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2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,已知的大小為,是內(nèi)部的一個(gè)定點(diǎn),且,點(diǎn),分別是、上的動(dòng)點(diǎn),若周長(zhǎng)的最小值等于,則的大小為()A. B. C. D.2.如圖,AD∥BC,∠ABC的平分線BP與∠BAD的平分線AP相交于點(diǎn)P,作PE⊥AB于點(diǎn)E,若PE=3,則點(diǎn)P到AD與BC的距離之和為().A.3 B.4 C.5 D.63.在邊長(zhǎng)為a的正方形中挖去一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形(a>b),再沿虛線剪開,如圖(1),然后拼成一個(gè)梯形,如圖(2),根據(jù)這兩個(gè)圖形的面積關(guān)系,表明下列式子成立的是()A.a(chǎn)2﹣b2=(a+b)(a﹣b) B.(a+b)2=a2+2ab+b2C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 D.a(chǎn)2﹣b2=(a﹣b)24.已知一組數(shù)據(jù)為2,3,5,7,8,則這組數(shù)據(jù)的方差為()A.3 B.4.5 C.5.2 D.65.如果一條直線經(jīng)過(guò)不同的三點(diǎn),,,那么直線經(jīng)過(guò)()A.第二、四象限 B.第一、二、三象限 C.第一、三象限 D.第二、三、四象限6.如圖,△ABC中,AD⊥BC交BC于D,AE平分∠BAC交BC于E,F(xiàn)為BC的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),F(xiàn)G⊥AE交AD的延長(zhǎng)線于G,AC的延長(zhǎng)線交FG于H,連接BG,下列結(jié)論:①∠DAE=∠F;②∠DAE=(∠ABD﹣∠ACE);③S△AEB:S△AEC=AB:AC;④∠AGH=∠BAE+∠ACB,其中正確的結(jié)論有()個(gè).A.1 B.2 C.3 D.47.下列各式中是分式的是()A. B. C. D.8.如果把分式中的和都同時(shí)擴(kuò)大2倍,那么分式的值()A.不變 B.?dāng)U大4倍 C.縮小2倍 D.?dāng)U大2倍9.下列四個(gè)交通標(biāo)志中,軸對(duì)稱圖形是()A. B. C. D.10.下列各式中,從左到右的變形是因式分解的是()A. B.C. D.11.中國(guó)首列商用磁浮列車平均速度為,計(jì)劃提速,已知從地到地路程為360,那么提速后從甲地到乙地節(jié)約的時(shí)間表示為()A. B. C. D.12.如圖,用一條寬度相等的足夠長(zhǎng)的紙條打一個(gè)結(jié)(如圖1所示),然后輕輕拉緊、壓平就可以得到如圖2所示的正五邊形,圖2中,的大小是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.隨著人們對(duì)環(huán)境的重視,新能源的開發(fā)迫在眉睫,石墨烯是現(xiàn)在世界上最薄的納米材料,其理論厚度應(yīng)是0.0000034m,用科學(xué)記數(shù)法表示是_______。14.給出下列5種圖形:①平行四邊形②菱形③正五邊形、④正六邊形、⑤等腰梯形中,既是軸對(duì)稱又是中心對(duì)稱的圖形有________個(gè).15.中的取值范圍為______________.16.如圖,AB=AD,要證明△ABC與△ADC全等,只需增加的一個(gè)條件是______________
17.已知:△ABC中,∠B、∠C的角平分線相交于點(diǎn)D,過(guò)D作EF//BC交AB于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F.求證:BE+CF=EF.18.若,,則=_________.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在中,,在上取一點(diǎn),在延長(zhǎng)線上取一點(diǎn),且.證明:.(1)根據(jù)圖1及證法一,填寫相應(yīng)的理由;證法一:如圖中,作于,交的延長(zhǎng)線于.(),()(),,()()(2)利用圖2探究證法二,并寫出證明.20.(8分)已知:直線m∥n,點(diǎn)A,B分別是直線m,n上任意兩點(diǎn),在直線n上取一點(diǎn)C,使BC=AB,連接AC,在直線AC上任取一點(diǎn)E,作∠BEF=∠ABC,EF交直線m于點(diǎn)F.(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在線段AC上,且∠AFE=30°時(shí),求∠ABE的度數(shù);(2)若點(diǎn)E是線段AC上任意一點(diǎn),求證:EF=BE;(3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E在線段AC的延長(zhǎng)線上時(shí),若∠ABC=90°,請(qǐng)判斷線段EF與BE的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.21.