最新人教部編版道德與法治八年級上冊《善用法律》教學(xué)課件

道德與法治（部編版）八年級上冊第五課做守法的公民第三框善用法律道德與法治（部編版）八年級上冊第五課做守法的公民第三框11、遇到法律問題或權(quán)益受到侵害時怎么辦？2、如何依法求助？3、訴訟的含義、特點及其類型。？4、同違法犯罪行為作斗爭的重要性？5、同違法犯罪行為作斗爭的要求？6、青少年如何捍衛(wèi)法治精神？自學(xué)導(dǎo)航1、遇到法律問題或權(quán)益受到侵害時怎么辦？自學(xué)導(dǎo)航2你對此事的看法是什么?如果你是小華的朋友，你會怎樣幫助他討回公道？商場保安的行為侵犯了小華的人身自由權(quán)、名譽權(quán)。非經(jīng)法定程序批準，非由執(zhí)法人員執(zhí)行，任何人不得對他人進行搜身。幫助小華及時尋求法律救助,依靠法律維護自己的合法權(quán)益。一天，中學(xué)生小華從超市出來，門口的報警器突然鳴叫起來，保安讓小華再次通過報警裝置報警器仍然鳴叫。保安就將小華帶到走廊詢問，并強迫小華脫下衣服接受檢查。因沒有發(fā)現(xiàn)任何物品，保安才讓小華回家。事后經(jīng)查，小華的媽媽曾在這家超市給他買了一雙旅游鞋，因超市消磁器出現(xiàn)故障，旅游鞋沒能消磁，導(dǎo)致報警器鳴叫。T1、遇到法律問題該怎樣做？你對此事的看法是什么?如果你是小華的朋友，你會怎樣幫助他討回3課堂精講一、遇到侵害依法求助課堂精講一、遇到侵害依法求助4王某是一名高三學(xué)生，平時學(xué)習(xí)績很好，但在高考前夕，其弟被李某打傷。王某糾集幾個人將李某打成重傷。結(jié)果，王某因故意傷害罪受到了法律的制裁，其讀大學(xué)的愿望也化為泡影。某村三戶農(nóng)民與村委會簽訂了橘園承包合同，當(dāng)年獲利頗豐。有的村干部都看著眼紅，想毀約。村民接照相關(guān)法律的規(guī)定同村干部據(jù)理力爭，維護了自身的合法權(quán)益。遇到類似情形,你會怎么應(yīng)對？我會了解一些能夠提供法律服務(wù)和幫助的機構(gòu)，如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等，在遇到法律問題時獲得及時有效的法律幫助。T2、尋求法律救助的途徑（如何依法求助？）（1）通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益。王某是一名高三學(xué)生，平時學(xué)習(xí)績很好，但在高考前夕，其弟被李某5能夠為我們提供法律服務(wù)和幫助的機構(gòu)有哪些？法律服務(wù)所:解釋法律問題，代寫法律文書，幫我們出主意，甚至替我們解決涉及法律的問題。律師事務(wù)所:回答法律問題，出主意想辦法，當(dāng)顧問，處理涉及法律的事務(wù)，受委托幫人打官司，當(dāng)辯護人。公證處:依據(jù)法律和事實，證明合同遺囑親屬關(guān)系身份學(xué)歷出生日期、婚姻狀況等真實性合法性。如果有經(jīng)濟困難無力支付法律服務(wù)費用，又需要打官司來討回公道，可以到法律援助中心請求援助。（1）確因經(jīng)濟困難，無能力或無完全能力支付法律服務(wù)費用的人;（2）盲、聾、啞和未成年人為刑事被告人或犯罪嫌疑人，沒有委托辯護律師的，應(yīng)當(dāng)獲得法律援助;（3）其他殘疾人、老年人為刑事被告人或犯罪嫌疑人，因經(jīng)濟困難沒有能力聘請辯護律師的，可以獲得法律援助。能夠為我們提供法律服務(wù)和幫助的機構(gòu)有哪些？法律服務(wù)所:解釋法6法律救濟制度。

