn)管理有限公司招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、言語理解1．說起分布式存儲，大家可能都會覺得這是一個________的問題。雖然分布式存儲并不是一個全新的技術(shù)，許多人也對它________。但它是一個涉及到文件系統(tǒng)、存儲系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、算法、管理等多方面技術(shù)的匯聚。因此，要想真正掌握分布式存儲技術(shù)，絕不是一件輕松的事。A、老生常談耳熟能詳B、歷久彌新爛熟于心C、陳詞濫調(diào)輕車熟路D、流口常談駕輕就熟答案：A解析：第一空，根據(jù)“分布式存儲并不是一個全新的技術(shù)”可知，B項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長久時(shí)間而更加鮮活，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)后文“真正掌握分布式存儲技術(shù)，絕不是一件輕松的事”可知，人們要掌握分布式存儲不是很容易。C項(xiàng)“輕車熟路”指有經(jīng)驗(yàn)的事情容易辦好。D項(xiàng)“駕輕就熟”指技藝嫻熟，做起來容易。以上兩個詞語均與文意相悖，排除。A項(xiàng)“耳熟能詳”指聽得多了，能夠很清楚、很詳細(xì)的復(fù)述出來，能夠與前文“并不是一個全新的技術(shù)”相對應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。2．目前，第五代移動通信(5G)已成為當(dāng)前和未來全球業(yè)界的焦點(diǎn)，將____移動互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代。美國高通公司指出，5G技術(shù)將成為同電力、互聯(lián)網(wǎng)等發(fā)明一樣的通用技術(shù)，____未來的轉(zhuǎn)型變革，重新定義工作流程并____經(jīng)濟(jì)競爭優(yōu)勢規(guī)則。到2035年，5G將在全球創(chuàng)造12.3萬億美元的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出，同時(shí)創(chuàng)造2200萬個工作崗位。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、帶領(lǐng)催生重造B、引領(lǐng)催化重塑C、引導(dǎo)催發(fā)制定D、帶動催促制訂答案：B解析：第一空，根據(jù)文段信息“將____移動互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代”可知，所填詞語搭配新時(shí)代。A項(xiàng)“帶領(lǐng)”指率領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo)，B項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo)、帶領(lǐng)，均與“新時(shí)代”搭配得當(dāng)，保留。C項(xiàng)“引導(dǎo)”意思是帶領(lǐng)、啟發(fā)、指導(dǎo)，常用于引導(dǎo)創(chuàng)新、思考等，一般不與時(shí)代搭配，且“引導(dǎo)”不包含“領(lǐng)先”的意思，與“新時(shí)代”中的“新”對應(yīng)也不夠準(zhǔn)確，排除;D項(xiàng)“帶動”指通過動力使有關(guān)部分相應(yīng)地動起來，5G是一項(xiàng)技術(shù)而非動力，搭配不當(dāng)，排除。第二空，根據(jù)文段信息“未來的轉(zhuǎn)型變革”可知，所填詞語搭配“轉(zhuǎn)型變革”，表達(dá)推動“轉(zhuǎn)型變革”之意。B項(xiàng)“催化”指促使化學(xué)反應(yīng)的速率發(fā)生改變，有使加快速度之意，可與“未來的轉(zhuǎn)型變革”搭配，表達(dá)加快未來的轉(zhuǎn)型變革，保留。A項(xiàng)“催生”比喻催促產(chǎn)品或作品問世，語義不符，排除。第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“重塑”與“重新定義”構(gòu)成同義并列，符合語境，且與“規(guī)則”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為B。3．很多人認(rèn)為，藝術(shù)創(chuàng)作是對自然或社會的觀察與模仿，但在某些藝術(shù)史家看來，藝術(shù)家的創(chuàng)作其實(shí)是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整，是不斷制作與匹配“圖式”的過程。無論是意大利文藝復(fù)興對古希臘羅馬精神的再現(xiàn)，還是中國宋元文人畫對老莊哲學(xué)的追隨，都是如此。藝術(shù)家在準(zhǔn)備好想要處理的題材之前，腦海里必然存在某些已知的圖式，這些圖式是過去藝術(shù)家們的成果;藝術(shù)家在畫布或畫紙上開始描繪時(shí)，就像置身在一個“鏡子廳”或“回音廊”，舊的圖式被不斷喚起，題材的意義在特定的視覺秩序中，以新的圖式再次展現(xiàn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、藝術(shù)創(chuàng)新是無中生有的過程B、藝術(shù)作品間的相似緣于模仿借鑒C、藝術(shù)創(chuàng)作離不開已有的傳統(tǒng)D、古典藝術(shù)作品是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉答案：C解析：文段開篇通過“很多人認(rèn)為”引出他人的觀點(diǎn)，認(rèn)為藝術(shù)創(chuàng)作是觀察和模仿，緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實(shí)是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整”。后文通過“意大利文藝復(fù)興和中國宋元文人畫”進(jìn)行舉例論證，同時(shí)又從藝術(shù)家從準(zhǔn)備到開始作畫的整個過程來論證文段的觀點(diǎn)。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家的創(chuàng)作是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整，即“離不開已有的傳統(tǒng)”，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實(shí)是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整，是不斷制作與匹配‘圖式’的過程”，并非是無中生有的過程，與文意相悖，排除;B項(xiàng)，文段重點(diǎn)論述的是“藝術(shù)創(chuàng)作”，而非“藝術(shù)作品”，主題詞錯誤，且文段并未分析藝術(shù)作品相似的原因，排除;D項(xiàng)，“古典藝術(shù)作品”僅是“已有的傳統(tǒng)”當(dāng)中的一個方面，且“藝術(shù)創(chuàng)作的源泉”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為C。