版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——事故應(yīng)急救援預(yù)案的基本要素事故應(yīng)急救援預(yù)案的根本要素之相關(guān)制度和職責(zé),事故應(yīng)急救援預(yù)案由外部預(yù)案和內(nèi)部預(yù)案兩片面構(gòu)成。外部預(yù)案,由地方政府制定,地方政府對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)易燃易爆和危害品生產(chǎn)的企業(yè)、公共場(chǎng)所、要害設(shè)施都有應(yīng)制定事故應(yīng)急救援預(yù)案。外部預(yù)案...
事故應(yīng)急救援預(yù)案由外部預(yù)案和內(nèi)部預(yù)案兩片面構(gòu)成。外部預(yù)案,由地方政府制定,地方政府對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)易燃易爆和危害品生產(chǎn)的企業(yè)、公共場(chǎng)所、要害設(shè)施都有應(yīng)制定事故應(yīng)急救援預(yù)案。外部預(yù)案與內(nèi)部預(yù)案相互補(bǔ)充,更加是中小型企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急救援才能缺乏更需要外部的應(yīng)急救助。內(nèi)部預(yù)案由相關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位制定,內(nèi)部預(yù)案包含總體預(yù)案和各危害單元預(yù)案。內(nèi)部預(yù)案包括:組織落實(shí)、制定責(zé)任制、確定危害目標(biāo)、警報(bào)及信號(hào)系統(tǒng)、預(yù)防事故的措施、緊急狀態(tài)下?lián)岆U(xiǎn)救援的實(shí)施手段、救援器材設(shè)備貯備、人員疏散等內(nèi)容。
應(yīng)急預(yù)案根本要素應(yīng)包括以下10項(xiàng)。
(1)組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)。
a.明確應(yīng)急回響組織機(jī)構(gòu)、加入單位、人員及其職責(zé);
b.明確應(yīng)急回響總負(fù)責(zé)人,以及每一概括行動(dòng)的負(fù)責(zé)人;
c.列出本區(qū)域以外能供給接濟(jì)的有關(guān)機(jī)構(gòu);
4)明確政府和企業(yè)在事故應(yīng)急中各自的職責(zé)。
(2)危害辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。
a.確認(rèn)可能發(fā)生的事故類型、地點(diǎn);、
b.確定事故影響范圍及可能影響的人數(shù);
c.按所需應(yīng)急回響的級(jí)別,劃分事故嚴(yán)重度。
(3)通告程序和報(bào)警系統(tǒng)。
a.確定報(bào)警系統(tǒng)及程序;
b.確定現(xiàn)場(chǎng)24小時(shí)的通告、報(bào)警方式,如電話、警報(bào)器等;
c.確定24小時(shí)與政府主管部門的通訊、聯(lián)絡(luò)方式,以便應(yīng)急指揮和疏散居民;
d.明確相互認(rèn)可的通告、報(bào)警形式和內(nèi)容(制止曲解);
e.明確應(yīng)急回響人員向外求援的方式;
f.明確向公眾報(bào)警的標(biāo)準(zhǔn)、方式、信號(hào)等;
g.明確應(yīng)急回響指揮中心怎樣保證有關(guān)人員理解并對(duì)應(yīng)急報(bào)警回響。
(4)應(yīng)急設(shè)備與設(shè)施。
a.明確可用于應(yīng)急救援的設(shè)施,如辦公室、通訊設(shè)備、應(yīng)急物資等;列出有關(guān)部門,如企業(yè)、武警消防、衛(wèi)生防疫等部門可用的應(yīng)急設(shè)備;
b.描述與有關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的關(guān)系,如急救站、醫(yī)院、救治隊(duì)等;
c.描述可用的危害監(jiān)測(cè)設(shè)備;
d.列出可用的個(gè)體防護(hù)裝備(如呼吸器、防護(hù)服等);
e.列出與有關(guān)機(jī)構(gòu)簽訂的互援協(xié)議。
(5)應(yīng)急評(píng)價(jià)才能與資源。
a.明確抉擇各項(xiàng)應(yīng)急事情的危害程度的負(fù)責(zé)人;
b.描述評(píng)價(jià)危害程度的程序;
