XXXX屆新教師見習(xí)期培訓(xùn)要求課件

2012屆見習(xí)新教師規(guī)范化培訓(xùn)要求2012年8月16日2012屆見習(xí)新教師規(guī)范化培訓(xùn)要求2012年8月16日軍訓(xùn)和暑期專題培訓(xùn)安排

第一階段8月16日-20日五天內(nèi)容見安排表第二階段

8月22日-24日三天上午8：30開始地點在教師進修學(xué)軍訓(xùn)和暑期專題培訓(xùn)安排

第一階段一、

入職培訓(xùn)總時間

1、見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)實踐為期一年。2、見習(xí)教師參與市（區(qū)）培訓(xùn)學(xué)校、學(xué)科培訓(xùn)基地和區(qū)教師進修學(xué)院的培訓(xùn)時間應(yīng)該在50%以上，其余時間參加聘任學(xué)校的實踐培訓(xùn)（具體時間分布另行制定）。（2012年8月—2013年8月）一、

入職培訓(xùn)總時間

1、見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)實踐為期一年。二、培訓(xùn)要求

學(xué)員守則學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正。遵守國家的法律及學(xué)院的各項規(guī)章制度，參加培訓(xùn)活動按時上課，不遲到、不早退。無特殊情況不準(zhǔn)請假。如需請假，需持假條，經(jīng)培訓(xùn)部門批準(zhǔn)方可。無故曠課者，反饋與各學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)。上課專心聽講，認(rèn)真記筆記，保持課堂安靜。關(guān)閉手機，以免擾亂課堂秩序，影響他人聽講。按時上交有關(guān)的資料，做到內(nèi)容具體、闡述清楚、字跡工整。室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，上課禁吃零食。保持室內(nèi)清潔，不亂丟棄廢物。每次培訓(xùn)要求衣著端裝。二、培訓(xùn)要求學(xué)員守則三、培訓(xùn)方式

1、見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)由市（區(qū)）培訓(xùn)學(xué)?；?qū)W科培訓(xùn)基地、區(qū)教師進修學(xué)院和聘任學(xué)校共同完成。2、依據(jù)理論聯(lián)系實踐的原則，見習(xí)教師的培訓(xùn)主要采用專家講座、實踐體驗、課堂觀察、現(xiàn)場“診斷”、教學(xué)反思等多種形式進行。3、見習(xí)教師的具體培訓(xùn)工作實行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，包括學(xué)科指導(dǎo)和班主任工作指導(dǎo)。三、培訓(xùn)方式

1、見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)由市（區(qū)）培訓(xùn)學(xué)?；?qū)W科四、培訓(xùn)內(nèi)容

規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容主要包括職業(yè)感悟與師德修養(yǎng)、課堂經(jīng)歷與教學(xué)實踐、班級工作與育德體驗、教學(xué)研究與專業(yè)發(fā)展等四個方面。培訓(xùn)期間，見習(xí)教師應(yīng)按時完成各項工作，掌握各項工作的基本程序與行為規(guī)范，從而能夠較好地勝任并獨立完成工作四、培訓(xùn)內(nèi)容

規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容主要包括職業(yè)感悟與師德修養(yǎng)、課堂五、培訓(xùn)模式

（一）市（區(qū)）級培訓(xùn)學(xué)?；?qū)W科培訓(xùn)基地培訓(xùn)模式（二）培訓(xùn)指導(dǎo)團培訓(xùn)模式（三）區(qū)級集中培訓(xùn)模式（四）聘任學(xué)校培訓(xùn)模式五、培訓(xùn)模式

