冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)

第頁冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)1

好吃不過餃子，暖和不過集體。在全國英語四級(jí)考試結(jié)束之后，為增加高校生思想教化，豐富我們的高校生活，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和溝通，放松考試結(jié)束之后的班級(jí)同學(xué)身心。我班在20xx年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會(huì)。

本次活動(dòng)由專業(yè)長發(fā)起，各班委主動(dòng)打算，20xx級(jí)人力專業(yè)全體同學(xué)共同參加，并且請(qǐng)到了班級(jí)輔導(dǎo)員盧老師參與。

活動(dòng)于20xx年12月22日（星期日）中午12點(diǎn)，在學(xué)府餐廳二樓準(zhǔn)時(shí)起先進(jìn)行。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)起先前就都早早來到餐廳，打算大顯身手。在一番打算之后，專業(yè)長宣布包餃子活動(dòng)正式起先，同學(xué)們都迫不及待起先和面，搟面皮，包餃子。隨著同學(xué)們的努力，一個(gè)個(gè)奇形怪狀的餃子出來了，有圓的，有長的，有尖的，有扁的，千姿百態(tài)。不會(huì)包的向會(huì)的學(xué)習(xí)，慢慢也能嫻熟地包出來美麗的餃子。大家有說有笑，共享包餃子的閱歷，溝通學(xué)習(xí)閱歷，場(chǎng)面非常喧鬧。

最終在大家的不懈努力下，熱氣騰騰的餃子在大家的期盼中被端上了餐桌，大家搶著吃相互包的餃子。之后，大家一邊吃飯，一邊交談，氣氛特別活躍，感受到了班集體的暖和。

“每逢佳節(jié)倍思親“冬至大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的暖和，增加了班級(jí)的凝合力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的綻開打下了良好基礎(chǔ)。

我專業(yè)這次組織冬至包餃子活動(dòng)，不僅使大家增加了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時(shí)這次活動(dòng)還增加了我們的動(dòng)手實(shí)踐實(shí)力，在驚慌的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手，豐衣足食”的樂趣，明白了作為高校生，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。這一次難忘的冬至經(jīng)驗(yàn)，為每一位同學(xué)的高校生活留下了一頁美妙的回憶。當(dāng)然在活動(dòng)中也顯現(xiàn)出了一些問題，班級(jí)男女同學(xué)之間溝通還是較少，寢室之間仍缺乏溝通，溝通和合作。這些問題也將是班委以后工作的重點(diǎn)之一。

該次活動(dòng)主要由各班委策劃，并負(fù)責(zé)與學(xué)校餐廳聯(lián)系，組織班級(jí)同學(xué)，舉辦也比較勝利，令人興奮。活動(dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍，同學(xué)們各自充分發(fā)揮自己實(shí)力，使我們的活動(dòng)順當(dāng)開展?？偟膩碚f是一次比較勝利的班級(jí)活動(dòng)，希望以后能將這次活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)接著保持下去！

冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)2

吃不過餃子，暖和不過集體。為了增加高校生的思想教化，豐富我們的高校生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與溝通，我班在XX年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動(dòng)。

本活動(dòng)由13級(jí)食科4班主辦，各班委在班長暢鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦，食科13-4班全體同學(xué)參加。

冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣，培育同學(xué)集體生活的樂趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友情，我們食科13-4班特實(shí)行了本次包餃子集體活動(dòng)，這也是我們班今年的一個(gè)主題活動(dòng)。

在今日下午3：00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)起先，剛進(jìn)操作間，同學(xué)們就飛速地跑向我們包餃子的位置。工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都起先親自實(shí)踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現(xiàn)了驚奇的餃子，但那是每個(gè)人親自創(chuàng)建的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家時(shí)常交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形態(tài)，有精致小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿的東北餃。

最終在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期盼中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的歡樂和集體的暖和。

我班組織這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增加了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)驗(yàn)，為每一個(gè)同學(xué)的高校生活留下了一頁美妙的回憶。

