最新統(tǒng)編版道德與法治四年級下冊《合理消費》第二課時教學(xué)課件

2021新統(tǒng)編版道德與法治四年級下冊合理消費2021新統(tǒng)編版道德與法治四年級下冊合理消費1認(rèn)識花唄花唄全稱是螞蟻花唄，是螞蟻金服推出的一款消費信貸產(chǎn)品，申請開通后，將獲得500-50000元不等的消費額度。用戶在消費時，可以預(yù)支螞蟻花唄的額度，享受“先消費，后付款”的購物體驗。認(rèn)識花唄花唄全稱是螞蟻花唄，是螞蟻金服推出的一款消費信貸產(chǎn)品2“辦公室里三代人，70后存錢、80后投資、90后負(fù)債，而90后的父母在替孩子還貸?！边@樣的網(wǎng)絡(luò)語，道出了以90后乃至00后為主的年輕人超前消費、負(fù)債消費的典型現(xiàn)象。對于90后而言，“超前消費”已經(jīng)是家常便飯了?；旧隙际沁@個月就花光了下個月的工資，有時候遇到不理解的目光，還會自我安慰：掙錢就是為了花。但是，90后們也因此付出了代價，工作幾年，存款沒有，反而還欠下了一屁股的債。90后熱衷“超前消費”——花唄式青年是怎樣煉成的？“辦公室里三代人，70后存錢、80后投資、90后負(fù)債，而903班級大討論1、這些大學(xué)生之所以會欠下“一屁股債”你認(rèn)為是什么原因？2、他們要怎樣才可以避免這種困境的出現(xiàn)？班級大討論1、這些大學(xué)生之所以會欠下“一屁股債”你認(rèn)為是什么4消費生活大揭秘大學(xué)生開通花唄后，就感覺“花的好像不是自己的錢”。因此變得不再理性消費，于是日常的消費便上去了，從而造成用花唄還花唄的惡性循環(huán)的后果。當(dāng)然也有一些大學(xué)生意識到了花唄的危害性，一度也關(guān)閉了“花唄”，但停用后，大學(xué)生發(fā)現(xiàn)控制不住自己的消費欲望，不得不又再次開通支付寶花唄。消費生活大揭秘大學(xué)生開通花唄后，就感覺“花的好像不是自己的錢5小提示：學(xué)會合理消費無計劃的過度消費會導(dǎo)致入不敷出、甚至負(fù)債累累，有計劃的消費，是擁有健康生活的重要條件。小提示：學(xué)會合理消費無計劃的過度消費會導(dǎo)致入不敷出、甚至負(fù)債6過度的消費——入不敷出買東西不知節(jié)制，超過預(yù)算暴飲暴食，不知約束不僅沒有儲蓄，還可能到處借錢過度的消費——入不敷出買東西不知節(jié)制，超過預(yù)算暴飲暴食，7想一想，說一說請你想象一下，這兩類不同的消費方式結(jié)果會有什么不同？你更支持哪種消費方式，為什么？想一想，說一說請你想象一下，這兩類不同的消費方式結(jié)果會有什么8[消費分析師]合理消費的好處過度消費的壞處[消費分析師]合理消費的好處過度消費的壞處9小小分享會你聽過關(guān)于合理消費或過度消費的小故事嗎？和同學(xué)們交流一下吧！小小分享會你聽過關(guān)于合理消費或過度消費的小故事嗎？和同學(xué)們交10蘇軾之房梁掛錢唐宋八大家之一的蘇軾21歲中進(jìn)士，前后共做了40年的官，做官期間他總是注意節(jié)儉，常常精打細(xì)算過日子。公元1080年，蘇軾被降職貶官來到黃州，由于薪俸減少了許多，他窮得過不了日子，后來在朋友的幫助下，弄到一塊地，便自己耕種起來。為了不亂花一文錢，他還實行計劃開支：先把所有的錢計算出來，然后平均分成12份，每月用一份;每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。錢全部分好后，按份掛在房梁上，每天清晨取下一包，作為全天的生活開支。拿到一小份錢后，他還要仔細(xì)權(quán)衡，能不買的東西堅決不買，只準(zhǔn)剩余，不準(zhǔn)超支。