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文檔簡介

李大同部編版四年級上冊23.梅蘭芳蓄須李大同部編版四年級上冊23.梅蘭芳蓄須1第一課時第一課時第一課時第一課時2人物介紹梅蘭芳(1894-1961),名瀾,又名鶴鳴,乳名裙姊,字畹華,別署綴玉軒主人,藝名蘭芳,清光緒二十年(1894年)出生于北京,祖籍江蘇泰州。中國京劇表演藝術(shù)大師。代表作有《貴妃醉酒》、《天女散花》、《宇宙鋒》、《打漁殺家》等人物介紹梅蘭芳(1894-1961),名瀾,又名鶴鳴,乳名裙3知識鏈接京劇,又稱平劇、京戲,是中國影響最大的戲曲劇種,分布地以北京為中心,遍及全國各地。有“國劇”之稱,是我國的國粹。知識鏈接京劇,又稱平劇、京戲,是中國影響最大的戲曲劇種,分布作者介紹李大同(1911年—1995年),山東省招遠縣人,1936年加入中國共產(chǎn)主義青年團,同年轉(zhuǎn)入中國共產(chǎn)黨,1937年參加中國工農(nóng)紅軍,1964年晉升為少將。曾獲二級獨立自由勛章、二級解放勛章。作者介紹李大同(1911年—1995年),山東省招遠縣人,5要求:1、不認識的字可以查字典。2、讀準每一個字的字音,圈出生字詞;3、讀通每個句子,讀不通順的多讀幾遍;4、給每個自然段寫上序號。自讀課文要求:自讀課文字詞學(xué)習(xí)積蓄

劇本強迫

糾纏

邀請忍受打擾

拒絕簽字修訂寧可要求妄想xùjùpòjiūchányāorěnrǎojùqiāndìngnìngyāowàng字詞學(xué)習(xí)積蓄劇本強迫糾纏7重點詞語

干干凈凈斬釘截鐵虛度生命

淪陷

騷擾糾纏破綻

妄想拒絕簽訂忍受侵略被迫重點詞語干干凈凈斬釘截鐵虛度8多音字

寧nìngníng(寧靜)(寧可)要yāoyào(要求)(重要)多音字寧nìngníng(寧靜)(寧可)要yāoyào(要9詞語釋義

戲曲角色行當(dāng),扮演婦女,有青衣、花旦、老旦、武旦等區(qū)別。旦:糾纏:①繞在一起。②攪擾,找人的麻煩。本文中是第二種解釋。虛度:白白地度過。深居簡出:平日老在家里待著,很少出門。詞語釋義戲曲角色行當(dāng),扮演婦女,有青衣、花旦、老旦、武旦等10詞語釋義

吟詠歌唱。吟唱:知足:滿足于已經(jīng)得到的(指生活、愿望等)。困頓:(生計或境遇)艱難窘迫。淪陷:(領(lǐng)土)被敵人占領(lǐng);失陷。騷擾:使不安寧;擾亂。詞語釋義吟詠歌唱。吟唱:知足:滿足于已經(jīng)得到的(指生活、愿11詞語釋義

表明志向。明志:抗議:對某人、某團體、某國家的言論、行為、措施等表示強烈的反對。簽訂:訂立條約或合同并簽字。不堪其擾:忍受不了對方的攪擾。優(yōu)厚:(待遇等)好;豐厚。詞語釋義表明志向。明志:抗議:對某人、某團體、某國家的言論12詞語釋義

形容說話辦事堅決果斷,毫不猶豫。斬釘截鐵:破綻:衣物的裂口,比喻說話做事時露出的漏洞。氣節(jié):堅持正義,在敵人或壓力面前不屈服的品質(zhì)。妄想:不能實現(xiàn)的打算。詞語釋義形容說話辦事堅決果斷,毫不猶豫。斬釘截鐵:破綻:衣13反義詞