同時(shí)這次活動(dòng)還增加了我們的動(dòng)手實(shí)踐實(shí)力，在驚慌豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時(shí)代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。

“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日來臨之際大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的暖和，增加班級(jí)的凝合力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的綻開打下了良好的基礎(chǔ)。

同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍?，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>

學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會(huì)吃餃子，但都比不上今日的餃子好吃又有意義。通過老師和同學(xué)的努力，我們有了更多的機(jī)會(huì)參與這次活動(dòng)。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程。同學(xué)們來自各個(gè)城市，好像餃子的餡都有不同的品位及特性，但被包進(jìn)餃子皮中時(shí)，都變成了餃子，經(jīng)過大伙奮斗我們慢慢地熟識(shí)了。志愿在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子“驕子”。

包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了凝合力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必需要有凝合力，為了班級(jí)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，有了凝合力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、主動(dòng)進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”。

冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)3

這次冬至是我們班第一次過，各班委都要全力將自己的工作做到，我們的付出會(huì)給大家?guī)砼?，那么我們心里也?huì)存留這份暖和。

一、活動(dòng)支配

由班長和團(tuán)支書組織，班級(jí)各班委主動(dòng)協(xié)作完成，先后支配班委去租食堂，去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買包餃子須要的材料。

二、活動(dòng)開展?fàn)顩r

上午我們把食料全部買回來，放到租好的餐廳?？紤]到有些人喜愛素餃子有些喜愛肉餃子，所以我們打算了兩種，一種韭菜雞蛋餡，另一種芹菜牛肉餡?；顒?dòng)正式起先是下午四點(diǎn)，班委按要求3：30到，先洗菜。大家陸接連續(xù)來了以后，起先分工，剁餡、剝蔥、包、配料。由于要做全班39人的餃子，量太大我們始終包到了下午7點(diǎn)，等吃完餃子時(shí)已經(jīng)到了晚上9點(diǎn)。餃子熟了后大家都激烈不已，袁震掌勺為大家盛餃子，我為大家盛湯，王世明更是把家鄉(xiāng)山西的老陳醋帶來了。吃著自己包的餃子更多的是華蜜感和驕傲感。幾位班委說看到大家那么快樂，全部的勞累都煙消云散了，大家邊吃邊聊，整個(gè)食堂都被這和諧的氣氛感染了。我想我們每個(gè)人都須要這種感覺，家的感覺，暖和的感覺。

三、活動(dòng)評(píng)估

這次活動(dòng)得到了全部同學(xué)的好評(píng)，是X班在最近一段時(shí)間內(nèi)最為勝利的一次活動(dòng)，勝利的緣由我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、前期充分的打算

2、班委詳細(xì)的分工得到全面的落實(shí)

3、全班同學(xué)的協(xié)作，大家并沒有因?yàn)楣ぷ髁看蠖鵁┰険?dān)心，每個(gè)人都融入到了包餃子的氣氛中。

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

牛肉、韭菜、雞蛋、餃子皮、醋、油、大蒜、香菜、食堂租用等共計(jì)480元

冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)4

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx-12-1917：00——20:00

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

餐廳三樓

三、參與人數(shù)：

機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體同學(xué)

四、活動(dòng)目的：

秉承中華民族優(yōu)良節(jié)日傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族特有的民族風(fēng)俗，提高同學(xué)們的動(dòng)手意識(shí)，增進(jìn)全系學(xué)生干部的融洽度，共建和諧、文明、優(yōu)秀的機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

好吃不過餃子，暖和不過集體

身為機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部的我們，為增加高校生思想教化，豐富我們的高校生活，加強(qiáng)干部之間的團(tuán)結(jié)與溝通，我系在20xx年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動(dòng)。

冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天，根據(jù)民間風(fēng)俗都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣，培育同學(xué)們集體生活的樂趣，增進(jìn)學(xué)生干部之間的深厚友情，我們學(xué)生會(huì)特實(shí)行了本次包餃子集體活動(dòng)。