4．①諸如餐廳、咖啡館、運(yùn)動場館、書店、博物館、電影院等場所提供了城市人在工作與居住之外的“第三類空間”②而跑步、健身、閱讀、聽音樂和旅行，這些休閑活動可以用來衡量城市的休閑豐富度③它們構(gòu)成了一座城市多元、包容的性格和氣質(zhì)，也成為城市魅力所在④人類在這里與熟悉或陌生的人交談，交換情報(bào)，靈感迸發(fā)⑤理想城市一定有千萬種不同的生活姿態(tài)將上述5個句子重新排列，語序正確的是：A、⑤①④②③B、⑤③①④②C、①②③④⑤D、①②④⑤③答案：B解析：對比選項(xiàng)，確定首句。⑤句指出理想城市的不同生活姿態(tài)，而①句出現(xiàn)“諸如”，屬于舉例論證內(nèi)容，是具體分析描述的句子，不適合做首句，排除C、D.兩項(xiàng)。對比A、B.兩項(xiàng)，通過選項(xiàng)確定捆綁。判斷⑤句后接③句還是①句。A項(xiàng)，⑤句指出“不同的生活姿態(tài)”，①句論述的是“第三類空間”的出現(xiàn)，話題不一致，無法捆綁，排除。B項(xiàng)，③句論述的是城市性格和氣質(zhì)的多元，與①句話題一致，且由“它們”與⑤句構(gòu)成指代詞捆綁，當(dāng)選。故正確答案為B。5．正因?yàn)橹袊墒穼W(xué)除了單純的理論研究，還要探究解決當(dāng)代中國的法律問題，所以有必要堅(jiān)持獨(dú)立的中國立場。不論是單純的理論研究，還是切近實(shí)際的應(yīng)用研究，都需堅(jiān)持獨(dú)立思想立場才能做出有價(jià)值的研究成果。這里的獨(dú)立立場，其實(shí)就是中國自身的立場，而不是站在別國的立場之上。近代以來，西方國家一些學(xué)者對于中國法律不客觀的負(fù)面評價(jià)，曾經(jīng)影響到中國學(xué)者對待本國法律歷史的態(tài)度。直到今天，這種影響仍沒有完全消除，需要加以矯正。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：A、中國法律史學(xué)研究需探究解決當(dāng)代中國的法律問題B、中國法律史學(xué)研究受到西方學(xué)者不客觀的負(fù)面評價(jià)C、中國法律史學(xué)研究必須堅(jiān)持中國自身獨(dú)立的立場D、中國法律史學(xué)研究曾受西方學(xué)者影響至今未消除答案：C解析：文段開篇通過結(jié)論詞“所以”提出觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)中國法律史學(xué)研究需堅(jiān)持獨(dú)立的中國立場，后文分別從正反兩個方面來論證前文觀點(diǎn)，一方面“堅(jiān)持獨(dú)立思想立場才能做出有價(jià)值的研究成果”，即需要堅(jiān)持中國立場，另一方面“西方國家一些學(xué)者對于中國法律不客觀的負(fù)面評價(jià)??????這種影響仍沒有完全消除，需要加以矯正”，即通過反面的角度來強(qiáng)調(diào)需要堅(jiān)持中國立場。故文段為總分結(jié)構(gòu)，旨在強(qiáng)調(diào)中國法律史學(xué)研究必須堅(jiān)持中國自身獨(dú)立的立場，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“當(dāng)代中國的法律問題”對應(yīng)開篇話題引入部分，結(jié)論之前的內(nèi)容非重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)“西方學(xué)者不客觀的負(fù)面評價(jià)”，D項(xiàng)“影響至今未消除”均對應(yīng)解釋說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。6．在宏觀尺度下，金剛石通常被認(rèn)為表現(xiàn)不出絲毫變形行為，任何極端嘗試對它進(jìn)行變形的后果往往在還沒有達(dá)到可見形變之前就發(fā)生脆性斷裂。這使它在一些可能承受機(jī)械變形的應(yīng)用中受到限制。為針對其進(jìn)行納米尺度力學(xué)測試，研究組設(shè)計(jì)了一套獨(dú)特的納米力學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，對單晶和多晶金剛石納米針樣品進(jìn)行了定量的“壓縮—彎曲”測試。結(jié)果顯示，測試樣品均可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)高于宏觀金剛石數(shù)十倍以上的大變形，且在極大范圍內(nèi)可完全恢復(fù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果經(jīng)模擬分析，確認(rèn)單晶金剛石納米針在拉伸側(cè)的彈性形變量達(dá)到約，對應(yīng)強(qiáng)度亦接近其理論極限。此次發(fā)現(xiàn)將有助于進(jìn)一步拓展金剛石在藥物傳輸、生物探測和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。以下各項(xiàng)中，對上述文字理解正確的是：A、該實(shí)驗(yàn)中，多晶金剛石納米針樣品在拉伸側(cè)的彈性形變達(dá)到約9%B、在宏觀尺度下，任何極端嘗試行為也無法讓金剛石達(dá)到可見變形C、目前金剛石在生物探測和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用較為受限D(zhuǎn)、該實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)得益于研究組設(shè)計(jì)的獨(dú)特的納米力學(xué)實(shí)驗(yàn)方法答案：D解析：D項(xiàng)，根據(jù)文段“研究組設(shè)計(jì)了一套獨(dú)特的納米力學(xué)研究方法….結(jié)果顯示…..”可知，實(shí)驗(yàn)結(jié)果得益于研究組設(shè)計(jì)的獨(dú)特的納米力學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)，文段為“單晶金剛石納米針在拉伸側(cè)的彈性變量達(dá)到約”，而非“多晶金剛石”，選項(xiàng)偷換概念，排除。B項(xiàng)，文段首句論述“在宏觀尺度下….任何極端嘗試….發(fā)生脆性斷裂…..受到限制”，除了提及“任何”，還出現(xiàn)“往往”“受限”，說明并非絕對不可以變形，選項(xiàng)“任何….也”表述絕對化，排除。C項(xiàng)，文段尾句論述“此次發(fā)現(xiàn)有助于…..生物探測和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用”，并未提及目前在這兩個領(lǐng)域的應(yīng)用受限，選項(xiàng)無中生有，排除。故正確答案為D。7．“不負(fù)眾望”與“不孚眾望”，僅一字之差，但其義，作為公益型國企的石油石化、電網(wǎng)、通信服務(wù)等，一定要心系國家利益和人民利益，并把國家利益和人民利益放在首位，做到“”，切忌“”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、涇渭分明不孚眾望不負(fù)眾望B、大相徑庭不孚眾望不負(fù)眾望C、迥然不同不負(fù)眾望不孚眾望D、天差地別不負(fù)眾望不孚眾望答案：C解析：本題考查成語填空。