（一）市（區(qū)）級培訓(xùn)學(xué)?；?qū)W科培訓(xùn)基地培訓(xùn)模式六、培訓(xùn)考核

（一）見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)考核依據(jù)為：《上海市中小學(xué)（幼兒園）見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與要求（試行）》（附件2、3）（二）見習(xí)教師規(guī)范化考核由教師教育辦公室統(tǒng)籌。培訓(xùn)學(xué)校、學(xué)科培訓(xùn)基地、教師進修學(xué)院、聘任學(xué)校根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容與要求，制定分層分級考核標(biāo)準(zhǔn)（考核標(biāo)準(zhǔn)另行自定）。（三）考核由新教師自評、教育教學(xué)指導(dǎo)教師分別評價，區(qū)級師德師能專業(yè)測評，聘任學(xué)校綜合考評，教師教育辦公室認(rèn)定的方式進行。（四）考核評價分優(yōu)秀、良好、合格、不合格。優(yōu)秀的比例掌握在見習(xí)教師總數(shù)的25%左右。（五）考核合格者，頒發(fā)《上海市見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》。并可作為學(xué)校續(xù)聘的重要依據(jù)以及作為教師資格首次注冊的依據(jù)之一?？己瞬缓细裾?，不得聘為松江區(qū)中小學(xué)（幼兒園）教師。（六）考核合格者，其規(guī)范化培訓(xùn)經(jīng)歷可作為有關(guān)師范類高校專業(yè)學(xué)位學(xué)習(xí)的實踐階段。（七）見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)根據(jù)新教師培訓(xùn)課程內(nèi)容與課時完成情況，以及指導(dǎo)教師（專家）指導(dǎo)課時量，折算成十二五教師職務(wù)培訓(xùn)學(xué)分，計入教師學(xué)分銀行（具體方案另行制定）。六、培訓(xùn)考核

（一）見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)考核依據(jù)為：《上海市中具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

一、職業(yè)感悟與師德修養(yǎng)：1、對參加見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)作出個人規(guī)劃，寫一份個人的參培計劃書。2、讀一本教師職業(yè)生涯或師德修養(yǎng)方面的書，寫一份讀書心得。3、完成不少于10篇見習(xí)期教師職業(yè)生涯體驗隨筆，包括對實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度、校園文化、備課方式、課堂教學(xué)、教研風(fēng)氣、師生關(guān)系、學(xué)生輔導(dǎo)、教師禮儀、學(xué)生群體、學(xué)校特色等方面的一事一議一得。4、完成包括對教師職業(yè)感悟在內(nèi)的見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)總結(jié)。具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

一、職業(yè)感悟與師德修養(yǎng)：具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

二、課堂經(jīng)歷與教學(xué)實踐（中小學(xué)）5、在導(dǎo)師指導(dǎo)下通讀所教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，在教研組內(nèi)作一次課標(biāo)解讀專題發(fā)言。6、在通讀所教班級教材的基礎(chǔ)上，能對指定單元作教材分析與教案設(shè)計。完成一個單元的教材分析與教案編寫，在教研組內(nèi)說課。7、結(jié)合自己興趣愛好與個性特長，完成一門拓展型選修課的構(gòu)思與教學(xué)大綱，試教一節(jié)選修課。8、在導(dǎo)師指導(dǎo)下正確熟練掌握教育教學(xué)基本功，包括：學(xué)校常用文體（備課、板書、學(xué)生作業(yè)批閱、學(xué)生評語等）的撰寫，學(xué)科有關(guān)教學(xué)具的使用和學(xué)科基本技能的操練等。具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

二、課堂經(jīng)歷與教學(xué)實踐（中小學(xué)）具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

二、課堂經(jīng)歷與教學(xué)實踐（中小學(xué)）9、有目的有針對性地對照錄像，進行5次自我觀課評課，寫出自我評課報告；在此基礎(chǔ)上，由導(dǎo)師、基地團隊、雙方學(xué)校有關(guān)人員分別把關(guān)，通過三次正式試教。10、除平時隨班觀課外，有目的有針對性地觀摩10節(jié)課，寫出觀課報告。有目的有針對性地點評3節(jié)其他教師的課，寫出評課報告。11、結(jié)合跟班教學(xué)，編一個單元的學(xué)生作業(yè)，并寫出理由。12、編一次單元考試試卷，實測后作質(zhì)量分析；針對有問題學(xué)生能采取相應(yīng)補救措施。在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成一次期中或期末考試班級質(zhì)量分析，并提出教學(xué)對策。具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

二、課堂經(jīng)歷與教學(xué)實踐（中小學(xué)）具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

二、活動設(shè)計與保教實踐（幼兒園）5、在導(dǎo)師指導(dǎo)下通讀《上海市學(xué)前教育課程指南》，在教研組內(nèi)作一次相關(guān)的課程解讀報告。6、《幼兒園教師參考用書》解讀（在教研組內(nèi)作一次有關(guān)“生活、運動、游戲、學(xué)習(xí)”內(nèi)容的解讀報告）。7、主題活動設(shè)計與教案編寫（根據(jù)所帶班組幼兒的生活、活動經(jīng)驗，完成一項主題活動設(shè)計與教案編寫，在教研組說課）。8、在導(dǎo)師指導(dǎo)下正確熟練掌握教育教學(xué)基本功，包括：學(xué)校常用文體（主題活動設(shè)計、教案編寫、學(xué)生評語等）的撰寫，學(xué)科有關(guān)教學(xué)具的使用，學(xué)科基本技能（幼兒教師的舞蹈、樂器）的操練等。具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

