2018版高考語文一輪復(fù)習(xí)專題強化訓(xùn)練23古代詩歌閱讀體裁分類練課件

專題強化訓(xùn)練（二十三）

古代詩歌閱讀體裁分類練體裁一詩閱讀下面這首唐詩，完成?題。終南別業(yè)王維中歲頗好道，晚家南山陲。興來每獨往，勝事空自知。行到水窮處，坐看云起時，偶然值林叟，談笑無還期。下）列對本詩的理解，不正確的兩項是（）（）首聯(lián)寫“中歲好道”“晚家南山”，點明詩人中年以后隱居奉佛的人生歸宿和思想皈依。“晚”字，意蘊豐富，既可以指“晚上”，也可以指“晚年”。頷聯(lián)的“每”，表明“興來獨往”非常頻繁，不是偶然為之；“獨”，周圍沒有同調(diào)之人，流露出深深的落寞之情；“空”字則帶有無盡的無奈與惆悵。頸聯(lián)的“行到水窮處”，讓讀者體味到"應(yīng)盡便須盡”的坦蕩；“坐看云起時”，讓讀者在體味最悠閑、最自在境界的同時，又能領(lǐng)略妙境無窮的活潑。尾聯(lián)的“談笑無還期”暗藏哲理，詩人體悟到物我兩忘、物我一體之境，因而忘記了那流遷無常的世俗世界，其淡逸的天性和超然物外的風(fēng)采躍然紙上。本詩描繪了具體的山川景物，表現(xiàn)其隱居山間時悠閑自得的心境。詩人不問世事，視山間為樂土；不刻意探幽尋勝，卻能隨時隨處領(lǐng)略到大自然的美好。沈）德潛說：“寫人情物性，每在有意無意間?！边@首詩是怎樣“有意無意”地抒寫超然脫俗的悠閑情趣的？請簡要賞析。答案：解析：項，從結(jié)尾“偶然值林叟，談笑無還期”看，“周圍沒有同調(diào)之人”不妥。另，“深深的”“無盡的”程度過重，“興來每獨往，勝事空自知”表現(xiàn)的是閑情逸致；且從下文看，作者是陶醉于山林情趣、以此為樂的。項，本詩并沒有描繪具體的山川景物。①詩人的“無意”，在于出游、行路、觀云、談笑，處處乘興而為，處處是無心的遇合，更顯中的悠閑。②詩人的“有意”，在于山間流水、白云、林叟，無不引發(fā)作者無盡的興致，從而流露出其超凡脫俗、自由自在的本性。③本詩的材料組織和語言技巧，似漫筆寫來，處處“無意”；而所蘊含的情感，上下貫通，渾然一體，處處“有意”。.閱讀下面這首詩，完成?題。泛舟［明］薛蕙水口移舟入，煙中載酒行。渚花藏笑語，沙鳥亂歌聲。晚棹沿流急，春衣逐吹輕。江南采菱曲，回首重含情。下)列對本詩的理解，不正確的兩項是()()首聯(lián)寫從河口移舟而入，煙霧里載酒而行?！耙啤弊謱懗龃械木徛推椒€(wěn)，“煙”字描摹出縹緲的境界，“載酒而行”表現(xiàn)了安閑的生活狀態(tài)。頷聯(lián)所寫遠(yuǎn)近結(jié)合、視聽結(jié)合：水中小洲的野花中間，笑語盈盈；沙灘上的飛鳥振翅，擾亂了飄蕩的歌聲，表現(xiàn)出明麗喧鬧、生機勃勃的景象。頸聯(lián)寫天色已晚，詩人順著急流劃槳，難免遲滯；而衣服被風(fēng)吹起，像在追逐春風(fēng)一樣，則顯得那樣輕盈。字里行間流露出愉悅舒爽之感。尾聯(lián)和開頭呼應(yīng)，開頭寫入河口，結(jié)尾寫回首望。身后響起帶有江南風(fēng)味的采菱曲，回首望去，含情脈脈。結(jié)尾在前文所寫美景基礎(chǔ)上又添濃情。這首詩歌記述了春日泛舟的經(jīng)歷，表達(dá)了詩人閑適安逸的情感。先述緣起與場景，后描花鳥與歡聲，再寫船行與衣飄，最后在含情的歌聲中收束。頷)聯(lián)“藏”與“亂”字用得十分精警，請結(jié)合全詩分析這兩個字的表達(dá)效果。答案：解析：項，“遠(yuǎn)近結(jié)合”不典型，可改為“動靜結(jié)合”。項，“難免遲滯”不妥，“晚棹沿流急”是說順著急流行船，輕松自在。①“藏”字寫水中小洲上的野花遮掩歡聲笑語，側(cè)面寫出花之多、密；“亂”字寫沙渚上飛鳥振翅鳴叫，擾亂飄蕩在水上的歌聲，側(cè)面表現(xiàn)了鳥之多。②“藏”和“亂”字，動靜結(jié)合，使本來靜止的自然之物具有一種頑皮的動感。③“藏”和“亂”字，描繪出一幅人與自然和諧相融的歡快、靈動的畫面，傳達(dá)出詩人對江南美好風(fēng)光與生活的熱愛之情。