堅持——

困頓——危險——拒絕——

普通——

勝利——

高超——敬佩——斬釘截鐵——放棄富足特殊接受安全失敗鄙視拙劣拖泥帶水反義詞堅持——困頓——14近義詞

邀請---約請吟唱---吟詠簽訂---簽署困頓---困難破綻---漏洞妄想---幻想近義詞邀請---約請吟唱---吟詠簽訂---簽署困頓---15課堂總結(jié)這堂課我們初步認識了課文內(nèi)容,并對生字進行識記辨析,希望同學(xué)們課后認真復(fù)習(xí),為下一節(jié)課深入分析課文做好準備。課堂總結(jié)這堂課我們初步認識了課文內(nèi)容,并對生字進行識記辨析,16課后作業(yè)1、字詞識記2、朗讀課文并思考下面的問題:

這篇文章講了一件什么事?這篇文章總共分成了幾部分?每一部分的主要內(nèi)容是什么?課后作業(yè)1、字詞識記這篇文章講了一件什么事?17第二課時第二課時第二課時第二課時18回顧舊知這篇文章講了一件什么事?這篇文章總共分成了幾部分?每一部分的主要內(nèi)容是什么?朗讀課文并思考下面的問題:回顧舊知這篇文章講了一件什么事?朗讀課文并思考下面的問題:19新知講解這篇文章講了一件什么事?

課文主要寫了抗日戰(zhàn)爭時期,梅蘭芳蓄須明志,拒絕為日本侵略者登臺演出的故事。新知講解這篇文章講了一件什么事?課文主要寫了抗日20文章總共分成了幾部分?每一部分的主要內(nèi)容是什么?新知講解第一部分(1):介紹了梅蘭芳,并引出下文。第二部分(2-7):梅蘭芳用各種辦法拒絕日本人的糾纏。第三部分(8、9):總結(jié)全文,點明中心。文章總共分成了幾部分?每一部分的主要內(nèi)容是什么?新知講解第一21新知講解梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。

開頭介紹了梅蘭芳的身份和地位。梅蘭芳在世界的地位。聞名世界新知講解梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。22新知講解梅蘭芳是在什么情況下蓄須?

1937年,日本占領(lǐng)上海,梅蘭芳被迫藏身租界,以躲避日本人的糾纏。1941年12月香港淪陷。日本駐港司令官親自出馬,多次逼迫梅蘭芳演戲。

面對日本帝國主義的糾纏和逼迫,為了表明不給侵略者演戲的決心,所以蓄須明志。新知講解梅蘭芳是在什么情況下蓄須?1937年,日本23新知講解他經(jīng)歷了哪些危險和困難?課文里找一找?(1)四處躲避日本人,想盡各種理由拒絕演出,甚至蓄須明志。(2)沒有經(jīng)濟來源,生活困頓,只能賣掉北京的房子。(3)為拒絕演出,找醫(yī)生朋友打傷寒預(yù)防針,連日發(fā)高燒,差點兒丟了性命。新知講解他經(jīng)歷了哪些危險和困難?課文里找一找?(1)四處躲避24新知講解

當(dāng)抗日戰(zhàn)爭取得勝利的消息傳來時,梅蘭芳當(dāng)即剃了胡須,高興地向大家宣布:“勝利了,我該登臺演出了!”后來梅蘭芳一直蓄著胡須嗎?