二、活動設(shè)計與保教實踐（幼兒園）具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

二、活動設(shè)計與保教實踐（幼兒園）9、觀摩小、中、大班共10次半日活動，寫出觀摩活動報告。在此基礎(chǔ)上，由導(dǎo)師、基地團隊、雙方幼兒園有關(guān)人員分別把關(guān)，通過三次正式試教。10、有目的有針對性的觀摩，對某一類活動中一個幼兒作連續(xù)觀察，并對幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀作初步分析；并點評3次其他教師的保教活動（生活、運動、游戲、學(xué)習(xí)）。11、記載來園接待、生活、保教活動、游戲、戶外運動、離園活動實例的設(shè)計。12、編寫周、日計劃，并說出理由；同時做好保教工作質(zhì)量分析。具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

二、活動設(shè)計與保教實踐（幼兒園）具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

三、班級工作與育德體驗(中小學(xué)）13、就某個主題召開一次班干部會議、一次學(xué)生座談會，就某位學(xué)生的某個問題作一次家訪（效果分別由班干部、學(xué)生、家長評價）。14、在導(dǎo)師指導(dǎo)下策劃并主持一次主題班會、一次班級社會實踐活動（效果由導(dǎo)師、學(xué)生分別評價）。15、在導(dǎo)師指導(dǎo)下寫一份班級情況分析、2位學(xué)生個案分析；會寫學(xué)生學(xué)期綜合評價評語。具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

三、班級工作與育德體驗(中小學(xué)）具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

三、班級工作與育兒體驗(幼兒園）13、對幼兒生活養(yǎng)成行為作一次調(diào)研分析（由指導(dǎo)老師點評）。14、就某個問題作一次家訪（家長點評）。15、策劃并組織一次家園共育主題活動。具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

三、班級工作與育兒體驗(幼兒園）具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

四、教研與專業(yè)發(fā)展（中小學(xué)）16、精讀一本導(dǎo)師推薦的專業(yè)書，寫出讀書筆記；還能自學(xué)有關(guān)書籍。17、積極參與教研組活動，主動承擔(dān)有關(guān)任務(wù)；在導(dǎo)師指導(dǎo)下策劃并主持一次備課組活動。18、能在導(dǎo)師指導(dǎo)下，制定一份三年的個人專業(yè)發(fā)展計劃。具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

四、教研與專業(yè)發(fā)展（中小學(xué)）具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

四、教學(xué)研究與專業(yè)發(fā)展（幼兒園）16、精讀一本導(dǎo)師推薦的專業(yè)書，寫出讀書筆記；并能自學(xué)有關(guān)書籍。17、在導(dǎo)師指導(dǎo)下策劃并主持一次幼兒活動設(shè)計的討論。18、能在導(dǎo)師指導(dǎo)下，制定一份三年的個人專業(yè)發(fā)展計劃。具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

四、教學(xué)研究與專業(yè)發(fā)展（幼兒園）具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

以上四大方面18個要點既是見習(xí)教師規(guī)范化期間應(yīng)該完成的培訓(xùn)內(nèi)容與任務(wù)，也是培訓(xùn)成效的考核點，每一點都代表了新教師專業(yè)技能某一方面的培訓(xùn)要求。不是說新教師只需完成這18項任務(wù)，填滿培訓(xùn)手冊，通過考核就可以了；而是指圍繞這18個要點，培訓(xùn)基地應(yīng)該設(shè)計相關(guān)的培訓(xùn)課程、內(nèi)容與過程。通過培訓(xùn)，最終使新教師能達到這18個要點的要求，勝任教師崗位工作。具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

