第4章階段專項(xiàng)復(fù)習(xí)-浙教版八年級科學(xué)下冊習(xí)題課件2

階段專項(xiàng)復(fù)習(xí)(八)第4章植物與土壤階段專項(xiàng)復(fù)習(xí)(八)第4章植物與土壤1提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示1D2D3B4B5A6見習(xí)題7B8B9B10B12(1)保衛(wèi)細(xì)胞(2)B13見習(xí)題14B15D16見習(xí)題11A17B18綠色植物；動物；生存和發(fā)展；有限；低19見習(xí)題20見習(xí)題提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示1D2D3B4B5A21．柳樹、樟樹等木本雙子葉植物的莖能不斷增粗，是因?yàn)樗鼈兊那o中具有(

)A．表皮

B．韌皮部

C．木質(zhì)部

D．形成層D1．柳樹、樟樹等木本雙子葉植物的莖能不斷增粗，是因?yàn)樗鼈兊那o32．如圖所示為某種植物莖的橫切面，已知某種蟬是專以這種植物韌皮部中有機(jī)物汁液為食。若要分析該汁液的成分，則應(yīng)該選取的部位是圖中的(

)A．甲B．乙C．丙D．丁【點(diǎn)撥】韌皮部的功能是從上向下運(yùn)輸有機(jī)物，蟬專以這種植物韌皮部中有機(jī)物汁液為食，故應(yīng)該選取的部位是丁。D2．如圖所示為某種植物莖的橫切面，已知某種蟬是專以這種植物韌43．莖的主要功能是(

)A．支持和吸收氧氣 B．輸導(dǎo)和支持作用C．防倒伏和制造淀粉 D．光合作用和輸導(dǎo)作用B3．莖的主要功能是()B5我國人均占有的耕地面積、林地資源非常________。隨著時間的推移，他們發(fā)現(xiàn)該植物的不同器官相繼出現(xiàn)了同位素14C(如圖甲，黑色部分表示檢測到同位素14C的部位)，據(jù)此回答。C．現(xiàn)象解釋：袋內(nèi)的小水珠主要由植物呼吸作用產(chǎn)生的水液化形成C．土壤的密度大于鐵塊A．光合作用合成的有機(jī)物不等，天平右側(cè)下降D．兩枝是多余的，沒有必要用10．葉的結(jié)構(gòu)包括()A．表皮、葉肉、葉脈B．葉柄、葉片D．切斷了運(yùn)輸水、無機(jī)鹽和有機(jī)物的通道B．韌皮部A．無色透明，排列緊密B．綠色透明，排列緊密B．呼吸作用消耗的有機(jī)物不等，天平左側(cè)下降植物根部吸收的水分，通過莖中的________________________運(yùn)輸?shù)饺~脈，大部分水分通過[]________散失，小部分參與圖中②④細(xì)胞進(jìn)行的__________(1)①是________，其功能是______________________；C．蒸騰作用 D．呼吸作用B．經(jīng)常給蔬菜噴灑農(nóng)藥11．葉片表皮細(xì)胞的特點(diǎn)是()C．現(xiàn)象解釋：袋內(nèi)的小水珠主要由植物呼吸作用產(chǎn)生的水液化形成水分的“門戶”D．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氣孔是植物散失體內(nèi)4．土壤中的水分被植物的根吸收后，要通過如圖哪一種組織向上運(yùn)輸(

)B我國人均占有的耕地面積、林地資源非常________。4．土65．小梅把幾滴香水加到小花瓶的水中，瓶內(nèi)放入幾株鮮花，不久從花葉上能聞到此香水的縷縷香氣，這主要和植物的哪個功能有關(guān)(

)A．導(dǎo)管的輸導(dǎo)作用 B．篩管的輸導(dǎo)作用C．蒸騰作用 D．呼吸作用A5．小梅把幾滴香水加到小花瓶的水中，瓶內(nèi)放入幾株鮮花，不久從76．如圖是“水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸路徑”圖解，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)①是________，其功能是______________________；(2)②是________，其功能是______________________。根毛吸收水和無機(jī)鹽導(dǎo)管輸送水和無機(jī)鹽6．如圖是“水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸路徑”圖解，請據(jù)圖回答下列問題87．有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮作藥材，致使樹木死亡。其原因主要是破壞了樹皮中的(