在22日下午5：00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)起先，剛進(jìn)餐廳，同學(xué)們就飛速地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都起先親自實(shí)踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現(xiàn)了驚奇的、各種各樣的餃子，但那是每個(gè)人親自創(chuàng)建的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家時(shí)常交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形態(tài)，有精致小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿的東北餃。

最終在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期盼中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的歡樂和集體的暖和。

我系組織這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增加了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)驗(yàn)，為每一個(gè)同學(xué)的高校生活留下了又一頁美妙的回憶。同時(shí)這次活動(dòng)還增加了我們的動(dòng)手實(shí)踐實(shí)力，在驚慌豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時(shí)代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。再者，“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的暖和，增加班級(jí)的凝合力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的綻開打下了良好的基礎(chǔ)。

同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍?，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄ＴS多學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會(huì)吃餃子，但都比不上今日的餃子好吃又有意義。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程。同學(xué)們來自不同的省份、不同的城市，這就好像餃子的餡都有不同的品位及特性，但被包進(jìn)餃子皮中時(shí)，都變成了餃子，這使得許多同學(xué)立志在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)倍受矚目的餃子(驕子)。

通過包餃子，讓我們干部之間增加了凝合力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必需要有凝合力，為了本系，為了學(xué)校的榮譽(yù)，有了凝合力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、主動(dòng)進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)個(gè)“驕子”。

這次活動(dòng)增進(jìn)了學(xué)生干部之間的友情，為形成學(xué)生會(huì)凝合力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對(duì)工作產(chǎn)生了驕傲感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀，形成深厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅(jiān)決學(xué)習(xí)的信念，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成果更好，將來真正成為時(shí)代之驕子!

該次活動(dòng)主要由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)策劃、操辦，也舉辦的比較勝利，很令人欣慰。活動(dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍，全體干部們各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力，使我們的活動(dòng)順當(dāng)實(shí)行。

六、活動(dòng)意義：

通過開展包餃子活動(dòng)，學(xué)生干部共同感受著中國傳統(tǒng)節(jié)日的美妙，提高了大家的愛系情操及動(dòng)手實(shí)力，同學(xué)干部之間的溝通溝通增多了，相互之間有了更進(jìn)一步的了解，為和諧機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，給每一位成員留下了美妙的回憶。

冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)5

好吃不過餃子，暖和不過集體。為了增加高校生的思想教化，豐富我們的高校生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與溝通，我班在xx年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動(dòng)。

本活動(dòng)由xx級(jí)會(huì)計(jì)2班主辦，各班委在班長韓文鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦，xx級(jí)會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)參加。

冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子"以防天冷凍掉耳朵"，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣，培育同學(xué)集體生活的樂趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友情，我們xx級(jí)會(huì)計(jì)2班特實(shí)行了本次包餃子集體活動(dòng)，這也是我們班今年的一個(gè)主題活動(dòng)。

在冬至日下午3：00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)起先，剛進(jìn)餐廳，同學(xué)們就飛速地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都起先親自實(shí)踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現(xiàn)了驚奇的餃子，但那是每個(gè)人親自創(chuàng)建的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家時(shí)常交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形態(tài)，有精致小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿的東北餃。

最終在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期盼中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的歡樂和集體的暖和。

我班組織這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增加了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)驗(yàn)，為每一個(gè)同學(xué)的高校生活留下了一頁美妙的回憶。

同時(shí)這次活動(dòng)還增加了我們的動(dòng)手實(shí)踐實(shí)力，在驚慌豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到"自己動(dòng)手、豐衣足食"的樂趣，明白了做為新時(shí)代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。

"每逢佳節(jié)倍思親"冬至日大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的暖和，增加班級(jí)的凝合力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的綻開打下了良好的基礎(chǔ)。

同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍?，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，"皮"里孕育著一代代的"餡"，將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)?驕子"。

