高一物理必修一第一章同步練習(xí)題(質(zhì)點、位移時間、加速度)

王牌教育2016暑期補習(xí)高中物理必修一練習(xí)1質(zhì)點1．關(guān)于質(zhì)點，下列說法是否正確（）A．質(zhì)點是指一個很小的物體B．行駛中汽車的車輪在研究汽車的運動時C．無論物體的大小，在機械運動中都可以看作質(zhì)點D．質(zhì)點是對物體的科學(xué)抽象2．下列關(guān)于質(zhì)點的說法中，正確的是（）A．質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在，所以，引入這個概念沒有多大意義。B.體積很小、質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點。C.不論物體的質(zhì)量多大，只要物體的形狀和大小對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計，就可以看成質(zhì)點。D.只有低速運動的物體才可看成質(zhì)點，高速運動的物體不可看作質(zhì)點。3．在下列物體的運動中，可視作質(zhì)點的物體有（）A.從北京開往廣州的一列火車B.研究轉(zhuǎn)動的汽車輪胎 C.研究繞地球運動時的航天飛機D.表演精彩芭蕾舞的演員4．下列物體中，不能看作質(zhì)點的是（）A．計算從北京開往上海的途中，與上海距離時的火車B．研究航天飛機相對地球的飛行周期時，繞地球飛行的航天飛機C．沿地面翻滾前進的體操運動員D．比較兩輛行駛中的車的快慢5、在下列運動員中，可以看成質(zhì)點的是：A、百米沖刺時的運動員B、在高臺跳水的運動員C、馬拉松長跑的運動員D、表演藝術(shù)體操的運動員6．下列關(guān)于質(zhì)點的說法中正確的是（）體積很小的物體都可看成質(zhì)點B．質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點C．不論物體的質(zhì)量多大，只要物體的尺寸跟物體間距離相比甚小時，就可以看成質(zhì)點D．只有低速運動的物體才可看成質(zhì)點，高速運動的物體不可看作質(zhì)點7.下列關(guān)于質(zhì)點的一些說法，其中正確的是（） A．研究和觀察日食時，可以把太陽看做質(zhì)點 B．研究愛地球的公轉(zhuǎn)時可以把地球看做質(zhì)點 C．研究地球自轉(zhuǎn)時可以把地球看做質(zhì)點 D．計算一列火車從南京開往北京的途中通過一座橋所用的時間時，火車可以看做質(zhì)點時間和時刻1.關(guān)于時刻和時間間隔的下列理解，哪些是正確的？（）A.時刻就是一瞬間，即一段很短的時間間隔B.不同時刻反映的是不同事件發(fā)生的順序先后C.時間間隔確切地說就是兩個時刻之間的間隔，反映的是某一事件發(fā)生的持續(xù)程度D.一段時間間隔包含無數(shù)個時刻，所以把多個時刻加到一起就是時間間隔2.下列選項中表示時刻的是（） A．劉翔110米跨欄用時12.29s B．鋼球沿斜槽滾下用了2s C．石塊從手中落下的第3s時 D．觀察一個小球從第2s初到第3s末的運動3.下列說法正確的是（） A．物體在5s內(nèi)，指的是物體在5s末時，是時刻 B．物體在5s內(nèi)，指的是物體在4s末到5s末這1s的時間內(nèi)，是時間 C．物體在第5s內(nèi)，指的是物體在5s初到5s末這1s的時間內(nèi)，是時間 D．第4s末就是滴5s初，指的是時刻4.下列關(guān)于時刻和時間間隔的理解，正確的是（）A．時刻就是一瞬間，即一段很短的時間間隔B．不同時刻反映的是不同事物發(fā)生的先后順序C．時間間隔是指兩個時刻之間的間隔，反映的是某一事件發(fā)生的持續(xù)程度D一段時間間隔包含無數(shù)個時刻，所以把多個時刻加到一起就是時間間隔參考系1．兩輛汽車并排在平直的公路上，甲車內(nèi)一個人看見窗外的樹木向東移動．乙車內(nèi)一個人發(fā)現(xiàn)甲車沒有運動，如以大地為參照物，上述事實說明（）A．甲車向西運動乙車不動B．乙車向西運動甲車不動C．甲車向西運動，乙車向東運動D．甲乙兩車以相同速度同時向西運動2．如圖1-1所示，由于風(fēng)的緣故，河岸上的旗幟向右飄，在河面上的兩條船上的旗幟分別向右和向左飄，兩條船運動狀態(tài)是（）A．A船肯定是向左運動的B．A船肯定是靜止的C．B船肯定是向右運動的D．B船可能是靜止的3．下列關(guān)于參考系的描述中，正確的是（）A．參考系必須是正在做勻速直線運動的物體或是相對于地面靜止的物體B．