)A．導(dǎo)管B．篩管C．髓D．形成層B7．有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮作藥材，致使樹木死亡。98．在“證明有機(jī)物的運(yùn)輸”實(shí)驗(yàn)中，選取兩枝帶較多不定根和葉的枝條的原因是(

)A．實(shí)驗(yàn)有可能失敗，選取兩根可以保證實(shí)驗(yàn)成功B．實(shí)驗(yàn)過程有比較，現(xiàn)象更明顯C．一枝現(xiàn)象不明顯，可以用第二枝D．兩枝是多余的，沒有必要用8．在“證明有機(jī)物的運(yùn)輸”實(shí)驗(yàn)中，選取兩枝帶較多不定根和葉的10【點(diǎn)撥】在“證明有機(jī)物的運(yùn)輸”實(shí)驗(yàn)中，選取兩枝帶較多不定根和葉的枝條的原因是形成對照，實(shí)驗(yàn)過程有比較，現(xiàn)象更明顯。【答案】B【點(diǎn)撥】在“證明有機(jī)物的運(yùn)輸”實(shí)驗(yàn)中，選取兩枝帶較多不定根和119．十一國慶節(jié)期間，小科和父母一起到四明山玩，他看到山上有一些刻滿了字畫的大樹枯死在路邊。你認(rèn)為可能導(dǎo)致樹木死亡的原因是(

)A．切斷了向上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的通道B．切斷了向下運(yùn)輸有機(jī)物的通道C．切斷了向上運(yùn)輸有機(jī)物的通道D．切斷了運(yùn)輸水、無機(jī)鹽和有機(jī)物的通道B9．十一國慶節(jié)期間，小科和父母一起到四明山玩，他看到山上有一1210．葉的結(jié)構(gòu)包括(

)A．表皮、葉肉、葉脈B．葉柄、葉片C．葉柄、葉片、葉脈D．葉片、葉肉、葉柄B10．葉的結(jié)構(gòu)包括()B1311．葉片表皮細(xì)胞的特點(diǎn)是(