(8分)解分式方程(1)(2)22.(10分)已知:如圖,AB=AD,BC=ED,∠B=∠D.求證:∠1=∠1.23.(10分)如圖,某中學(xué)校園內(nèi)有一塊長(zhǎng)為米,寬為米的長(zhǎng)方形地塊.學(xué)校計(jì)劃在中間留一塊邊長(zhǎng)為米的正方形地塊修建一座雕像,然后將陰影部分進(jìn)行綠化.(1)求綠化的面積.(用含的代數(shù)式表示)(2)當(dāng)時(shí),求綠化的面積.24.(10分)解下列方程:(1)(2)25.(12分)某工程隊(duì)承包了某標(biāo)段全長(zhǎng)1755米的過(guò)江隧道施工任務(wù),甲、乙兩個(gè)班組分別從東、西兩端同時(shí)掘進(jìn).已知甲組比乙組平均每天多掘進(jìn)1.6米,經(jīng)過(guò)5天施工,兩組共掘進(jìn)了45米.(1)求甲、乙兩個(gè)班組平均每天各掘進(jìn)多少米?(2)為加快工程進(jìn)度,通過(guò)改進(jìn)施工技術(shù),在剩余的工程中,甲組平均每天能比原來(lái)多掘進(jìn)1.2米,乙組平均每天能比原來(lái)多掘進(jìn)1.3米.按此旄工進(jìn)度,能夠比原來(lái)少用多少天完成任務(wù)?26.如圖,已知直線1經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,﹣1)與點(diǎn)P(2,3).(1)求直線1的表達(dá)式;(2)若在y軸上有一點(diǎn)B,使△APB的面積為5,求點(diǎn)B的坐標(biāo).
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【分析】作P點(diǎn)關(guān)于OA的對(duì)稱點(diǎn)C,關(guān)于OB的對(duì)稱點(diǎn)D,當(dāng)點(diǎn)E、F在CD上時(shí),△PEF的周長(zhǎng)最小,根據(jù)CD=2可求出的度數(shù).【詳解】解:如圖作P點(diǎn)關(guān)于OA的對(duì)稱點(diǎn)C,關(guān)于OB的對(duì)稱點(diǎn)D,連接CD,交OA于點(diǎn)E,交OB于點(diǎn)F,此時(shí),△PEF的周長(zhǎng)最?。贿B接OC,OD,PE,PF∵點(diǎn)P與點(diǎn)C關(guān)于OA對(duì)稱,∴OA垂直平分PC,,PE=CE,OC=OP,同理可得,∴,∴∵△PEF的周長(zhǎng)為,∴△OCD是等邊三角形,∴故本題最后選擇A.【點(diǎn)睛】本題找到點(diǎn)E、F的位置是解題的關(guān)鍵,要使△PEF的周長(zhǎng)最小,通常是把三邊的和轉(zhuǎn)化為一條線段進(jìn)行解答.2、D【解析】過(guò)點(diǎn)P作PF⊥AD于F,作PG⊥BC于G,根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等可得PF=PE,PG=PE,再根據(jù)平行線之間的距離的定義判斷出EG的長(zhǎng)即為AD、BC間的距離.【詳解】過(guò)P作PM⊥AD,PN⊥BC,由題意知AP平分∠BAD,∴PM=PE=3,同理PN=PE=3,∴PM+PN=6.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等的性質(zhì),平行線間的距離的定義,熟記性質(zhì)并作輔助線構(gòu)造出AD、BC間的距離的線段是解題的關(guān)鍵.3、A【解析】分析:(1)中的面積=a2-b2,(2)中梯形的面積=(2a+2b)(a-b)÷2=(a+b)(a-b),兩圖形陰影面積相等,據(jù)此即可解答.解答:解:由題可得:a2-b2=(a+b)(a-b).故選A.4、C【分析】先求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),再根據(jù)方差公式分別進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是:(1+3+5+7+8)÷5=5,則方差=[(1﹣5)1+(3﹣5)1+(5﹣5)1+(7﹣5)1+(8﹣5)1]=5.1.故選C.【點(diǎn)睛】此題考查方差,掌握方差公式是解題關(guān)鍵.5、A【分析】一條直線l經(jīng)過(guò)不同的三點(diǎn),先設(shè)直線表達(dá)式為:,,把三點(diǎn)代入表達(dá)式,用a,b表示k、m,再判斷即可.【詳解】設(shè)直線表達(dá)式為:,將,,代入表達(dá)式中,得如下式子:,由(1)(2)得:,得,與(3)相減,得,直線為:.