法律救濟是指公民、法人或者其他組織認為自己的人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)因行政機關(guān)的行政行為或者其他單位和個人的行為而受到侵害，依照法律規(guī)定向有權(quán)受理的國家機關(guān)告訴并要求解決，予以補救，有關(guān)國家機關(guān)受理并作出具有法律效力的活動。法律救濟主要方式行政復(fù)議行政裁決國家賠償民事訴訟2、受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟

我們可以依法到公安機關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關(guān)控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴。T2、尋求法律救助的途徑（如何依法求助？）法律救濟制度。法律救濟是指公民、法人或者其他組織認為7小峰是通過什么方式維護自己的合法權(quán)益的？小峰是通過訴訟方式維護自己的合法權(quán)益的。中學(xué)生小峰自創(chuàng)歌詞獲獎，獎項卻被參加復(fù)評工作的李某給了其他人。小峰以侵犯自己的著作權(quán)，一紙訴狀將李某和張某告到法院。經(jīng)法院審結(jié)，小峰獲得1.7萬元賠償。訴訟的含義和作用訴訟的含義：是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。訴訟的作用是處理糾紛、應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段，是維護合法權(quán)益的最后屏障。3、必要時可以直接向人民法院起訴小峰是通過什么方式維護自己的合法權(quán)益的？小峰是通過訴訟方式維8相關(guān)鏈接020103俗稱“民告官”，是指人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下，依照司法訴訟程序解決行政爭議案件的活動。含義人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。含義國家司法機關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法查明犯罪事實、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動。含義民事訴訟行政訴訟刑事訴訟訴訟通常分為三種類型：相關(guān)鏈接020103俗稱“民告官”，是指人民法院在92.有勇有謀應(yīng)對違法犯罪2.有勇有謀應(yīng)對違法犯罪10

快遞員小張送快遞到某出租房時發(fā)現(xiàn)，屋里的幾個人顯得神神秘秘。在簽收快遞的時候，小張悄悄觀察了屋內(nèi)的情況，發(fā)現(xiàn)他們正利用手機或電腦與外界聯(lián)，懷疑他們在實施電信詐騙。小張不動聲色地離開出租房后，及時撥打電話報警。為公安機關(guān)破案提供了可靠的情報信息。日常生活中，如果遇到侵害他人的犯罪行為，你會怎么做？（1）同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。（敢于斗爭）（2）當(dāng)國家、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維護正當(dāng)權(quán)益。勇敢而又機智地同犯罪分子作斗爭。如面對歹徒行兇，設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時撥打“110”報警電話，等。說說你的理由。（青少年同違法行為作斗爭的重要性？）快遞員小張送快遞到某出租房時發(fā)現(xiàn)，屋里的幾個人顯得神神秘秘11青少年同違法犯罪行為作斗爭的重要性？

身為未成年人，體力不具優(yōu)勢，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止違法行為。（善于斗爭）青少年同違法犯罪行為作斗爭的重要性？12《中華人民共和國刑法》第二十條第一款規(guī)定為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負刑事責(zé)任。——正當(dāng)防衛(wèi)《中華人民共和國刑法》第二十ー條第一款規(guī)定為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險，不得已采取的緊急避險行為，造成損害的，不負刑事責(zé)任。——緊急避險《中華人民共和國刑法》第二十條第一款規(guī)定《中華人民共和國刑法13同違法犯罪行為做斗爭的要求？方法與技能：★及時撥打110報警電話或爭取其他成人的幫助★虛張聲勢，與違法犯罪分子巧妙周旋★記住違法犯罪分子的體貌特征★了解違法犯罪分子的去向★保護好作案現(xiàn)場（1）要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。（2）要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念同違法犯罪行為做斗爭的要求？方法與技能：（1）要善于斗爭，在14青少年如何捍衛(wèi)法治精神?（1）我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念（2）做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法（3）努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。青少年如何捍衛(wèi)法治精神?（1）我們要積極弘揚社會主義法治精神15善用法律善用法律最正規(guī)、最權(quán)威的手段含義地位分類如何運用法律維權(quán)遇到侵害依法求助有勇有謀應(yīng)對違法犯罪訴訟通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益尋求國家的法律救濟必要時可以直接向人民法院起訴。重要性要求本課小結(jié)善用法律善用法律最正規(guī)、最權(quán)威的手段含義如何運用法律維權(quán)遇到16課堂練習(xí)1、初中生小磊在父母離異后隨媽媽生活。爸爸原來每月支付給他的生活費無故停付了，母子倆生活陷入困境。為此，小磊可采取的正確做法有（）

