高頻西電教學：11-緒論課件

整理課件第1章緒論

1.1無線通信系統(tǒng)概述1.2信號、頻譜與調(diào)制1.3本課程的特點思考題與習題

整理課件第1章緒論1.1無線通信系統(tǒng)概述什么是信息：是指在人類的生產(chǎn)、生活和科學研究等方面相互之間需要傳遞的各種數(shù)據(jù)的總稱。如：生活中的語音、圖像、使用的密碼、姓名、年齡；機器設備的控制指令；宇宙探索之中的科研數(shù)據(jù)等！什么是信息：是指在人類的生產(chǎn)、生活和科學研究等方面相互之間需為什么要使用通訊手段？使信息能夠—傳得更遠傳得更快為什么要使用通訊手段？使信息能夠—認識“波”聲波機械波，頻率低，分極低頻聲波、人類可感知聲波（20Hz-20kHz）和超聲波；電磁波電場和磁場交變耦合傳播特性，光波屬于電磁波，人類可感知的光波頻率范圍為可見光區(qū)，頻率極高。認識“波”聲波機械波，頻率低，分極低頻聲波信息傳遞的進步說話狼煙、火光喊話擴音喊話沒有出路了……旗語信鴿信使（千里加急）燈語無線電報有線電話無線電話……(一片光明)信息傳遞的進步說話狼煙、火光喊話擴音喊話沒有出路了……旗語信信號的時頻域特征信號的時頻域特征放大電路的約束—增益帶寬積獲得更高增益，必然降低帶寬；帶寬降到最低情況下，接近于零時，電路工作在接近點頻放大情況下，增益可做到更高判斷電路是否工作在近似點頻放大情況下，采用相對帶寬來進行判斷，即：整理課件放大電路的約束—增益帶寬積獲得更高增益，必然降低帶寬；整理課電磁波的發(fā)送和接收信息信號到電磁波信號的轉(zhuǎn)換（調(diào)制）電磁信號的放大（功率放大、發(fā)射天線）電磁信號的傳輸路徑和方式電磁信號的接收（選頻和接收天線）電磁波信號到信息信號的轉(zhuǎn)換（解調(diào)）電磁波的發(fā)送和接收信息信號到電磁波信號的轉(zhuǎn)換（調(diào)制）使用高頻電磁波傳輸信息原因1.低頻區(qū)干擾源多；2.更高的通訊速率；3.更高的通訊帶寬；4.更短尺寸的發(fā)射和接收天線；5.高到一定頻率以上（百GHz），目前少有可用的電子元器件（問題）。使用高頻電磁波傳輸信息原因1.低頻區(qū)干擾源多；利用電磁波通訊的基礎信息信號是低頻的，在一定頻帶內(nèi)的信號；高頻通訊電路可以工作在接近點頻處理的情況；通過適當?shù)氖侄螌⑿畔⑿盘柤虞d到載波信號上，使之形成高頻窄帶

已調(diào)波信號；整理課件利用電磁波通訊的基礎信息信號是低頻的，在一定頻帶內(nèi)的信號；整將信息信號加載到載波信號的一種手段信息信號：載波信號：將二者相乘之后：整理課件將信息信號加載到載波信號的一種手段信息信號：整理課件整理課件1.1無線通信系統(tǒng)概述

高頻電路是通信系統(tǒng),特別是無線通信系統(tǒng)的基礎,是無線通信設備的重要組成部分。

一、無線通信系統(tǒng)的組成

無線通信(或稱無線電通信)的類型很多,可以根據(jù)傳輸方法、頻率范圍、用途等分類。不同的無線通信系統(tǒng),其設備組成和復雜度雖然有較大差異,但它們的基本組成不變,圖1-1是無線通信系統(tǒng)基本組成的方框圖。圖中虛線以上部分為發(fā)送設備（發(fā)信機）,虛線以下部分為接收設備（收信機）,天線及天線開關為收發(fā)共用設備。信道為自由空間。話筒和揚聲器屬于通信的終端設備,分別為信源和信宿。整理課件1.1無線通信系統(tǒng)概述高頻電路是整理課件