積攢下來的錢，蘇軾把它們存在一個竹筒里，以備意外之需。蘇軾之房梁掛錢唐宋八大家之一的蘇軾21歲中進(jìn)士，前后共做了411貧困大學(xué)生揮霍父母血汗錢家里靠舉債生活這個故事講的是一名全家年收入僅2000多元的貧困大學(xué)生，在家人為讓他讀書到處舉債時，他卻因為虛榮心作祟，將父母辛辛苦苦賺來或借來的錢隨意揮霍，不但高檔手機(jī)時髦服飾應(yīng)有盡有，甚至還要求父母借錢買冰箱DVD充門面……這種種不正常的虛榮行為，引起高校師生的反思。貧困大學(xué)生揮霍父母血汗錢家里靠舉債生活這個故事講的是一名全12避免浪費好處02規(guī)避風(fēng)險好處01節(jié)約用錢好處03合理消費的好處避免浪費好處02規(guī)避風(fēng)險好處01節(jié)約用錢好處03合理消費的13壞處01入不敷出過度消費的壞處壞處02負(fù)債累累壞處03生活難以為繼壞處01入不敷出過度消費的壞處壞處02負(fù)債累累壞處03生活難14閱讀角請你閱讀一下課本第41頁《由奢入儉難》，并談?wù)勀銓Α坝缮萑雰€難”的體會。閱讀角請你閱讀一下課本第41頁《由奢入儉難》，并談?wù)勀銓?5由奢入儉難，一旦我們養(yǎng)成了奢侈、揮霍的習(xí)慣，想要改變就會很困難，因此，我們應(yīng)該學(xué)會合理消費、合理開支。由奢入儉難，一旦我們養(yǎng)成了奢侈、揮霍的習(xí)慣，想要改變就會很困16前幾天，杭州一七旬老人在家里突然昏迷、小便失禁、渾身抽搐，老伴兒趕緊撥打120，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，他的體溫超過40℃，原來老人舍不得開空調(diào)，得了熱射病。在我們身邊，過分節(jié)儉的老人還真不少：變質(zhì)的水果、飯菜舍不得倒掉，削一削、熱一熱繼續(xù)吃；出門在外，寧可步行幾公里，也不打車……很多老人除了生活必需品，其他的能省就省，省下來的錢存銀行防老或補(bǔ)貼子女。思考：這樣節(jié)儉你認(rèn)為值得提倡嗎？別讓過分節(jié)儉“克扣”了幸福前幾天，杭州一七旬老人在家里突然昏迷、小便失禁17合理開支并不意味著要一味省錢。我們既要精打細(xì)算、量入為出，又要把生活安排得井井有條、有滋有味。這才是最明智的做法。合理開支并不意味著要一味省錢。我們既要精打細(xì)算、量入為出，又18：學(xué)校組織春游，同學(xué)們需要自備午餐。請到超市看看，了解一下食品的價格，計劃你的開支，安排一頓既經(jīng)濟(jì)又營養(yǎng)的午餐。合理安排試一試：學(xué)校組織春游，同學(xué)們需要自備午餐。請到超市看看，了解一下食19消費交流會1.與同學(xué)們交流一下午餐計劃表，看看大家都是怎樣選擇的，各自的理由是什么。2.從營養(yǎng)、花費、便利性等方面互相評一評，看誰的計劃比較合理，并說說理由。也可以請同學(xué)給自己提出改進(jìn)建議。消費交流會消費交流會1.與同學(xué)們交流一下午餐計劃表，看看大家都是怎樣選小討論閱讀課本第43頁閱讀角，說說你贊成誰的觀點？說說你的理由。小討論閱讀課本第43頁閱讀角，說說你贊成誰的觀點？說說你的理21我們的零花錢都是父母辛勤工作換來的，我們學(xué)會勤儉節(jié)約，合理利用零花錢。我們在使用零花錢時要認(rèn)真思考，有錢也不能任性，把錢花在有意義、有價值的物品上。我們還可以把零花錢存起來，以便幫助父母減輕家庭開支，購買需要物品。合理使用零花錢我們的零花錢都是父母辛勤工作換來的，我們學(xué)會勤儉節(jié)約，合理利課堂小結(jié)同學(xué)們，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？