以上四大方面18個要點既是見習(xí)教師具體做到：

1、

參加好這次軍訓(xùn)和暑期培訓(xùn)，完成培訓(xùn)感悟。2、

準(zhǔn)時參加培訓(xùn)班每項活動和學(xué)校的各項活動（學(xué)校政治學(xué)習(xí)、教研活動、升旗儀式等）具體做到：

1、

參加好這次軍訓(xùn)和暑期培訓(xùn)，完成培訓(xùn)感悟。3、

備課：是對教材內(nèi)容再創(chuàng)造再處理能力。

（1）、提前完成2—4周的備課，并請你的指導(dǎo)老師指導(dǎo)過目，附修改意見。

（2）、教案的內(nèi)容原則上包括教育目的，教材分析、教學(xué)過程、教學(xué)后記等方面。

（3）、作為新教師，每一課教案必須詳寫，并且有條件應(yīng)有相應(yīng)的電子教案

3、

備課：是對教材內(nèi)容再創(chuàng)造再處理能力。

（1）、提前完成4、

上課

（1）、原則上先聽指導(dǎo)老師一節(jié)課，再自己去上課，這樣會事半功倍。（2）、轉(zhuǎn)變“教師—教材—學(xué)生”模式為“學(xué)生—教材—教師”模式的教學(xué)觀念。體驗愉快教育。（3）、組織上好每一節(jié)課，不能因個別學(xué)生原因而離開教室，向班主任求援，這是無能的表現(xiàn)。（4）、做到為人師表，上課時注意自己形象，語言文明，因為你的一舉一動都是你的學(xué)生模仿的對象。4、上課

（1）、原則上先聽指導(dǎo)老師一節(jié)課，再自己5、

聽課

（1）、每一位新教師，每周至少二個半天去培訓(xùn)基地聽課做好詳細(xì)記錄。還有半天指導(dǎo)老師來聽你的課，做好充分準(zhǔn)備。（2）、還要適當(dāng)聽其他老師、其他學(xué)科課，吸取“養(yǎng)料”。6、作業(yè)和個別輔導(dǎo)每月由校領(lǐng)導(dǎo)隨機抽查，要做到詳細(xì)批閱作業(yè)和耐心輔導(dǎo)有問題的學(xué)生。5、

聽課

（1）、每一位新教師，每周至少二個半天7、

班隊活動

（1）

寫好班主任工作手冊，聽好每一節(jié)班隊課和協(xié)助班主作管理好班級，參加見習(xí)班級的每項活動。（2）觀摩區(qū)、校級公開主題班隊會。7、

班隊活動

（1）寫好班主任工作手冊，聽好每一節(jié)班隊五、給新老師的20條建議

一、老師要在上課鈴聲未落之前到達教室門口。二、一旦進入課堂，就要像京劇演員一樣，精氣神十足。三、要盡快地記住每個學(xué)生的名字——首先記住表現(xiàn)好的和表現(xiàn)差的學(xué)生的名字。直呼其名的表揚勝于不指名道姓的表揚，指名道姓地批評、提醒，有時效果更好。四、要注意教學(xué)形式，手段多變。五、恰當(dāng)?shù)厥褂弥w語言。要善于用眼睛表達你的滿意，生氣和憤怒。要把問題消滅在“萌芽”狀態(tài)。六、分組開展活動教學(xué)。五、給新老師的20條建議

一、老師要在上課鈴聲未落之前到達七、可不要把孩子教浮躁了。八、課間盡可能多和學(xué)生一起玩。九、上好第一節(jié)課。十、肚子里要有幾個故事和笑話，找機會講給學(xué)生聽。十一、讓課堂活而不亂。十二、要經(jīng)常讀關(guān)于教育學(xué)、心理學(xué)以及教學(xué)論等方面的著作，要養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習(xí)慣。十三、老師向?qū)W生認(rèn)錯，道歉，錯誤就成了一種教育資源。七、可不要把孩子教浮躁了。十四、講到重點部分，或者講關(guān)鍵問題的時候，一定要組織教學(xué)，給注意力不集中的人提個醒兒。十五、偏愛是當(dāng)老師的大忌之一。十六、每個都要當(dāng)見習(xí)班主任。當(dāng)班主任，才能真正感受到當(dāng)老師的甘苦，才能鍛煉自己。十七、對學(xué)生要求要嚴(yán)格，但不要太厲害。十八、盡量不要請家長到學(xué)校來，而應(yīng)該主動到學(xué)生家去。十九、“不聽別人的課，就上不好自己課?！笨磧?yōu)秀老師的課，就像讀活的教育學(xué)，活的教學(xué)法。二十、學(xué)高為師，身正為范。十四、講到重點部分，或者講關(guān)鍵問題的時候，一定要組織教學(xué)，給(二)信息平臺(二)信息平臺(二)信息平臺(二)信息平臺(二)信息平臺(二)信息平臺(二)信息平臺(二)信息平臺(二)信息平臺(二)信息平臺(三)交流平臺☆松江區(qū)教育信息網(wǎng)網(wǎng)址首頁面教育資源我的空間注冊(用松江教育的郵箱注冊)