)A．無色透明，排列緊密B．綠色透明，排列緊密C．無色透明，排列疏松D．無色不透明，排列緊密【點(diǎn)撥】表皮分為上表皮和下表皮，表皮是由大量無色透明的表皮細(xì)胞排列緊密組成的，有利于光線的透過和葉內(nèi)結(jié)構(gòu)的保護(hù)。所以葉片表皮細(xì)胞的特點(diǎn)是無色透明，排列緊密。A11．葉片表皮細(xì)胞的特點(diǎn)是()【點(diǎn)撥】表皮分為上表皮和下1412．如圖為某植物葉片氣孔的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：(1)圖中①所示的細(xì)胞為__________。(2)在夏日正午的烈日下，植物葉片有時會發(fā)生卷縮，此時葉片上的氣孔狀態(tài)應(yīng)如圖____(填“A”或“B”)所示。保衛(wèi)細(xì)胞B12．如圖為某植物葉片氣孔的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：保衛(wèi)細(xì)胞15【點(diǎn)撥】(1)觀察題圖可知，圖中①所示的細(xì)胞為保衛(wèi)細(xì)胞，②為葉肉細(xì)胞，③為氣孔。(2)在夏日正午的烈日下，植物葉片有時會發(fā)生卷縮，保衛(wèi)細(xì)胞失水，使氣孔關(guān)閉。所以此時葉片上的氣孔狀態(tài)應(yīng)如圖B所示?！军c(diǎn)撥】(1)觀察題圖可知，圖中①所示的細(xì)胞為保衛(wèi)細(xì)胞，②為1613．【中考·杭州】在研究植物光合作用的實(shí)驗(yàn)中，某研究小組在密封的容器A中充入足量的含有同位素14C的14CO2。隨著時間的推移，他們發(fā)現(xiàn)該植物的不同器官相繼出現(xiàn)了同位素14C(如圖甲，黑色部分表示檢測到同位素14C的部位)，據(jù)此回答。13．【中考·杭州】在研究植物光合作用的實(shí)驗(yàn)中，某研究小組在17(1)14CO2主要是通過圖乙中________結(jié)構(gòu)，進(jìn)入到葉片中。(2)寫出14CO2在葉肉細(xì)胞中被合成有機(jī)物的文字表達(dá)式___________________________________________。(3)葉片中的14C主要是通過莖中的哪一部分結(jié)構(gòu)送到該植物的根部。________(填“外樹皮”“木質(zhì)部”或“韌皮部”)氣孔韌皮部(1)14CO2主要是通過圖乙中________結(jié)構(gòu)，進(jìn)入到18(4)一段時間后，研究小組在容器A外的空氣中發(fā)現(xiàn)了14CO2，請運(yùn)用所學(xué)的知識解釋這一現(xiàn)象________________________________________________________________________________________________________________________________________。該植物中含有14C同位素的有機(jī)物通過呼吸作用被氧化分解成含有14C的二氧化碳，并通過氣孔被釋放到周圍的空氣中(4)一段時間后，研究小組在容器A外的空氣中發(fā)現(xiàn)了14CO219我國人均占有的耕地面積、林地資源非常________。(1)圖中①所示的細(xì)胞為__________。B．呼吸作用消耗的有機(jī)物不等，天平左側(cè)下降C．一枝現(xiàn)象不明顯，可以用第二枝D．蒸騰作用散失水的質(zhì)量不等，________(填“外樹皮”“木質(zhì)部”或“韌皮部”)9．十一國慶節(jié)期間，小科和父母一起到四明山玩，他看到山上有一些刻滿了字畫的大樹枯死在路邊。(2)②是________，其功能是______________________。A．無色透明，排列緊密B．綠色透明，排列緊密D．形成層A．土壤中含有水分(2)②是________，其功能是______________________。A．光合作用合成的有機(jī)物不等，天平右側(cè)下降(4)一段時間后，研究小組在容器A外的空氣中發(fā)現(xiàn)了14CO2，請運(yùn)用所學(xué)的知識解釋這一現(xiàn)象________________________________________________________________________________________________________________________________________。14．如圖所示，用透明塑料袋將植物的葉片包扎起來，澆水后置于陽光下照射，一段時間后觀察到塑料袋內(nèi)有水珠產(chǎn)生。A．切斷了向上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的通道你認(rèn)為可能導(dǎo)致樹木死亡的原因是()10．葉的結(jié)構(gòu)包括()C．蒸騰作用 D．呼吸作用14．如圖所示，用透明塑料袋將植物的葉片包扎起來，澆水后置于陽光下照射，一段時間后觀察到塑料袋內(nèi)有水珠產(chǎn)生。14．如圖所示，用透明塑料袋將植物的葉片包扎起來，澆水后置于陽光下照射，一段時間后觀察到塑料袋內(nèi)有水珠產(chǎn)生。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的說法合理的是(

)A．選材說明：應(yīng)選擇具有較強(qiáng)吸水能力的干旱地區(qū)的植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)我國人均占有的耕地面積、林地資源非常________。14．20B．步驟分析：置于陽光下可以使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更快出現(xiàn)C．現(xiàn)象解釋：袋內(nèi)的小水珠主要由植物呼吸作用產(chǎn)生的水液化形成D．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氣孔是植物散失體內(nèi)

水分的“門戶”B．步驟分析：置于陽光下可以使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更快出現(xiàn)21【點(diǎn)撥】光照可加速蒸騰作用的動力，因此在陽光下有利于實(shí)驗(yàn)，B符合題意?！敬鸢浮緽【點(diǎn)撥】光照可加速蒸騰作用的動力，因此在陽光下有利于實(shí)驗(yàn)，B2215．如圖所示，天平兩端托盤上放置盛有等量清水的密封玻璃瓶，長勢相同的兩枝條經(jīng)過橡皮塞插入水中，右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片，放在陽光下，調(diào)節(jié)天平至平衡。一個小時后，其結(jié)果是(