①申請法律援助

②外出打工，自食其力

③通過向居委會或父母雙方單位反映情況，尋求調(diào)解

④運用訴訟手段，利用法律武器維權(quán)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④C課堂練習(xí)1、初中生小磊在父母離異后隨媽媽生活。爸爸原來每月支172、小清雖然家庭生活困難，但是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。某網(wǎng)站未經(jīng)小清及其父母同意，擅自用小清在市詩詞大賽中的獲獎?wù)掌瑸榫W(wǎng)站作商業(yè)宣傳，小清的父母多次和網(wǎng)站交涉無果。小清和他的父母可以（）

①依靠法律維護自己的合法權(quán)益

②向法律援助中心尋求法律幫助

③向人民法院起訴

④找人“黑”進該網(wǎng)站，讓網(wǎng)站無法正常運行A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③D2、小清雖然家庭生活困難，但是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。某網(wǎng)站未經(jīng)小清及183、中學(xué)生陳云帆發(fā)現(xiàn)有人慌慌張張從鄰居家搬出一些物品，于是躲在一邊“窺視”看到那些物品被裝上一輛卡車后，陳云帆便記下了那輛車的車牌號碼。后來警方通過陳云帆提供的車牌號成功破獲這起入室盜竊案。這表明（）

①發(fā)現(xiàn)不法行為，立即制止

②敢于善于同違法犯罪行為作斗爭

③懂得未成年人受到法律保護

④生活中做到明辨是非與維護正義A．①②B．①③C．②④D．③④C3、中學(xué)生陳云帆發(fā)現(xiàn)有人慌慌張張從鄰居家搬出一些物品，于是躲194、2020年3月23日，有為青年李賞經(jīng)鹽城市鹽都區(qū)鹽龍街道見義勇為工作站申報，鹽都見義勇為基金會決定對青年李賞見義勇為的英勇行為進行表彰獎勵。獎勵見義勇為的行為（）

①維護社會的公平正義

②激發(fā)人們見義勇為的熱情，增強人們的正義感

③改善社會風(fēng)氣，構(gòu)建和諧社會

④杜絕非正義的事情發(fā)生A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④A4、2020年3月23日，有為青年李賞經(jīng)鹽城市鹽都區(qū)鹽龍街20今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升21學(xué)了本課，你有哪些收獲？課后思考學(xué)了本課，你有哪些收獲？課后思考22學(xué)完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思學(xué)完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思23課后作業(yè)1.

從課后習(xí)題中選取；2.