圖1—1無線通信系統(tǒng)的基本組成信源信源信宿整理課件圖1—1無線整理課件

超外差接收機的主要特點就是由頻率固定的中頻放大器來完成對接收信號的選擇和放大；當信號頻率改變時,只要相應地改變本地振蕩信號頻率即可。

優(yōu)點：由于中頻比載頻低的多，對選頻網(wǎng)絡的Q值要求低的多，容易實現(xiàn)高增益。

不足：由于存在混頻，因而存在頻率組合干擾，且抑制干擾比較麻煩。

數(shù)字中頻結(jié)構(gòu)：將混頻后的中頻信號正交數(shù)字化，然后進行數(shù)字解調(diào)。

直接變換結(jié)構(gòu)：采用零中頻，如圖1-2所示。

整理課件超外差接收機的主要特點就是由頻率整理課件

由上面的例子可以總結(jié)出無線通信系統(tǒng)的基本組成,從中也可看出高頻電路的基本內(nèi)容應該包括:

（1）高頻振蕩器：用于產(chǎn)生載波或本地振蕩信號（2）放大器：包括小信號放大和功率放大（3）混頻或變頻：（4）調(diào)制與解調(diào)：（5）反饋控制電路：包括AGC、AFC和APC（PLL）整理課件由上面的例子可以總結(jié)出無線通信系整理課件二、無線通信系統(tǒng)的類型

按照無線通信系統(tǒng)中關鍵部分的不同特性,有以下一些類型:1、按照工作頻段或傳輸手段分類,有中波通信、短波通信、超短波通信、微波通信和衛(wèi)星通信等。所謂工作頻率,主要指發(fā)射與接收的射頻（RF）頻率。射頻實際上就是“高頻”的廣義語,它是指適合無線電發(fā)射和傳播的頻率。無線通信的一個發(fā)展方向就是開辟更高的頻段。

2、按照通信方式來分類,主要有（全）雙工、半雙工和單工方式。

3、按照調(diào)制方式的不同來劃分,有調(diào)幅、調(diào)頻、調(diào)相以及混合調(diào)制等。整理課件二、無線通信系統(tǒng)的類型整理課件4、按照傳送的消息的類型分類,有模擬通信和數(shù)字通信,也可以分為話音通信、圖像通信、數(shù)據(jù)通信和多媒體通信等。各種不同類型的通信系統(tǒng),其系統(tǒng)組成和設備的復雜程度都有很大不同。但是組成設備的基本電路及其原理都是相同的,遵從同樣的規(guī)律。本書將以模擬通信為重點來研究這些基本電路,認識其規(guī)律。這些電路和規(guī)律完全可以推廣應用到其它類型的通信系統(tǒng)。

整理課件4、按照傳送的消息的類型分類,有模擬通整理課件一、無線電信號的頻率及分段1、信號頻率及波譜任何信號都具有一定的頻率或波長。我們這里所講的頻率特性就是無線電信號的頻率或波長。電磁波輻射的波譜很寬,如圖1—4所示。

1.2無線電信號的頻譜及特性

整理課件一、無線電信號的頻率及分段1.2無線電信號的頻整理課件

圖1—4電磁波波譜

整理課件圖1—4電磁波波譜整理課件

從上圖可以知道，無線電波只是一種波長比較長的電磁波,占據(jù)的頻率范圍很廣。在自由空間中,波長與頻率存在以下關系:

c=fλ（1—1）

式中:c為光速,f和λ分別為無線電波的頻率和波長因此我們也可以認為無線電波是一種頻率相對較低的電磁波。無線電波（交變電磁場）在介質(zhì)（絕緣型）中的傳播電路電信號（電流或電荷）在介質(zhì)（良導體）中的傳播注意區(qū)別：整理課件從上圖可以知道，無線電波只是一種波長比整理課件2、無線電波的頻（波）段劃分無線電波也可以認為是一種頻率相對較低的電磁波。對頻率或波長進行分段,分別稱為頻段或波段（波段劃分請見下表）。

注意：不同頻段信號的產(chǎn)生、放大和接收的方法不同,傳播的能力和方式也不同,因而其應用范圍也不同。

不同頻段的信號具有不同的分析與實現(xiàn)方法,對于米波以上（含米波,λ≥1m）的信號通常用集總（中）參數(shù)的方法來分析與實現(xiàn),而對于米波以下（λ<1m）的信號一般應用分布參數(shù)的方法來分析與實現(xiàn)，當然,這也是相對的。整理課件2、無線電波的頻（波）段劃分整理課件說明：“高頻”是一個相對的概念，上表中的“高頻”是一個狹義的概念，指的是短波波段，其頻率范圍為3～30MHz，而廣義的“高頻”指的是射頻，其頻率范圍非常寬，只要電路尺寸比工作波長小得多，可以用集中參數(shù)來分析實現(xiàn)，都可以認為屬于“高頻”（就目前技術來講，“高頻”的上限頻率可達3GHz）整理課件說明：“高頻”是一個相對的概念，上表中的“高頻”是一整理課件二、無線電信號的特性