)A．光合作用合成的有機(jī)物不等，天平右側(cè)下降B．呼吸作用消耗的有機(jī)物不等，天平左側(cè)下降C．蒸騰作用散失水的質(zhì)量不等，天平左側(cè)下降D．蒸騰作用散失水的質(zhì)量不等，天平右側(cè)下降D15．如圖所示，天平兩端托盤上放置盛有等量清水的密封玻璃瓶，2316．觀察蠶豆葉表皮實(shí)驗(yàn)時，為了能觀察到更多氣孔，應(yīng)當(dāng)撕取圖中的[

]_________________________制成臨時裝片。植物根部吸收的水分，通過莖中的________________________運(yùn)輸?shù)饺~脈，大部分水分通過[

]________散失，小部分參與圖中②④細(xì)胞進(jìn)行的__________

等生理活動。⑤葉下表皮(或葉下表皮細(xì)胞)導(dǎo)管(或木質(zhì)部中的導(dǎo)管)⑥氣孔光合作用16．觀察蠶豆葉表皮實(shí)驗(yàn)時，為了能觀察到更多氣孔，應(yīng)當(dāng)撕取圖24【點(diǎn)撥】蠶豆葉下表皮的氣孔數(shù)目要多于上表皮，因此得撕?、萑~下表皮；水分與無機(jī)鹽通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管運(yùn)輸；大部分水是通過蒸騰作用由氣孔散失出去的；少部分水參與了光合作用制造有機(jī)物。【點(diǎn)撥】蠶豆葉下表皮的氣孔數(shù)目要多于上表皮，因此得撕取⑤葉下2517．小明取兩個相同的量筒，分別放入相同體積的鐵塊和土壤，發(fā)現(xiàn)完全浸沒兩者時，土壤中加入水的體積數(shù)要大于鐵塊中的體積數(shù)，則說明(

)A．土壤中含有水分B．土壤中含有空氣C．土壤的密度大于鐵塊D．土壤容易形變B17．小明取兩個相同的量筒，分別放入相同體積的鐵塊和土壤，發(fā)2618．土壤是__________生長繁衍的自然基地，是地球上________的食物來源和生活、繁衍的場所，也是我們?nèi)祟愘囈訽___________的重要自然資源和綠色生態(tài)基礎(chǔ)。地球上的土壤資源是________的。我國人均占有的耕地面積、林地資源非常________。綠色植物動物生存和發(fā)展有限低18．土壤是__________生長繁衍的自然基地，是地球上2719．下列哪種行為會引起土壤的生物性污染(