從第二、三空入手?！安绘诒娡敝覆粸楸娙怂欧?“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望。作為公益型國企，自然應(yīng)該不辜負(fù)人們的期望，因此第二空應(yīng)為“不負(fù)眾望”，第三空應(yīng)為“不孚眾望”。答案鎖定C、D。第一空?！皼芪挤置鳌北扔鹘缦耷宄蚴欠欠置?“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同;“迥然不同”形容相差得遠(yuǎn)，很明顯不一樣;“天差地別”形容兩種或多種事物之間的差距很大，就像天和地之間的距離一樣?！安绘诒娡焙汀安回?fù)眾望”的含義很不相同，但沒達(dá)到“天差地別”的程度。因此“迥然不同”更符合語境。故正確答案為C。8．應(yīng)該如何正確開展批評和自我批評呢?要無私無畏，敢于揭露問題。少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部由于“老好人思想”作怪，在專題民主生活會上，往往選擇對上級放“禮炮”，對同級放“啞炮”，對自己放“空炮”。三言兩語聽上去________，實(shí)際上________、毫無價(jià)值，不但不能推動工作、維護(hù)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)，而且還會放任同志身上錯誤的滋長。A、春風(fēng)化雨無關(guān)痛癢B、和顏悅色揚(yáng)湯止沸C、和風(fēng)細(xì)雨隔靴搔癢D、洋洋盈耳無足輕重答案：C解析：第一空，搭配“三言兩語”，表達(dá)在專題民主生活會上，一些言語聽上較好，但實(shí)際上并無價(jià)值，C項(xiàng)“和風(fēng)細(xì)雨”比喻說話、做事的方式方法溫和而不粗暴;D項(xiàng)“洋洋盈耳”形容講話、讀書的聲音悅耳動聽，均可搭配“三言兩語”，符合文意，保留。A項(xiàng)“春風(fēng)化雨”比喻良好的熏陶和教育，用于贊頌師長的教誨得當(dāng)，與文段語境不符，排除;B項(xiàng)“和顏悅色”指和藹喜悅的神色，和藹可親的面色，與“三言兩語”搭配不當(dāng)，排除。第二空，橫線處通過頓號與“毫無價(jià)值”構(gòu)成同義并列，表達(dá)“三言兩語”沒有任何作用之意，C項(xiàng)“隔靴搔癢”比喻做事沒有抓住關(guān)鍵，不解決問題，徒勞無功，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“無足輕重”指的是無關(guān)緊要，側(cè)重不重要，并非沒有任何作用，程度較輕，排除。故正確答案為C。9．一個人真正的“精神饑餓感”應(yīng)該從中小學(xué)時(shí)期開始培養(yǎng)?，F(xiàn)階段我國亟須在學(xué)校教育階段“拯救閱讀”，尤其是兒童閱讀?！伴喿x是消滅無知、消滅貧窮、消滅絕望的武器?！币粋€民族精神境界的高下取決于閱讀的水平;一個人的閱讀史，就是他的精神發(fā)育史;一個沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育，而沒有閱讀的“學(xué)習(xí)”只能稱作“訓(xùn)練”。對這段話主旨的理解，正確的一項(xiàng)是()。A、是否從兒時(shí)就養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，將在很大程度上決定一個人的精神境界B、閱讀應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容C、“學(xué)習(xí)”與“訓(xùn)練”的最大區(qū)別在于“訓(xùn)練”僅僅是技能的培養(yǎng)D、閱讀是培養(yǎng)“精神饑餓感”的最佳方法答案：B解析：據(jù)提問可知此題屬于表面主旨題。文段一二句就點(diǎn)明主旨，“學(xué)校教育尤其是兒童教育階段應(yīng)當(dāng)重視閱讀”，后面多個分句都在論證閱讀在學(xué)校教育中的重要性，與這一觀點(diǎn)相符的是B項(xiàng)。A、C、D項(xiàng)均屬于無中生有，“決定一個人的精神境界”、“最大區(qū)別”、“最佳方法”這些內(nèi)容在原文中并沒有提及，屬于妄加揣測。故正確答案為B。10．不少學(xué)生的家長都讓自己的孩子參加過各種形式的學(xué)校舉辦的假期補(bǔ)習(xí)班，明明是正常教學(xué)時(shí)間里上的課，卻偏偏要挪到假期時(shí)間來補(bǔ)習(xí)，而且收取的費(fèi)用相當(dāng)可觀，學(xué)生們不去還不行。這種行為雖然與“有償家教”無涉，但卻是典型的“利用職務(wù)之便謀取私利”的行為。對這樣惡劣的亂收費(fèi)行為，地方教育部門本身就睜一只眼閉一只眼。試問，教育部門出臺的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎?這段文字表達(dá)的主要內(nèi)容是()。A、各種形式假期補(bǔ)習(xí)班大大增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)B、新“師德規(guī)范”無法完全杜絕五花八門的“有償家教”C、地方教育部門對亂辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)行為的無視D、當(dāng)代教育方式仍然以應(yīng)試為導(dǎo)向，而非素質(zhì)教育答案：B解析：根據(jù)提問知本題為表面主旨題。材料屬于分-總結(jié)構(gòu)，材料首先描述了“補(bǔ)習(xí)班”的現(xiàn)狀，由此引出地方教育部的縱容，進(jìn)而質(zhì)問教育部的新“師德規(guī)范”。材料由“補(bǔ)習(xí)班”層層推進(jìn)，最終落腳點(diǎn)指向教育部的新“師德規(guī)范”，最后一句反問進(jìn)行總結(jié)。因此B項(xiàng)為正確答案。A項(xiàng)只是描述現(xiàn)象;C項(xiàng)不是材料的觀點(diǎn)，且”補(bǔ)習(xí)班“現(xiàn)象不僅是應(yīng)試教育的折射;D項(xiàng)沒有抓住根本，材料的最終指向是教育部的新”師德規(guī)范“，而非地方教育部。故正確答案為B。11．1798年，英國航空科學(xué)家喬治·凱利設(shè)計(jì)出最早的直升飛行器并實(shí)踐了飛行計(jì)劃，其創(chuàng)意來自童年玩耍過的中國玩具“竹蜻蜓”。一百年后，“竹蜻蜓”加上達(dá)·芬奇直升飛行器的設(shè)計(jì)草圖，又變幻成了俄國伊戈?duì)枴の骺扑够陦糁械娜の讹w行;當(dāng)他的公司在1931年秋正式向泛美航空公司交付第一架S-42四發(fā)水上飛機(jī)的時(shí)候，西科斯基動情地說道：“現(xiàn)在大家看到的正是我30年前童年夢中的那個座艙……”這段文字主要想傳遞的信息是()。A、很多代表進(jìn)步的產(chǎn)物萌生于童年的夢想B、科技發(fā)展的每一步都凝聚著人類的智慧C、許多看似平凡的事物卻蘊(yùn)藏了無限的奧秘D、兒時(shí)的想象力往往更為大膽，更富有創(chuàng)造性答案：A解析：據(jù)提問知此題為表面主旨題。