最新部編版人教版一年級語文上冊《語文園地四》教學(xué)課件

語文園地四第二課時第一課時第三課時語文園地四第二課時第一課時第三課時第一課時前鼻音，發(fā)音要到位。后鼻音，發(fā)音要準(zhǔn)確。三拼音節(jié)，要輕快、響亮。第一課時前鼻音，發(fā)音要到位。后鼻音，發(fā)音要準(zhǔn)確。三拼音節(jié)，要最新部編版人教版一年級語文上冊《語文園地四》教學(xué)課件男nánnánhái

男孩男nánnánhái女nǚnǚhái女孩女nǚnǚhái開kāikāichē開車開kāikāichē關(guān)ɡuānkāiɡuān開關(guān)關(guān)ɡuānkāiɡuān正zhènɡzhènɡhǎo正好正zhènɡzhènɡhǎo反fǎnfǎnmiàn反面反fǎnfǎnmiàn寫法指導(dǎo)：第一筆撇點(diǎn)不要寫成兩筆，橫為主筆，稍長。寫法指導(dǎo)：第一筆撇點(diǎn)不要寫成兩筆，橫為主筆，稍長。寫法指導(dǎo)：第三筆為豎撇，第三、四筆都不出頭。寫法指導(dǎo)：第三筆為豎撇，第三、四筆都不出頭。大——小上——下南——北男——女開——關(guān)正——反觀察下列詞語，你發(fā)現(xiàn)了什么？每一組詞語的意思_____，是一對________。相反反義詞大——小上——下南——北觀察下列詞語，你發(fā)現(xiàn)了什我會說左——右黑——白好——壞真——假出——入深——淺我會說左——右黑——白第二課時復(fù)習(xí)導(dǎo)入大——___上——___南——___男——___開——___正——___小下女北關(guān)反第二課時復(fù)習(xí)導(dǎo)入大——___上——___南——_讀

一

讀，說

一

說。dúyidúshuōyishuō

春天夏天秋天冬天你發(fā)現(xiàn)了什么。讀一讀，說一說。dúyidúshuōy我發(fā)現(xiàn)：第一行是關(guān)于季節(jié)的詞語，下面兩行是動物、植物等表示事物的詞語，這些詞語揭示了四季和萬物之間的聯(lián)系。說的時候既可以用一個詞，也可以用幾個詞；既可以說四季和萬物之間的聯(lián)系，也可以表達(dá)自己的感受。我發(fā)現(xiàn)：第一行是關(guān)于季節(jié)的詞語，下面兩行是動物、植物（1）我們這里現(xiàn)在是秋天，樹葉變黃了。（2）我最喜歡冬天，大雪紛飛，世界一片雪白，飛鳥躲進(jìn)了巢里，青蛙冬眠去了，我們可以在操場上堆雪人。說一說自己最喜歡的季節(jié)，描述美景或說說喜歡的原因。（1）我們這里現(xiàn)在是秋天，樹葉變黃了。說一說自己最喜

這些卡片上的名字我都認(rèn)識。上臺抽“名片”，讀同學(xué)的姓名，然后把“名片”還給那個同學(xué)。并說一說：你是怎么認(rèn)識同學(xué)的名字的？這些卡片上的名字我都認(rèn)識。上臺抽“名片”，讀zuòyèběn作業(yè)本

我還從作業(yè)本上認(rèn)識了很多同學(xué)的名字。zuòyèběn我還從作業(yè)本上認(rèn)識了很多同學(xué)的名diǎnmínɡcè點(diǎn)名冊

我從班級點(diǎn)名冊上認(rèn)識了很多同學(xué)的名字。diǎnmínɡcè我從班級點(diǎn)名冊上認(rèn)識了很多同第三課時復(fù)習(xí)導(dǎo)入春天夏天秋天冬天大地樹葉青草蓮花飛鳥小魚青蛙雪人第三課時復(fù)習(xí)導(dǎo)入春天夏天秋天冬天一

年

之

計

在

于

春，一

日

之

計

在

于

晨。yìniánzhījìzàiyúchūnyírìzhījìzàiyúchén讀一讀，并且抄一抄。一年之計在于春，yìniánzhījìz一年的收成在于春天的種植，不然秋季就不可能有收獲，早晨是一天中最好的時光，一天的學(xué)習(xí)要從早晨開始。

比喻凡事要早做打算，開頭就要抓緊。一年的收成在于春天的種植，不然秋季就不可能有收獲，早一

寸

光

陰

一

寸

金，寸

金

難

買

寸

光

陰。yícùnɡuānɡyīnyícùnjīncùnjīnnánmǎicùnɡuānɡyīn每一寸時間就像一寸黃金一樣珍貴，但是一寸黃金難以買到一寸時間。一寸光陰一寸金，yícùnɡuānɡyī我知道：這兩句話都是珍惜時間的名言。第一句話說明了凡事要早作打算，開頭就要抓緊。第二句話說明了時間很寶貴，應(yīng)珍惜時間。借助拼音讀一讀吧！朗讀時注意“一”字的變調(diào)喲！然后在熟讀的基礎(chǔ)上練習(xí)背誦。我知道：這兩句話都是珍惜時間的名言。第一句話說明了凡拓展延伸少壯不努力，老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。花有重開日，人無再少年。拓展延伸少壯不努力，老大徒傷悲。小