)A．隨手扔塑料袋B．經(jīng)常給蔬菜噴灑農(nóng)藥C．將煤渣傾倒在公路旁D．病死的家禽家畜就地隨意掩埋D19．下列哪種行為會引起土壤的生物性污染()D2820．目前，我國各地采用的垃圾處理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被細(xì)菌等微生物降解，但如果我們用塑料袋把垃圾包起來，不僅延緩了垃圾的降解時間，而且將大量垃圾埋入土壤中，會對環(huán)境造成不可挽救的危害，這是“垃圾袋裝化”最大的弊端。根據(jù)材料回答問題：20．目前，我國各地采用的垃圾處理方法基本上都是掩埋法，生活29A．導(dǎo)管B．篩管C．髓D．形成層我國人均占有的耕地面積、林地資源非常________。A．切斷了向上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的通道(1)圖中①所示的細(xì)胞為__________。(3)將垃圾分類處理，可以做到垃圾的回收重利用，減少了對環(huán)境的污染。________(填“外樹皮”“木質(zhì)部”或“韌皮部”)17．小明取兩個相同的量筒，分別放入相同體積的鐵塊和土壤，發(fā)現(xiàn)完全浸沒兩者時，土壤中加入水的體積數(shù)要大于鐵塊中的體積數(shù)，則說明()17．小明取兩個相同的量筒，分別放入相同體積的鐵塊和土壤，發(fā)現(xiàn)完全浸沒兩者時，土壤中加入水的體積數(shù)要大于鐵塊中的體積數(shù)，則說明()B．切斷了向下運(yùn)輸有機(jī)物的通道【點(diǎn)撥】韌皮部的功能是從上向下運(yùn)輸有機(jī)物，蟬專以這種植物韌皮部中有機(jī)物汁液為食，故應(yīng)該選取的部位是丁。變廢為寶、綜合利用、環(huán)保節(jié)約A．實(shí)驗(yàn)有可能失敗，選取兩根可以保證實(shí)驗(yàn)成功C．木質(zhì)部D．蒸騰作用散失水的質(zhì)量不等，B．實(shí)驗(yàn)過程有比較，現(xiàn)象更明顯D．土壤容易形變D．兩枝是多余的，沒有必要用10．葉的結(jié)構(gòu)包括()(2)②是________，其功能是______________________。吸水能力的干旱地區(qū)的植物(1)垃圾在土壤中降解，細(xì)菌等微生物的功能是____________________。(2)“垃圾袋裝化”的最大弊端是對環(huán)境造成_____________，其原因是__________________________________________________________________________。分解有機(jī)物白色污染塑料等人工合成材料在土壤中不易被分解，長期留在土壤中會破壞土壤結(jié)構(gòu)A．導(dǎo)管B．篩管C．髓30(3)世界上較先進(jìn)的垃圾處理方法是將垃圾進(jìn)行分類，將鋼鐵、有色金屬、玻璃陶瓷、塑料等統(tǒng)統(tǒng)分開后再用不同方法加以處理，你認(rèn)為這種方法的好處是________________________________________。變廢為寶、綜合利用、環(huán)保節(jié)約(3)世界上較先進(jìn)的垃圾處理方法是將垃圾進(jìn)行分類，將鋼鐵、有31【點(diǎn)撥】(2)塑料袋是難以被土壤中的微生物分解的物質(zhì)，長期留在土壤中會破壞土壤結(jié)構(gòu)。(3)將垃圾分類處理，可以做到垃圾的回收重利用，減少了對環(huán)境的污染。故題中這種方法的好處是變廢為寶、綜合利用、環(huán)保節(jié)約?！军c(diǎn)撥】(2)塑料袋是難以被土壤中的微生物分解的物質(zhì)，長期留32階段專項(xiàng)復(fù)習(xí)(八)第4章植物與土壤階段專項(xiàng)復(fù)習(xí)(八)第4章植物與土壤33提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示1D2D3B4B5A6見習(xí)題7B8B9B10B12(1)保衛(wèi)細(xì)胞(2)B13見習(xí)題14B15D16見習(xí)題11A17B18綠色植物；動物；生存和發(fā)展；有限；低19見習(xí)題20見習(xí)題提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示1D2D3B4B5A341．柳樹、樟樹等木本雙子葉植物的莖能不斷增粗，是因?yàn)樗鼈兊那o中具有(

)A．表皮

B．韌皮部

C．木質(zhì)部

D．形成層D1．柳樹、樟樹等木本雙子葉植物的莖能不斷增粗，是因?yàn)樗鼈兊那o352．如圖所示為某種植物莖的橫切面，已知某種蟬是專以這種植物韌皮部中有機(jī)物汁液為食。若要分析該汁液的成分，則應(yīng)該選取的部位是圖中的(

)A．甲B．乙C．丙D．丁【點(diǎn)撥】韌皮部的功能是從上向下運(yùn)輸有機(jī)物，蟬專以這種植物韌皮部中有機(jī)物汁液為食，故應(yīng)該選取的部位是丁。D2．如圖所示為某種植物莖的橫切面，已知某種蟬是專以這種植物韌363．莖的主要功能是(

