備考指南：中考現(xiàn)代文閱讀解題技巧

.@:第5頁(yè)備考指南：2019年中考現(xiàn)代文閱讀解題技巧備考指南：2019年中考現(xiàn)代文閱讀解題技巧中考即將降臨，你準(zhǔn)備好了嗎？針對(duì)2019年中考的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，進(jìn)展必要的充分的準(zhǔn)備，集中力量，一定能踢好臨門一腳。筆者就中考現(xiàn)代文閱讀介紹備考經(jīng)歷。1、根底知識(shí)關(guān)注關(guān)聯(lián)詞從上海中考近幾年試卷來看，語(yǔ)文根底知識(shí)不再單獨(dú)命題，而是融入現(xiàn)代文閱讀之中。如2019年考改錯(cuò)別字、修辭、近義詞；2020年考選詞填空、拼音、修辭；2019年考選填關(guān)聯(lián)詞、句式變換詞語(yǔ)含義〔解釋〕。有些考生以為根底知識(shí)題不必復(fù)習(xí)，其實(shí)這類試題也有難點(diǎn)：一、關(guān)于詞義的解釋。如2019年第21題第①段“掃街〞在文中的意思是什么？此題命題目的是，能根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境理解詞義。假如望文生義的話，就解釋為“清掃大街〞。正確解釋為：“滿大街尋找工作〞，這就應(yīng)了平時(shí)的教學(xué)要求，詞不離句才能作正確的解釋，2019年第11題第③段中與加點(diǎn)詞“富饒〞意思相近的詞語(yǔ)是什么，加點(diǎn)詞“肥料〞在文中的意思是什么。此類題是語(yǔ)文根底知識(shí)的靈敏運(yùn)用，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)句中類似詞語(yǔ)加以咀嚼，以增強(qiáng)語(yǔ)感。7種修辭方法是中考命題的范圍，不但要識(shí)別，更要講出其表達(dá)效果，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用。還有根底知識(shí)中的“選填關(guān)聯(lián)詞〞，2019年中考首次入題，由于初中階段老師對(duì)此講得較少不妨多加注意。2、三種文體考察需關(guān)注記敘文是中考語(yǔ)文命題中必考的文體，師生們都給予了足夠的重視。至于說明文與議論文閱讀，重視程度卻大相徑庭，厚“說〞薄“議〞現(xiàn)象比較嚴(yán)重。由于2019年至2019年連續(xù)四年都考說明文，因此，不少考生也就冷落了議論文。有的同學(xué)不理解議論文的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法。少數(shù)同學(xué)在一模二模中，甚至把“例證法〞寫成了說明方法“舉例子〞，還有些同學(xué)區(qū)分不清議論文構(gòu)造表現(xiàn)形式有總分式、并列式、對(duì)照式、層進(jìn)式等四種。為了防止同學(xué)押題在說明文上，今年不少區(qū)縣的一、二?，F(xiàn)代文閱讀考題，選取議論文作為文本材料，這種全面?zhèn)淇嫉乃枷胧强扇〉摹?、理清文章思路構(gòu)造分析文章的思路構(gòu)造，概括文本的段落及材料是中考考察的重點(diǎn)。2019年中考說明文和記敘文的閱讀試題足以證明了這一點(diǎn)。2019年的?蘑菇轉(zhuǎn)了一個(gè)彎?第23題，要求考生根據(jù)提供的小說三個(gè)情節(jié)，寫出其他三個(gè)情節(jié)的內(nèi)容。此題的解題思路是在把握文章內(nèi)容的根底上，按情節(jié)的需要給文章分層，然后概括主要內(nèi)容；另一篇說明文?中國(guó)紅為什么這樣紅?第20題，要求以卡片的形式分別填寫?中國(guó)紅為什么這樣紅?的不同的說明角度以及各個(gè)內(nèi)容的要點(diǎn)，假如能答出此題的話，那就說明考生的閱讀是“遵路〞和“入境〞了。能折射出考生概括文章內(nèi)容的才能。假如不能對(duì)文本材料加以概括，也就意味著理不清思路，思路不清，何以答題？4、做好整體和句段表達(dá)分析整體表達(dá)作用的試題以記敘文為主，就是通常所說“寫什么〞，“為什么寫〞。為防止簡(jiǎn)答題的答案出入過大，現(xiàn)今都采用選擇題形式，題干上常標(biāo)有“最恰當(dāng)〞的字樣。該題測(cè)試目的為整體感知，有的同學(xué)不能把握中心，有的同學(xué)理解文意錯(cuò)誤，有的同學(xué)理解主旨過于廣泛，因此導(dǎo)致失誤，其答案是“D〞項(xiàng)，即〞有時(shí)候換一種方式，打破思維定勢(shì)，也許離成功更近。這樣的選擇肢更貼近小說內(nèi)容和作者要表達(dá)的中心。至于句段表達(dá)作用的分析，也不能掉以輕心。分析句子和段落的表達(dá)作用，一般來說答題的思路有二：其一從構(gòu)造上考慮；其二從主旨內(nèi)容上入手。又如，人物描寫及環(huán)境描寫的作用，人物描寫是分析人物性格特征﹑精神品質(zhì)的主要根據(jù)，把握了人物的描寫就能答出2019年第24題：“文中的父親是一個(gè)怎樣的人，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析〞。這就得抓住人物的描寫，從描寫中就能分析出父親是一個(gè)“尊重孩子，講究方法，擅長(zhǎng)引導(dǎo)〞的人。切忌脫離文本中的詳細(xì)人物描寫，空穴來風(fēng)地加上“助人為樂〞、“廉潔奉公〞、“勤學(xué)好記〞、“艱辛樸素〞、“憨厚老實(shí)〞等套話。環(huán)境描寫的作用主要如下：交代事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和社會(huì)背景；襯托人物心情；渲染氣氛等。所謂“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)〞，足見環(huán)境景物描寫的重要。再如，說明方法、論證方法的作用。說明方法盡可能向事物或事理特征方面靠，論證方法要向論點(diǎn)或分論點(diǎn)靠。除上述之外，還應(yīng)理解文中標(biāo)題的含義及作用等。5、“開放題〞敘寫勿無視拓展和運(yùn)用中的“仿寫〞、“擴(kuò)寫〞、“縮寫〞、“改寫〞、“續(xù)寫〞，讀后感受和鑒賞評(píng)價(jià)均為“開放題〞。如何作好2019年中考開放題的準(zhǔn)備？只要把近五年的中考試卷中開放題摘錄下來，考生就可悟出道道來。2019年中考選取?孩子和書?一文，要求考生就感恩之舉談看法；2019年中考的文本是?老海棠樹?，要求考生“選擇文中最觸動(dòng)你的一個(gè)場(chǎng)景寫感想〞；2019年中考的閱讀材料是?年輕的國(guó)旗?，試題要求考生答復(fù)：“姑娘們?yōu)閲?guó)旗所付出的努力，哪一點(diǎn)最令你感動(dòng)？說說對(duì)你的成長(zhǎng)有什么啟示〞；2020年中考，要求考生閱讀?在可可西里回頭?一文后，“將上文縮寫成思賢的故事〞。2019年中考，要考生認(rèn)真閱讀?蘑菇轉(zhuǎn)了一個(gè)彎?，“請(qǐng)你根據(jù)上下文的情節(jié)進(jìn)展合理想象，適當(dāng)運(yùn)用