閱讀下面這首唐詩，完成?題。過五原胡兒飲馬泉①李益綠楊著水草如煙，舊是胡兒飲馬泉。幾處吹笳明月夜，何人倚劍白云天。從來凍合關(guān)山路，今日分流漢使②前。莫遣行人照容鬢，恐驚憔悴入新年?！咀ⅰ竣僭婎}又作《鹽州過胡兒飲馬泉》，唐代五原縣屬鹽州，今為內(nèi)蒙古五原，中唐時，這是唐和吐蕃反復(fù)爭奪的邊緣地區(qū)，李益曾為幽州節(jié)度使劉濟幕僚，居邊塞十余年。②漢使：指李益的幕主。下）列對本詩的理解，不正確的兩項是（）（）首句所寫色彩明麗，景色誘人：胡兒飲馬泉邊，綠楊拂水，豐草如煙，風(fēng)光綺麗，春意盎然?？梢钥闯?，詩人剛踏上這塊土地，心情十分喜悅。第二句詩意突然一跌：“舊是”暗示出泉邊這片水草茂盛的土地，曾被敵人占據(jù)；“舊是”又有失而復(fù)得之意，透露出詩人慶幸收復(fù)的欣慰之情。第二聯(lián)寫夜宿泉邊的見聞。詩人用“幾處”“何人”的不定語氣抒發(fā)感慨，用月夜笳聲渲染了寧謐氣氛，表達(dá)了對守邊將士的敬佩之情和美好祝愿。第三聯(lián)寫胡兒飲馬泉一帶以前曾冰雪嚴(yán)寒，關(guān)山險阻，道路坎坷；如今則氣候解凍，春水分流，迎接遠(yuǎn)道而來的使者，使人感到一種希望和喜悅。末聯(lián)寫自己的感慨，泉水的潺潺清流，恰似光亮的鏡子，然而切莫讓路人臨照，因為他們看見自己的憔悴面容怕是要吃驚而影響入新年的心情。這）首詩用了哪些表現(xiàn)手法？請結(jié)合詩句簡要賞析。答案：解析：項，“渲染了寧謐氣氛，表達(dá)了對守邊將士的敬佩之情和美好祝愿”不妥，應(yīng)是用月夜笳聲渲染悲涼的氣氛，微妙地表現(xiàn)出五原一帶依舊緊張的形勢。項，“讓路人臨照”不妥，應(yīng)是讓出征的將士臨照或自己臨照。①對比：胡兒飲馬泉現(xiàn)在是綠楊拂水、碧草如煙，而過去卻為敵人所占據(jù)此地以前冰雪嚴(yán)寒，關(guān)山險阻；如今氣候解凍，春水分流），突出了現(xiàn)在景象的優(yōu)美和富于生機，使人感到一種希望和喜悅。②借景抒情：綠楊拂水，碧草如煙，氣候解凍，春水分流，以優(yōu)美、和暖和富于生機的景象，表達(dá)了自己的喜悅之情（以月下聞笳的景象，渲染了悲涼氣氛，又蘊含著一種憂傷的情調(diào)）③設(shè)問：“幾處吹笳明月夜，何人倚劍白云天”，突出了戰(zhàn)事猶在、邊地不平的境況，隱隱地流露出良將安在的憂慮。④映襯襯托：“倚劍白云天”，以白云藍(lán)天為背景，襯托了戍邊將士的英武形象。⑤觸景生情：頸聯(lián)寫春暖解凍，水平如鏡，作者觸景生情，擔(dān)心將士（或：自己）看到憔悴的面容怕是要吃驚而影響入新年的心情，表現(xiàn)出對將士的艱苦戰(zhàn)斗生活的關(guān)心（或：對自己患得患失、忐忑不安的憂慮和傷感；答自嘲、自我慰藉亦可）。體裁二詞閱讀下面這首宋詞，完成?題。點絳唇林逋金谷①年年，亂生春色誰為主？余花落處，滿地和煙雨。又是離歌，一闋長亭暮。王孫②去，萋萋無數(shù)，南北東西路?！咀ⅰ竣俳鸸龋杭唇鸸葓@，指西晉富豪石崇在洛陽建造的一座奢華的別墅。石崇《金谷詩序》里說，他曾于此為將回長安的征西將軍王詡餞行。②王孫：本是古代對貴族公子的尊稱，《楚辭》中有“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”；后來詩詞中，往往代指出門遠(yuǎn)游之人。下）列對本詞的理解，不正確的兩項是（）（）首兩句寫人既去，園無主，曾經(jīng)美麗的莊園，如今雜樹橫空、蔓草遍地。“亂生”寫荒蕪；“誰為主”為反問，蘊含對人世滄桑、繁華富貴如過眼煙云之慨嘆?！坝嗷ā眱删洌瑢懘荷蛄?，連枝頭的余花，也隨蒙蒙細(xì)雨而落?！皾M地和煙雨”，天色陰沉而情調(diào)哀傷。眼看春又歸去，流露出無可奈何的嘆惋。下片抒發(fā)離情。古代為親人送行，常于長亭設(shè)宴餞別?！坝质请x歌，一闋長亭暮”，詞人正是抓住了黯然銷魂的時刻，“攝”下這幅長亭送別的畫面。