江蘇版2021年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期考前檢測(cè)試題 附答案

:函趣是中價(jià)/菽KM:函趣是中價(jià)/菽KM鄒箱S與孫(翹遐)解2題號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀習(xí)作總分得分3、我會(huì)看拼音，寫漢字。zhengrbng(juanlianpiezufkuiwuqTnshi)()()()()rducuO()kudourongyuzhuTdaodongJiang()()()()4、指出下面沒有語(yǔ)病的一句是（）。江蘇版2021年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期考前檢測(cè)試題附答案考試須知：1、考試時(shí)間：90分鐘，本卷滿分為100分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線外作答無(wú)效，不予評(píng)分。得分評(píng)卷入一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）1、我能用“傳”字組成不同的詞語(yǔ)進(jìn)行填空。（）疾?。ǎ┲R(shí)（）信息（）文明2、從場(chǎng)合、對(duì)象、禮貌三個(gè)角度分析，下列語(yǔ)句得體的一項(xiàng)是（）。A、歡迎常來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)，我想這對(duì)你們是很有益的。B、病人出院了，醫(yī)生邊送邊說(shuō)：“請(qǐng)走好，歡迎再來(lái)。”C、你的成績(jī)雖然差，這次考得還可以，希望少犯老毛病。D、前面的道路正在施工，給您添麻煩了，請(qǐng)繞道行駛。A、為了防止類似事故不再發(fā)生，我們一定要加強(qiáng)管理，采取嚴(yán)密的防患措B、突然，狂風(fēng)和暴雨一齊傾瀉下來(lái)。C、能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。D“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的正式啟動(dòng)，拉開了全國(guó)一項(xiàng)大型群眾性的體育活動(dòng)序幕。5、下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。A、昨天的語(yǔ)文課上，劉老師回憶了過去的往事。新課第一網(wǎng)B、每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣。C、他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中?！荆?、看了《青銅葵花》這本書，使我受益匪淺。得分評(píng)卷入二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）1、先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再根據(jù)要求選一選。（）（）畫棟萬(wàn)（）（）新張燈（）（）百（）成（）（）（）共賞（）（）繞梁見（）知（）（）空見（）上述成語(yǔ)中，我們可以用、來(lái)贊美俞伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》：我們可以用、來(lái)贊美老舍筆下的老北京的春節(jié)。2、判斷題,說(shuō)法對(duì)的打“J”，錯(cuò)的打“X”。.（）“爺爺?shù)难暹€比較結(jié)實(shí)”和“這塑料袋一點(diǎn)都不結(jié)實(shí)”中的“結(jié)實(shí)”意思一樣。.（）“侃侃而談”與“夸夸其淡”所表達(dá)出的情感色彩是有區(qū)別的，不可混用。.（）“鹿”用部首查字法應(yīng)該查“比”部。.（）我國(guó)成語(yǔ)大都有豐富的內(nèi)涵，下面的成語(yǔ)就是談的用兵之法。圍魏救趙暗渡陳倉(cāng)釜底抽薪金蟬脫殼3、讀句子并根據(jù)意思填成語(yǔ)，再選擇一個(gè)造句。（1）提到古代的皇帝，我想到的詞語(yǔ)是：（指生活在有人伺候、條件優(yōu)裕的環(huán)境中。）（2）新學(xué)期，校園里（指事物或景象改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。），到處勃勃生機(jī)。（3）洪水霎時(shí)（形容來(lái)勢(shì)很猛，到處都是）而來(lái)，沖倒了樹木和房屋。（4）看到明明成績(jī)下降了，爸爸（話深刻有力，情意深長(zhǎng)。）地說(shuō)：“明明,你可得好好找一下原因啊，爭(zhēng)取下次能有進(jìn)步。”（5）捐款儀式上，（會(huì)唱歌和會(huì)跳舞。）的藏族學(xué)生為到場(chǎng)嘉賓表演了《吉祥的日子》等歌舞節(jié)目。造句：4、按要求寫句子。（1）湖面很平靜。（改比喻句）<2）云南的夏天是個(gè)美麗的地方。（修改病句）（3）雪花落在頭發(fā)上。（擴(kuò)句）（4）蝴蝶在花從中飛來(lái)飛去。（改擬人句）（5）沒有太陽(yáng)，就不會(huì)有我們這個(gè)美麗的世界。（改反問句）得分評(píng)卷入三、口語(yǔ)交際（共1小題，每，題6分，本題共計(jì)6分）1、口語(yǔ)交際。進(jìn)入六年級(jí)后，學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了?？擅看闻跗鹦膼鄣恼n外書，沉浸其中，都會(huì)讓自己收獲許多。但是有的同學(xué)過于沉迷，耽誤了學(xué)業(yè)；有的家長(zhǎng)認(rèn)為讀閑竹作用不大，也極力反對(duì)。你怎么看這個(gè)問題？你想對(duì)沉迷其中的同學(xué)說(shuō)：0你想對(duì)極力反對(duì)的家長(zhǎng)說(shuō)：0你想對(duì)自己說(shuō)：0（如用上格言警句就更好了。）得分評(píng)卷入四、閱讀短文，回答問題（共3小題，每，題8分，本題共計(jì)24分）1、課外閱讀?？鬃佑未海ü?jié)選）水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……由此看來(lái)，水是真君子?。?、孔子說(shuō)“水是真君子”的理由有四點(diǎn)，分別是因?yàn)樗?、?、這段從孔子對(duì)水的論述中，可以看出孔子是一位的老師（從文中找一個(gè)詞填在橫線上）。