學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會(huì)吃餃子，但都比不上今日的餃子好吃又有意義。通過老師和同學(xué)的努力，我們有了更多的機(jī)會(huì)參與這次活動(dòng)。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程。同學(xué)們來自各個(gè)城市，好像餃子的餡都有不同的品位及特性，但被包進(jìn)餃子皮中時(shí)，都變成了餃子，經(jīng)過大伙奮斗我們慢慢地熟識(shí)了。志愿在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子"驕子"。

包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了凝合力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必需要有凝合力，為了班級(jí)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，有了凝合力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、主動(dòng)進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的"驕子"。

這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友情，為形成班級(jí)凝合力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了驕傲感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀，形成深厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅(jiān)決學(xué)習(xí)的信念，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成果更好，將來真正成為時(shí)代之驕子！

該次活動(dòng)主要由各班委策劃、操辦，也舉辦的比較勝利，很令人欣慰?；顒?dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍，選手各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力，使我們的活動(dòng)順當(dāng)實(shí)行?？偟膩碚f，本次活動(dòng)得到了肯定的確定。

我們正在考慮把這種活動(dòng)接著搞下去，作為我班的傳統(tǒng)活動(dòng)。希望這個(gè)活動(dòng)會(huì)得到傳承和發(fā)揚(yáng)。

xx級(jí)會(huì)計(jì)2班的學(xué)生們個(gè)個(gè)都能成時(shí)代的驕子?。?！

冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)6

一、活動(dòng)目的

好吃不過餃子，暖和不過集體。為了增加本班學(xué)生的思想教化，豐富他們的學(xué)校生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與溝通，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，提高烹飪專業(yè)學(xué)生的操作技能。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

烹飪操作室

三、活動(dòng)時(shí)間

四、活動(dòng)過程

早晨9點(diǎn)鐘，包餃子活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)起先，同學(xué)們圍坐在一起，起先親自實(shí)踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現(xiàn)了驚奇的餃子，但那是每個(gè)人親自創(chuàng)建的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家時(shí)常交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形態(tài)，有精致小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿的東北餃。最終在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期盼中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的歡樂和集體的暖和，增加班級(jí)的凝合力和組織的融合力。

五、活動(dòng)效果

通過本次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增加了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時(shí)這次活動(dòng)還增加了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐實(shí)力，在驚慌豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂趣，明白了中職生，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。

這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友情，為形成班級(jí)凝合力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了驕傲感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀，形成深厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅(jiān)決學(xué)習(xí)專業(yè)課的信念，學(xué)習(xí)方法會(huì)更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率會(huì)更高，專業(yè)技能會(huì)更好。

冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)7

俗語說“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習(xí)俗，豐富師幼校內(nèi)生活，xx月xx日，新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“快樂包餃子，歡樂過冬至”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。

早晨，伙房炊事人員早早來到幼兒園，打算好香噴噴的餃子餡和五彩繽紛的餃子面。9：20活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)起先，首先，老師們給孩子們講解了冬至的來歷和習(xí)俗；接著，各班老師、家長委員會(huì)的成員們和幼兒一起快樂包餃子，共同慶祝中國這個(gè)特色的節(jié)日。你看，有的切、有的搟、有的捏，大家各行其事；有的說、有的笑、有的商討，場(chǎng)面其樂融融。老師和家長們一會(huì)兒做督導(dǎo)員，一會(huì)兒捋起袖子加入到包餃子的強(qiáng)大陣營當(dāng)中，師幼同樂的暖意沁人心脾，孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài)，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實(shí)厚重的，有新穎精致的，還有四不像的?？粗槐P盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子，看著一張張掛滿面粉但都笑容絢麗的面容，吃著一個(gè)個(gè)模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的冬至喜慶連連。

本次冬至包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的由來，了解了中國的傳統(tǒng)文化，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的歡樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中歡樂的成長。

冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)8

一、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

12月22日晚上七點(diǎn)半到九點(diǎn)半

二、活動(dòng)目的

豐富我們的高校生活，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通，增進(jìn)了同學(xué)們之間友情，提高了班級(jí)的團(tuán)結(jié)性和凝合力。