松

鼠

找

花

生xiǎosōnɡshǔzhǎohuāshēnɡ（原文略，見教材第65、66頁）小松鼠找花生xiǎosōnɡshǔ花生開花結(jié)果示意圖1.開花2.形成子房柄3.子房柄鉆入土里4.形成果實花生開花結(jié)果示意圖1.開花2.形成子房柄3.子房柄鉆入土里4

這篇文章通過寫小松鼠找不到花生的故事，告訴我們：花生的果實是埋在地下的。文章語言淺顯易懂，十分有趣。閱讀時，要注意小松鼠的情感變化。這篇文章通過寫小松鼠找不到花生的故事，告訴我們：花生我的閱讀卡閱讀時間和誰一起讀我的問題小松鼠為什么每天去地里看花生？花生被誰摘走了呢？生活中，還有哪些植物的果實和花生一樣長在地下？大人的解答因為小松鼠想早點(diǎn)看到花生結(jié)果?；ㄉ鷽]有被人摘走，它的果實在地下。蘿卜、土豆、山藥等植物的果實都長在地下。我的閱讀卡閱讀時間和誰一起讀我的問題小松鼠為什么每天去地里看課堂總結(jié)

這節(jié)課你學(xué)了什么？最大收獲是什么？課堂總結(jié)這節(jié)課你學(xué)了什么？最大收獲是什么？1、和同桌說說你今天學(xué)習(xí)有什么收獲？2、老師引導(dǎo)學(xué)生歸納本課知識重點(diǎn)。課后反思1、和同桌說說你今天學(xué)習(xí)有什么收獲？課后反思感謝觀看感謝觀看語文園地四第二課時第一課時第三課時語文園地四第二課時第一課時第三課時第一課時前鼻音，發(fā)音要到位。后鼻音，發(fā)音要準(zhǔn)確。三拼音節(jié)，要輕快、響亮。第一課時前鼻音，發(fā)音要到位。后鼻音，發(fā)音要準(zhǔn)確。三拼音節(jié)，要最新部編版人教版一年級語文上冊《語文園地四》教學(xué)課件男nánnánhái

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一

讀，說

一

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春天夏天秋天冬天你發(fā)現(xiàn)了什么。讀一讀，說一說。dúyidúshuōy我發(fā)現(xiàn)：第一行是關(guān)于季節(jié)的詞語，下面兩行是動物、植物等表示事物的詞語，這些詞語揭示了四季和萬物之間的聯(lián)系。說的時候既可以用一個詞，也可以用幾個詞；既可以說四季和萬物之間的聯(lián)系，也可以表達(dá)自己的感受。我發(fā)現(xiàn)：第一行是關(guān)于季節(jié)的詞語，下面兩行是動物、植物（1）我們這里現(xiàn)在是秋天，樹葉變黃了。（2）我最喜歡冬天，大雪紛飛，世界一片雪白，飛鳥躲進(jìn)了巢里，青蛙冬眠去了，我們可以在操場上堆雪人。說一說自己最喜歡的季節(jié)，描述美景或說說喜歡的原因。（1）我們這里現(xiàn)在是秋天，樹葉變黃了。說一說自己最喜

這些卡片上的名字我都認(rèn)識。上臺抽“名片”，讀同學(xué)的姓名，然后把“名片”還給那個同學(xué)。并說一說：你是怎么認(rèn)識同學(xué)的名字的？這些卡片上的名字我都認(rèn)識。上臺抽“名片”，讀zuòyèběn作業(yè)本

我還從作業(yè)本上認(rèn)識了很多同學(xué)的名字。zuòyèběn我還從作業(yè)本上認(rèn)識了很多同學(xué)的名diǎnmínɡcè點(diǎn)名冊

我從班級點(diǎn)名冊上認(rèn)識了很多同學(xué)的名字。diǎnmínɡcè我從班級點(diǎn)名冊上認(rèn)識了很多同第三課時復(fù)習(xí)導(dǎo)入春天夏天秋天冬天大地樹葉青草蓮花飛鳥小魚青蛙雪人第三課時復(fù)習(xí)導(dǎo)入春天夏天秋天冬天一

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春，一

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晨。yìniánzhījìzàiyúchūnyírìzhījìzàiyúchén讀一讀，并且抄一抄。一年之計在于春，yìniánzhījìz一年的收成在于春天的種植，不然秋季就不可能有收獲，早晨是一天中最好的時光，一天的學(xué)習(xí)要從早晨開始。

比喻凡事要早做打算，開頭就要抓緊。一年的收成在于春天的種植，不然秋季就不可能有收獲，早一

寸

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一

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這篇文章通過寫小松鼠找不到花生的故事，告訴我們：花生的果實是埋在地下的。文章語言淺顯易懂，十分有趣。閱讀時，要注意小松鼠的情感變化。這篇文章通過寫小松鼠找不到花生的故事，告訴我們：花生我的閱讀卡閱讀時間和誰一起讀