2、閱讀理解。蝴蝶的家我常想:雷雨天的時(shí)候,麻雀這些鳥都要躲避起來(lái),蝴蝶怎么辦呢？天是那樣的低沉,云是那樣的黑，雷、電、雨、風(fēng)吼叫著，雨點(diǎn)密集地喧嚷著，風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來(lái)，世界幾乎都被沖洗遍了。就連樹林里也黑壓壓、水淋淋的，到處是濕的，這不是難為蝴蝶嗎？我一想起來(lái)就為蝴蝶著急：這樣的天氣她們都躲在哪里呢？她們的身體是那樣輕盈載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn)她們身上的彩粉是那樣的素潔一點(diǎn)水都不能玷污她們是那樣的柔弱比一片樹葉還無(wú)力怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢想到這里，我簡(jiǎn)直沒法再想下去了，心里是那樣的著急。但是，一位小朋友非常確信地說(shuō)：“她們和我們一樣肯定有家，當(dāng)天上下雨的時(shí)候，她們會(huì)急忙飛到家里去哩！不過他們的家在哪里呢？人們家的屋檐下從沒見蝴蝶來(lái)避過雨：麥田里呢，也不能避雨：松林里呢，到處是水珠滾落：園里的花是她們的家嗎？花兒自己就已經(jīng)被雨點(diǎn)打得發(fā)抖了，怎能藏身呢？就連老樹干的底而，也是順下水來(lái)，濕漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。.第一自然段“這不是難為蝴蝶嗎”這里的“難為”具體指。.給劃線的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。.這段話在表達(dá)上有什么特點(diǎn)？選兩項(xiàng)。（）。A.巧設(shè)懸念，引人入勝B.運(yùn)用排比、反復(fù)C.細(xì)致的想象D.運(yùn)用對(duì)比.你體會(huì)到作者要表達(dá)一種什么樣的感情和思想？3、閱讀與理解。理想的風(fēng)箏（節(jié)選）劉老師個(gè)子不高，微微發(fā)胖的臉上有?雙時(shí)常瞇起來(lái)的慈祥的眼睛，?頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已經(jīng)用得油亮的圓木拐杖支撐。這條腿什么時(shí)候、為什么截去的，我們不知道。只是有一次，他在講女婿造人的傳說(shuō)時(shí)，笑著對(duì)我們說(shuō)：“……女婿氏用手捏泥人捏得累兒便用樹枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴變成r人，只是有的人，由于女蝸甩的力量太大，被摔丟r腿和胳膊。我就是那時(shí)候被她甩掉一條腿的?！苯淌依矧v起一片笑聲。但笑過之后，每個(gè)學(xué)生心頭都泛起一股酸澀的感情，同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬。.這段話先從人物的、語(yǔ)言這兩個(gè)方面寫出了劉老師的特點(diǎn)，然后通過描寫同學(xué)們的心情抒發(fā)了大家對(duì)劉老師的思想感情。.文中畫線的句子可以省略嗎？為什么？（2分）.文中加點(diǎn)字“騰”有怎樣的表達(dá)效果？得分評(píng)卷入五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）1、作文:請(qǐng)以“溫暖”為題，寫一篇文章。要求：卷面整潔、字體工整，不少于500字。

iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiBilliiiiii--i--iiiiiiiiiiaiiiiiii1iiiiiiiiiiiiiiiiiir—iiiiiiiiiiiii???iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiir—nr—tiiiiBilliiiiiiiiiiiiiiiiaiiiaiaiiiiiiiiiiiiiiiaiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiaiiiiiaiiiiiai--i--iiiiiiiiiiaiiiiiii-iiiiii11iiiiiiiiiiiiiiiiii11iiiiii--r--n---iiiiiiiiiiiiiiiiii11L_1-Jiiiiiiiiiiii---riiiiiiiiBilliiiiii11iiiiiiaiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii111111iiiiiiiiiiiiiiiiai1--iiiiaiiiiiiiiiiiiiiiiiii--r--n---iiiiii---riiiiiiiiBillaiiiii1--iiiiaiiiiiiiiiiiii*iiiiii11iiiiiik-4111111Illi111111iiiiii1—―1iiiiiikT111111Illi111111IIIIIIIIIIII111,IIIIIIIIIIIII4-1k-4IIIIBillIIII111111IIIIIIIIIIIIiiiiii11aiiiii>T111111IIII11aiai—iiiiiiiiiiaiiiiiii111111iiiiaiiiiiaiiiiiiiTu$1J4iiiiiiiiiiaiiiiiiiiI1I1I11iiiiaiiiiiiiiiiiai111111111111111111111I1111111IlliBillIIII1111IIIIIIIIIIIIiiiiiiIIIIiiiiaiiiIiiiiiaiiiiiiiai111111iiiiaiiiiiiiiiiiii-參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)(共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分)1、3傳染傳授傳遞傳承2、D3、崢蛛，眷戀，撇嘴，魁梧，侵蝕揉搓，褲兜，榮譽(yù)，追悼，凍僵4、D5、B二、積累與運(yùn)用(共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分)1、略2、(1)(X)(2)(V)(3)(V)(4)(V)3、衣食無(wú)憂，改頭換而，語(yǔ)重心長(zhǎng)，能歌善舞4、略三、口語(yǔ)交際(共1小題，每，題6分，本題共計(jì)6分)1、要點(diǎn)提示：讀仿是有利于人的成長(zhǎng)和發(fā)展；讀I弓可以讓人長(zhǎng)知識(shí)；讀書時(shí)要注意合理安排