參考系是為了研究物體的運動而假定為不動的那個物體C．參考系必須是和地面連在一起的物體D．被研究的物體必須沿與參考系的連線運動4．對于同一個運動物體，在不同參考系觀察時，下列說法正確的是（）A.運動速度大小可能不同B.運動方向可能不同C．在某參考系其運動軌跡可能為直線，而在另一參考系則可能為曲線D．運動的加速度一定相同5.甲、乙、丙各乘一個熱氣球，甲看到樓房在向下運動，乙看到甲在向下運動，丙看到甲、乙都在向上運動，那么，從地面上看，甲、乙、丙的運動情況可能是（）A．甲向上，乙向下，丙靜止B．甲向上，乙向上，丙靜止C．甲向上，乙向上，丙靜止D．甲向上，乙向上，丙也向上，但丙比甲和乙都慢

高中物理必修一練習(xí)2【同步達標(biāo)練習(xí)】1.下列說法正確的是()A.位移圖像是質(zhì)點運動的軌跡B.速度圖像是質(zhì)點運動的軌跡C.利用位移圖像可以知道發(fā)生任一位移所需的時間D.利用位移圖像中直線斜率的大小可以比較速度的大小，斜率越大，速度也越大.2.如圖2-6所示，為甲、乙兩物體做直線運動的s-t圖像，則下列說法正確的是()A.兩物體都做勻速直線運動，v甲＞v乙B.兩物體同時從不同地點出發(fā)C.兩直線的交點P表示此時兩物體的速度相同D.兩直線的交點P表示此時甲追上乙3.圖2-7為s-t圖像，其中屬于勻速直線運動圖像的是()4.如圖2-8所示是質(zhì)點A與B在同一直線上沿同一方向運動的s-t圖像.由圖可知()A.t＝0時，A在B的前面B.B在t2秒追上A，此后B在A的前面C.在開始階段B的速度比A大D.在開始階段B的速度比A小，t2秒以后B的速度超過A的速度5.如圖2-9所示為某物體運動的s-t圖像，從圖像中可以看出物體在2s內(nèi)通過的位移s1為m,3s內(nèi)通過的位移s2為_____m,從圖像可以求出-＝，可見物體做的是運動.6.根據(jù)勻速直線運動的特點，質(zhì)點在相等時間內(nèi)通過的位移，質(zhì)點在相等時間內(nèi)通過的路程，質(zhì)點的運動方向，質(zhì)點在相等時間內(nèi)的位移大小和路程.7.在自行車比賽中，一位運動員在一條筆直的賽道上做勻速直線運動，某人測得該運動員在4s內(nèi)行駛了60m，那么他在30min內(nèi)行駛了km.8.作出甲、乙兩質(zhì)點同時滿足下述條件的位移-時間圖像，并求此時甲、乙運動的速度.(1)甲、乙在同一直線上同向運動；(2)t＝0時，即開始計時，此時甲和乙相距2m;(3)t＝2s時，乙從靜止開始做勻速運動；(4)t＝5s時，乙的位移是2m，且和甲相遇.9.圖2-10所示是甲、乙兩物體運動的位移-時間圖像，甲、乙兩物體均做，它們運動的方向，0s時它們相距m，它們在時刻相遇在位置處．10.圖2-11所示是甲、乙兩物體從同一地點開始運動的位移-時間圖線，甲、乙兩物體均做，這們運動的方向，運動較快的是，5s末它們相距_________m.【素質(zhì)優(yōu)化訓(xùn)練】1.一質(zhì)點在x軸上運動，各個時刻的位置坐標(biāo)如下表，則此質(zhì)點開始運動后：t/s024681012141618x/m24688812162024(1)作出該質(zhì)點的位移-時間圖像；(2)質(zhì)點在10s內(nèi)的位移、路程各為多大?(3)質(zhì)點在第7個2s內(nèi)的位移多大?2.某物體運動的位移—時間圖像如圖2-12所示，則物體()A.往復(fù)運動B.勻速直線運動C.朝某一方向直線運動D.不能確定物體的運動情況3.甲、乙兩物體在同一直線上運動s-t圖像，如圖2-13所示，以甲的出發(fā)點作為參考點，以甲的出發(fā)時間作為計時起點，則()A.甲、乙同時出發(fā)B.甲、乙從同一地點出發(fā)C.甲開始運動時，乙在甲前面s0處D.甲在中途停了一段時間，而乙沒有停4：有一個物體在h高處，以水平初速度v0拋出，落地時的速度為v1，豎直分速度為vy，下列公式能用來計算該物體在空中運動時間的是（）【強化深入】1：汽車以10m/s的速度行駛5分鐘后突然剎車。如剎車過程是做勻變速運動，加速度大小為5m/s2，則剎車后3秒鐘內(nèi)汽車所走的距離是多少？2：一個物體從塔頂落下，在到達地面前最后一秒內(nèi)通過的位移為整個位移的9/25，求塔高（g=10m/s2）。3:氣球以10m/s的速度勻速豎直上升，從氣球上掉下一個物體，經(jīng)17s到達地面。求物體剛脫離氣球時氣球的高度。（g=10m/s2）