)A．支持和吸收氧氣 B．輸導(dǎo)和支持作用C．防倒伏和制造淀粉 D．光合作用和輸導(dǎo)作用B3．莖的主要功能是()B37我國人均占有的耕地面積、林地資源非常________。隨著時間的推移，他們發(fā)現(xiàn)該植物的不同器官相繼出現(xiàn)了同位素14C(如圖甲，黑色部分表示檢測到同位素14C的部位)，據(jù)此回答。C．現(xiàn)象解釋：袋內(nèi)的小水珠主要由植物呼吸作用產(chǎn)生的水液化形成C．土壤的密度大于鐵塊A．光合作用合成的有機(jī)物不等，天平右側(cè)下降D．兩枝是多余的，沒有必要用10．葉的結(jié)構(gòu)包括()A．表皮、葉肉、葉脈B．葉柄、葉片D．切斷了運(yùn)輸水、無機(jī)鹽和有機(jī)物的通道B．韌皮部A．無色透明，排列緊密B．綠色透明，排列緊密B．呼吸作用消耗的有機(jī)物不等，天平左側(cè)下降植物根部吸收的水分，通過莖中的________________________運(yùn)輸?shù)饺~脈，大部分水分通過[]________散失，小部分參與圖中②④細(xì)胞進(jìn)行的__________(1)①是________，其功能是______________________；C．蒸騰作用 D．呼吸作用B．經(jīng)常給蔬菜噴灑農(nóng)藥11．葉片表皮細(xì)胞的特點(diǎn)是()C．現(xiàn)象解釋：袋內(nèi)的小水珠主要由植物呼吸作用產(chǎn)生的水液化形成水分的“門戶”D．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氣孔是植物散失體內(nèi)4．土壤中的水分被植物的根吸收后，要通過如圖哪一種組織向上運(yùn)輸(

)B我國人均占有的耕地面積、林地資源非常________。4．土385．小梅把幾滴香水加到小花瓶的水中，瓶內(nèi)放入幾株鮮花，不久從花葉上能聞到此香水的縷縷香氣，這主要和植物的哪個功能有關(guān)(

)A．導(dǎo)管的輸導(dǎo)作用 B．篩管的輸導(dǎo)作用C．蒸騰作用 D．呼吸作用A5．小梅把幾滴香水加到小花瓶的水中，瓶內(nèi)放入幾株鮮花，不久從396．如圖是“水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸路徑”圖解，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)①是________，其功能是______________________；(2)②是________，其功能是______________________。根毛吸收水和無機(jī)鹽導(dǎo)管輸送水和無機(jī)鹽6．如圖是“水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸路徑”圖解，請據(jù)圖回答下列問題407．有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮作藥材，致使樹木死亡。其原因主要是破壞了樹皮中的(

)A．導(dǎo)管B．篩管C．髓D．形成層B7．有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮作藥材，致使樹木死亡。418．在“證明有機(jī)物的運(yùn)輸”實(shí)驗(yàn)中，選取兩枝帶較多不定根和葉的枝條的原因是(

)A．實(shí)驗(yàn)有可能失敗，選取兩根可以保證實(shí)驗(yàn)成功B．實(shí)驗(yàn)過程有比較，現(xiàn)象更明顯C．一枝現(xiàn)象不明顯，可以用第二枝D．兩枝是多余的，沒有必要用8．在“證明有機(jī)物的運(yùn)輸”實(shí)驗(yàn)中，選取兩枝帶較多不定根和葉的42【點(diǎn)撥】在“證明有機(jī)物的運(yùn)輸”實(shí)驗(yàn)中，選取兩枝帶較多不定根和葉的枝條的原因是形成對照，實(shí)驗(yàn)過程有比較，現(xiàn)象更明顯?！敬鸢浮緽【點(diǎn)撥】在“證明有機(jī)物的運(yùn)輸”實(shí)驗(yàn)中，選取兩枝帶較多不定根和439．十一國慶節(jié)期間，小科和父母一起到四明山玩，他看到山上有一些刻滿了字畫的大樹枯死在路邊。你認(rèn)為可能導(dǎo)致樹木死亡的原因是(

)A．切斷了向上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的通道B．切斷了向下運(yùn)輸有機(jī)物的通道C．切斷了向上運(yùn)輸有機(jī)物的通道D．切斷了運(yùn)輸水、無機(jī)鹽和有機(jī)物的通道B9．十一國慶節(jié)期間，小科和父母一起到四明山玩，他看到山上有一4410．葉的結(jié)構(gòu)包括(

)A．表皮、葉肉、葉脈B．葉柄、葉片C．葉柄、葉片、葉脈D．葉片、葉肉、葉柄B10．葉的結(jié)構(gòu)包括()B4511．葉片表皮細(xì)胞的特點(diǎn)是(