進入“我的空間”首頁。(三)交流平臺☆松江區(qū)教育信息網(wǎng)網(wǎng)址首頁面☆聯(lián)系方式：單位：松江區(qū)教師進修學(xué)院教師教育辦公室地址：松江區(qū)方塔北路318號郵政編碼：201600聯(lián)系人：何建英E-mail：sjjxhe@126.com電話：57832463(單位手機)☆聯(lián)系方式：我的QQ:331477668

要求申請時寫清12屆學(xué)校姓名2012屆中小學(xué)新教師QQ群：243944875我的QQ:331477668

要求申請時寫清12屆學(xué)校姓名2讓我們共勉——

教育是一門科學(xué)，科學(xué)的本質(zhì)在于求真；教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新；教育是一門事業(yè)，事業(yè)的真諦在于奉獻。讓我們共勉——

教育是一門科學(xué)，科學(xué)的本質(zhì)在于求真；結(jié)束語：

一是要勤于學(xué)習(xí)。二是要善于創(chuàng)造。三是要甘于奉獻。結(jié)束語：

一是要勤于學(xué)習(xí)。

再見再見演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！2012屆見習(xí)新教師規(guī)范化培訓(xùn)要求2012年8月16日2012屆見習(xí)新教師規(guī)范化培訓(xùn)要求2012年8月16日軍訓(xùn)和暑期專題培訓(xùn)安排

第一階段8月16日-20日五天內(nèi)容見安排表第二階段

8月22日-24日三天上午8：30開始地點在教師進修學(xué)軍訓(xùn)和暑期專題培訓(xùn)安排

第一階段一、

入職培訓(xùn)總時間

1、見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)實踐為期一年。2、見習(xí)教師參與市（區(qū)）培訓(xùn)學(xué)校、學(xué)科培訓(xùn)基地和區(qū)教師進修學(xué)院的培訓(xùn)時間應(yīng)該在50%以上，其余時間參加聘任學(xué)校的實踐培訓(xùn)（具體時間分布另行制定）。（2012年8月—2013年8月）一、

入職培訓(xùn)總時間

1、見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)實踐為期一年。二、培訓(xùn)要求

學(xué)員守則學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正。遵守國家的法律及學(xué)院的各項規(guī)章制度，參加培訓(xùn)活動按時上課，不遲到、不早退。無特殊情況不準(zhǔn)請假。如需請假，需持假條，經(jīng)培訓(xùn)部門批準(zhǔn)方可。無故曠課者，反饋與各學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)。上課專心聽講，認(rèn)真記筆記，保持課堂安靜。關(guān)閉手機，以免擾亂課堂秩序，影響他人聽講。按時上交有關(guān)的資料，做到內(nèi)容具體、闡述清楚、字跡工整。室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，上課禁吃零食。保持室內(nèi)清潔，不亂丟棄廢物。每次培訓(xùn)要求衣著端裝。二、培訓(xùn)要求學(xué)員守則三、培訓(xùn)方式

1、見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)由市（區(qū)）培訓(xùn)學(xué)?；?qū)W科培訓(xùn)基地、區(qū)教師進修學(xué)院和聘任學(xué)校共同完成。2、依據(jù)理論聯(lián)系實踐的原則，見習(xí)教師的培訓(xùn)主要采用專家講座、實踐體驗、課堂觀察、現(xiàn)場“診斷”、教學(xué)反思等多種形式進行。3、見習(xí)教師的具體培訓(xùn)工作實行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，包括學(xué)科指導(dǎo)和班主任工作指導(dǎo)。三、培訓(xùn)方式

1、見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)由市（區(qū)）培訓(xùn)學(xué)?；?qū)W科四、培訓(xùn)內(nèi)容