文段主要列舉了兩個實(shí)例——喬治·凱利發(fā)明最早的直升飛行器的創(chuàng)意來自童年玩耍過的玩具和伊戈?duì)枴の骺扑够l(fā)明第一架S-42四發(fā)水上飛機(jī)的創(chuàng)意來自童年夢中的座艙。兩者的共同點(diǎn)在于其創(chuàng)意都與童年經(jīng)歷或夢想有關(guān)，A項(xiàng)表述與此一致。B項(xiàng)的概述太過泛化;C項(xiàng)沒有體現(xiàn)“童年”這一關(guān)鍵詞;D項(xiàng)說法在文中缺乏依據(jù)，文段并沒有體現(xiàn)出“兒時(shí)的想象力往往更為大膽”這一點(diǎn)。故正確答案為A。12．每個人都希望自己的工作水平和能力能有所長進(jìn)。但實(shí)際上總有一些人，確實(shí)就停留在一個水平上沒有任何進(jìn)步，甚至退步。安于現(xiàn)狀，今天和昨天沒有什么不同，明天也不會有什么新的打算。這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來。能不能長進(jìn)，怎樣能長進(jìn)，需要每一個職場中人認(rèn)真思考。激情地投入工作與麻木而呆滯地工作，是完全不同的兩個天地。這段話的主旨是()。A、在職場中要充滿激情的工作B、態(tài)度決定“高度”C、職場中人應(yīng)對未來有計(jì)劃D、每個人都應(yīng)該提高自己工作水平和能力答案：B解析：據(jù)提問知此題為表面主旨題。材料中提到“這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來”，可見作者強(qiáng)調(diào)的是心態(tài)的重要性?！凹で榈赝度牍ぷ鳌迸c“麻木而呆滯地工作”是兩種不同的工作態(tài)度，而這兩種態(tài)度產(chǎn)生的是“完全不同的兩個天地”，即一個人的態(tài)度決定了他的發(fā)展高度，B項(xiàng)正確。A選項(xiàng)表述片面，材料重點(diǎn)在于激情工作和麻木工作的對比，而非只是對激情工作的提倡;材料中提到的是工作的態(tài)度，而非“計(jì)劃”，所以C不選;D選項(xiàng)“提高工作與能力”不是材料論述的主要內(nèi)容。故正確答案為B。13．最初的人類，為了尋找足夠的食物，經(jīng)常過著一種漂泊不定的生活，漂泊到一個地方，即隨便找個臨時(shí)夜宿處。這種時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住方式，應(yīng)當(dāng)視作人類從巢居形式進(jìn)入穴居形式之前所經(jīng)歷的一個過渡階段。對文中“過渡階段”的概括最正確的一項(xiàng)是()。A、人類為了尋找食物，經(jīng)常過著一種漂泊不定的生活。B、人類尋找食物找到什么地方，就在什么地方住下來。C、漂泊到什么地方，即隨便找個臨時(shí)夜宿處。D、時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住形式。答案：D解析：此題為詞語理解類詞句理解題。從最后一句“這種時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住方式，應(yīng)當(dāng)視作……一個過渡階段”，因此“過渡階段”指代的就是“時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住方式”，D正確。A、B、C三項(xiàng)都是“時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住方式”的解釋性描述，不具概括性，不符合提問要求。故正確答案為D。14．21世紀(jì)是海洋的世紀(jì)。近年來，世界諸強(qiáng)對海洋的開發(fā)、爭奪和控制的特點(diǎn)已初現(xiàn)端倪，其中的重頭戲就是向深海進(jìn)軍。這一輪看不見的“深海暗戰(zhàn)”雖似風(fēng)平浪靜，卻暗藏殺機(jī)，并將對未來全球政治格局、軍事戰(zhàn)略和國際關(guān)系產(chǎn)生深刻的影響。同時(shí)，控制深海對打贏陸戰(zhàn)、空戰(zhàn)甚至太空站，也將有決定性的意義。這段文字重點(diǎn)介紹()。A、“深海暗戰(zhàn)”的緊張程度。B、控制深海對未來局勢的影響。C、“深海暗戰(zhàn)”的重點(diǎn)與未來的走勢。D、世界諸強(qiáng)為控制深海展開的較量。本題0分，我的得分：0分答案：B解析：據(jù)提問知此題為表面主旨題。文段屬于“總-分”結(jié)構(gòu)，先闡明“海洋的世紀(jì)”，而后強(qiáng)調(diào)其中的重點(diǎn)“深?！薄捌渲械闹仡^戲就是深海軍進(jìn)軍”“體現(xiàn)出”深海暗戰(zhàn)“的重點(diǎn)。后半段的文字介紹了”深海暗戰(zhàn)“未來的重大影響。故正確答案選B。A并未提到;C也沒有涉及;D更是難覓蹤跡。15．文藝批評的諸多缺陷是缺乏理論勇氣的表現(xiàn)，批評之所以失語和缺位，是因?yàn)楸澈鬀]有了可適用的足夠強(qiáng)大的新理論和精神來支撐，心中也就無話可說。什么是健康的文藝批評?標(biāo)準(zhǔn)有很多。其中最重要的一條標(biāo)準(zhǔn)，就是能寬容、理性地對待與自己文化主張不一樣的文化實(shí)踐。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、寬容、理性是文藝批評中最重要的理論標(biāo)準(zhǔn)B、文藝批評失語和缺位是由于缺乏理論勇氣造成的C、健康的文藝批評必須要有足夠強(qiáng)大的新方法、新理論來支撐D、健康的文藝批評必須能寬容、理性地對待不同的文化主張答案：D解析：文段的行文思路是先提出問題，再解決問題。先剖析錯誤的文藝批評，再引出、強(qiáng)調(diào)健康的文藝批評，因而最后一句為主旨句。A項(xiàng)光提到“寬容”、“理性”不夠全面;B項(xiàng)在說錯誤的文藝批評，不是本段文字強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn);C項(xiàng)概括錯誤;D項(xiàng)是對主旨句的原意重現(xiàn)。故正確答案為D。16．凡論問題，皆要弄清文體的要素，人們習(xí)慣上把議論文分為三個要素，即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對象。葉圣陶先生在《文章例話》中說：“說明文以‘說明白了’為成功，而議論文卻以‘說服他人’為成功?！比~先生講作文深入淺出，沒有花架子，遵循作文構(gòu)思、寫作規(guī)律，是務(wù)本的做法，不同于后來者的舍本逐末，把雕蟲小技說成作文的規(guī)律，把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說服他人”，那么寫作者首先就要明確這個“他人”是誰，這一點(diǎn)，便可作為議論文寫作的前奏。這段文字主要講述了：A、葉圣陶先生對議論文寫作的正本清源B、論點(diǎn)、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素C、寫議論文時(shí)，首先要明確論辯對象，即“對誰說”D、說明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說明白了”“說服他人”答案：C解析：文段首先提出論問題需要弄清文體的要素，接著通過程度詞“首先”，強(qiáng)調(diào)任何議論首先要明確論辯對象。