在高頻電路中,我們要處理的無線電信號主要有三種:基帶（消息）信號、高頻載波信號和已調(diào)信號。所謂基帶信號,就是沒有進行調(diào)制之前的原始信號,也稱調(diào)制信號。1、時間特性

(1)、信號的描述：一個無線電信號,可以將它表示為電壓或電流的時間函數(shù),通常用時域波形或數(shù)學表達式來描述。

(2)、時間特性的概念：無線電信號的時間特性就是信號隨時間變化快慢的特性。信號的時間特性要求傳輸該信號的電路的時間特性（如時間常數(shù)）與之相適應。整理課件二、無線電信號的特性整理課件2、頻譜特性對于較復雜的信號（如話音信號、圖像信號等）,用頻譜分析法表示較為方便。信號的頻譜特性的概念：信號的頻譜特性就是信號中各頻率成分的特性。

圖1—2信號分解

整理課件2、頻譜特性圖1—2信號整理課件整理課件整理課件

對于周期性信號,可以表示為許多離散的頻率分量（各分量間成諧頻關系）,例如圖1—3即為圖1—2所示信號的頻譜圖;對于非周期性信號,可以用傅里葉變換的方法分解為連續(xù)譜,信號為連續(xù)譜的積分。

頻譜特性包含幅頻特性和相頻特性兩部分,它們分別反映信號中各個頻率分量的振幅和相位的分布情況。任何信號都會占據(jù)一定的帶寬。從頻譜特性上看,帶寬就是信號能量主要部分（一般為90%以上）所占據(jù)的頻率范圍或頻帶寬度。圖1—3頻譜圖整理課件對于周期性信號,可以表示為許多整理課件3、傳播特性

傳播特性：是指無線電信號的傳播方式、傳播距離、傳播特點等。無線電信號的傳播特性主要根據(jù)其所處的頻段或波段來區(qū)分。電磁波從發(fā)射天線輻射出去后,不僅電波的能量會擴散,接收機只能收到其中極小的一部分,而且在傳播過程中,電波的能量會被地面、建筑物或高空的電離層吸收或反射,或者在大氣層中產(chǎn)生折射或散射等現(xiàn)象,從而造成到達接收機時的強度大大衰減。根據(jù)無線電波在傳播過程所發(fā)生的現(xiàn)象,電波的傳播方式主要有直射（視距）傳播、繞射（地波）傳播、折射和反射（天波）傳播及散射傳播等,如圖1—5所示。決定傳播方式和傳播特點的關鍵因素是無線電信號的頻率。整理課件3、傳播特性整理課件

圖1—5無線電波的主要傳播方式（a）直射傳播;（b）地波傳播;（c）天波傳播;（d）散射傳播(距地面60～600km)(距地面10～12km)(散射傳播距離100～500km)(適合頻率400～6000MHz)(一次反射距離約為4000km)(適合于中短波)(適合于中長波)(適合于超短波、微波)整理課件圖1—整理課件4.調(diào)制特性無線電傳播一般都要采用高頻（射頻）的另一個原因就是高頻適于天線輻射和無線傳播。只有當天線的尺寸到可以與信號波長相比擬時,天線的輻射效率才會較高,從而以較小的信號功率傳播較遠的距離,接收天線也才能有效地接收信號。所謂調(diào)制,就是用調(diào)制信號去控制高頻載波的參數(shù),使載波信號的某一個或幾個參數(shù)（振幅、頻率或相位）按照調(diào)制信號的規(guī)律變化。根據(jù)載波受調(diào)制參數(shù)的不同,調(diào)制分為三種基本方式,它們是振幅調(diào)制（調(diào)幅）、頻率調(diào)制（調(diào)頻）、相位調(diào)制（調(diào)相）,分別用AM、FM、PM表示，還可以有組合調(diào)制方式。整理課件4.調(diào)制特性整理課件1.3本課程的特點

高頻電子線路是通信系統(tǒng)的核心，《高頻電子線路》這門課程是通信工程、電子信息工程等電子信息類專業(yè)非常重要的一門專業(yè)基礎課程，因此掌握高頻電子線路及其課程特點對于學習該課程是十分重要的。整理課件1.3本課程的特點高頻電子線路整理課件1、高頻電子線路的特點