規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容主要包括職業(yè)感悟與師德修養(yǎng)、課堂經(jīng)歷與教學(xué)實踐、班級工作與育德體驗、教學(xué)研究與專業(yè)發(fā)展等四個方面。培訓(xùn)期間，見習(xí)教師應(yīng)按時完成各項工作，掌握各項工作的基本程序與行為規(guī)范，從而能夠較好地勝任并獨立完成工作四、培訓(xùn)內(nèi)容

規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容主要包括職業(yè)感悟與師德修養(yǎng)、課堂五、培訓(xùn)模式

（一）市（區(qū)）級培訓(xùn)學(xué)?；?qū)W科培訓(xùn)基地培訓(xùn)模式（二）培訓(xùn)指導(dǎo)團培訓(xùn)模式（三）區(qū)級集中培訓(xùn)模式（四）聘任學(xué)校培訓(xùn)模式五、培訓(xùn)模式

（一）市（區(qū)）級培訓(xùn)學(xué)?；?qū)W科培訓(xùn)基地培訓(xùn)模式六、培訓(xùn)考核

（一）見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)考核依據(jù)為：《上海市中小學(xué)（幼兒園）見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與要求（試行）》（附件2、3）（二）見習(xí)教師規(guī)范化考核由教師教育辦公室統(tǒng)籌。培訓(xùn)學(xué)校、學(xué)科培訓(xùn)基地、教師進修學(xué)院、聘任學(xué)校根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容與要求，制定分層分級考核標(biāo)準(zhǔn)（考核標(biāo)準(zhǔn)另行自定）。（三）考核由新教師自評、教育教學(xué)指導(dǎo)教師分別評價，區(qū)級師德師能專業(yè)測評，聘任學(xué)校綜合考評，教師教育辦公室認(rèn)定的方式進行。（四）考核評價分優(yōu)秀、良好、合格、不合格。優(yōu)秀的比例掌握在見習(xí)教師總數(shù)的25%左右。（五）考核合格者，頒發(fā)《上海市見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》。并可作為學(xué)校續(xù)聘的重要依據(jù)以及作為教師資格首次注冊的依據(jù)之一?？己瞬缓细裾?，不得聘為松江區(qū)中小學(xué)（幼兒園）教師。（六）考核合格者，其規(guī)范化培訓(xùn)經(jīng)歷可作為有關(guān)師范類高校專業(yè)學(xué)位學(xué)習(xí)的實踐階段。（七）見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)根據(jù)新教師培訓(xùn)課程內(nèi)容與課時完成情況，以及指導(dǎo)教師（專家）指導(dǎo)課時量，折算成十二五教師職務(wù)培訓(xùn)學(xué)分，計入教師學(xué)分銀行（具體方案另行制定）。六、培訓(xùn)考核

（一）見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)考核依據(jù)為：《上海市中具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

一、職業(yè)感悟與師德修養(yǎng)：1、對參加見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)作出個人規(guī)劃，寫一份個人的參培計劃書。2、讀一本教師職業(yè)生涯或師德修養(yǎng)方面的書，寫一份讀書心得。3、完成不少于10篇見習(xí)期教師職業(yè)生涯體驗隨筆，包括對實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度、校園文化、備課方式、課堂教學(xué)、教研風(fēng)氣、師生關(guān)系、學(xué)生輔導(dǎo)、教師禮儀、學(xué)生群體、學(xué)校特色等方面的一事一議一得。4、完成包括對教師職業(yè)感悟在內(nèi)的見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)總結(jié)。具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

一、職業(yè)感悟與師德修養(yǎng)：具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

二、課堂經(jīng)歷與教學(xué)實踐（中小學(xué)）5、在導(dǎo)師指導(dǎo)下通讀所教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，在教研組內(nèi)作一次課標(biāo)解讀專題發(fā)言。6、在通讀所教班級教材的基礎(chǔ)上，能對指定單元作教材分析與教案設(shè)計。完成一個單元的教材分析與教案編寫，在教研組內(nèi)說課。7、結(jié)合自己興趣愛好與個性特長，完成一門拓展型選修課的構(gòu)思與教學(xué)大綱，試教一節(jié)選修課。8、在導(dǎo)師指導(dǎo)下正確熟練掌握教育教學(xué)基本功，包括：學(xué)校常用文體（備課、板書、學(xué)生作業(yè)批閱、學(xué)生評語等）的撰寫，學(xué)科有關(guān)教學(xué)具的使用和學(xué)科基本技能的操練等。具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