三、活動(dòng)內(nèi)容

晚上七點(diǎn)半活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)起先。同學(xué)們圍坐在一起，大顯身手，有的和面，有的搟皮，有的包餃子，忙的不亦樂乎。在同學(xué)們的共同努力下很快就包了許多餃子，雖然形態(tài)各異，但每個(gè)都有特點(diǎn)。有精致的柳葉餃，有碩大飽滿的東北餃，有的甚至包成了胖乎乎的小包子。這時(shí)每組同學(xué)用餃子擺出創(chuàng)意造型，博得老師、同學(xué)的一樣贊許，場(chǎng)面甚是精彩。同時(shí)大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題時(shí)常交談著。在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子被端上了餐桌，我們先為老師們端了幾碗，然后同學(xué)們也起先吃。吃著香噴噴的餃子，大家感受到了青春的歡樂和集體的暖和。

最終我們利用撒在桌子上的面粉起先了對(duì)同學(xué)的攻擊。大家你追我趕，不一會(huì)兒，同學(xué)們?nèi)汲闪恕靶“啄槨保械耐瑢W(xué)衣服上也沾滿了面粉。但同學(xué)們都很快樂。

在愉悅、快樂的氛圍中活動(dòng)接近了尾聲，我們照了一張集體照，來記錄這一難忘的時(shí)刻!

四、活動(dòng)不足

在面粉涂鴉戰(zhàn)過程中，有些同學(xué)活動(dòng)過于激烈，甚至有同學(xué)摔倒。而且面粉奢侈許多，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，這個(gè)我們應(yīng)當(dāng)留意。

冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)9

習(xí)俗，為了讓孩子們體驗(yàn)參加的歡樂，培育與父母的情感，在品嘗美味時(shí)懂得感恩，孟津國際幼教中心定于20xx年12月20日上午在兩個(gè)大班開展幼兒、家長、老師共同參加的“喜迎冬至包餃子”活動(dòng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過開展包餃子的親子活動(dòng)熬煉幼兒的生活實(shí)力和動(dòng)手實(shí)力，同時(shí)體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂，增進(jìn)親子感情，培育幼兒從小有一顆感恩的心。

2、借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)幼兒之間的溝通溝通與友情，增進(jìn)班級(jí)的凝合力，培育幼兒之間的團(tuán)體協(xié)作精神。

3、通過此次活動(dòng)進(jìn)一步營造節(jié)日喧鬧、歡樂的氣氛。

二、活動(dòng)打算：

大班老師提前通知5名家長打算包餃子、煮餃子所需的各種材料及工具等。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

兩個(gè)大班活動(dòng)室

四、活動(dòng)過程及要求：

1、兩個(gè)大班班主任通過校信通的方式提前告知家長包餃子活動(dòng)，倡議家長在條件允許的狀況下主動(dòng)報(bào)名參加，最終確定5名家長參加并告知活動(dòng)時(shí)間以及打算事項(xiàng)等。

2、活動(dòng)過程中肯定要留意幼兒的平安，負(fù)責(zé)攝像的老師要跟蹤拍攝包括操作間內(nèi)外都要顧及到，同時(shí)抓拍溫馨華蜜的瞬間，為明年大班幼兒的畢業(yè)典禮做好打算。

3、在包餃子的同時(shí)，老師要向幼兒介紹冬至的來歷以及習(xí)俗。

4、活動(dòng)結(jié)束后要讓孩子送上祝愿的話語同時(shí)擁抱老師、家長，感謝父母、老師的哺育之恩。

第三篇：冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)

12月22日是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，冬至，在北方有句俗語“冬至餃子，夏至面”。為此，在20xx年12月18日我社團(tuán)在餐廳二樓舉辦“冬至日包餃子活動(dòng)”。讓社團(tuán)成員在學(xué)校度過一個(gè)美妙的冬至節(jié)。雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但我們并不孤寂，不知怎樣的機(jī)緣讓我們相聚在這座古城，相聚在英才。讓我們?cè)诤涞亩粮惺艿綕鉂獾那橐狻４舜位顒?dòng)除海納營銷協(xié)會(huì)會(huì)員外還有學(xué)院各兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人參與，為此次活動(dòng)增加光彩。