(1)高頻電子線路是由線性元件（電阻、電容、電感等）和非線性器件(二極管、三極管、場效應管等)組成，其中非線性是高頻電子線路的核心。

(2)非線性電路分析方法的特點。2、本課程的主要內(nèi)容

高頻振蕩器、高頻放大器(小信號、功率)、高頻信號變換和處理(變頻、調(diào)制、解調(diào))等整理課件1、高頻電子線路的特點整理課件3、學習本課程需注意的問題注意分析方法和過程的特點：近似分析抓住各單元電路的共性，洞悉各功能之間的內(nèi)在聯(lián)系。注意“分立是基礎，集成為重點，分立為集成服務”的原則。高頻電子線路是在科學技術和生產(chǎn)實踐中發(fā)展起來的,也只有通過實踐才能得到深入的了解。因此,在學習本課程時必須要高度重視實驗環(huán)節(jié),堅持理論聯(lián)系實際,在實踐中積累豐富的經(jīng)驗。整理課件3、學習本課程需注意的問題整理課件思考題與習題

1.畫出無線通信收發(fā)信機的原理框圖,并說出各部分的功用。

2無線通信為什么要用高頻信號？“高頻”信號指的是什么？

3無線通信為什么要進行調(diào)制？如何進行調(diào)制？

4

無線電信號的頻段或波段是如何劃分的？各個頻段的傳播特性和應用情況如何？整理課件思考題與習題

1.畫出無線整理課件第1章緒論

1.1無線通信系統(tǒng)概述1.2信號、頻譜與調(diào)制1.3本課程的特點思考題與習題

整理課件第1章緒論1.1無線通信系統(tǒng)概述什么是信息：是指在人類的生產(chǎn)、生活和科學研究等方面相互之間需要傳遞的各種數(shù)據(jù)的總稱。如：生活中的語音、圖像、使用的密碼、姓名、年齡；機器設備的控制指令；宇宙探索之中的科研數(shù)據(jù)等！什么是信息：是指在人類的生產(chǎn)、生活和科學研究等方面相互之間需為什么要使用通訊手段？使信息能夠—傳得更遠傳得更快為什么要使用通訊手段？使信息能夠—認識“波”聲波機械波，頻率低，分極低頻聲波、人類可感知聲波（20Hz-20kHz）和超聲波；電磁波電場和磁場交變耦合傳播特性，光波屬于電磁波，人類可感知的光波頻率范圍為可見光區(qū)，頻率極高。認識“波”聲波機械波，頻率低，分極低頻聲波信息傳遞的進步說話狼煙、火光喊話擴音喊話沒有出路了……旗語信鴿信使（千里加急）燈語無線電報有線電話無線電話……(一片光明)信息傳遞的進步說話狼煙、火光喊話擴音喊話沒有出路了……旗語信信號的時頻域特征信號的時頻域特征放大電路的約束—增益帶寬積獲得更高增益，必然降低帶寬；帶寬降到最低情況下，接近于零時，電路工作在接近點頻放大情況下，增益可做到更高判斷電路是否工作在近似點頻放大情況下，采用相對帶寬來進行判斷，即：整理課件放大電路的約束—增益帶寬積獲得更高增益，必然降低帶寬；整理課電磁波的發(fā)送和接收信息信號到電磁波信號的轉(zhuǎn)換（調(diào)制）電磁信號的放大（功率放大、發(fā)射天線）電磁信號的傳輸路徑和方式電磁信號的接收（選頻和接收天線）電磁波信號到信息信號的轉(zhuǎn)換（解調(diào)）電磁波的發(fā)送和接收信息信號到電磁波信號的轉(zhuǎn)換（調(diào)制）使用高頻電磁波傳輸信息原因1.低頻區(qū)干擾源多；2.更高的通訊速率；3.更高的通訊帶寬；4.更短尺寸的發(fā)射和接收天線；5.高到一定頻率以上（百GHz），目前少有可用的電子元器件（問題）。使用高頻電磁波傳輸信息原因1.低頻區(qū)干擾源多；利用電磁波通訊的基礎信息信號是低頻的，在一定頻帶內(nèi)的信號；高頻通訊電路可以工作在接近點頻處理的情況；通過適當?shù)氖侄螌⑿畔⑿盘柤虞d到載波信號上，使之形成高頻窄帶

