愛在家人間優(yōu)秀課件11

課前兩分鐘家的意義？P72--731、家是我們身心的寄居之所。我們的生命是父母給予的，我們的成長(zhǎng)也離不開家庭的哺育和支持。2、家是我們心靈的港灣。家里有親人，家中有親情。課前兩分鐘1、家是我們身心的寄居之所。我們的1愛在家人間第七課第2框愛在家人間第七課第2框2三單元7親情之愛6師生之間走進(jìn)老師師生交往讓家更美好

師長(zhǎng)情誼家的意味讓家更美好愛在家人間三單元7親情之愛6師生之間走進(jìn)老師師生交往讓家更美好師長(zhǎng)情3學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、體會(huì)家人對(duì)我們的付出，建立和諧的親子關(guān)系。2、掌握與父母溝通的技巧與處理親子沖突的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體會(huì)家人對(duì)我們的付出，建立和諧的親子關(guān)系。4

這是來(lái)自地震現(xiàn)場(chǎng)人員的講述。一個(gè)父親從5月12日下午開始挖，用手，一個(gè)人挖，什么話都不說(shuō)。默默的挖，很快雙手就流血了。他沒有注意，只是不停的挖。后來(lái)武警戰(zhàn)士來(lái)了，看他那么慘，雙手指甲掉光了，讓這個(gè)父親別挖了，他們幫他挖，他不說(shuō)話，一個(gè)人繼續(xù)挖，于是武警和他各挖各的。挖了三天三夜，不吃東西，偶爾喝點(diǎn)水。從不說(shuō)話，不哭也不叫。第三天夜里挖出來(lái)了，他忽然笑了，很溫柔的笑，但是他的兒子已經(jīng)變形了。他叫上武警一起，抬開樓板，把兒子挖出來(lái)，輕輕放在地上，找來(lái)水和紗布，給兒子擦身子、梳頭。很輕，很溫柔，他始終微笑，武警看到都要哭，又不敢勸他。擦完，他把兒子抱起來(lái)，坐著，兩個(gè)人，父子，坐了一夜，也不和別人說(shuō)話，偶爾親親兒子。天亮了，運(yùn)尸體的車來(lái)了，他拿了一個(gè)尸體袋，把兒子裝進(jìn)去，別人要幫忙，他都拒絕了，然后，抱起袋子，把兒子裝上車。這時(shí)候，他突然大叫一聲，那種穿云裂石的聲音，在場(chǎng)武警都以為他瘋了。上去拉他，他很快平靜了，說(shuō)我沒事。目送車子離去，他一個(gè)人轉(zhuǎn)身走了。武警說(shuō)他兩個(gè)食指的第一節(jié)骨頭都沒有了。故事完了，誰(shuí)也不知道他是誰(shuí)。