然后以葉圣陶先生《文章例話》為例證明此觀點(diǎn)，尾句再次通過程度詞“首先”及對策標(biāo)志“要”強(qiáng)調(diào)“寫作者首先要明確‘他人’是誰”，故文段意在強(qiáng)調(diào)議論文要明確論辯對象，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，葉圣陶先生的觀點(diǎn)為例證部分，目的在于證明觀點(diǎn)，非文段重點(diǎn)，排除;B項(xiàng)，“并非最重要的要素”為無中生有，排除;D項(xiàng)，說明文的成功關(guān)鍵為例證部分，非文段重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。17．中國的格律詩，總體上在唐代________，達(dá)到無法超越的地步。宋詩其實(shí)是唐詩的延續(xù)，宋代有一些優(yōu)秀的詩人，他們的創(chuàng)作可與唐人媲美，譬如蘇東坡、王安石、陸游等。宋詩中，寫得情景交融、意境優(yōu)美的作品，可以說________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、嘆為觀止觸目皆是B、登峰造極俯拾皆是C、無出其右汗牛充棟D、無與倫比斗量車載答案：B解析：第一空，搭配“格律詩”，根據(jù)后文“達(dá)到無法超越的地步”可知，唐代的格律詩水平極高。B項(xiàng)“登峰造極”比喻學(xué)問、技能等達(dá)到最高的境界或成就，C項(xiàng)“無出其右”表示沒有能超過它的，兩項(xiàng)均符合文意，保留。A項(xiàng)“嘆為觀止”形容所見到的事物好到了極點(diǎn)，常用搭配為“令人嘆為觀止”“讓人嘆為觀止”，排除;D項(xiàng)“無與倫比”指事物非常完美，沒有能夠與它相比的同類的東西，根據(jù)“宋代有一些優(yōu)秀的詩人，他們的創(chuàng)作可與唐人媲美”可知，程度過重，排除。第二空，搭配“作品”，B項(xiàng)“俯拾皆是”形容多而易得，填入橫線處表達(dá)宋詩中“寫得情景交融、意境優(yōu)美的作品很多”，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“汗牛充棟”多用于形容“藏書”較多，而文段說的是“詩歌作品”，排除。故正確答案為B。18．生長在非洲大草原上的灰犀牛，身軀龐大，給人一種行動遲緩、安全無害的錯覺，從而時(shí)常忽略了危險(xiǎn)的存在——當(dāng)灰犀牛被觸怒發(fā)起攻擊時(shí)，卻會體現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力，阻止它的概率接近于零，最終引發(fā)破壞性極強(qiáng)的災(zāi)難。概率大、破壞力強(qiáng)是“灰犀?！笔录钪匾奶卣?。很多危機(jī)事件，與其說是“黑天鵝”，不如說更像是“灰犀牛”。它們并非發(fā)端于不可預(yù)測的小概率事件(“黑天鵝”)，而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件(“灰犀?！?不斷演化的結(jié)果，這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知，卻由于體制或認(rèn)識的局限，沒有得到積極防范和應(yīng)對，最終升級為全面的系統(tǒng)性危機(jī)。根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：A、“黑天鵝”和“灰犀牛”事件都是嚴(yán)重的無法防范的危機(jī)事件B、與“灰犀?！毕鄬?，“黑天鵝”是指破壞性不強(qiáng)的小概率事件C、許多“黑天鵝”事件背后都隱藏著“灰犀?！蔽C(jī)D、“灰犀?！焙汀昂谔禊Z”事件沒有明顯區(qū)別，一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化答案：C解析：A.、B.兩項(xiàng)存在共性錯誤，文中只強(qiáng)調(diào)“灰犀?！笔录案怕蚀?、破壞力強(qiáng)”，但是對“黑天鵝”事件只定性為“不可預(yù)測的小概率事件”，但其破壞性是否嚴(yán)重文段未提及，A項(xiàng)將“黑天鵝”事件定性為嚴(yán)重的無法防范的事件、B項(xiàng)將其定性為破壞性不強(qiáng)的事件，均為無中生有，排除;C項(xiàng)，根據(jù)“很多危機(jī)事件，與其說是‘黑天鵝’，不如說更像是‘灰犀牛’”可知，表面看似是“黑天鵝”事件，其實(shí)可能是“灰犀?！保础昂谔禊Z”背后隱藏著“灰犀?！保硎稣_，符合文意，當(dāng)選;D項(xiàng)，“一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化”中的“相互”強(qiáng)調(diào)雙向的轉(zhuǎn)化，而文中只提及“很多危機(jī)事件，與其說是‘黑天鵝’，不如說更像是‘灰犀?！?，強(qiáng)調(diào)二者可能是一體的，而非互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系，表述不當(dāng)，排除。故正確答案為C。19．求賢若渴，首先就要有強(qiáng)烈的人才意識，時(shí)時(shí)事事處處想到人才，把人才真正當(dāng)作第一資源去____、去尋求、去開發(fā)。求賢若渴，更要用賢若渴。人才作為一種特殊資源，只有使用才能創(chuàng)造價(jià)值。要堅(jiān)決____重引進(jìn)輕使用的不良傾向，牢固樹立以用為本理念，把用好用活人才作為人才工作重要責(zé)任。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、統(tǒng)籌抵御B、謀劃克服C、挖掘克制D、利用抵制答案：B解析：第一空所在分句是由兩個頓號引導(dǎo)的三并列，故第一空所填詞語應(yīng)與“尋求”、“開發(fā)”構(gòu)成三個不同角度的并列，且從邏輯先后順序來看，所填詞語應(yīng)在“尋求”、“開發(fā)”之前發(fā)生。C項(xiàng)“挖掘”有深入探求之意，與“尋求”語義重復(fù)，排除;D項(xiàng)，按照事物的邏輯先后來看，應(yīng)該先“開發(fā)”再“利用”，故“利用”填入空中會導(dǎo)致邏輯先后順序顛倒，排除;A項(xiàng)“統(tǒng)籌”指通盤籌劃，B項(xiàng)“謀劃”指籌劃、想辦法，均與“尋求”、“開發(fā)”角度不同，且按邏輯先后來看，處于“尋求”、“開發(fā)”之前，符合文意，保留。第二空，搭配“不良傾向”，A項(xiàng)“抵御”有抵抗，防御之意，多與“誘惑”“風(fēng)險(xiǎn)”“外敵”等搭配，與“不良傾向”搭配不當(dāng)，排除;B項(xiàng)，“克服”指克制，制服，與“不良傾向”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為B。20．垃圾填埋場是厭氧細(xì)菌的滋生地，會產(chǎn)生大量的甲烷。甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更強(qiáng)，盡管可以將其捕捉并轉(zhuǎn)化為能源，但是即使最高效的回收系統(tǒng)，仍有高達(dá)10%的甲烷發(fā)生逃逸。由于垃圾填埋場產(chǎn)生的甲烷大部分來自有機(jī)廢棄物，因此可以用更綠色的方式處理，最簡單的方法就是堆肥。實(shí)際上，垃圾填埋場里三分之二的垃圾可以堆肥，這就大大減少了甲烷的產(chǎn)量。