已調(diào)波信號；整理課件利用電磁波通訊的基礎信息信號是低頻的，在一定頻帶內(nèi)的信號；整將信息信號加載到載波信號的一種手段信息信號：載波信號：將二者相乘之后：整理課件將信息信號加載到載波信號的一種手段信息信號：整理課件整理課件1.1無線通信系統(tǒng)概述

高頻電路是通信系統(tǒng),特別是無線通信系統(tǒng)的基礎,是無線通信設備的重要組成部分。

一、無線通信系統(tǒng)的組成

無線通信(或稱無線電通信)的類型很多,可以根據(jù)傳輸方法、頻率范圍、用途等分類。不同的無線通信系統(tǒng),其設備組成和復雜度雖然有較大差異,但它們的基本組成不變,圖1-1是無線通信系統(tǒng)基本組成的方框圖。圖中虛線以上部分為發(fā)送設備（發(fā)信機）,虛線以下部分為接收設備（收信機）,天線及天線開關為收發(fā)共用設備。信道為自由空間。話筒和揚聲器屬于通信的終端設備,分別為信源和信宿。整理課件1.1無線通信系統(tǒng)概述高頻電路是整理課件

圖1—1無線通信系統(tǒng)的基本組成信源信源信宿整理課件圖1—1無線整理課件

超外差接收機的主要特點就是由頻率固定的中頻放大器來完成對接收信號的選擇和放大；當信號頻率改變時,只要相應地改變本地振蕩信號頻率即可。

優(yōu)點：由于中頻比載頻低的多，對選頻網(wǎng)絡的Q值要求低的多，容易實現(xiàn)高增益。

不足：由于存在混頻，因而存在頻率組合干擾，且抑制干擾比較麻煩。

數(shù)字中頻結(jié)構(gòu)：將混頻后的中頻信號正交數(shù)字化，然后進行數(shù)字解調(diào)。

直接變換結(jié)構(gòu)：采用零中頻，如圖1-2所示。

整理課件超外差接收機的主要特點就是由頻率整理課件

由上面的例子可以總結(jié)出無線通信系統(tǒng)的基本組成,從中也可看出高頻電路的基本內(nèi)容應該包括:

（1）高頻振蕩器：用于產(chǎn)生載波或本地振蕩信號（2）放大器：包括小信號放大和功率放大（3）混頻或變頻：（4）調(diào)制與解調(diào)：（5）反饋控制電路：包括AGC、AFC和APC（PLL）整理課件由上面的例子可以總結(jié)出無線通信系整理課件二、無線通信系統(tǒng)的類型

按照無線通信系統(tǒng)中關鍵部分的不同特性,有以下一些類型:1、按照工作頻段或傳輸手段分類,有中波通信、短波通信、超短波通信、微波通信和衛(wèi)星通信等。所謂工作頻率,主要指發(fā)射與接收的射頻（RF）頻率。射頻實際上就是“高頻”的廣義語,它是指適合無線電發(fā)射和傳播的頻率。無線通信的一個發(fā)展方向就是開辟更高的頻段。

2、按照通信方式來分類,主要有（全）雙工、半雙工和單工方式。

3、按照調(diào)制方式的不同來劃分,有調(diào)幅、調(diào)頻、調(diào)相以及混合調(diào)制等。整理課件二、無線通信系統(tǒng)的類型整理課件4、按照傳送的消息的類型分類,有模擬通信和數(shù)字通信,也可以分為話音通信、圖像通信、數(shù)據(jù)通信和多媒體通信等。各種不同類型的通信系統(tǒng),其系統(tǒng)組成和設備的復雜程度都有很大不同。但是組成設備的基本電路及其原理都是相同的,遵從同樣的規(guī)律。本書將以模擬通信為重點來研究這些基本電路,認識其規(guī)律。這些電路和規(guī)律完全可以推廣應用到其它類型的通信系統(tǒng)。

整理課件4、按照傳送的消息的類型分類,有模擬通整理課件一、無線電信號的頻率及分段1、信號頻率及波譜任何信號都具有一定的頻率或波長。我們這里所講的頻率特性就是無線電信號的頻率或波長。電磁波輻射的波譜很寬,如圖1—4所示。

