2022-2022學(xué)年度第一學(xué)期八年級語文備課組教學(xué)工作實(shí)施方案

2022-2022學(xué)年度第一學(xué)期八年級語文備

課組教學(xué)工作實(shí)施方案同學(xué)分析（包括熟悉、技能、思想情感等領(lǐng)域）本學(xué)期八班級段班級和語文任教老師基本維持七班級原狀，大家協(xié)作默契，關(guān)鍵看同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何。通過七班級一學(xué)年的教學(xué)，從整體來看，同學(xué)好的習(xí)慣（課堂聽講，記筆記，發(fā)言提問）正在逐步養(yǎng)成，學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，語文的綜合力量也在原來的基礎(chǔ)上有了較大的提高。但問題也不容樂觀，最大的特點(diǎn)是兩極分化嚴(yán)峻，而且“尾巴”較大，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)，隨著同學(xué)年齡的增長和學(xué)問難度的增加，加上現(xiàn)在依據(jù)新教材對教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行的調(diào)整，語文學(xué)科將更加注意考察同學(xué)理解、運(yùn)用力量，對同學(xué)把握學(xué)問的深度和廣度，思維力量和熟悉水平都提出了更高的要求。這對個別優(yōu)秀的同學(xué)來說是如魚得水，但對絕大多數(shù)同學(xué)來說，有肯定的難度和深度。因此，我們的教學(xué)必需未雨綢繆。我們將在沿用以前工作當(dāng)中行之有效的方法、手段的同時，進(jìn)一步加強(qiáng)對教材的學(xué)習(xí)與討論。提高教學(xué)質(zhì)量的措施備課方面的措施.仔細(xì)鉆研教材和語文教學(xué)大綱，明確每一課的重難點(diǎn)；悉心觀看同學(xué)狀況，盡可能設(shè)計(jì)讓他們感愛好的教學(xué)環(huán)節(jié)。.堅(jiān)持集體備課，相互取長補(bǔ)短，向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)；堅(jiān)持備教材、備同學(xué)。.嚴(yán)格做到一課一反思，有不足之處在下一次備課中肯定要避開再犯。上課方面的措施.突出課堂重點(diǎn)，注意學(xué)問之間，力量之間以及學(xué)問、力量、情感之間的聯(lián)系；重視積累、感悟、熏陶和培育語感，致力于語文素養(yǎng)的整體提高。.指導(dǎo)同學(xué)運(yùn)用比較、分析、歸納等方法，進(jìn)展他們的觀看、記憶、思索、聯(lián)想和想象的力量，重視培育同學(xué)的制造性思維。3創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增加同學(xué)語文實(shí)踐的機(jī)會。.作文教學(xué)要貼近生活實(shí)際，富有生活氣息，敏捷命題，指導(dǎo)同學(xué)多寫隨筆、讀書筆記，嘗試互批共批，以改促寫，有效提高作文水平。.重視練習(xí)設(shè)計(jì)：力求通過多層次、多形式必要的練習(xí)，使學(xué)困生能保底，學(xué)優(yōu)生能吃得飽，從而進(jìn)一步扎實(shí)同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能。.引導(dǎo)同學(xué)樂觀參加教學(xué)活動。補(bǔ)差工作（對象、時間與措施）補(bǔ)差工作以語文學(xué)科綜合成果在班級排名后10名的同學(xué)為主，時間以每天的課余時間及晚自習(xí)時間為主，實(shí)行措施如下：.統(tǒng)計(jì)好學(xué)困生的名單。每次檢測后，對學(xué)困生的考試成果做好具體的分析和記載，并進(jìn)行跟蹤調(diào)查。.引導(dǎo)鼓舞同學(xué)成立課外學(xué)習(xí)小組，培育合作精神，開展互助互幫，實(shí)行一幫一學(xué)習(xí)語文，關(guān)心學(xué)困生提高學(xué)習(xí)愛好和成果。.急躁細(xì)致做好學(xué)困生的思想工作，利用課余時間與他們進(jìn)行談話，讓學(xué)困生樹立信念。.在課堂上對學(xué)困生多關(guān)注，多啟發(fā)，多