由于堆肥過程中會產(chǎn)生高溫、高壓，有機(jī)廢棄物中的碳可能部分轉(zhuǎn)化為二氧化碳和一氧化碳。那么，我們可以考慮將這些有機(jī)物重新組合成液態(tài)燃料(乙醇或甲醇)，或用作其他工業(yè)原料。這段文字主要介紹了：A、甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更甚B、現(xiàn)階段的甲烷回收系統(tǒng)對其的捕捉利用依舊有限C、用堆肥方式處理垃圾填埋場的垃圾能有效減少甲烷的生成D、堆肥這種垃圾處理方式需要將其生成的有機(jī)廢棄物重新組合答案：C解析：文段首句指出了垃圾填埋場會產(chǎn)生甲烷，接下來論述了甲烷對環(huán)境的危害并指出了甲烷回收難的問題，屬于提出問題部分。隨后給出了解決上述問題的對策，即“通過堆肥”解決甲烷問題。后文繼續(xù)論述，即使堆肥過程中會產(chǎn)生一氧化碳和二氧化碳，但依然可以用作液態(tài)燃料和工業(yè)燃料，屬于對前文對策進(jìn)行補(bǔ)充論述。故整個文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“堆肥”這一對策，能夠解決前文“甲烷”問題，對應(yīng)C項(xiàng)。A.、B.兩項(xiàng)，位于對策之前，屬于問題表述，非重點(diǎn)，排除;D項(xiàng)“有機(jī)廢棄物重新組合”屬于補(bǔ)充說明中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且尾句“或”字連接兩個方面，D項(xiàng)片面，排除。故正確答案為C。二、常識判斷1．m=1000mm=1000*1000微米=1000*1000*1000nm，也就是說1nm是十億分之一米。故本題正確答案選A項(xiàng)。2．文學(xué)名篇有時(shí)會涉及到一些當(dāng)?shù)氐奶厣窬?，以下對?yīng)錯誤的是()。①陳忠實(shí)―《白鹿原》―窯洞②林語堂―《邊城》―吊腳樓③阿來―《塵埃落定》―騎樓④老舍―《四世同堂》―四合院A、①③B、②④C、③④D、②③答案：D解析：《邊城》的作者是沈從文，對應(yīng)錯誤;《塵埃落定》是描寫四川阿壩地區(qū)的故事，而騎樓是一種近代商住建筑，在兩廣、福建、海南等地曾經(jīng)是城鎮(zhèn)的主要建筑形式。所以23錯誤。故正確答案為D。3．下列表述不正確的是()。A、自然界中的金屬在常溫下一般呈固態(tài)B、惰性氣體不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C、天然氣是一種無色無味無毒的氣體燃料D、鋼是鐵和碳按照一定比例加工而成的合金答案：B解析：A項(xiàng)只說的是“一般”情況，說法正確;惰性氣體只是化學(xué)性質(zhì)很不活潑，但并不是絕對不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，B項(xiàng)說法錯誤;天然氣是一種無色無味無毒的氣體燃料，其主要成分是甲烷，但如果天然氣處于高濃度的狀態(tài)，并使空氣中的氧氣不足以維持生命的話，還是會致人死亡的，C項(xiàng)正確;鋼是鐵和碳的合金，含碳量小于2%，并由少量其他元素，D項(xiàng)正確。故本題選B。本題相關(guān)知識點(diǎn)：稀有氣體的單質(zhì)在常溫下為氣體，且除氬氣外，其余幾種在大氣中含量很少(尤其是氦)，故得名“稀有氣體”，歷史上稀有氣體曾被稱為“惰性氣體”，這是因?yàn)樗鼈兊脑幼钔鈱与娮訕?gòu)型除氦為1s外，其余均為8電子構(gòu)型(ns2np6，均為上標(biāo))，而這兩種構(gòu)型均為穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。因此，稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，所以過去人們曾認(rèn)為他們與其他元素之間不會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，稱之為“惰性氣體”。然而正是這種絕對的概念束縛了人們的思想，阻礙了對稀有氣體化合物的研究。1962年，在加拿大工作的26歲的英國青年化學(xué)家N.Bartlett合成了第一個稀有氣體化合物Xe[PtF6]，引起了化學(xué)界的很大興趣和重視。許多化學(xué)家競相開展這方面的工作，先后陸續(xù)合成了多種“稀有氣體化合物”，促進(jìn)了稀有氣體化學(xué)的發(fā)展。而“惰性氣體”一名也不再符合事實(shí)，故改稱稀有氣體。4．根據(jù)《中華人民共和國禁毒法》的規(guī)定，下列吸毒成癮的人適用強(qiáng)制隔離戒毒的是()。A、懷孕的婦女B、年齡超過60周歲的C、正在哺乳自己不滿1周歲嬰兒的婦女D、不滿16周歲的未成年人答案：B解析：《禁毒法》第39條規(guī)定：“懷孕或者正在哺乳自己不滿一周歲嬰兒的婦女吸毒成癮的，不適用強(qiáng)制隔離戒毒。不滿十六周歲的未成年人吸毒成癮的，可以不適用強(qiáng)制隔離戒毒?！币虼伺懦鼳CD，適用強(qiáng)制隔離戒毒的是B項(xiàng)。故正確答案為B。5．在對外貿(mào)易過程中，不是保護(hù)國內(nèi)產(chǎn)業(yè)的合法手段的一項(xiàng)是()。A、反傾銷措施B、反補(bǔ)貼措施C、保障措施D、拒絕進(jìn)口答案：D解析：中國的貿(mào)易救濟(jì)措施主要包括反傾銷、反補(bǔ)貼、保障措施，故正確答案為D。本題相關(guān)知識點(diǎn)：此外，中國《對外貿(mào)易法》還規(guī)定了其他救濟(jì)措施，如適用服務(wù)貿(mào)易的保障措施，針對進(jìn)口轉(zhuǎn)移的救濟(jì)措施，其他國家未履行義務(wù)時(shí)的救濟(jì)措施，反規(guī)避措施，預(yù)警應(yīng)急機(jī)制等。6．國家減災(zāi)委、民政部2009年3月2日發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年()為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。A、3月5日B、5月12日C、6月10日D、7月6日答案：B解析：7．被毒蛇咬以后，不可采取的措施是()。A、立即喝酒解毒B、用清水沖洗傷口或灼燒傷口，除去傷口毒液C、放低上肢，用布條在咬傷處近心端5公分處扎緊D、將傷口割開，放出有毒的血液答案：A解析：喝酒會加快血液循環(huán)，從而加速蛇毒的擴(kuò)散，不可取。故正確答案為A。B、C、D屬于正確的處理方法。8．中國人自稱為“炎黃子孫”，其中“黃”是指()。A、黃河B、黃土C、黃道D、黃帝答案：D解析：“炎黃子孫”起源與上古時(shí)期兩位著名部落首領(lǐng)的傳說，其中“炎”指炎帝，“黃”指黃帝。故正確答案為D。9．中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓，蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源，凝聚著數(shù)千年來中華民族關(guān)于個人品德修養(yǎng)和行為規(guī)范的思考和表達(dá)。下列關(guān)于中華傳統(tǒng)美德的表述正確的有幾項(xiàng)?①天行健，君子以自強(qiáng)不息②天下興亡，匹夫有責(zé)③美德即知識④仁者愛人A、1項(xiàng)B、2項(xiàng)C、3項(xiàng)D、4項(xiàng)答案：C解析：本題考查人文常識。