最后“王孫”三句為全詞主旨所在。親人漸行漸遠(yuǎn)，詞人唯見稀疏春草通往四方之路，茫茫無涯，與“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生”有異曲同工之妙。全詞以清新空靈的筆觸，借吟詠春草抒寫離愁別緒。整首詞融詠物與抒情于一爐，凄迷柔美的物象中寄寓惆悵傷春之情，渲染出綿綿不盡的離愁。這）首詞的下片所用的藝術(shù)表現(xiàn)手法有哪些？請結(jié)合具體詞句進行賞析。答案：解析：項，“誰為主”為設(shè)問，不是反問。項，“稀疏春草”不對，詞中有“萋萋無數(shù)”，春草應(yīng)是茂密的。①用典：活用《楚辭》中"王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”詩意，借王孫游而不歸，春草萋萋，抒發(fā)對出門遠(yuǎn)游之人的依戀和內(nèi)的傷感之情。②比喻：以萋萋春草比喻離愁和遠(yuǎn)思。③情景交融：萋萋春草通往四方之路，茫茫無涯，表現(xiàn)出綿延不盡的離愁。④以景結(jié)情：以春草萋萋，長滿四方道路作結(jié)，渲染了無限的惆悵和依依惜別的感情，給人留下無窮的想象空間。體裁三曲.閱讀下面的散曲，完成?題。越調(diào)平湖樂?堯廟秋社王惲社壇煙淡散林鴉，把酒觀多稼。霹靂【注】弦聲斗高下，笑喧嘩，壤歌亭外山如畫。朝來致有，西山爽氣，不羨日夕佳。【注】霹靂：琴名。對）這首散曲分析不正確的一項是本曲描寫堯廟社日活動情景，展現(xiàn)當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗?！吧鐗療煹⒘著f”暗示村民舉行祭祀活動的季節(jié)?！吧饺绠嫛泵鑼戇h(yuǎn)山明麗的風(fēng)光，渲染烘托社日活動。本曲用詞清新高雅，但是整體上仍不失通俗樸茂的本色。簡要描述堯廟社日中的村民活動。不羨日夕佳”化用了高中課本上哪首詩中的詩句？借此表達(dá)了作者怎樣的情感?答案：()解析：社祭的活動有春秋兩次，因此，“社壇煙淡散林鴉”并不能暗示出季節(jié)，只能看出是社祭的場面。能夠看出是秋社的是“把酒觀多稼”，暗示季節(jié)的應(yīng)該是這一句。村民們舉杯暢飲，喜慶豐收；彈琴賽歌，歡聲笑語?；昧颂諟Y明《飲酒》中“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的詩句。陶淵明寫的是隱居之樂，曲作者表達(dá)了積極用世的志向和與民同樂的意趣。閱讀下面這首元曲，完成('題。雙調(diào)駐馬聽?吹①白樸裂石穿云，玉管宜橫清更潔②。霜天沙漠，鷓鴣風(fēng)里欲偏斜。鳳凰臺上暮云遮，梅花驚作黃昏雪。人靜也，一聲吹落江樓月。【注】①吹：指吹笛。②清更潔：形容笛聲的格調(diào)雅正。下列對本曲的理解，不正確的兩項是(這首小令為我們“錄”下了一段歷數(shù)百年而不息的笛曲，使我們今天依然能夠感受到其低回婉轉(zhuǎn)、催人淚下的旋律。從“裂石穿云”“清更潔”的笛聲中，我們似乎看到“霜天”的凄清，“沙漠”的曠遠(yuǎn)，“鷓鴣”在風(fēng)中的偏斜傾側(cè)。美妙笛曲遏止行云，把鳳凰臺都遮住，滿樹紅梅因吃驚而紛紛飄落，化作黃昏的片片飛雪，我們仿佛聞到那陣陣幽香。萬籟俱寂中，悠悠笛曲竟將掛在樓頭的江月悄悄吹落，可謂余音繞梁，神思綿邈，意境悠遠(yuǎn)，完成了對笛聲魅力的渲染。.作者在短短八句中，寫出笛聲三個階段的變化特點：起處的突兀，中間的豐富，結(jié)尾的余韻，表現(xiàn)了聽笛者的獨特感受。這）首曲子寫笛聲非常精彩，請具體分析，作者是用哪些技巧來寫笛聲的？答案：解析：項，“低回婉轉(zhuǎn)、催人淚下”不妥，從此曲的“裂石穿云”及下文所寫來看，應(yīng)為“蕩氣回腸、悠揚嘹亮”。項，“紅梅”不妥，從“黃昏雪”來看，應(yīng)是白梅。①夸張：笛聲可裂石穿云，突出了笛聲的高亢嘹亮；悠揚的笛聲竟使月落高樓，突出了笛聲的動人。②側(cè)面描寫：聽到