活動(dòng)于下午1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起先，活動(dòng)起先后同學(xué)們快速分組分工熱火朝天地行動(dòng)起來。同學(xué)們個(gè)個(gè)捋起衣袖，摩拳擦掌，躍躍欲試，調(diào)餡調(diào)料和面搟皮包餃子，在短短的二非常鐘里，面粉飛揚(yáng)，歡聲笑語。一個(gè)個(gè)身材各異的餃子陸接連續(xù)地被包了出來，圓的、扁的、胖的、瘦的，甚至還有“向日葵”、“糖果”。

人多力氣大，很快餃子皮用完了，餡兒也沒了。到了看水餃贏餐具的時(shí)候啦，會(huì)員們都夸著自己的愛心便當(dāng)――水餃，爭(zhēng)奪獎(jiǎng)品。

發(fā)完獎(jiǎng)品大家坐在一起吃瓜子、閑聊、唱歌，等著煮餃子。雖然都迫不及待的等著品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，但我們社員還是以主子的身份先款待我們請(qǐng)來的客人，會(huì)員們的禮貌有序讓各位理事都很滿足。

吃餃子的場(chǎng)面既喧鬧又壯麗，洋溢著無比的溫馨。吃的過程中大家還玩起了“比誰吃得多，吃得快”的嬉戲，還有的會(huì)員剛吃到一個(gè)甜餃子正樂著呢，吃到的下一個(gè)餃子卻是辣的，還有更特殊的皮里竟包著面疙瘩讓人哭笑不得…

包餃子的活動(dòng)在歡快喧鬧的氛圍中漸近尾聲，會(huì)員們美美的表示吃飽啦。。之后，海納營銷協(xié)會(huì)會(huì)員整理好材料、工具，打掃完衛(wèi)生后，包餃子活動(dòng)正式結(jié)束。

看到這次活動(dòng)取得圓滿勝利，全部的成員露出了快樂的笑容。我們發(fā)覺這次活動(dòng)取得得成果是值得確定和贊揚(yáng)的。經(jīng)過此次活動(dòng)增進(jìn)了會(huì)員之間的.友情，品嘗到團(tuán)隊(duì)合作的樂趣，同時(shí)豐富了校內(nèi)文化生活；但此次活動(dòng)仍存在不足之處：由于時(shí)間的緊湊，支配的不當(dāng)，使參與活動(dòng)的有些成員未能大顯身手，我們要擅長發(fā)覺自己的不足并主動(dòng)努力改正，以便下次活動(dòng)的借鑒。

冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)10

好吃不過餃子，暖和不過集體。為了增加高校生的思想教化，豐富我們的高校生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與溝通，我們學(xué)校在冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動(dòng)。

本活動(dòng)是在我們各班班主任帶領(lǐng)，在家委會(huì)的幫忙下，由各班全體同學(xué)參加。

全校的活動(dòng)在冬至日上午10：00準(zhǔn)時(shí)起先，在活動(dòng)開前我們班先進(jìn)行分組探討，組進(jìn)步行分工合作，并且我們示范要求如何正確運(yùn)用工具，進(jìn)行平安教化。為了活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行，我們還強(qiáng)調(diào)在活動(dòng)中進(jìn)行評(píng)比表現(xiàn)好的組。比如：最美餃子組，最佳合作組、最干凈的組、最快速的組等，提高孩子的活動(dòng)主動(dòng)性和有效性。