)A．無色透明，排列緊密B．綠色透明，排列緊密C．無色透明，排列疏松D．無色不透明，排列緊密【點(diǎn)撥】表皮分為上表皮和下表皮，表皮是由大量無色透明的表皮細(xì)胞排列緊密組成的，有利于光線的透過和葉內(nèi)結(jié)構(gòu)的保護(hù)。所以葉片表皮細(xì)胞的特點(diǎn)是無色透明，排列緊密。A11．葉片表皮細(xì)胞的特點(diǎn)是()【點(diǎn)撥】表皮分為上表皮和下4612．如圖為某植物葉片氣孔的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：(1)圖中①所示的細(xì)胞為__________。(2)在夏日正午的烈日下，植物葉片有時會發(fā)生卷縮，此時葉片上的氣孔狀態(tài)應(yīng)如圖____(填“A”或“B”)所示。保衛(wèi)細(xì)胞B12．如圖為某植物葉片氣孔的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：保衛(wèi)細(xì)胞47【點(diǎn)撥】(1)觀察題圖可知，圖中①所示的細(xì)胞為保衛(wèi)細(xì)胞，②為葉肉細(xì)胞，③為氣孔。(2)在夏日正午的烈日下，植物葉片有時會發(fā)生卷縮，保衛(wèi)細(xì)胞失水，使氣孔關(guān)閉。所以此時葉片上的氣孔狀態(tài)應(yīng)如圖B所示?！军c(diǎn)撥】(1)觀察題圖可知，圖中①所示的細(xì)胞為保衛(wèi)細(xì)胞，②為4813．【中考·杭州】在研究植物光合作用的實(shí)驗(yàn)中，某研究小組在密封的容器A中充入足量的含有同位素14C的14CO2。隨著時間的推移，他們發(fā)現(xiàn)該植物的不同器官相繼出現(xiàn)了同位素14C(如圖甲，黑色部分表示檢測到同位素14C的部位)，據(jù)此回答。13．【中考·杭州】在研究植物光合作用的實(shí)驗(yàn)中，某研究小組在49(1)14CO2主要是通過圖乙中________結(jié)構(gòu)，進(jìn)入到葉片中。(2)寫出14CO2在葉肉細(xì)胞中被合成有機(jī)物的文字表達(dá)式___________________________________________。(3)葉片中的14C主要是通過莖中的哪一部分結(jié)構(gòu)送到該植物的根部。________(填“外樹皮”“木質(zhì)部”或“韌皮部”)氣孔韌皮部(1)14CO2主要是通過圖乙中________結(jié)構(gòu)，進(jìn)入到50(4)一段時間后，研究小組在容器A外的空氣中發(fā)現(xiàn)了14CO2，請運(yùn)用所學(xué)的知識解釋這一現(xiàn)象________________________________________________________________________________________________________________________________________。該植物中含有14C同位素的有機(jī)物通過呼吸作用被氧化分解成含有14C的二氧化碳，并通過氣孔被釋放到周圍的空氣中(4)一段時間后，研究小組在容器A外的空氣中發(fā)現(xiàn)了14CO251我國人均占有的耕地面積、林地資源非常________。(1)圖中①所示的細(xì)胞為__________。B．呼吸作用消耗的有機(jī)物不等，天平左側(cè)下降C．一枝現(xiàn)象不明顯，可以用第二枝D．蒸騰作用散失水的質(zhì)量不等，________(填“外樹皮”“木質(zhì)部”或“韌皮部”)9．十一國慶節(jié)期間，小科和父母一起到四明山玩，他看到山上有一些刻滿了字畫的大樹枯死在路邊。(2)②是________，其功能是______________________。A．無色透明，排列緊密B．綠色透明，排列緊密D．形成層A．土壤中含有水分(2)②是________，其功能是______________________。A．光合作用合成的有機(jī)物不等，天平右側(cè)下降(4)一段時間后，研究小組在容器A外的空氣中發(fā)現(xiàn)了14CO2，請運(yùn)用所學(xué)的知識解釋這一現(xiàn)象________________________________________________________________________________________________________________________________________。14．如圖所示，用透明塑料袋將植物的葉片包扎起來，澆水后置于陽光下照射，一段時間后觀察到塑料袋內(nèi)有水珠產(chǎn)生。A．切斷了向上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的通道你認(rèn)為可能導(dǎo)致樹木死亡的原因是()10．葉的結(jié)構(gòu)包括()C．蒸騰作用 D．呼吸作用14．如圖所示，用透明塑料袋將植物的葉片包扎起來，澆水后置于陽光下照射，一段時間后觀察到塑料袋內(nèi)有水珠產(chǎn)生。14．如圖所示，用透明塑料袋將植物的葉片包扎起來，澆水后置于陽光下照射，一段時間后觀察到塑料袋內(nèi)有水珠產(chǎn)生。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的說法合理的是(