1.2無線電信號的頻譜及特性

整理課件一、無線電信號的頻率及分段1.2無線電信號的頻整理課件

圖1—4電磁波波譜

整理課件圖1—4電磁波波譜整理課件

從上圖可以知道，無線電波只是一種波長比較長的電磁波,占據(jù)的頻率范圍很廣。在自由空間中,波長與頻率存在以下關系:

c=fλ（1—1）

式中:c為光速,f和λ分別為無線電波的頻率和波長因此我們也可以認為無線電波是一種頻率相對較低的電磁波。無線電波（交變電磁場）在介質(zhì)（絕緣型）中的傳播電路電信號（電流或電荷）在介質(zhì)（良導體）中的傳播注意區(qū)別：整理課件從上圖可以知道，無線電波只是一種波長比整理課件2、無線電波的頻（波）段劃分無線電波也可以認為是一種頻率相對較低的電磁波。對頻率或波長進行分段,分別稱為頻段或波段（波段劃分請見下表）。

注意：不同頻段信號的產(chǎn)生、放大和接收的方法不同,傳播的能力和方式也不同,因而其應用范圍也不同。

不同頻段的信號具有不同的分析與實現(xiàn)方法,對于米波以上（含米波,λ≥1m）的信號通常用集總（中）參數(shù)的方法來分析與實現(xiàn),而對于米波以下（λ<1m）的信號一般應用分布參數(shù)的方法來分析與實現(xiàn)，當然,這也是相對的。整理課件2、無線電波的頻（波）段劃分整理課件說明：“高頻”是一個相對的概念，上表中的“高頻”是一個狹義的概念，指的是短波波段，其頻率范圍為3～30MHz，而廣義的“高頻”指的是射頻，其頻率范圍非常寬，只要電路尺寸比工作波長小得多，可以用集中參數(shù)來分析實現(xiàn)，都可以認為屬于“高頻”（就目前技術來講，“高頻”的上限頻率可達3GHz）整理課件說明：“高頻”是一個相對的概念，上表中的“高頻”是一整理課件二、無線電信號的特性

在高頻電路中,我們要處理的無線電信號主要有三種:基帶（消息）信號、高頻載波信號和已調(diào)信號。所謂基帶信號,就是沒有進行調(diào)制之前的原始信號,也稱調(diào)制信號。1、時間特性

(1)、信號的描述：一個無線電信號,可以將它表示為電壓或電流的時間函數(shù),通常用時域波形或數(shù)學表達式來描述。

(2)、時間特性的概念：無線電信號的時間特性就是信號隨時間變化快慢的特性。信號的時間特性要求傳輸該信號的電路的時間特性（如時間常數(shù)）與之相適應。整理課件二、無線電信號的特性整理課件2、頻譜特性對于較復雜的信號（如話音信號、圖像信號等）,用頻譜分析法表示較為方便。信號的頻譜特性的概念：信號的頻譜特性就是信號中各頻率成分的特性。

圖1—2信號分解

整理課件2、頻譜特性圖1—2信號整理課件整理課件整理課件

對于周期性信號,可以表示為許多離散的頻率分量（各分量間成諧頻關系）,例如圖1—3即為圖1—2所示信號的頻譜圖;對于非周期性信號,可以用傅里葉變換的方法分解為連續(xù)譜,信號為連續(xù)譜的積分。

頻譜特性包含幅頻特性和相頻特性兩部分,它們分別反映信號中各個頻率分量的振幅和相位的分布情況。任何信號都會占據(jù)一定的帶寬。從頻譜特性上看,帶寬就是信號能量主要部分（一般為90%以上）所占據(jù)的頻率范圍或頻帶寬度。圖1—3頻譜圖整理課件對于周期性信號,可以表示為許多整理課件3、傳播特性

傳播特性：是指無線電信號的傳播方式、傳播距離、傳播特點等。無線電信號的傳播特性主要根據(jù)其所處的頻段或波段來區(qū)分。電磁波從發(fā)射天線輻射出去后,不僅電波的能量會擴散,接收機只能收到其中極小的一部分,而且在傳播過程中,電波的能量會被地面、建筑物或高空的電離層吸收或反射,或者在大氣層中產(chǎn)生折射或散射等現(xiàn)象,從而造成到達接收機時的強度大大衰減。根據(jù)無線電波在傳播過程所發(fā)生的現(xiàn)象,電波的傳播方式主要有直射（視距）傳播、繞射（地波）傳播、折射和反射（天波）傳播及散射傳播等,如圖1—5所示。決定傳播方式和傳播特點的關鍵因素是無線電信號的頻率。整理課件3、傳播特性整理課件

圖1—5無線電波的主要傳播方式（a）直射傳播;（b）地波傳播;（c）天波傳播;（d）散射傳播(距地面60～600km)(距地面10～12km)(散射傳播距離100～5