二、課堂經(jīng)歷與教學(xué)實踐（中小學(xué)）具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

二、課堂經(jīng)歷與教學(xué)實踐（中小學(xué)）9、有目的有針對性地對照錄像，進行5次自我觀課評課，寫出自我評課報告；在此基礎(chǔ)上，由導(dǎo)師、基地團隊、雙方學(xué)校有關(guān)人員分別把關(guān)，通過三次正式試教。10、除平時隨班觀課外，有目的有針對性地觀摩10節(jié)課，寫出觀課報告。有目的有針對性地點評3節(jié)其他教師的課，寫出評課報告。11、結(jié)合跟班教學(xué)，編一個單元的學(xué)生作業(yè)，并寫出理由。12、編一次單元考試試卷，實測后作質(zhì)量分析；針對有問題學(xué)生能采取相應(yīng)補救措施。在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成一次期中或期末考試班級質(zhì)量分析，并提出教學(xué)對策。具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

二、課堂經(jīng)歷與教學(xué)實踐（中小學(xué)）具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

二、活動設(shè)計與保教實踐（幼兒園）5、在導(dǎo)師指導(dǎo)下通讀《上海市學(xué)前教育課程指南》，在教研組內(nèi)作一次相關(guān)的課程解讀報告。6、《幼兒園教師參考用書》解讀（在教研組內(nèi)作一次有關(guān)“生活、運動、游戲、學(xué)習(xí)”內(nèi)容的解讀報告）。7、主題活動設(shè)計與教案編寫（根據(jù)所帶班組幼兒的生活、活動經(jīng)驗，完成一項主題活動設(shè)計與教案編寫，在教研組說課）。8、在導(dǎo)師指導(dǎo)下正確熟練掌握教育教學(xué)基本功，包括：學(xué)校常用文體（主題活動設(shè)計、教案編寫、學(xué)生評語等）的撰寫，學(xué)科有關(guān)教學(xué)具的使用，學(xué)科基本技能（幼兒教師的舞蹈、樂器）的操練等。具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

二、活動設(shè)計與保教實踐（幼兒園）具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

二、活動設(shè)計與保教實踐（幼兒園）9、觀摩小、中、大班共10次半日活動，寫出觀摩活動報告。在此基礎(chǔ)上，由導(dǎo)師、基地團隊、雙方幼兒園有關(guān)人員分別把關(guān)，通過三次正式試教。10、有目的有針對性的觀摩，對某一類活動中一個幼兒作連續(xù)觀察，并對幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀作初步分析；并點評3次其他教師的保教活動（生活、運動、游戲、學(xué)習(xí)）。11、記載來園接待、生活、保教活動、游戲、戶外運動、離園活動實例的設(shè)計。12、編寫周、日計劃，并說出理由；同時做好保教工作質(zhì)量分析。具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

二、活動設(shè)計與保教實踐（幼兒園）具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

三、班級工作與育德體驗(中小學(xué)）13、就某個主題召開一次班干部會議、一次學(xué)生座談會，就某位學(xué)生的某個問題作一次家訪（效果分別由班干部、學(xué)生、家長評價）。14、在導(dǎo)師指導(dǎo)下策劃并主持一次主題班會、一次班級社會實踐活動（效果由導(dǎo)師、學(xué)生分別評價）。15、在導(dǎo)師指導(dǎo)下寫一份班級情況分析、2位學(xué)生個案分析；會寫學(xué)生學(xué)期綜合評價評語。具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

三、班級工作與育德體驗(中小學(xué)）具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

三、班級工作與育兒體驗(幼兒園）13、對幼兒生活養(yǎng)成行為作一次調(diào)研分析（由指導(dǎo)老師點評）。14、就某個問題作一次家訪（家長點評）。15、策劃并組織一次家園共育主題活動。具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

三、班級工作與育兒體驗(幼兒園）具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

四、教研與專業(yè)發(fā)展（中小學(xué)）16、精讀一本導(dǎo)師推薦的專業(yè)書，寫出讀書筆記；還能自學(xué)有關(guān)書籍。17、積極參與教研組活動，主動承擔(dān)有關(guān)任務(wù)；在導(dǎo)師指導(dǎo)下策劃并主持一次備課組活動。18、能在導(dǎo)師指導(dǎo)下，制定一份三年的個人專業(yè)發(fā)展計劃。具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