我知道了……課堂小結(jié)同學(xué)們，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？我知道了……23今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升24課堂總結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？你有什么收獲？大膽地說說自己的體會、感受或想法。課堂總結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？你有什25你今天的表現(xiàn)棒嗎？你今天的表現(xiàn)棒嗎？26學(xué)完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思學(xué)完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思27再見再見282021新統(tǒng)編版道德與法治四年級下冊合理消費2021新統(tǒng)編版道德與法治四年級下冊合理消費29認(rèn)識花唄花唄全稱是螞蟻花唄，是螞蟻金服推出的一款消費信貸產(chǎn)品，申請開通后，將獲得500-50000元不等的消費額度。用戶在消費時，可以預(yù)支螞蟻花唄的額度，享受“先消費，后付款”的購物體驗。認(rèn)識花唄花唄全稱是螞蟻花唄，是螞蟻金服推出的一款消費信貸產(chǎn)品30“辦公室里三代人，70后存錢、80后投資、90后負(fù)債，而90后的父母在替孩子還貸?！边@樣的網(wǎng)絡(luò)語，道出了以90后乃至00后為主的年輕人超前消費、負(fù)債消費的典型現(xiàn)象。對于90后而言，“超前消費”已經(jīng)是家常便飯了?；旧隙际沁@個月就花光了下個月的工資，有時候遇到不理解的目光，還會自我安慰：掙錢就是為了花。但是，90后們也因此付出了代價，工作幾年，存款沒有，反而還欠下了一屁股的債。90后熱衷“超前消費”——花唄式青年是怎樣煉成的？“辦公室里三代人，70后存錢、80后投資、90后負(fù)債，而9031班級大討論1、這些大學(xué)生之所以會欠下“一屁股債”你認(rèn)為是什么原因？2、他們要怎樣才可以避免這種困境的出現(xiàn)？班級大討論1、這些大學(xué)生之所以會欠下“一屁股債”你認(rèn)為是什么32消費生活大揭秘大學(xué)生開通花唄后，就感覺“花的好像不是自己的錢”。因此變得不再理性消費，于是日常的消費便上去了，從而造成用花唄還花唄的惡性循環(huán)的后果。當(dāng)然也有一些大學(xué)生意識到了花唄的危害性，一度也關(guān)閉了“花唄”，但停用后，大學(xué)生發(fā)現(xiàn)控制不住自己的消費欲望，不得不又再次開通支付寶花唄。消費生活大揭秘大學(xué)生開通花唄后，就感覺“花的好像不是自己的錢33小提示：學(xué)會合理消費無計劃的過度消費會導(dǎo)致入不敷出、甚至負(fù)債累累，有計劃的消費，是擁有健康生活的重要條件。小提示：學(xué)會合理消費無計劃的過度消費會導(dǎo)致入不敷出、甚至負(fù)債34過度的消費——入不敷出買東西不知節(jié)制，超過預(yù)算暴飲暴食，不知約束不僅沒有儲蓄，還可能到處借錢過度的消費——入不敷出買東西不知節(jié)制，超過預(yù)算暴飲暴食，35想一想，說一說請你想象一下，這兩類不同的消費方式結(jié)果會有什么不同？你更支持哪種消費方式，為什么？想一想，說一說請你想象一下，這兩類不同的消費方式結(jié)果會有什么36[消費分析師]合理消費的好處過度消費的壞處[消費分析師]合理消費的好處過度消費的壞處37小小分享會你聽過關(guān)于合理消費或過度消費的小故事嗎？