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查直線經(jīng)過(guò)象限問(wèn)題,涉及待定系數(shù)法求解析式,解方程組等知識(shí),關(guān)鍵是掌握點(diǎn)在直線上,點(diǎn)的坐標(biāo)滿足解析式,會(huì)解方程組.6、D【分析】如圖,①根據(jù)三角形的內(nèi)角和即可得到∠DAE=∠F;②根據(jù)角平分線的定義得∠EAC=,由三角形的內(nèi)角和定理得∠DAE=90°﹣∠AED,變形可得結(jié)論;③根據(jù)三角形的面積公式即可得到S△AEB:S△AEC=AB:CA;④根據(jù)三角形的內(nèi)角和和外角的性質(zhì)即刻得到∠AGH=∠BAE+∠ACB.【詳解】解:如圖,AE交GF于M,①∵AD⊥BC,F(xiàn)G⊥AE,∴∠ADE=∠AMF=90°,∵∠AED=∠MEF,∴∠DAE=∠F;故①正確;②∵AE平分∠BAC交BC于E,∴∠EAC=,∠DAE=90°﹣∠AED,=90°﹣(∠ACE+∠EAC),=90°﹣(∠ACE+),=(180°﹣2∠ACE﹣∠BAC),=(∠ABD﹣∠ACE),故②正確;③∵AE平分∠BAC交BC于E,∴點(diǎn)E到AB和AC的距離相等,∴S△AEB:S△AEC=AB:CA;故③正確,④∵∠DAE=∠F,∠FDG=∠FME=90°,∴∠AGH=∠MEF,∵∠MEF=∠CAE+∠ACB,∴∠AGH=∠CAE+∠ACB,∴∠AGH=∠BAE+∠ACB;故④正確;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是關(guān)于角平分線的計(jì)算,利用三角形的內(nèi)角和定理靈活運(yùn)用角平分線定理是解此題的關(guān)鍵.7、C【分析】根據(jù)分式的定義:分母中含有字母的式子逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】解:式子、、都是整式,不是分式,中分母中含有字母,是分式.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的是分式的定義,屬于應(yīng)知應(yīng)會(huì)題型,熟知分式的概念是解題關(guān)鍵.8、D【分析】根據(jù)題意把原分式中的分別換成,2y代入原式,化簡(jiǎn)后再和原分式對(duì)比即可得到結(jié)論.【詳解】解:把原分式中的分別換成,2y可得:,∴當(dāng)把分式中的都擴(kuò)大2倍后,分式的值也擴(kuò)大2倍.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查的是分式的基本性質(zhì)的應(yīng)用,熟記分式的基本性質(zhì)并能用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行分式的化簡(jiǎn)是解答本題的關(guān)鍵.9、C【解析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義:沿一條直線折疊后直線兩邊的部分能互相重合,進(jìn)行判斷即可.【詳解】A、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)正確;D、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱圖形,關(guān)鍵是能根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義判斷一個(gè)圖形是否是軸對(duì)稱圖形.10、D【分析】根據(jù)因式分解的定義:把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)最簡(jiǎn)整式的乘積的形式,這種變形叫做把這個(gè)因式分解,逐一判斷即可.【詳解】A選項(xiàng)化成的不是乘積的形式,故本選項(xiàng)不符合題意;B選項(xiàng)是整式的乘法,不是因式分解,故本選項(xiàng)不符合題意;C.,故本選項(xiàng)不符合題意;D.,是因式分解,故本選項(xiàng)符合題意.故選D.【點(diǎn)睛】此題考查的是因式分解的判斷,掌握因式分解的定義是解決此題的關(guān)鍵.11、A【分析】列式求得提速前后從甲地到乙地需要的時(shí)間,進(jìn)一步求差得出答案即可.【詳解】解:由題意可得:==故選A.【點(diǎn)睛】此題考查列代數(shù)式,掌握行程問(wèn)題中的基本數(shù)量關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.12、B【分析】根據(jù)多邊形內(nèi)角和公式可求出∠ABC的度數(shù),根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出∠BAC的度數(shù)即可.【詳解】∵ABCDE是正五邊形,∴∠ABC=×(5-2)×180°=108°,∵AB=BC,∴∠BAC=×(180°-108°)=36°,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形內(nèi)角和及等腰三角形的性質(zhì),熟練掌握多邊形內(nèi)角和公式是解題關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、3.4×10-6【分析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.【詳解】0.0000034m=3.4×10-6,