當(dāng)即兩個字可以看出他很熱愛藝術(shù),更愛祖國。當(dāng)即兩個字可以看出什么?新知講解當(dāng)抗日戰(zhàn)爭取得勝利的消息傳來時,梅蘭芳25新知講解“前來看他演出的人太多了,很多人沒有座位就站著看?!贝蠹覟槭裁丛敢庹局?,僅僅是因為梅先生演得好嗎?梅蘭芳先生不僅高超的表演藝術(shù)讓人喜愛,他的民族氣節(jié)也令人敬佩

!新知講解“前來看他演出的人太多了,很多人沒有座位就站著看。新知講解作為藝術(shù)家,梅蘭芳先生高超的表演藝術(shù)讓人喜愛,他的民族氣節(jié)令人敬佩!思考:這句話在文中起什么作用?總結(jié)全文,點明中心。新知講解作為藝術(shù)家,梅蘭芳先生高超的表演藝術(shù)讓人喜愛27新知講解“梅蘭芳蓄須”本文的題目有什么作用?題目概括了本文的主要內(nèi)容表現(xiàn)了梅蘭芳先生的民族氣節(jié)和愛國精神新知講解“梅蘭芳蓄須”本文的題目有什么作用?題目概括了本文的28新知講解有人說藝術(shù)是沒有國界的,梅蘭芳先生為什么堅決不給日本人演戲?藝術(shù)確實沒有國界,藝術(shù)是世界的藝術(shù),但藝術(shù)家作為人是有國界的,愛國愛家是道德的起點。日本人是想利用梅蘭芳的影響力,美化自己侵略的丑惡行徑。梅蘭芳先生不愿失去作為一個正直的中國人所應(yīng)當(dāng)具備的民族氣節(jié)。盡管他視藝術(shù)為生命,但在民族存亡關(guān)頭,他毫不猶豫地將藝術(shù)讓位于民族氣節(jié)。新知講解有人說藝術(shù)是沒有國界的,梅蘭芳先生為什么堅決不給日本29新知講解學(xué)完課文,你從梅蘭芳身上體會到了什么?崇高的民族氣節(jié)堅定的愛國精神新知講解學(xué)完課文,你從梅蘭芳身上體會到了什么?崇高的民族氣節(jié)30新知講解京劇中的旦角京劇旦角著名的四大流派:梅派、程派、荀派、尚派。四大名旦為什么全是男的呢?這是因為舊時戲曲界不許女子登臺,不僅花旦由男演員扮演,而且青衣、老旦等也都由男演員扮演。因此京劇四大名旦(梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小云)都是男人。新知講解京劇中的旦角京劇旦角著名的四大流派:梅派、程派、荀派31課外鏈接人生自古誰無死?留取丹心照汗青。———文天祥《過零丁洋》臣心一片磁針石,不指南方不肯休?!奶煜椤稉P子江》死去元知萬事空,但悲不見九州同?!懹巍妒緝骸肺槐拔锤彝鼞n國,事定猶須待闔棺?!懹巍恫∑饡鴳选窅蹏娋湔n外鏈接人生自古誰無死?留取丹心照汗青。愛國詩句32主題歸納

這篇文章講的是抗日戰(zhàn)爭時期,梅蘭芳為了表示對日本侵略者的抗議,堅決不給侵略者演戲而蓄須和打傷寒預(yù)防針的事,表現(xiàn)了他滿腔的愛國熱情,崇高的民族氣節(jié),堅貞不屈的高尚品質(zhì)。主題歸納這篇文章講的是抗日戰(zhàn)爭時期,梅蘭芳為了表示對板書設(shè)計被迫藏身租界梅蘭芳蓄須熱愛祖國捍衛(wèi)尊嚴拒絕演出蓄須拒演自傷身體板書設(shè)計被迫藏身租界梅蘭芳蓄須熱愛祖國拒絕演出蓄須拒演自傷身34李大同部編版四年級上冊23.梅蘭芳蓄須李大同部編版四年級上冊23.梅蘭芳蓄須35第一課時第一課時第一課時第一課時36人物介紹梅蘭芳(1894-1961),名瀾,又名鶴鳴,乳名裙姊,字畹華,別署綴玉軒主人,藝名蘭芳,清光緒二十年(1894年)出生于北京,祖籍江蘇泰州。中國京劇表演藝術(shù)大師。代表作有《貴妃醉酒》、《天女散花》、《宇宙鋒》、《打漁殺家》等人物介紹梅蘭芳(1894-1961),名瀾,又名鶴鳴,乳名裙37知識鏈接京劇,又稱平劇、京戲,是中國影響最大的戲曲劇種,分布地以北京為中心,遍及全國各地。有“國劇”之稱,是我國的國粹。知識鏈接京劇,又稱平劇、京戲,是中國影響最大的戲曲劇種,分布作者介紹李大同(1911年—1995年),山東省招遠縣人,1936年加入中國共產(chǎn)主義青年團,同年轉(zhuǎn)入中國共產(chǎn)黨,1937年參加中國工農(nóng)紅軍,1964年晉升為少將。曾獲二級獨立自由勛章、二級解放勛章。作者介紹李大同(1911年—1995年),山東省招遠縣人,39要求:1、不認識的字可以查字典。2、讀準每一個字的字音,圈出生字詞;3、讀通每個句子,讀不通順的多讀幾遍;4、給每個自然段寫上序號。自讀課文要求:自讀課文字詞學(xué)習(xí)積蓄