高中物理必修一練習(xí)3一、基礎(chǔ)夯實1．電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器，根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以從紙帶上無需測量直接得到的物理量是()A．時間間隔 B．位移C．平均速度 D．瞬時速度2．(杭州高級中學(xué)11～12學(xué)年高一上學(xué)期期中)如圖是用頻閃法(閃光頻率一定)拍得的三幅體育攝影作品，請根據(jù)運動學(xué)知識判斷下列說法中正確的是()A．第一幅圖是車減速階段拍攝的B．第二幅圖是車減速階段拍攝的C．第三幅圖是車減速階段拍攝的D．三幅照片都是車勻速行駛時拍攝的3.某同學(xué)在用打點計時器做實驗時，得到的紙帶如圖所示，請你判斷一下這可能是因為()A．打點計時器錯接在直流電源上B．電源的電壓不穩(wěn)C．電源的頻率不穩(wěn)D．振針壓得過緊4．(青州市12～13高一上學(xué)期檢測)如圖所示，打點計時器所用電源的頻率為50Hz，某次實驗中得到的一條紙帶，用毫米刻度尺測量情況如圖所示，紙帶在A、C間的平均速度為________m/s，在A、D間的平均速度為________m/s，B點的瞬時速度更接近于________m/s。5．像打點計時器一樣，光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器，其結(jié)構(gòu)如圖甲所示，a，b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當(dāng)有物體從a、b間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間。乙圖中MN是水平桌面。Q是木板與桌面的接觸點，1和2是固定在木板上適當(dāng)位置的兩個光電門，與之連接的兩個光電計時器沒有畫出。此外在木板頂端的P點還懸掛著一個鉛錘，讓滑塊從木板的頂端滑下，光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為5.0×10－2s和2.0×10－2s。用游標(biāo)卡尺測量小滑塊的寬度d。讀出滑塊的寬度d＝5.015cm。6．一個同學(xué)左手拿著一只秒表，右手拿著一只彩色畫筆，當(dāng)他的同伴牽動一條寬約5mm的長紙帶，使紙帶在他的筆下沿著直線向前移動，每隔1s他用彩色畫筆在紙帶上點一個點，如下圖所示，連續(xù)點了6個點，量得每兩個相鄰點之間的距離x1＝5.18cm，x2＝4.40cm，x3＝3.62cm，x4＝2.78cm，x5＝2.00cm。(1)相鄰兩個點的時間間隔為多少秒？(2)紙帶在各段的平均速度多大？(3)紙帶在這段時間(連續(xù)點6個點)內(nèi)的平均速度多大？二、能力提升1．(無錫市洛社中學(xué)11～12學(xué)年高一上學(xué)期期中)某人在醫(yī)院做了一次心電圖，結(jié)果如圖所示。如果心電圖儀卷動紙帶的速度為1.5m/min，圖中方格紙每小格長1mm，則此人的心率為()A．80次/minB．70次/minC．60次/minD．50次/min2．(太原市11～12學(xué)年高一上學(xué)期期中)學(xué)校進行乒乓球比賽，某同學(xué)拍攝比賽照片，洗出后發(fā)現(xiàn)照片上的乒乓球不是圓形的，而是有了一段“尾巴”，經(jīng)測量和計算，可知乒乓球連“尾巴”在內(nèi)共長14.4cm。已知乒乓球直徑為4cm，照相機曝光時間是1/60s，可知乒乓球在這1/60s內(nèi)發(fā)生的位移是________m，乒乓球飛過鏡頭時的速度為________m/s。3．在“用打點計時器測速度”的實驗中，打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零點跟“0”計數(shù)點對齊，由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離并填入表格中。距離d1d2d3測量值/cm計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度為v2＝______m/s。4．某學(xué)生在用打點計時器做測定小車速度的實驗時，其開始時的裝配圖如下圖所示，其中有錯誤與不妥之處，請把它找出來。5．如圖為某次實驗時打出的紙帶，打點計時器每隔0.02s打一個點，圖中O點為第一個點，A、B、C、D為每隔兩個間隔選定的計數(shù)點。