故答案為:3.4×10-6【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法,解題關(guān)鍵在于掌握一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.14、2【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念和平行四邊形、菱形、正五邊形、正六邊形、等腰梯形的性質(zhì)求解.【詳解】解:①是中心對(duì)稱圖形;②為軸對(duì)稱圖形也為中心對(duì)稱圖形;③為軸對(duì)稱圖形;④為軸對(duì)稱圖形也為中心對(duì)稱圖形;⑤為軸對(duì)稱圖形.故答案為:2.【點(diǎn)睛】此題考查軸對(duì)稱圖形,中心對(duì)稱圖形.解題關(guān)鍵在于掌握當(dāng)軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸是偶數(shù)條時(shí),一定也是中心對(duì)稱圖形;偶數(shù)邊的正多邊形既是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形;奇數(shù)邊的正多邊形只是軸對(duì)稱圖形.15、【分析】二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù),由此可得解.【詳解】解:由題意得,解得,故答案為:【點(diǎn)睛】此題主要考查了二次根式有意義的條件,關(guān)鍵是掌握被開方數(shù)為非負(fù)數(shù).16、DC=BC(答案不唯一)【分析】要說(shuō)明△ABC≌△ADC,現(xiàn)有AB=AD,公共邊AC=AC,需第三邊對(duì)應(yīng)相等,于是答案可得.【詳解】解:∵AB=AD,AC=AC
∴要使△ABC≌△ADC可利用SSS判定,
故添加DC=BC(答案不唯一).
故答案為:BC=DC,(答案不唯一).【點(diǎn)睛】本題考查三角形全等的判定方法;判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.添加時(shí)注意:AAA、SSA不能判定兩個(gè)三角形全等,不能添加,根據(jù)已知結(jié)合圖形及判定方法選擇條件是正確解答本題的關(guān)?。?7、證明見(jiàn)解析【詳解】試題分析:根據(jù)角平分線定義和平行線性質(zhì)求出∠EDB=∠EBD,推出DE=BE,同理得出CF=DF,即可求出答案.試題解析:∵EF∥BC,∴∠EDB=∠DBC,∵BD平分∠ABC,∴∠EBD=∠DBC,∴∠EBD=∠EDB,∴BE=ED,同理CF=DF,∴BE+CF=ED+DF=EF.考點(diǎn):①等腰三角形的判定與性質(zhì);②平行線的性質(zhì).18、21【分析】根據(jù)同底數(shù)冪相乘逆用運(yùn)算法則,即可得到答案.【詳解】解:,故答案為:21.【點(diǎn)睛】本題考查了同底數(shù)冪相乘,解題的關(guān)鍵是熟練掌握運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算.三、解答題(共78分)19、(1)等邊對(duì)等角,對(duì)項(xiàng)角相等,等量代換(寫對(duì)其中兩個(gè)理由即可);AAS;全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等;AAS;全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等.(2)見(jiàn)解析.【分析】(1)根據(jù)證明過(guò)程填寫相應(yīng)理由即可;(2)過(guò)點(diǎn)D作DF∥AC交BC于P,就可以得出∠DFB=∠ACB,,就可以得出DF=EC,由BD=DF就可以得出結(jié)論..【詳解】(1)證法一:如圖中,作于,交的延長(zhǎng)線于,,(等邊對(duì)等角,對(duì)項(xiàng)角相等,等量代換),,,(AAS),(全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等),,,(AAS),(全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等),故答案為:等邊對(duì)等角,對(duì)項(xiàng)角相等,等量代換(寫對(duì)其中兩個(gè)理由即可);AAS;全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等;AAS;全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等.