四、教研與專業(yè)發(fā)展（中小學(xué)）具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

四、教學(xué)研究與專業(yè)發(fā)展（幼兒園）16、精讀一本導(dǎo)師推薦的專業(yè)書，寫出讀書筆記；并能自學(xué)有關(guān)書籍。17、在導(dǎo)師指導(dǎo)下策劃并主持一次幼兒活動設(shè)計的討論。18、能在導(dǎo)師指導(dǎo)下，制定一份三年的個人專業(yè)發(fā)展計劃。具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

四、教學(xué)研究與專業(yè)發(fā)展（幼兒園）具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

以上四大方面18個要點既是見習(xí)教師規(guī)范化期間應(yīng)該完成的培訓(xùn)內(nèi)容與任務(wù)，也是培訓(xùn)成效的考核點，每一點都代表了新教師專業(yè)技能某一方面的培訓(xùn)要求。不是說新教師只需完成這18項任務(wù)，填滿培訓(xùn)手冊，通過考核就可以了；而是指圍繞這18個要點，培訓(xùn)基地應(yīng)該設(shè)計相關(guān)的培訓(xùn)課程、內(nèi)容與過程。通過培訓(xùn)，最終使新教師能達到這18個要點的要求，勝任教師崗位工作。具體培訓(xùn)內(nèi)容與要求如下：

以上四大方面18個要點既是見習(xí)教師具體做到：

1、

參加好這次軍訓(xùn)和暑期培訓(xùn)，完成培訓(xùn)感悟。2、

準(zhǔn)時參加培訓(xùn)班每項活動和學(xué)校的各項活動（學(xué)校政治學(xué)習(xí)、教研活動、升旗儀式等）具體做到：

1、

參加好這次軍訓(xùn)和暑期培訓(xùn)，完成培訓(xùn)感悟。3、

備課：是對教材內(nèi)容再創(chuàng)造再處理能力。

（1）、提前完成2—4周的備課，并請你的指導(dǎo)老師指導(dǎo)過目，附修改意見。

（2）、教案的內(nèi)容原則上包括教育目的，教材分析、教學(xué)過程、教學(xué)后記等方面。

（3）、作為新教師，每一課教案必須詳寫，并且有條件應(yīng)有相應(yīng)的電子教案

3、

備課：是對教材內(nèi)容再創(chuàng)造再處理能力。

（1）、提前完成4、

上課

（1）、原則上先聽指導(dǎo)老師一節(jié)課，再自己去上課，這樣會事半功倍。（2）、轉(zhuǎn)變“教師—教材—學(xué)生”模式為“學(xué)生—教材—教師”模式的教學(xué)觀念。體驗愉快教育。（3）、組織上好每一節(jié)課，不能因個別學(xué)生原因而離開教室，向班主任求援，這是無能的表現(xiàn)。（4）、做到為人師表，上課時注意自己形象，語言文明，因為你的一舉一動都是你的學(xué)生模仿的對象。4、上課

（1）、原則上先聽指導(dǎo)老師一節(jié)課，再自己5、

聽課

（1）、每一位新教師，每周至少二個半天去培訓(xùn)基地聽課做好詳細(xì)記錄。還有半天指導(dǎo)老師來聽你的課，做好充分準(zhǔn)備。（2）、還要適當(dāng)聽其他老師、其他學(xué)科課，吸取“養(yǎng)料”。6、作業(yè)和個別輔導(dǎo)每月由校領(lǐng)導(dǎo)隨機抽查，要做到詳細(xì)批閱作業(yè)和耐心輔導(dǎo)有問題的學(xué)生。5、

聽課

（1）、每一位新教師，每周至少二個半天7、

班隊活動

（1）

寫好班主任工作手冊，聽好每一節(jié)班隊課和協(xié)助班主作管理好班級，參加見習(xí)班級的每項活動。（2）觀摩區(qū)、校級公開主題班隊會。7、

班隊活動

（1）寫好班主任工作手冊，聽好每一節(jié)班隊五、給新老師的20條建議

一、老師要在上課鈴聲未落之前到達教室門口。二、一旦進入課堂，就要像京劇演員一樣，精氣神十足。三、要盡快地記住每個學(xué)生的名字——首先記住表現(xiàn)好的和表現(xiàn)差的學(xué)生的名字。直呼其名的表揚勝于不指名道姓的表揚，指名道姓地批評、提醒，有時效果更