根據(jù)圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù)，打A、D點時間內(nèi)紙帶的平均速度有多大？打B點時紙帶的瞬時速度有多大？計算的依據(jù)是什么？你能算出打O、D點時間內(nèi)紙帶的平均速度嗎？為什么？6．某同學(xué)在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點。其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10s.(1)試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算出打下B、C、D、E、F5個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入表中。(要求保留三位有效數(shù)字)vBvCvDvEvF數(shù)值/(m·s－1)(2)將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中，并在圖中畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線。(2)將計算出的各點速度描在坐標(biāo)紙上，并將各點用平滑的線連接起來，如圖所示。

高中物理必修一練習(xí)4加速度1．做勻加速直線運動的物體，經(jīng)過相等的時間，以下結(jié)論中不正確的是（）A．物體運動的速度相等B．物體運動的速度變化量相等C．平均速度變化量相等D．位移變化量相等2．質(zhì)點做勻加速直線運動，加速度大小為，在質(zhì)點做勻加速運動的過程中，下列說法正確的是（）A．質(zhì)點的未速度一定比初速度大2m/sB．質(zhì)點在第三秒米速度比第2s末速度大2m/sC．質(zhì)點在任何一秒的未速度都比初速度大2m／sD．質(zhì)點在任何一秒的末速度都比前一秒的初速度大2m／s3．關(guān)于加速度的概念，正確的是（）A．加速度反映速度變化的快慢B．加速度反映速度變化的大小C．加速度為正值，表示物體速度一定是越來越大D．加速度為負(fù)值，表示速度一定是越來越小4．對做減速運動的物體（無往返），下列說法中正確的是（）A．速度隨時間減小，位移隨時間增大B．速度和位移都隨時間增大C．速度隨時間增大，位移隨時間減小D．速度和位移都隨時間減小5．甲、乙兩車沿平直公路通過同樣的位移，甲車在前半段位移上以v1=40km/h的速度運動，后半段位移上以v2=60km/h的速度運動；乙車在前半段時間內(nèi)以v1=40km/h的速度運動，后半段時間以v2=60km/h的速度運動，則甲、乙兩車在整個位移中的平均速度大小的關(guān)系是()A.v甲=v乙B.v甲>v乙C.v甲<v乙D.因不知位移和時間無法確定6．關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法正確的有()A.加速度越大，速度越大B.速度變化量越大，加速度也越大C.物體的速度變化越快，則加速度越大D.速度變化率越大則加速度越大7．下列說法中正確的是()A.物體運動的速度越大，加速度也一定越大B.物體的加速度越大，它的速度一定越大C.加速度就是“增加出來的速度”D.加速度反映速度變化的快慢，與速度、速度的變化量無關(guān)8．下列說法中正確的是（）A．速度為零，加速度一定為零B．速度變化率表示速度變化的大小C．物體的加速度不變（不為零），速度也不變D．加速度不變的運動就是勻變速運動9．幾個作勻變速直線運動的物體，在ts秒內(nèi)位移最大的是（）加速度最大的物體B．初速度最大的物體C．末速度最大的物體D．平均速度最大的物體10．關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法中不可能的是（）加速度減小，速度增大B．加速度增大，速度減小C．加速度為零，速度變化D．加速度為零，速度很大11．物體作勻加速直線運動，已知加速度為2m/s2，那么（）在任意時間內(nèi)物體的末速度一定是初速度兩倍B．在任意時間內(nèi)物體末速度一定比初速度大2m/sC．在任意一秒內(nèi)物體末速度一定比初速度大2m/sD．第ns的初速度一定比第(n-1)s的末速度大2m/s12．物體在一直線上運動,用正、負(fù)號表示方向的不同,根據(jù)給出速度和加速度的正負(fù),下列對運動情況判斷錯誤的是：（）A．v0>0，a<0,物體的速度越來越大B、v0<0，a<0,物體的速度越來越大。C、v0<0，a>0,物體的速度越來越小D．