活動(dòng)過程中，我們不讓家長幫助孩子，讓每個(gè)孩子親自動(dòng)手，體驗(yàn)活動(dòng)樂趣，個(gè)別學(xué)生的餃子包的不好，我們讓包的好的孩子幫助他。為了讓活動(dòng)氣氛更好些，我選了孩子們最喜愛的音樂循環(huán)播放，孩子們?cè)谙硎芸鞓返囊魳分邪溩?。最先做完的小組，由組長分工清理活動(dòng)過程中的垃圾，擺放好桌椅。在接近1個(gè)小時(shí)的后，我們的包餃子活動(dòng)順當(dāng)結(jié)束。最終評(píng)比出那些優(yōu)秀的小組進(jìn)行加分。

我班組織這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增加了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)驗(yàn)，為每一個(gè)同學(xué)的小學(xué)生活留下了一頁美妙的回憶。

冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)11

12月21日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培育幼兒的動(dòng)手實(shí)力、豐富孩子生活閱歷、提升孩子生活情趣，幼兒園在今日實(shí)行了“迎冬至包餃子”活動(dòng)。

幼兒園為此次活動(dòng)供應(yīng)了各種顏色的面團(tuán)，有菠菜面、胡蘿卜面、西瓜面、紫甘藍(lán)面，還有白菜肉、芹菜肉兩種味道的餃子餡兒。家長摯友對(duì)活動(dòng)也非常支持，紛紛從家里帶來了搟面杖、餃子盤等工具。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，家長們?nèi)蔽溲b、大顯身手，忙得不亦樂乎。面團(tuán)在家長們的手里就像跳動(dòng)的音符，一會(huì)功夫搟出來的面皮就堆成了小山。有的家長幫助小摯友們搟面皮、包餃子。孩子們也不閑著，幫著媽媽們按皮、撒面粉，場(chǎng)面溫馨感人、其樂融融。家長們包的水餃晶瑩剔透，玲瓏可愛，孩子們包起餃子來也不甘示弱，包出來的餃子雖然千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從他們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么快樂歡樂！

吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親自包的餃子，大家都無比興奮、無比驕傲。當(dāng)一盤盤熱騰騰的餃子端上來時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭(zhēng)先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子，歡樂與感恩在每一位參加者心中久久回蕩。

本次冬至包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)，并獲得了家長摯友的一樣好評(píng)，贊揚(yáng)幼兒園考慮周到細(xì)致，贊揚(yáng)餃子的味道鮮美可口。孩子們?cè)诳鞓返挠H子氛圍中感受了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，同時(shí)，在活動(dòng)中也潛移默化地培育了親子合作的精神，分工協(xié)作的實(shí)力，充分體現(xiàn)了親子合作帶來的歡樂，使親子共同享受著勝利的喜悅。

冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)12

xx月xx日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。冬至這一天，鄭東新區(qū)試驗(yàn)幼兒園邀請(qǐng)家長走進(jìn)班級(jí)，和孩子們一起包餃子，共同歡慶這個(gè)中國特色的節(jié)日。

孩子們對(duì)活動(dòng)充溢期盼，家長摯友也對(duì)活動(dòng)十二分的支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，只見家長摯友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂融融。

吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子。歡樂與感恩在每一位參加者心中久久回蕩?；顒?dòng)中幼兒園老師還適當(dāng)穿插親子嬉戲，家長和孩子互動(dòng)嬉戲，真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。

本次冬至包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)，并獲得了家長摯友的一樣好評(píng)，盛贊幼兒園考慮周到細(xì)致，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，餃子更是美味！

冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)13

12月18日，窗外寒氣逼人，第一小學(xué)一年級(jí)的四個(gè)教室里卻暖和喜氣，原來這里正在進(jìn)行著結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”開展了“迎冬至包餃子”親子實(shí)踐活動(dòng)。

“冬至到，吃水餃”是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這次的親子實(shí)踐活動(dòng)中一年級(jí)的四個(gè)班邀請(qǐng)了家長志愿者走進(jìn)班級(jí)和孩子們一起包餃子，共同歡慶這個(gè)中國特色的節(jié)日。