完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題.課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??；24高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”同學(xué)們，書海浩瀚無邊，而我們的時間十分有限，今后我們應(yīng)該多讀書，讀好書，與好書相伴。名人名言高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！蓖瑢W(xué)們，書海浩瀚25我們在生活中要站得挺拔，坐得端正，讀得響亮，說得大方。要做一個有精神的學(xué)生！教師寄語我們在生活中要站得挺拔，坐得端正，讀得響亮，說得大方。要做一26再見再見27道德與法治（部編版）八年級上冊第五課做守法的公民第三框善用法律道德與法治（部編版）八年級上冊第五課做守法的公民第三框281、遇到法律問題或權(quán)益受到侵害時怎么辦？2、如何依法求助？3、訴訟的含義、特點及其類型。？4、同違法犯罪行為作斗爭的重要性？5、同違法犯罪行為作斗爭的要求？6、青少年如何捍衛(wèi)法治精神？自學(xué)導(dǎo)航1、遇到法律問題或權(quán)益受到侵害時怎么辦？自學(xué)導(dǎo)航29你對此事的看法是什么?如果你是小華的朋友，你會怎樣幫助他討回公道？商場保安的行為侵犯了小華的人身自由權(quán)、名譽權(quán)。非經(jīng)法定程序批準，非由執(zhí)法人員執(zhí)行，任何人不得對他人進行搜身。幫助小華及時尋求法律救助,依靠法律維護自己的合法權(quán)益。一天，中學(xué)生小華從超市出來，門口的報警器突然鳴叫起來，保安讓小華再次通過報警裝置報警器仍然鳴叫。保安就將小華帶到走廊詢問，并強迫小華脫下衣服接受檢查。因沒有發(fā)現(xiàn)任何物品，保安才讓小華回家。事后經(jīng)查，小華的媽媽曾在這家超市給他買了一雙旅游鞋，因超市消磁器出現(xiàn)故障，旅游鞋沒能消磁，導(dǎo)致報警器鳴叫。T1、遇到法律問題該怎樣做？你對此事的看法是什么?如果你是小華的朋友，你會怎樣幫助他討回30課堂精講一、遇到侵害依法求助課堂精講一、遇到侵害依法求助31王某是一名高三學(xué)生，平時學(xué)習(xí)績很好，但在高考前夕，其弟被李某打傷。王某糾集幾個人將李某打成重傷。結(jié)果，王某因故意傷害罪受到了法律的制裁，其讀大學(xué)的愿望也化為泡影。某村三戶農(nóng)民與村委會簽訂了橘園承包合同，當(dāng)年獲利頗豐。有的村干部都看著眼紅，想毀約。村民接照相關(guān)法律的規(guī)定同村干部據(jù)理力爭，維護了自身的合法權(quán)益。遇到類似情形,你會怎么應(yīng)對？我會了解一些能夠提供法律服務(wù)和幫助的機構(gòu)，如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等，在遇到法律問題時獲得及時有效的法律幫助。T2、尋求法律救助的途徑（如何依法求助？）（1）通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益。王某是一名高三學(xué)生，平時學(xué)習(xí)績很好，但在高考前夕，其弟被李某32能夠為我們提供法律服務(wù)和幫助的機構(gòu)有哪些？法律服務(wù)所:解釋法律問題，代寫法律文書，幫我們出主意，甚至替我們解決涉及法律的問題。律師事務(wù)所:回答法律問題，出主意想辦法，當(dāng)顧問，處理涉及法律的事務(wù)，受委托幫人打官司，當(dāng)辯護人。公證處:依據(jù)法律和事實，證明合同遺囑親屬關(guān)系身份學(xué)歷出生日期、婚姻狀況等真實性合法性。如果有經(jīng)濟困難無力支付法律服務(wù)費用，又需要打官司來討回公道，可以到法律援助中心請求援助。（1）確因經(jīng)濟困難，無能力或無完全能力支付法律服務(wù)費用的人;（2）盲、聾、啞和未成年人為刑事被告人或犯罪嫌疑人，沒有委托辯護律師的，應(yīng)當(dāng)獲得法律援助;（3）其他殘疾人、老年人為刑事被告人或犯罪嫌疑人，因經(jīng)濟困難沒有能力聘請辯護律師的，可以獲得法律援助。能夠為我們提供法律服務(wù)和幫助的機構(gòu)有哪些？法律服務(wù)所:解釋法33法律救濟制度。

法律救濟是指公民、法人或者其他組織認為自己的人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)因行政機關(guān)的行政行為或者其他單位和個人的行為而受到侵害，依照法律規(guī)定向有權(quán)受理的國家機關(guān)告訴并要求解決，予以補救，有關(guān)國家機關(guān)受理并作出具有法律效力的活動。法律救濟主要方式行政復(fù)議行政裁決國家賠償民事訴訟2、受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟

我們可以依法到公安機關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關(guān)控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴。T2、尋求法律救助的途徑（如何依法求助？）法律救濟制度。法律救濟是指公民、法人或者其他組織認為34小峰是通過什么方式維護自己的合法權(quán)益的？小峰是通過訴訟方式維護自己的合法權(quán)益的。中學(xué)生小峰自創(chuàng)歌詞獲獎，獎項卻被參加復(fù)評工作的李某給了其他人。小峰以侵犯自己的著作權(quán)，一紙訴狀將李某和張某告到法院。經(jīng)法院審結(jié)，小峰獲得1.7萬元賠償。訴訟的含義和作用訴訟的含義：是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。訴訟的作用是處理糾紛、應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段，是維護合法權(quán)益的最后屏障。3、必要時可以直接向人民法院起訴小峰是通過什么方式維護自己的合法權(quán)益的？小峰是通過訴訟方式維35相關(guān)鏈接020103俗稱“民告官”，是指人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下，依照司法訴訟程序解決行政爭議案件的活動。含義人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。含義國家司法機關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法查明犯罪事實、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動。含義民事訴訟行政訴訟刑事訴訟訴訟通常分為三種類型：相關(guān)鏈接020103俗稱“民告官”，是指人民法院在362.有勇有謀應(yīng)對違法犯罪2.有勇有謀應(yīng)對違法犯罪37

