小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)班主任期末學(xué)生評(píng)語

申珉諭:一個(gè)獨(dú)特的名字，一個(gè)獨(dú)特的你：聰明、頑皮。聰明的你，上課高舉起小手爭(zhēng)著回答問題，坐得端端正正。頑皮的你，上課東張西望，找伙伴談話。頑皮的你，打敗了聰明的你。希望在以后的日子里，聰明的朱敏睿:你聰明、活潑、思維敏捷，是一個(gè)讓老師既喜歡又頭痛的小朋友。上課，你,跟左鄰右舍“談?wù)剠俏俱?：你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠(chéng)懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級(jí)，認(rèn)真做好班級(jí)工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，蔡詠成:或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子，只是課堂上自由散漫，作業(yè)速度太慢、不專心，你能寫出一手漂亮的字，但你的作業(yè)總是很潦草。各方面的原因使你的成績(jī)不太理想，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少恒心、耐心，學(xué)習(xí)是靠持之以靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名最優(yōu)秀的孩子，愿意試試嗎？。

在樹上的小鳥，那么安靜。其實(shí)你身上有許多閃光的地方，你學(xué)習(xí)勤奮、成績(jī)優(yōu)秀、勞動(dòng)積極、善解人意，老師挺喜歡的。如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容；大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題；遇到難題能與同學(xué)展開激烈的爭(zhēng)論那該多好啊!老師盼望著這一天，可別讓老師失望喲！李夏飛:你是個(gè)可愛的孩子。在校你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心班集體的工作，常常搶著拖地、掃地、檢查衛(wèi)生。老師交代的事情你總會(huì)認(rèn)真地完成。如果在學(xué)習(xí)上你能再努力一些，跟“粗心”告別，與“細(xì)心”“認(rèn)真”交上袁夢(mèng)琳:你學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體，也能協(xié)助老師把班工作做好。可惜的是你有時(shí)做作業(yè)時(shí)有點(diǎn)粗心大意，老師盼望你能克服，使自己更加優(yōu)秀，能做到嗎？喻以淳:你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了.聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎？廖宇恒:在班級(jí)你是一個(gè)從不讓老師操心的學(xué)習(xí)積極認(rèn)真，作業(yè)書寫端正。你擔(dān)任班長(zhǎng)以來總是兢兢業(yè)業(yè)的工作，是老師的好手，希望你以后更努力的提高自己的能力.黃靖茵:你是一個(gè)機(jī)靈聰明的孩子，接受能的成長(zhǎng)。王坤霖:你是一個(gè)聰明、活潑好動(dòng)的男孩。最近上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。老師看見了真高興！在校你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。每次的測(cè)試中，你的成績(jī)都不錯(cuò)，這證明你是個(gè)聰明的孩子。如果上課你能更好“粗心告別，與“細(xì)心”交上朋友，努力好好寫字等等，老師相信你一定能取得更優(yōu)秀的成績(jī)，加油吧！陳巧雅:你是一個(gè)乖巧、有禮貌的女孩，每一次見到老師，你都會(huì)用你那甜美的聲音送老師好干凈整齊，可以看出你是個(gè)細(xì)心、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的好學(xué)生。每一次搞衛(wèi)生你都是那么認(rèn)“勤奮”友，多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，不懂就問，老師相信你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

劉夢(mèng)如：在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。老師希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更加出色！李雨萱:你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。你的字寫得也不錯(cuò)。作為一個(gè)班干部，你非常盡責(zé)，老師一直都很喜歡你。不過老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是“悄悄話吧!曾婉琳:你活潑好動(dòng)，愛說話?；旧夏馨磿r(shí)做好老師布置的作業(yè)，每次的值日工作都能出色完成。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)，也能積極參加有益的體育活動(dòng)。不過，你的學(xué)習(xí)方法不太對(duì)頭，因此進(jìn)步較慢。希望以后你狠下苦功，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，相信聰明的你通過努力一定能做到，老師盼望著你的進(jìn)步！黃振澤:你待人彬彬有禮，做事踏踏實(shí)實(shí)。課堂上能聽到你響亮清脆的發(fā)言。你樂于接受老師交給的任務(wù)，在尊師愛友方面你做得,卻寫得很馬虎。希望你以后在學(xué)習(xí)上不要怕辛苦，多開動(dòng)腦，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。吳詩(shī)萍:你刻苦好學(xué)，勤奮踏實(shí)。每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意。熱心班彬彬有禮。希望以后在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)自信心，敢于發(fā)表自己的看法，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！張韜:你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人周正昊:學(xué)習(xí)如駕車登ft，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，只有腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于,待著你更大的進(jìn)步.陶君升：你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好學(xué)生。你學(xué)家長(zhǎng)操過心。在學(xué)習(xí)過程中，無論是學(xué)習(xí)效果還是學(xué)習(xí)效率是非常高的，你的工作能力和責(zé)任心也非常強(qiáng)，班長(zhǎng)做得有聲有色，非常讓老師和同學(xué)們信任?？墒?，不知什么時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”，它常常使你的考試考不好。哎，多可恨呀！想知道這個(gè)“壞朋友”是誰嗎？它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)朋友，你說是嗎？

不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文你進(jìn)步很大，老師堅(jiān)信：成功屬于你！你是我們班進(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看在新的一年里能取得更好的成績(jī)。文浩洋：老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個(gè)問題就想出來了，你回答問題總是那么積極，認(rèn)真，老師很喜歡你，你對(duì)老師非常有禮貌，做事行動(dòng)迅速，不甘落后，有力爭(zhēng)上游的念頭，課間活動(dòng)比較活躍，老師希望你認(rèn)真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。韋金彤：課間，老師總是看見你活躍在操場(chǎng)上，只要你喜歡做的都有做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內(nèi)向，沉默，老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭(zhēng)先，假如在學(xué)習(xí)上有那股勁兒那多好?。±蠋熛Ｍ憬窈蟛还茏鍪裁词?，都要?jiǎng)幽X筋想一想，是該做，還是不該做，還希望你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。雅婷：你越來越懂事了，無論工作還是學(xué)習(xí)都越來越大膽越來越主動(dòng)了，而且在很時(shí)候有了自己的獨(dú)立的思想。你是個(gè)聰明活潑的你馬上就知道求什么但性子似乎有些急切。如果戒驕戒躁慢慢理清自己思路訓(xùn)練自己的口頭表達(dá)能力，是不是會(huì)更好一些呢？此外老師非常欣賞你的勇氣，繼續(xù)加油哦！姚林：你其實(shí)是一個(gè)上進(jìn)心很