)A．選材說明：應(yīng)選擇具有較強(qiáng)吸水能力的干旱地區(qū)的植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)我國人均占有的耕地面積、林地資源非常________。14．52B．步驟分析：置于陽光下可以使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更快出現(xiàn)C．現(xiàn)象解釋：袋內(nèi)的小水珠主要由植物呼吸作用產(chǎn)生的水液化形成D．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氣孔是植物散失體內(nèi)

水分的“門戶”B．步驟分析：置于陽光下可以使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更快出現(xiàn)53【點(diǎn)撥】光照可加速蒸騰作用的動力，因此在陽光下有利于實(shí)驗(yàn)，B符合題意?！敬鸢浮緽【點(diǎn)撥】光照可加速蒸騰作用的動力，因此在陽光下有利于實(shí)驗(yàn)，B5415．如圖所示，天平兩端托盤上放置盛有等量清水的密封玻璃瓶，長勢相同的兩枝條經(jīng)過橡皮塞插入水中，右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片，放在陽光下，調(diào)節(jié)天平至平衡。一個小時后，其結(jié)果是(

)A．光合作用合成的有機(jī)物不等，天平右側(cè)下降B．呼吸作用消耗的有機(jī)物不等，天平左側(cè)下降C．蒸騰作用散失水的質(zhì)量不等，天平左側(cè)下降D．蒸騰作用散失水的質(zhì)量不等，天平右側(cè)下降D15．如圖所示，天平兩端托盤上放置盛有等量清水的密封玻璃瓶，5516．觀察蠶豆葉表皮實(shí)驗(yàn)時，為了能觀察到更多氣孔，應(yīng)當(dāng)撕取圖中的[

]_________________________制成臨時裝片。植物根部吸收的水分，通過莖中的________________________運(yùn)輸?shù)饺~脈，大部分水分通過[

]________散失，小部分參與圖中②④細(xì)胞進(jìn)行的__________

等生理活動。⑤葉下表皮(或葉下表皮細(xì)胞)導(dǎo)管(或木質(zhì)部中的導(dǎo)管)⑥氣孔光合作用16．觀察蠶豆葉表皮實(shí)驗(yàn)時，為了能觀察到更多氣孔，應(yīng)當(dāng)撕取圖56【點(diǎn)撥】蠶豆葉下表皮的氣孔數(shù)目要多于上表皮，因此得撕取⑤葉下表皮；水分與無機(jī)鹽通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管運(yùn)輸；大部分水是通過蒸騰作用由氣孔散失出去的；少部分水參與了光合作用制造有機(jī)物。【點(diǎn)撥】蠶豆葉下表皮的氣孔數(shù)目要多于上表皮，因此得撕?、萑~下5717．小明取兩個相同的量筒，分別放入相同體積的鐵塊和土壤，發(fā)現(xiàn)完全浸沒兩者時，土壤中加入水的體積數(shù)要大于鐵塊中的體積數(shù)，則說明(

)A．土壤中含有水分B．土壤中含有空氣C．土壤的密度大于鐵塊D．土壤容易形變B17．小明取兩個相同的量筒，分別放入相同體積的鐵塊和土壤，發(fā)5818．土壤是__________生長繁衍的自然基地，是地球上________的食物來源和生活、繁衍的場所，也是我們?nèi)祟愘囈訽___________的重要自然資源和綠色生態(tài)基礎(chǔ)。地球上的土壤資源是________的。我國人均占有的耕地面積、林地資源非常________。綠色植物動物生存和發(fā)展有限低18．土壤是__________生長繁衍的自