①正確，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”出自《易傳》中的《象傳》，意為宇宙不停運(yùn)轉(zhuǎn)，人應(yīng)效法天地，永遠(yuǎn)不斷地前進(jìn)。體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中的勵志自強(qiáng)、崇尚精神境界。②正確，“天下興亡，匹夫有責(zé)”是清朝初年著名儒者顧炎武的社會主張，意為國家的興盛或衰亡，每個普通人都有一份責(zé)任。體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中愛國奉獻(xiàn)、以天下為己任的社會責(zé)任感。③錯誤，“美德即知識”是古希臘哲學(xué)家蘇格拉底的道德倫理命題，出自公元前420年柏拉圖的著作《美諾篇》。“美德”指人的所有優(yōu)秀品質(zhì)，“知識”指整個世界的理念知識和善的知識。蘇格拉底認(rèn)為，道德即知識，道德與知識是同一的，美德并非天生，而是得自于教育。其不屬于中華傳統(tǒng)美德的表述。④正確，“仁者愛人”出自《孟子?離婁章句下》，意為仁者是充滿慈愛之心，滿懷愛意的人;仁者是具有大智慧、人格魅力的人。體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中樂群貴和，強(qiáng)調(diào)人際和諧的精神。綜上所述，表述正確的有①②④三項(xiàng)。故正確答案為C。10．下列說法正確的是：A、未經(jīng)相關(guān)主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，出版物不得使用人民幣圖樣B、人民幣由中國人民銀行負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)發(fā)行，其主幣單位為元、角C、一般情況下，本幣匯率上升能起到促進(jìn)出口，抑制進(jìn)口的作用D、我國古代先后出現(xiàn)了貝幣、開元通寶、五銖錢、交子等流通貨幣答案：A解析：本題考查經(jīng)濟(jì)常識。A項(xiàng)正確，《中華人民共和國人民幣管理?xiàng)l例》第五條規(guī)定：“中國人民銀行是國家管理人民幣的主管機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)本條例的組織實(shí)施。”第二十六條：“禁止下列損害人民幣的行為：(三)未經(jīng)中國人民銀行批準(zhǔn)，在宣傳品、出版物或者其他商品上使用人民幣圖樣”。B項(xiàng)錯誤，《中華人民共和國人民幣管理?xiàng)l例》第四條規(guī)定：“人民幣的單位為元，人民幣輔幣單位為角、分?！盋項(xiàng)錯誤，本幣匯率上升，即本幣對外幣的比值上升，有利于進(jìn)口，不利于出口。D項(xiàng)錯誤，我國古代最早的貨幣是海貝，西漢鑄行五銖錢，唐高祖武德年間開鑄開元通寶，北宋年間出現(xiàn)世界最早的紙幣——交子。故正確答案為A。三、數(shù)量關(guān)系1．49名探險(xiǎn)隊(duì)員過一條小河，只有一條可乘7人的橡皮船，過一次河需3分鐘。全體隊(duì)員渡到河對岸需要()分鐘。A、54B、48C、45D、39答案：C解析：套用公式，過河次數(shù)=(49-1)÷(7-1)=8次。過一次河用時(shí)3分鐘，是單程時(shí)間，則來回用6分鐘，但最后一次過河不再返回，總總用時(shí)6×7+3=45分鐘。過河問題公式：N個人過河，船最多載M個人，則過河次數(shù)為(N-1)/(M-1)。過河問題需要注意：每次過河都需要有一個人將船劃回來，而最后一次過河則不再需要劃回來。過河時(shí)間指單程時(shí)間，往返時(shí)間指來回雙程時(shí)間。故正確答案為C。2．A、B兩地各有一批相同數(shù)量的貨物需由某運(yùn)輸隊(duì)用卡車完成交換。假設(shè)每輛卡車運(yùn)送的貨物箱數(shù)量相同，運(yùn)輸隊(duì)首先從A地出發(fā)，中途時(shí)有10輛卡車拋錨，其余車輛必須每輛車再多運(yùn)2箱。到達(dá)B地卸貨后有15輛卡車不返程。因此參與返程的卡車每輛都需比出發(fā)時(shí)多裝運(yùn)6箱。據(jù)此可知，兩地共有貨物多少箱?A、2000B、1800C、3600D、4000答案：C解析：3．甲單位職工人數(shù)是乙單位的2倍，兩個單位所有職工中正好有一半是黨員。其中甲單位職工中黨員占比比乙單位高15個百分點(diǎn)，且甲單位的職工中群眾人數(shù)比乙單位多18人。問甲單位職工中，黨員比群眾多多少人?A、6B、8C、10D、12答案：D解析：4．某電商平臺每隔5千米有一座倉庫，共有A、B、C、D四座倉庫，圖中數(shù)字表示各倉庫庫存貨物的噸數(shù)?，F(xiàn)需要把所有的貨物集中存放在其中某一個倉庫中，如果每噸貨物運(yùn)輸1千米需要運(yùn)費(fèi)3元，要使運(yùn)費(fèi)最少，則需將貨物集中到哪座倉庫?A、倉庫AB、倉庫BC、倉庫CD、倉庫D答案：C解析：5．一個工程的實(shí)施有甲、乙、丙和丁四個工程隊(duì)供選擇。已知甲、乙、丙的效率比為5：4：3，如果由丁單獨(dú)實(shí)施，比由甲單獨(dú)實(shí)施用時(shí)長4天，比由乙單獨(dú)實(shí)施用時(shí)短5天。問四個隊(duì)共同實(shí)施，多少天可以完成(不足1天的部分算1天)?A、10B、11C、12D、13答案：B解析：四、判斷推理1．反腐：倡廉A、斗志：昂揚(yáng)B、政通：人和C、艱苦：奮斗D、聲東：擊西答案：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干兩詞內(nèi)部均是動賓的對應(yīng)關(guān)系，且兩詞用互反的動作和對象表達(dá)相同的意思。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為D。A、B和C中兩詞均不是用互反的動作和對象表達(dá)相同的意思，故正確答案為D。2．社會互動是指人與人、人與社會、人與群體、群體與群體之間通過信息的傳播而發(fā)生的相互影響、相互作用、相互依賴的社會交往活動的過程。根據(jù)上述定義，下列不屬于社會互動的現(xiàn)象是()。A、在2008年的元旦晚會上，北大校長許智宏為學(xué)生們演唱了一首《隱形的翅膀》。歌聲響起，北大學(xué)子們掌聲相印，歌聲相和B、榜樣的力量是無窮的C、張三和他的鄰居經(jīng)?；ハ噘浰妥约鹤龅男↑c(diǎn)心D、在第36屆世界社會學(xué)大會上，中外學(xué)者互相交流學(xué)術(shù)觀點(diǎn)答案：C解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞定義中強(qiáng)調(diào)”通過信息的傳播而發(fā)生的“等。第二步：逐一判斷選項(xiàng)C項(xiàng)中互送小點(diǎn)心不屬于通過信息的傳播而發(fā)生，不符合定義。A項(xiàng)中的歌聲、B項(xiàng)中對榜樣的模仿、D項(xiàng)中的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)均是通過信息的傳播而發(fā)生的，符合定義。故正確答案為C。3．