每一位孩子和家長志愿者都對(duì)活動(dòng)充溢著期盼。在包餃子活動(dòng)起先之前，各班老師先給孩子們講解并描述了冬至這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗由來及冬至的小故事，然后，老師和孩子們一起相識(shí)了包餃子所須要的原材料和用具，家長摯友們還從家里帶來了案板、搟面杖、電飯鍋等。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，只見家長志愿者們和面、揉面團(tuán)、搟面皮、包餃子，孩子們也不閑著，瞧!有的小摯友也拿著小搟面杖，腰上系著一個(gè)小圍裙，真挺像那么回事呢!孩子們幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉，一會(huì)功夫，就一起包好了很多餃子。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀，但是一個(gè)個(gè)都特別興奮，場(chǎng)面溫馨感人、其樂融融。

吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親自包的餃子，大家都無比興奮、無比驕傲。當(dāng)一盤盤熱騰騰的餃子端上來時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭(zhēng)先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子，歡樂與感恩在每一位參加者心中久久回蕩。

本次冬至包餃子活動(dòng)讓孩子們?cè)诳鞓返挠H子氛圍中了解了中國的傳統(tǒng)文化——冬至的由來、冬至的風(fēng)俗，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的歡樂，拉進(jìn)了孩子與家長的距離，感受到了濃濃的親情，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中歡樂的成長。

冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)14

12月22日是中國傳統(tǒng)的節(jié)日冬至，在北方有句俗語“冬至餃子，夏至面”。為此，在20xx年12月20日經(jīng)過伙委會(huì)成員的細(xì)心打算，我院以“我行動(dòng)，我歡樂”為口號(hào)的第三屆冬至日包餃子大賽活動(dòng)在十九點(diǎn)三非常于食堂一樓拉開了序幕。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校度過一個(gè)美妙的冬至節(jié)。雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但我們并不孤寂，不知怎樣的機(jī)緣讓我們相聚在這座古城，相聚在交大城院。讓我們?cè)诤涞亩粮惺艿綕鉂獾那橐?。此次大賽共?0組160人參與，同時(shí)還有學(xué)院的黨老師，韓書記，食堂經(jīng)理等人蒞臨此次大賽，為大賽的勝利實(shí)行增加光彩。

本次大賽共分3個(gè)環(huán)節(jié)：包餃子，智力問答，吃餃子。十九點(diǎn)三非常由主持人齊霏和杜斌宣布此次大賽起先，并介紹大賽流程及競(jìng)賽規(guī)則等，同時(shí)邀請(qǐng)學(xué)院的韓書記講話。在包餃子環(huán)節(jié)起先前，由伙委會(huì)成員帶領(lǐng)參賽選手去洗手，同學(xué)們個(gè)個(gè)捋起衣袖，摩拳擦掌，躍躍欲試。在短短的二非常鐘里，面粉飛揚(yáng)，歡聲笑語，同時(shí)食堂經(jīng)理和廚師親自耐性的指導(dǎo)參賽選手，如何包的既快又美觀。為體現(xiàn)此次大賽的公正性，由伙委會(huì)成員負(fù)責(zé)監(jiān)督，數(shù)各隊(duì)包餃子的數(shù)量，看到同學(xué)們包的餃子大小及花樣，發(fā)覺同學(xué)們真的很棒。經(jīng)過4輪的激烈比拼，第一環(huán)節(jié)結(jié)束。后來由學(xué)院老師代表隊(duì)和食堂經(jīng)理進(jìn)行比拼，使會(huì)場(chǎng)的氣氛更加活躍。在食堂工作人員煮餃子期間，我們起先了其次環(huán)節(jié)智力問答，由支持人向觀眾提問，答對(duì)的有精致禮品贈(zèng)送。同時(shí)還有參賽選手打算了舞蹈和彈古箏節(jié)目，緩解會(huì)場(chǎng)驚慌的氛圍。第三環(huán)節(jié)是吃餃子環(huán)節(jié)，由每隊(duì)的其他兩名選手參與競(jìng)賽，其中一名選手蒙上眼睛去