(2)證法二:如圖中,作交于,,,,,,,,,在和中,,,【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)的運(yùn)用,平行線的性質(zhì)的運(yùn)用,全等三角形的判定及性質(zhì)的運(yùn)用,解答時(shí)證明三角形全等是關(guān)鍵.20、(1)30°;(2)見(jiàn)解析;(3)EF=BE,見(jiàn)解析【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠FAB=∠ABC,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理解答即可;(2)以點(diǎn)E為圓心,以EA為半徑畫弧交直線m于點(diǎn)M,連接EM,證明△AEB≌△MEF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)證明;(3)在直線m上截取AN=AB,連接NE,證明△NAE≌△ABE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到EN=EB,∠ANE=∠ABE,證明EN=EF,等量代換即可.【詳解】(1)∵m∥n,∴∠FAB=∠ABC,∵∠BEF=∠ABC,∴∠FAB=∠BEF,∵∠AHF=∠EHB,∠AFE=30°,∴∠ABE=30°;(2)如圖1,以點(diǎn)E為圓心,以EA為半徑畫弧交直線m于點(diǎn)M,連接EM,∴EM=EA,∴∠EMA=∠EAM,∵BC=AB,∴∠CAB=∠ACB,∵m∥n,∴∠MAC=∠ACB,∠FAB=∠ABC,∴∠MAC=∠CAB,∴∠CAB=∠EMA,在△AEB和△MEF中,,∴△AEB≌△MEF(AAS)∴EF=EB;(3)EF=BE.理由如下:如圖2,在直線m上截取AN=AB,連接NE,∵∠ABC=90°,∴∠CAB=∠ACB=45°,∵m∥n,∴∠NAE=∠ACB=∠CAB=45°,∠FAB=90°,在△NAE和△ABE中,,∴△NAE≌△ABE(SAS),∴EN=EB,∠ANE=∠ABE,∵∠BEF=∠ABC=90°,∴∠FAB+∠BEF=180°,∴∠ABE+∠EFA=180°,∴∠ANE+∠EFA=180°∵∠ANE+∠ENF=180°,∴∠ENF=∠EFA,∴EN=EF,∴EF=BE.【點(diǎn)睛】本題考查的是全等三角形的判定和性質(zhì)、等腰三角形的判定和性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理,掌握全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.21、(1)x;(2)無(wú)解.【分析】(1)分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解;(2)分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.【詳解】(1)去分母得:x﹣1=﹣1﹣2(x-2),去括號(hào)得:x﹣1=﹣1﹣2x+4,移項(xiàng)合并得:3x=4,解得:x,經(jīng)檢驗(yàn)x是分式方程的解;(2)去分母得:去括號(hào)得:x2+2x﹣x2﹣x+2=3,移項(xiàng)合并得:x=1,經(jīng)檢驗(yàn)x=1是增根,分式方程無(wú)解.【點(diǎn)睛】此題主要考查分式方程的求解,解題的關(guān)鍵是熟知分式方程的解法.22、見(jiàn)解析【分析】證明△ABC≌△ADE(SAS),得出∠BAC=∠DAE,即可得出∠1=∠1.【詳解】解:證明:在△ABC和△ADE中,,∴△ABC≌△ADE(SAS),∴∠BAC=∠DAE,∴∠1=∠1.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),證明三角形全等是解題的關(guān)鍵.23、(1)平方米;(2)54平方米.【分析】(1)綠化的面積=長(zhǎng)方形的面積-邊長(zhǎng)為米的正方形的面積,據(jù)此列式計(jì)算即可;(2)把a(bǔ)、b的值代入(1)題中的代數(shù)式計(jì)算即可.【詳解】解:(1)平方米;(2)當(dāng)時(shí),.所以綠化的面積為54平方米.【點(diǎn)睛】本題主要考查了整式乘法的應(yīng)用,正確列式、熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.24、(1);(2)無(wú)解.【分析】(1)方程兩邊同時(shí)乘以最簡(jiǎn)公分母x(x-3),移項(xiàng)可得x的值,最后檢驗(yàn)即可得答案;(2)方程兩邊同時(shí)乘以最簡(jiǎn)公分母(x-1)(x+2),解方程即可求出x的值,檢驗(yàn)即可得答案.【詳解】(1)最簡(jiǎn)公分母為去分母解得檢驗(yàn):當(dāng)時(shí),.∴原分式方程的解為(2)最簡(jiǎn)公分母為去分母解得:檢驗(yàn):當(dāng)時(shí),,∴不是原分式方程的解.∴原分式方程無(wú)解.【點(diǎn)睛】本題考查解分式方程,正確找出
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