南部某戰(zhàn)區(qū)一個10人小分隊(duì)里有6人是特種兵，某次突擊任務(wù)需派出5人參戰(zhàn)，若抽到3名或3名以上特種兵可成功完成突擊任務(wù)，那么成功完成突擊任務(wù)的概率有多大?A、3/5B、2/3C、29/42D、31/42答案：D解析：4．某電商平臺每隔5千米有一座倉庫，共有A、B、C、D四座倉庫，圖中數(shù)字表示各倉庫庫存貨物的噸數(shù)。現(xiàn)需要把所有的貨物集中存放在其中某一個倉庫中，如果每噸貨物運(yùn)輸1千米需要運(yùn)費(fèi)3元，要使運(yùn)費(fèi)最少，則需將貨物集中到哪座倉庫?A、倉庫AB、倉庫BC、倉庫CD、倉庫D答案：C解析：5．如圖所示，在長為64米、寬為40米的長方形耕地上修建寬度相同的兩條道路(一條橫向、一條縱向)，把耕地分為大小不等的四塊。已知修路后耕地總面積為1377平方米，則該道路路面寬度為多少米?A、10B、11C、12D、13答案：D解析：6．行政許可：是指行政主體根據(jù)行政相對人的申請，依法賦予其從事某種事項(xiàng)或活動的資格或者權(quán)利的行政行為。根據(jù)以上定義，下列行為屬于行政許可的是()。A、登記B、產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證C、頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照D、授予榮譽(yù)稱號答案：C解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“行政主體”、“行政相對人”、“從事某種事項(xiàng)或活動的資格或者權(quán)利”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A中的登記，B中的產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證，D中的授予榮譽(yù)稱號，均不存在從事某種事項(xiàng)或活動的資格或者權(quán)利，不符合定義，只有頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照的行為屬于依照申請賦予當(dāng)事人從事某種活動的資格和權(quán)利，符合定義，故正確答案為C。7．從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D答案：A解析：元素組成凌亂，考數(shù)數(shù)。數(shù)元素個數(shù)，第一行元素種類和個數(shù)都是3，第二行元素種類和個數(shù)都是1，第三行元素種類和個數(shù)都是2，故正確答案為A。8．兩棲動物幾百萬年以前第一次出現(xiàn)在地球上時(shí)，穿透大氣層的紫外線的輻射比現(xiàn)在要大得多。因此，目前兩棲類數(shù)目的劇烈減少不是最近穿透地球大氣層的紫外線增加的結(jié)果。下列哪一個是上面論述所基于的假設(shè)?()A、現(xiàn)代兩棲動物的卵并不比早期兩棲動物的卵更易受紫外線輻射的傷害B、現(xiàn)代兩棲動物不大可能像早期兩棲動物那樣居住的棲息地能夠遮蔽紫外線C、現(xiàn)代兩棲動物不能像早期兩棲動物那樣容易地適應(yīng)改變的輻射程度D、兩棲動物的皮膚比其他動物的皮膚對紫外線通常更敏感答案：A解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)本題論點(diǎn)是目前兩棲類數(shù)目的劇烈減少不是最近穿透地球大氣層的紫外線增加的結(jié)果，論據(jù)是兩棲動物幾百萬年以前第一次出現(xiàn)在地球上時(shí)，穿透大氣層的紫外線的輻射比現(xiàn)在要大得多。第二步：判斷加強(qiáng)方式本題論點(diǎn)與論據(jù)間存在因果關(guān)系，所以需加強(qiáng)論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用A說明和早期相比現(xiàn)代兩棲動物的卵不容易受紫外線輻射的傷害，所以目前兩棲類數(shù)目的劇烈減少不是最近穿透地球大氣層的紫外線增加的結(jié)果，加強(qiáng)論點(diǎn);BCD都屬于削弱選項(xiàng)，說明目前兩棲類數(shù)目的劇烈減少是最近穿透地球大氣層的紫外線增加的結(jié)果，故正確答案為A。9．所有電力公司職工都參加了抗雪救災(zāi)工作，某部武警官兵也參加了抗雪救災(zāi)工作。該部武警官兵強(qiáng)化了冬季軍事訓(xùn)練。鐵路部門的工作人員大多沒有參加冬季軍事訓(xùn)練，但都參加了抗震救災(zāi)工作。據(jù)此，下列各項(xiàng)判斷除了哪項(xiàng)其余必然為真?()A、有的參加了抗雪救災(zāi)工作的人員是電力公司職工B、某部武警官兵既參加抗雪救災(zāi)工作又強(qiáng)化冬季軍事訓(xùn)練C、有的鐵路部門的工作人員參加了冬季軍事訓(xùn)練D、有的鐵路部門的工作人員參加了抗雪救災(zāi)工作答案：C解析：第一步：翻譯題干第一句：電力職工?參加救災(zāi)。第二句：某部官兵?參加救災(zāi)∧強(qiáng)化訓(xùn)練。第三句：大多鐵路工作人員?未參加強(qiáng)化訓(xùn)練;所有鐵路工作人員?參加救災(zāi)。第二步：利用題干，判斷各個選項(xiàng)正確與否由第一、二、三句可知參加救災(zāi)的人群有“所有電力公司職工”，“某部所有官兵”和“所有鐵路部門工作人員”，A正確;由第二句可知“某部官兵既參加救災(zāi)又強(qiáng)化訓(xùn)練”，B正確;第三句中“大多鐵路工作人員未參加訓(xùn)練”包括沒有人參加訓(xùn)練這一情況，因此C中“有的參加了訓(xùn)練”這個表述不必然正確，C錯誤;由第三句中“所有鐵路部門工作人員都參加救災(zāi)”可以推出“有的參加救災(zāi)”，D正確。故答案為C。10．A、AB、BC、CD、D答案：A解析：元素組成相似，考察元素種類。已知圖形中奇數(shù)項(xiàng)圖形箭頭類型不止一種，而偶數(shù)項(xiàng)箭頭類型只有一種三角形的，下一幅圖形中箭頭類型應(yīng)符合偶數(shù)項(xiàng)特征，A項(xiàng)符合分析，因此答案為A。11．匹馬：單槍A、萬水：千山B、花紅：柳綠C、地久：天長D、猴年：馬月答案：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。匹馬是指一匹馬，單槍是指一桿槍，二者屬于并列關(guān)系，并且“匹”和“單”均可以用來表示數(shù)量。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：萬水和千山為并列關(guān)系，并且“萬”與“千”均可以用來表示數(shù)量，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;B項(xiàng)：花紅和柳綠為并列關(guān)系，但“花”與“柳”不可用來表示數(shù)量，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;C項(xiàng)：地久和天長為并列關(guān)系，但“地”和“天”不可用來表示數(shù)量，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;D項(xiàng)：猴年和馬月為并列關(guān)系，但“猴”和“馬”不可用來表示數(shù)量，與題干邏輯關(guān)系不