劇本強迫

糾纏

邀請忍受打擾

拒絕簽字修訂寧可要求妄想xùjùpòjiūchányāorěnrǎojùqiāndìngnìngyāowàng字詞學(xué)習(xí)積蓄劇本強迫糾纏41重點詞語

干干凈凈斬釘截鐵虛度生命

淪陷

騷擾糾纏破綻

妄想拒絕簽訂忍受侵略被迫重點詞語干干凈凈斬釘截鐵虛度42多音字

寧nìngníng(寧靜)(寧可)要yāoyào(要求)(重要)多音字寧nìngníng(寧靜)(寧可)要yāoyào(要43詞語釋義

戲曲角色行當(dāng),扮演婦女,有青衣、花旦、老旦、武旦等區(qū)別。旦:糾纏:①繞在一起。②攪擾,找人的麻煩。本文中是第二種解釋。虛度:白白地度過。深居簡出:平日老在家里待著,很少出門。詞語釋義戲曲角色行當(dāng),扮演婦女,有青衣、花旦、老旦、武旦等44詞語釋義

吟詠歌唱。吟唱:知足:滿足于已經(jīng)得到的(指生活、愿望等)。困頓:(生計或境遇)艱難窘迫。淪陷:(領(lǐng)土)被敵人占領(lǐng);失陷。騷擾:使不安寧;擾亂。詞語釋義吟詠歌唱。吟唱:知足:滿足于已經(jīng)得到的(指生活、愿45詞語釋義

表明志向。明志:抗議:對某人、某團體、某國家的言論、行為、措施等表示強烈的反對。簽訂:訂立條約或合同并簽字。不堪其擾:忍受不了對方的攪擾。優(yōu)厚:(待遇等)好;豐厚。詞語釋義表明志向。明志:抗議:對某人、某團體、某國家的言論46詞語釋義

形容說話辦事堅決果斷,毫不猶豫。斬釘截鐵:破綻:衣物的裂口,比喻說話做事時露出的漏洞。氣節(jié):堅持正義,在敵人或壓力面前不屈服的品質(zhì)。妄想:不能實現(xiàn)的打算。詞語釋義形容說話辦事堅決果斷,毫不猶豫。斬釘截鐵:破綻:衣47反義詞

堅持——

困頓——危險——拒絕——

普通——

勝利——

高超——敬佩——斬釘截鐵——放棄富足特殊接受安全失敗鄙視拙劣拖泥帶水反義詞堅持——困頓——48近義詞

邀請---約請吟唱---吟詠簽訂---簽署困頓---困難破綻---漏洞妄想---幻想近義詞邀請---約請吟唱---吟詠簽訂---簽署困頓---49課堂總結(jié)這堂課我們初步認識了課文內(nèi)容,并對生字進行識記辨析,希望同學(xué)們課后認真復(fù)習(xí),為下一節(jié)課深入分析課文做好準備。課堂總結(jié)這堂課我們初步認識了課文內(nèi)容,并對生字進行識記辨析,50課后作業(yè)1、字詞識記2、朗讀課文并思考下面的問題:

這篇文章講了一件什么事?這篇文章總共分成了幾部分?每一部分的主要內(nèi)容是什么?課后作業(yè)1、字詞識記這篇文章講了一件什么事?51第二課時第二課時第二課時第二課時52回顧舊知這篇文章講了一件什么事?這篇文章總共分成了幾部分?每一部分的主要內(nèi)容是什么?朗讀課文并思考下面的問題:回顧舊知這篇文章講了一件什么事?朗讀課文并思考下面的問題:53新知講解這篇文章講了一件什么事?

課文主要寫了抗日戰(zhàn)爭時期,梅蘭芳蓄須明志,拒絕為日本侵略者登臺演出的故事。新知講解這篇文章講了一件什么事?課文主要寫了抗日54文章總共分成了幾部分?每一部分的主要內(nèi)容是什么?新知講解第一部分(1):介紹了梅蘭芳,并引出下文。第二部分(2-7):梅蘭芳用各種辦法拒絕日本人的糾纏。第三部分(8、9):總結(jié)全文,點明中心。文章總共分成了幾部分?每一部分的主要內(nèi)容是什么?新知講解第一55新知講解梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。

開頭介紹了梅蘭芳的身份和地位。梅蘭芳在世界的地位。聞名世界新知講解梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。56新知講解梅蘭芳是在什么情況下蓄須?

1937年,日本占領(lǐng)上海,梅蘭芳被迫藏身租界,以躲避日本人的糾纏。1941年12月香港淪陷。日本駐港司令官親自出馬,多次逼迫梅蘭芳演戲。

面對日本帝國主義的糾纏和逼迫,為了表明不給侵略者演戲的決心,所以蓄須明志。新知講解梅蘭芳是在什么情況下蓄須?1937年,日本57新知講解他經(jīng)歷了哪些危險和困難?課文里找一找?(1)四處躲避日本人,想盡各種理由拒絕演出,甚至蓄須明志。(2)沒有經(jīng)濟來源,生活困頓,只能賣掉北京的房子。(3)為拒絕演出,找醫(yī)生朋友打傷寒預(yù)防針,連日發(fā)高燒,差點兒丟了性命。新知講解他經(jīng)歷了哪些危險和困難?課文里找一找?(1)四處躲避58新知講解

當(dāng)抗日戰(zhàn)爭取得勝利的消息傳來時,梅蘭芳當(dāng)即剃了胡須,高興地向大家宣布:“勝利了,我該登臺演出了!”后來梅蘭芳一直蓄著胡須嗎?

當(dāng)即兩個字可以看出他很熱愛藝術(shù),更愛祖國。當(dāng)即兩個字可以看出什么?新知講解當(dāng)抗日戰(zhàn)爭取得勝利的消息傳來時,梅蘭芳59新知講解“前來看他演出的人太多了,很多人沒有座位就站著看。”大家為什么愿意站著看,僅僅是因為梅先生演得好嗎?梅蘭芳先生不僅高超的表演藝術(shù)讓人喜愛,他的民族氣節(jié)也令人敬佩

!新知講解“前來看他演出的人太多了,很多人沒有座位就站著看。新知講解作為藝術(shù)家,梅蘭芳先生高超的表演藝術(shù)讓人喜愛,他的民族氣節(jié)令人敬佩!思考:這句話在文中起什么作用?總結(jié)全文,點明中心。新知講解作為藝術(shù)家,梅蘭芳先生高超的表演藝術(shù)讓人喜愛61新知講解“梅蘭芳蓄須”本文的題目有什么作用?題目概括了本文的主要內(nèi)容表現(xiàn)了梅蘭芳先生的民族氣節(jié)和愛國精神新知講解“梅蘭

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