PLC課程作業(yè)課程教學(xué)大綱

PLC課程作業(yè)課程教學(xué)大綱課程中文名稱：PLC課程作業(yè) 課程英文名稱：CourseAssignmentofPLC課程編號(hào)：C1348 應(yīng)開課學(xué)期：5學(xué)時(shí)數(shù)：2W 學(xué)分?jǐn)?shù)：2適用專業(yè)：自動(dòng)化（拔尖計(jì)劃）課程類型：專業(yè)拓展課/選修先修課程：單片機(jī)原理應(yīng)用，電器與可編程控制器等一、課程性質(zhì)《PLC課程作業(yè)》是一門獨(dú)立的設(shè)計(jì)類課程，共2W學(xué)時(shí)，2學(xué)分，單獨(dú)考核。該門課程旨在培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，使學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)加深PLC控制器及其控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的理解，培養(yǎng)學(xué)生及運(yùn)用自動(dòng)化專業(yè)（拔尖計(jì)劃）綜合知識(shí)和解決實(shí)際問題的能力；力求使學(xué)生在完成自動(dòng)化專業(yè)（拔尖計(jì)劃）相關(guān)課程的學(xué)習(xí)后，在分析問題的能力、動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力方面得到較大的提高，并具備運(yùn)用可編程控制器系統(tǒng)設(shè)計(jì)知識(shí)進(jìn)行簡單工業(yè)設(shè)計(jì)的能力。二、課程目標(biāo)通過對該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能查閱和分析文獻(xiàn)尋求可替代的解決方案；能夠基于專業(yè)理論，根據(jù)對象特征，選擇研究路線，設(shè)計(jì)可行的實(shí)驗(yàn)方案；能夠了解和初步掌握與控制系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、仿真計(jì)算、運(yùn)行維護(hù)、產(chǎn)品開發(fā)相關(guān)的技術(shù)、資源和工具。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握可編程控制器系統(tǒng)應(yīng)用程序的開發(fā)過程，具備對PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本能力和解決PLC控制系統(tǒng)中復(fù)雜工程問題的初步能力。三、支撐的畢業(yè)要求課程對畢業(yè)要求的支撐課程教學(xué)目標(biāo)、達(dá)成途徑和評(píng)價(jià)依據(jù)等（4）設(shè)計(jì)與分析：具備設(shè)計(jì)針對自動(dòng)控制問題的解決方案能力，并能使用各種工具對方案進(jìn)行分析與模擬教學(xué)目標(biāo)：掌握PLC控制電機(jī)運(yùn)行、檢測等的基本原理；能夠應(yīng)用試驗(yàn)參數(shù)對測試結(jié)果進(jìn)行影響因素和有效性分析。達(dá)成途徑：實(shí)驗(yàn)，答辯。評(píng)價(jià)依據(jù)：成果展示，報(bào)告，答辯評(píng)價(jià)方式：評(píng)估成果的正確性和完成性，給出成績。（8）團(tuán)隊(duì)合作：具有一定的組織管理能力、表達(dá)能力和人際交往能力以及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用的能力教學(xué)目標(biāo)：掌握成員意見統(tǒng)一的方法；用工程語言表達(dá)思路；工程文檔撰寫。達(dá)成途徑：小組討論，實(shí)驗(yàn)，答辯。評(píng)價(jià)依據(jù)：成果展示，報(bào)告，答辯。評(píng)價(jià)方式：評(píng)估成果和報(bào)告的正確性和完成性，綜合答辯情況給出成績。四、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)安排和基本要求第一章任務(wù)分析及方案設(shè)計(jì)（1學(xué)時(shí)）重、難點(diǎn)方案設(shè)計(jì)的方法。了解課題任務(wù)的要求；掌握方案設(shè)計(jì)的方法。第二章方案討論（2學(xué)時(shí)）重、難點(diǎn)PLC控制器設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。了解PLC控制原理；掌握PLC控制器設(shè)計(jì)方法；掌握方案實(shí)現(xiàn)的基本過程。第三章開發(fā)平臺(tái)學(xué)習(xí)（2學(xué)時(shí)）重、難點(diǎn)軟件開發(fā)平臺(tái)。掌握相應(yīng)控制系統(tǒng)的軟、硬件實(shí)現(xiàn)方法；掌握對應(yīng)控制器軟件程序的編程方法；第四章PLC控制器系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（26學(xué)時(shí)）重、難點(diǎn)硬件制作、聯(lián)合調(diào)試。掌握軟、硬件的開發(fā)方法；掌握控制系統(tǒng)的調(diào)試方法；第五章報(bào)告編制（1學(xué)時(shí)）重、難點(diǎn)課題報(bào)告的編寫。掌握課題報(bào)告的編寫方法；掌握報(bào)告的編制流程。五、課程的其它教學(xué)環(huán)節(jié)無六、教學(xué)方法與手段本課程教學(xué)采用講授、多媒體教學(xué)、案例教學(xué)等教學(xué)方法與手段。七、推薦教材和教學(xué)參考資源教材：蔣冰華.《實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書》自編參考書：可編程控制器編程語言及應(yīng)用

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何衍慶,黎冰,黃海燕編著.-

北京:

電子工業(yè)出版社,

2006.八、課程考核內(nèi)容及方式考核方式考