和同學(xué)們交流一下吧！小小分享會你聽過關(guān)于合理消費或過度消費的小故事嗎？和同學(xué)們交38蘇軾之房梁掛錢唐宋八大家之一的蘇軾21歲中進(jìn)士，前后共做了40年的官，做官期間他總是注意節(jié)儉，常常精打細(xì)算過日子。公元1080年，蘇軾被降職貶官來到黃州，由于薪俸減少了許多，他窮得過不了日子，后來在朋友的幫助下，弄到一塊地，便自己耕種起來。為了不亂花一文錢，他還實行計劃開支：先把所有的錢計算出來，然后平均分成12份，每月用一份;每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。錢全部分好后，按份掛在房梁上，每天清晨取下一包，作為全天的生活開支。拿到一小份錢后，他還要仔細(xì)權(quán)衡，能不買的東西堅決不買，只準(zhǔn)剩余，不準(zhǔn)超支。積攢下來的錢，蘇軾把它們存在一個竹筒里，以備意外之需。蘇軾之房梁掛錢唐宋八大家之一的蘇軾21歲中進(jìn)士，前后共做了439貧困大學(xué)生揮霍父母血汗錢家里靠舉債生活這個故事講的是一名全家年收入僅2000多元的貧困大學(xué)生，在家人為讓他讀書到處舉債時，他卻因為虛榮心作祟，將父母辛辛苦苦賺來或借來的錢隨意揮霍，不但高檔手機(jī)時髦服飾應(yīng)有盡有，甚至還要求父母借錢買冰箱DVD充門面……這種種不正常的虛榮行為，引起高校師生的反思。貧困大學(xué)生揮霍父母血汗錢家里靠舉債生活這個故事講的是一名全40避免浪費好處02規(guī)避風(fēng)險好處01節(jié)約用錢好處03合理消費的好處避免浪費好處02規(guī)避風(fēng)險好處01節(jié)約用錢好處03合理消費的41壞處01入不敷出過度消費的壞處壞處02負(fù)債累累壞處03生活難以為繼壞處01入不敷出過度消費的壞處壞處02負(fù)債累累壞處03生活難42閱讀角請你閱讀一下課本第41頁《由奢入儉難》，并談?wù)勀銓Α坝缮萑雰€難”的體會。閱讀角請你閱讀一下課本第41頁《由奢入儉難》，并談?wù)勀銓?3由奢入儉難，一旦我們養(yǎng)成了奢侈、揮霍的習(xí)慣，想要改變就會很困難，因此，我們應(yīng)該學(xué)會合理消費、合理開支。由奢入儉難，一旦我們養(yǎng)成了奢侈、揮霍的習(xí)慣，想要改變就會很困44前幾天，杭州一七旬老人在家里突然昏迷、小便失禁、渾身抽搐，老伴兒趕緊撥打120，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，他的體溫超過40℃，原來老人舍不得開空調(diào)，得了熱射病。在我們身邊，過分節(jié)儉的老人還真不少：變質(zhì)的水果、飯菜舍不得倒掉，削一削、熱一熱繼續(xù)吃；出門在外，寧可步行幾公里，也不打車……很多老人除了生活必需品，其他的能省就省，省下來的錢存銀行防老或補(bǔ)貼子女。思考：這樣節(jié)儉你認(rèn)為值得提倡嗎？別讓過分節(jié)儉“克扣”了幸福前幾天，杭州一七旬老人在家里突然昏迷、小便失禁45合理開支并不意味著要一味省錢。我們既要精打細(xì)算、量入為出，又要把生活安排得井井有條、有滋有味。這才是最明智的做法。合理開支并不意味著要一味省錢。我們既要精打細(xì)算、量入為出，又46：學(xué)校組織春游，同學(xué)們需要自備午餐。請到超市看看，了解一下食品的價格，計劃你的開支，安排一頓既經(jīng)濟(jì)又營養(yǎng)的午餐。合理安排試一試：學(xué)校組織春游，同學(xué)們需要自備午餐。請到超市看看，了解一下食47消費交流會1.與同學(xué)們交流一下午餐計劃表，看看大家都是怎樣選擇的，各自的理由是什么。2.從營養(yǎng)、花費、便利性等方面互相評一