5活動(dòng)一----------體味親情訴說(shuō)父母與你之間最讓你感動(dòng)的那一幕……我最難忘的是……活動(dòng)一----------體味親情61.體味親情每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感。因?yàn)榧?xì)致入微的照顧，因?yàn)槊}脈溫情的牽掛，因?yàn)樵O(shè)身處地的體諒，因?yàn)榉窒硐矏偡謸?dān)憂愁……每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不同，有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的自然隨和……有時(shí)我們可能因?yàn)樗钠匠６雎运袝r(shí)我們似乎感受不到自己渴望的親情，甚至因此否認(rèn)親情的存在?，F(xiàn)實(shí)生活中，由于親人離開、新成員的出現(xiàn)，我們的家庭結(jié)構(gòu)也會(huì)因之改變，但親情仍在。1.體味親情每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感。因?yàn)?活動(dòng)二------愛的碰撞活動(dòng)二------愛的碰撞8愛在家人間優(yōu)秀課件119親子沖突產(chǎn)生的原因進(jìn)入初中的我們意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化。我們開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)，親子之間的碰撞增多了，有時(shí)伴著甜蜜，有時(shí)出現(xiàn)緊張，甚至發(fā)生沖突。這是我們成長(zhǎng)中難以回避的問(wèn)題。③作為兩代人，由于我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大，對(duì)問(wèn)題的理解、感受等方面必然存在差異。親子沖突產(chǎn)生的原因進(jìn)入初中的我們意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，和家人的10那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。她走了很長(zhǎng)時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個(gè)硬幣也沒有。面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那里，就問(wèn)：“孩子，你是不是要吃面？”“可是我忘了帶錢?！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮?。“沒關(guān)系，我請(qǐng)你吃。”老婆婆端來(lái)一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉下來(lái)，紛紛落在碗里。“你怎么了？”老婆婆關(guān)切地問(wèn)?！拔覜]事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對(duì)面攤主人說(shuō)，“我們不不認(rèn)識(shí)，而你對(duì)我這么好，愿意煮餛飩給我吃。可是我媽媽，我跟她吵架，她竟然把我趕出來(lái)，還叫我不要再回去！”那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。11老婆婆聽了，平靜地說(shuō)道：“孩子，你怎么會(huì)這么想呢？你想想看，我只不過(guò)煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么會(huì)不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”女孩愣住了。女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時(shí)，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過(guò)來(lái)吧，飯?jiān)缇妥龊昧耍阍俨换貋?lái)吃，菜都要涼了！”這時(shí)，女孩的眼淚又開始掉下來(lái)！……有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見”。老婆婆聽了，平靜地說(shuō)道：“孩子，你怎么會(huì)這么想呢？你想想看，12活動(dòng)三-------溝通傳遞愛怎樣解決親子沖突？1、愛是需要呵護(hù)的。愛在溝通中加深，親子沖突需要通過(guò)良好的互動(dòng)溝通來(lái)解決。2、我們可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛。我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛。活動(dòng)三-------溝通傳遞愛怎樣解決親子沖突？13和父母溝通的技巧有哪些？注意事實(shí)。把握時(shí)機(jī)。留意態(tài)度。④選擇方式。⑤考慮環(huán)境。和父母溝通的技巧有哪些？1431、生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽(yáng)光一樣。32、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變，都來(lái)自于量變的積累。33、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。34、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。35、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。36、失敗者任其失敗，成功者創(chuàng)造成功。37、世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。38、天助自助者，你要你就能。39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。40、每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易：被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。41、從現(xiàn)在開始，不要未語(yǔ)淚先流。42、造物之前，必先造人。43、富人靠資本賺錢，窮人靠知識(shí)致富。44、顧客后還有顧客，服務(wù)的開始才是銷售的開始。45、生活猶如萬(wàn)花筒，喜怒哀樂，酸甜苦辣，相依相隨，無(wú)須過(guò)于在意，人生如夢(mèng)看淡一切，看淡曾經(jīng)的傷痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。47、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。48、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。49、如夢(mèng)醒來(lái)，暮色已降，豁然開朗，欣然歸家。癡幻也好，感悟也罷，在這青春的飛揚(yáng)的年華，亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落，而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭(zhēng)一口氣。51、如果我不堅(jiān)強(qiáng)，那就等著別人來(lái)嘲笑。52、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀。55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。56、成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕樽u(yù)就很難挽回。59、不要說(shuō)你不會(huì)做！你是個(gè)人你就會(huì)做！60、生活本沒有導(dǎo)演，但我們每個(gè)人都像演員一樣，為了合乎劇情而認(rèn)真地表演著。31、生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽(yáng)光一樣。15課前兩分鐘家的意義？P72--731、家是我們身心的寄居之所。我們的生命是父母給予的，我們的成長(zhǎng)也離不開家庭的哺育和支持。2、家是我們心靈的港灣。家里有親人，家中有親情。課前兩分鐘1、家是我們身心的寄居之所。我們的16愛在家人間第七課第2框愛在家人間第七課第2框17三單元7親情之愛6師生之間走進(jìn)老師師生交往讓家更美好

師長(zhǎng)情誼家的意味讓家更美好愛在家人間三單元7親情之愛6師生之間走進(jìn)老師師生交往讓家更美好師長(zhǎng)情18學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、體會(huì)家人對(duì)我們的付出，建立和諧的親子關(guān)系。2、掌握與父母溝通的技巧與處理親子沖突的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體會(huì)家人對(duì)我們的付出，建立和諧的親子關(guān)系。19