c.描述評(píng)估小組的才能;
d.描述評(píng)價(jià)危害場(chǎng)所使用的監(jiān)測(cè)設(shè)備;
e.確定外援的專業(yè)人員。
(6)養(yǎng)護(hù)措施程序。
a.明確可授權(quán)發(fā)布疏散居民指令的負(fù)責(zé)人;
b.描述抉擇是否采取養(yǎng)護(hù)措施的程序;
c.明確負(fù)責(zé)執(zhí)行和核實(shí)疏散居民(包括通告、運(yùn)輸、交通管制、防備)的機(jī)構(gòu);
d.描述對(duì)特殊設(shè)施和人群的安好養(yǎng)護(hù)措施(如學(xué)校、幼兒園、殘疾人等);
e.描述疏散居民的接收中心或避難場(chǎng)所;
f.描述抉擇終止養(yǎng)護(hù)措施的方法。
(7)信息發(fā)布與公眾教導(dǎo)。
a.明確各應(yīng)急小組在應(yīng)急過(guò)程中對(duì)媒體和公眾的發(fā)言人;
b.描述向媒體和公眾發(fā)布事故應(yīng)急信息的抉擇方法;
c.描述為確保公眾了解如何面對(duì)應(yīng)急處境所采取的周期性宣傳以及提高安好意識(shí)的措施。
(8)事故后的恢復(fù)程序。
a.明確抉擇終止應(yīng)急,恢復(fù)正常秩序的負(fù)責(zé)人;
b.描述確保不會(huì)發(fā)生未授權(quán)而進(jìn)人事故現(xiàn)場(chǎng)的措施;
c.描述宣布應(yīng)急取消的程序;
d.描述恢復(fù)正常狀態(tài)的程序;
e.描述連續(xù)檢測(cè)受影響區(qū)域的方法;
f.描述調(diào)查、記錄、評(píng)估應(yīng)急回響的方法。
(9)培訓(xùn)與演練。
a.對(duì)應(yīng)急人員舉行培訓(xùn),并確保合格者上崗;
b.描述每年培訓(xùn)、演練籌劃;
c.描述定期檢查應(yīng)急預(yù)案的處境;
d.描述通訊系統(tǒng)檢測(cè)頻度和程度;
e.描述舉行公眾通告測(cè)試的頻度和程度并評(píng)價(jià)其效果;
f.描述對(duì)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急人員舉行培訓(xùn)和更新安好宣傳材料的頻度和程度。
(10)應(yīng)急預(yù)案的維護(hù)。
a.明確每項(xiàng)籌劃更新、維護(hù)的負(fù)責(zé)人;
b.描述每年
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中老年男子部分性雄激素缺乏綜合征的臨床護(hù)理
- 《計(jì)算機(jī)安全基礎(chǔ)》課件
- 毛霉病的臨床護(hù)理
- 《信息檢索技術(shù)介紹》課件
- 《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 》課件-第3章
- 《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)d》課件-第六講 指針
- 《Java程序設(shè)計(jì)及移動(dòng)APP開(kāi)發(fā)》課件-第02章
- 焦慮抑郁癥的臨床護(hù)理
- 宮縮乏力的健康宣教
- 創(chuàng)傷性肘關(guān)節(jié)炎的健康宣教
- 300KW儲(chǔ)能系統(tǒng)初步設(shè)計(jì)方案及調(diào)試
- 2024年安徽合肥市軌道交通集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 檢修部年度安全工作總結(jié)
- 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析管理方案了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手動(dòng)態(tài)的手段
- 中職《在實(shí)踐中學(xué)禮儀外研社第二版》課件 項(xiàng)目一 任務(wù)一
- 東北抗聯(lián)精神 (第二稿)
- 2024年XXX學(xué)校學(xué)會(huì)鼓勵(lì)主題班會(huì)-相信鼓勵(lì)的力量
- 2024《HSK標(biāo)準(zhǔn)教程3》第3課 桌子上放著很多飲料 教案
- 理解生活滿意度的標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估方法
- 中醫(yī)五則診斷法在臨床中的應(yīng)用與誤區(qū)
- 《初中語(yǔ)文教學(xué)中的跨學(xué)科融合與創(chuàng)新實(shí)踐》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論