v0>0，a>0,物體的速度越來越大。13．一質(zhì)點做方向不變的直線運動，加速度方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小，則在此過程中（）A．速度逐漸減小，當(dāng)加速度減小到零時，速度達到最大值B．速度逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時，速度達到最大值C．位移逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時，位移將不再增大D．位移逐漸減小，當(dāng)加速度減小到零時，位移達到最小值14．關(guān)于加速度的概念，正確的是（）A．加速度反映速度變化的快慢B．物體的加速度與速度同向時，運動速度一定越來越大。C．加速度為正值，表示物體速度一定是越來越大D．加速度為負(fù)值，表示速度一定是越來越小15.下列運動，可能出現(xiàn)的是：()A、物體的速度為零時，加速度也為零，例如豎直上拋小鋼球到最高點時B、物體的加速度減小，速度反而增大，例如雨滴下落C、物體的加速度增大，速度反而減小，例如急速剎車D．速度變化越來越快，加速度越來越小16．下列說法中正確的是（）A．物體的加速度不為零，速度可能為零B．物體的速度大小保持不變時，可能加速度不為零C．速度變化越快，加速度一定越大D．加速度越小，速度一定越小17．一個做變速直線運動的物體，加速度逐漸減小，直至為零，那么該物體運動的情況可能是（）A．速度不斷增大，加速度為零時，速度最大B．速度不斷減小，加速度為零時，速度最小C．速度的變化率越來越小D．速度肯定是越來越小的18．如圖所示，物體的運動分三段，第1、2s為第Ⅰ段，第3、4s為第Ⅱ段，第5s為第Ⅲ段，則下列說法中正確的是（）A．第1s與第5s的速度方向相反B．第1s的加速度大于第5s的加速度C．第Ⅰ段與第Ⅲ段平均速度相等D．第Ⅰ段和第Ⅲl段的加速度與速度的方向都相同19．若汽車的加速度方向與速度方向一致，當(dāng)加速度減小時，則（）A．汽車的速度也減小B．汽車的速度仍在增大C．當(dāng)加速度減小到零時，汽車靜止D．當(dāng)加速度減小到零時，汽車速度最小20．如圖所示為一物體做直線運動的速度（v-t）圖象，根據(jù)圖象做出的以下判斷中，正確的是（）A．物體始終沿正方向運動B．物體先沿負(fù)方向運動，在t=2s后開始沿正方向運動C．在t=2s前物體位于出發(fā)點負(fù)方向上，在t=2s后位于出發(fā)點正方向上D．在t=2s時，物體回到了原點，即出發(fā)點21．下面關(guān)于加速度的描述中正確的有（）A．加速度在數(shù)值上等于單位時間里速度的變化B．加速度描述了物體速度變化的多少C．當(dāng)加速度與速度方向相同且又減小時，物體做減速運動D．當(dāng)加速度與位移方向相反時，物體做減速運動22.a=5米/秒2，關(guān)于它的物理意義，下列說法中正確的是：A、在1秒時間內(nèi)，速度增大5米/秒B、在第3秒初到第4秒末的時間內(nèi)，速度增大10米/秒C、在第N秒初到第N+1秒末的時間內(nèi)，速度增大5米/秒D、在默認(rèn)初速度方向為正向的前提下，質(zhì)點可能做減速運動23、龜兔賽跑的故事流傳至今，按照龜兔賽跑的故事情節(jié)，兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示，下列關(guān)于兔子和烏龜?shù)倪\動正確的是（）A．兔子和烏龜是同時從同一地點出發(fā)的B．烏龜一直做勻加速運動，兔子先加速后勻速再加速C．驕傲的兔子在T4時刻發(fā)現(xiàn)落后奮力追趕，但由于速度比烏龜?shù)乃俣刃?，還是讓烏龜先到達預(yù)定位移S3D．在0～T5時間內(nèi)，烏龜?shù)钠骄俣缺韧米拥钠骄俣却?4．有一質(zhì)點從t＝0開始由原點出發(fā)，其運動的速度—時間圖象如圖所示，則（）A．s時，質(zhì)點離原點的距離最大B．s時，質(zhì)點離原點的距離最大C．s時，質(zhì)點回到原點D．s時，質(zhì)點回到原點25．做勻加速直線運動的物體，經(jīng)過相等的時間，以下結(jié)論中正確的是（）A．物體運動的速度相等B．物體運動的速度變化量相等C．平均速度變化量相等D．位移變化量相等26．如圖所示，物體的運動分三段，第1、2s為第Ⅰ段，第3、4s為第Ⅱ段，第5s為第Ⅲ段，則下列說法中正確的是（）A．第1s與第5s的速度方向相反B．第1s的加速度大于第5s的加速度C．第Ⅰ段與