快遞員小張送快遞到某出租房時發(fā)現(xiàn)，屋里的幾個人顯得神神秘秘。在簽收快遞的時候，小張悄悄觀察了屋內(nèi)的情況，發(fā)現(xiàn)他們正利用手機或電腦與外界聯(lián)，懷疑他們在實施電信詐騙。小張不動聲色地離開出租房后，及時撥打電話報警。為公安機關(guān)破案提供了可靠的情報信息。日常生活中，如果遇到侵害他人的犯罪行為，你會怎么做？（1）同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。（敢于斗爭）（2）當(dāng)國家、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維護正當(dāng)權(quán)益。勇敢而又機智地同犯罪分子作斗爭。如面對歹徒行兇，設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時撥打“110”報警電話，等。說說你的理由。（青少年同違法行為作斗爭的重要性？）快遞員小張送快遞到某出租房時發(fā)現(xiàn)，屋里的幾個人顯得神神秘秘38青少年同違法犯罪行為作斗爭的重要性？

身為未成年人，體力不具優(yōu)勢，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止違法行為。（善于斗爭）青少年同違法犯罪行為作斗爭的重要性？39《中華人民共和國刑法》第二十條第一款規(guī)定為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負刑事責(zé)任?！?dāng)防衛(wèi)《中華人民共和國刑法》第二十ー條第一款規(guī)定為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險，不得已采取的緊急避險行為，造成損害的，不負刑事責(zé)任?！o急避險《中華人民共和國刑法》第二十條第一款規(guī)定《中華人民共和國刑法40同違法犯罪行為做斗爭的要求？方法與技能：★及時撥打110報警電話或爭取其他成人的幫助★虛張聲勢，與違法犯罪分子巧妙周旋★記住違法犯罪分子的體貌特征★了解違法犯罪分子的去向★保護好作案現(xiàn)場（1）要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。（2）要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念同違法犯罪行為做斗爭的要求？方法與技能：（1）要善于斗爭，在41青少年如何捍衛(wèi)法治精神?（1）我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念（2）做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法（3）努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。青少年如何捍衛(wèi)法治精神?（1）我們要積極弘揚社會主義法治精神42善用法律善用法律最正規(guī)、最權(quán)威的手段含義地位分類如何運用法律維權(quán)遇到侵害依法求助有勇有謀應(yīng)對違法犯罪訴訟通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益尋求國家的法律救濟必要時可以直接向人民法院起訴。重要性要求本課小結(jié)善用法律善用法律最正規(guī)、最權(quán)威的手段含義如何運用法律維權(quán)遇到43課堂練習(xí)1、初中生小磊在父母離異后隨媽媽生活。爸爸原來每月支付給他的生活費無故停付了，母子倆生活陷入困境。為此，小磊可采取的正確做法有（）

①申請法律援助

②外出打工，自食其力

③通過向居委會或父母雙方單位反映情況，尋求調(diào)解

④運用訴訟手段，利用法律武器維權(quán)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④C課堂練習(xí)1、初中生小磊在父母離異后隨媽媽生活。爸爸原來每月支442、小清雖然家庭生活困難，但是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。某網(wǎng)站未經(jīng)小清及其父母同意，擅自用小清在市詩詞大賽中的獲獎?wù)掌瑸榫W(wǎng)站作商業(yè)宣傳，小清的父母多次和網(wǎng)站交涉無果。小清和他的父母可以（）

①依靠法律維護自己的合法權(quán)益

②向法律援助中心尋求法律幫助

③向人民法院起訴

④找人“黑”進該網(wǎng)站，讓網(wǎng)站無法正常運行A