這是來(lái)自地震現(xiàn)場(chǎng)人員的講述。一個(gè)父親從5月12日下午開始挖，用手，一個(gè)人挖，什么話都不說(shuō)。默默的挖，很快雙手就流血了。他沒有注意，只是不停的挖。后來(lái)武警戰(zhàn)士來(lái)了，看他那么慘，雙手指甲掉光了，讓這個(gè)父親別挖了，他們幫他挖，他不說(shuō)話，一個(gè)人繼續(xù)挖，于是武警和他各挖各的。挖了三天三夜，不吃東西，偶爾喝點(diǎn)水。從不說(shuō)話，不哭也不叫。第三天夜里挖出來(lái)了，他忽然笑了，很溫柔的笑，但是他的兒子已經(jīng)變形了。他叫上武警一起，抬開樓板，把兒子挖出來(lái)，輕輕放在地上，找來(lái)水和紗布，給兒子擦身子、梳頭。很輕，很溫柔，他始終微笑，武警看到都要哭，又不敢勸他。擦完，他把兒子抱起來(lái)，坐著，兩個(gè)人，父子，坐了一夜，也不和別人說(shuō)話，偶爾親親兒子。天亮了，運(yùn)尸體的車來(lái)了，他拿了一個(gè)尸體袋，把兒子裝進(jìn)去，別人要幫忙，他都拒絕了，然后，抱起袋子，把兒子裝上車。這時(shí)候，他突然大叫一聲，那種穿云裂石的聲音，在場(chǎng)武警都以為他瘋了。上去拉他，他很快平靜了，說(shuō)我沒事。目送車子離去，他一個(gè)人轉(zhuǎn)身走了。武警說(shuō)他兩個(gè)食指的第一節(jié)骨頭都沒有了。故事完了，誰(shuí)也不知道他是誰(shuí)。

20活動(dòng)一----------體味親情訴說(shuō)父母與你之間最讓你感動(dòng)的那一幕……我最難忘的是……活動(dòng)一----------體味親情211.體味親情每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感。因?yàn)榧?xì)致入微的照顧，因?yàn)槊}脈溫情的牽掛，因?yàn)樵O(shè)身處地的體諒，因?yàn)榉窒硐矏偡謸?dān)憂愁……每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不同，有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的自然隨和……有時(shí)我們可能因?yàn)樗钠匠６雎运袝r(shí)我們似乎感受不到自己渴望的親情，甚至因此否認(rèn)親情的存在。現(xiàn)實(shí)生活中，由于親人離開、新成員的出現(xiàn)，我們的家庭結(jié)構(gòu)也會(huì)因之改變，但親情仍在。1.體味親情每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感。因?yàn)?2活動(dòng)二------愛的碰撞活動(dòng)二------愛的碰撞23愛在家人間優(yōu)秀課件1124親子沖突產(chǎn)生的原因進(jìn)入初中的我們意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化。我們開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)，親子之間的碰撞增多了，有時(shí)伴著甜蜜，有時(shí)出現(xiàn)緊張，甚至發(fā)生沖突。這是我們成長(zhǎng)中難以回避的問(wèn)題。③作為兩代人，由于我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大，對(duì)問(wèn)題的理解、感受等方面必然存在差異。親子沖突產(chǎn)生的原因進(jìn)入初中的我們意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，和家人的25那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。她走了很長(zhǎng)時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個(gè)硬幣也沒有。面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那里，就問(wèn)：“孩子，你是不是要吃面？”“可是我忘了帶錢?！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮稹！皼]關(guān)系，我請(qǐng)你吃。”老婆婆端來(lái)一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉下來(lái)，紛紛落在碗里?！澳阍趺戳?？”老婆婆關(guān)切地問(wèn)?！拔覜]事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對(duì)面攤主人說(shuō)，“我們不不認(rèn)識(shí)，而你對(duì)我這么好，愿意煮餛飩給我吃?？墒俏覌寢?，我跟她吵架，她竟然把我趕出來(lái)，還叫我不要再回去！”那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。26老婆婆聽了，平靜地說(shuō)道：“孩子，你怎么會(huì)這么想呢？你想想看，我只不過(guò)煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么會(huì)不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”女孩愣住了。女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時(shí)，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過(guò)來(lái)吧，飯?jiān)缇妥龊昧?，你再不回?lái)吃，菜都要涼了！”這時(shí)，女孩的眼淚又開始掉下來(lái)！……有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見”。老婆婆聽了，平靜地說(shuō)道：“孩子，你怎么會(huì)這么想呢？你想想看，27活動(dòng)三-------溝通傳遞愛怎樣解決親子沖突？1、愛是需要呵護(hù)的。愛在溝通中加深，親子沖突需要通過(guò)良好的互動(dòng)溝通來(lái)解決。2、我們可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛。我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛?；顒?dòng)三-------溝通傳遞愛怎樣解決親子沖突？28和父母溝通的技巧有哪些？注意事實(shí)。把握時(shí)機(jī)。留意態(tài)度。④選擇方式。⑤考慮環(huán)境。和父母溝通的技巧有哪些？2931、生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽(yáng)光一樣。32、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變，都來(lái)自于量變的積累。33、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。34、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。35、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。36、失敗者任其失敗，成功者創(chuàng)造成功。37、世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。38、天助自助者，你要你就能。39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。40、每個(gè)人都有潛在的能量，