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正確使用成語(yǔ)
對(duì)未來(lái)的真正慷慨,是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)正確使用成語(yǔ)對(duì)未來(lái)的真正慷慨,是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在高考一輪復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、探究成語(yǔ)誤用的原因2、
提高成語(yǔ)運(yùn)用的能力
高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》教學(xué)課件考點(diǎn)知識(shí)回顧:1、考綱要求:正確使用成語(yǔ)E級(jí)語(yǔ)言文字運(yùn)用2、考情分析:
必考題
與以往四選一的考查方式不同,現(xiàn)在是給出6個(gè)句子,要求選出3個(gè)使用正確的詞語(yǔ),容量有了變化,難度稍大。可以采用排除法。考點(diǎn)知識(shí)回顧:學(xué)情分析:存在問(wèn)題:(1)記不準(zhǔn),怎么背也總有沒(méi)見(jiàn)過(guò)的成語(yǔ),深深體會(huì)到了什么叫“書(shū)到用時(shí)方恨少”。(2)有時(shí)候雖然知道成語(yǔ)的意思,還是不會(huì)做題,讓我們感覺(jué)“成語(yǔ),想說(shuō)愛(ài)你不容易”。學(xué)情分析:存在問(wèn)題:(1)記不準(zhǔn),怎么背也總有沒(méi)見(jiàn)過(guò)的成語(yǔ),如何解決如何解決望文生義、語(yǔ)義重復(fù)、語(yǔ)義矛盾、多義誤用、褒貶不當(dāng)、謙敬失當(dāng)、對(duì)象誤用、語(yǔ)法功能失當(dāng)??荚O(shè)誤類型:望文生義、語(yǔ)義重復(fù)、常考設(shè)誤類型:判斷下列成語(yǔ)使用的正誤,并分析原因。錯(cuò)誤類型:
抗洪救災(zāi)形勢(shì)嚴(yán)峻,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都堅(jiān)守崗位,沒(méi)有擅離職守、久假不歸的現(xiàn)象,確保了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。久假不歸:長(zhǎng)期借去,不歸還。備考策略:望文生義明辨詞義,注意關(guān)鍵字詞(類型一)判斷下列成語(yǔ)使用的正誤,并分析原因。錯(cuò)誤類型:抗洪救災(zāi)望文生義類拓展:細(xì)大不捐文不加點(diǎn)不刊之論屢試不爽捐:拋棄點(diǎn):涂上一點(diǎn),表刪去、修改刊:更改爽:差錯(cuò)望文生義類拓展:細(xì)大不捐捐:拋棄點(diǎn):涂上一點(diǎn),表刪去、修改刊
夜色降臨,渾身遍體鱗傷的圣地亞哥滿懷喜悅地返航,卻沒(méi)料到,看似平靜的海面上,一大群餓瘋了的鯊魚(yú)正循著血腥味尾隨而來(lái)。語(yǔ)義重復(fù)遍體鱗傷:渾身受傷,傷痕像魚(yú)鱗一樣密。形容受傷很重。
錯(cuò)誤類型:備考策略:明辨詞義、句子語(yǔ)意,注意準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔(類型二)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)夜色降臨,渾身遍體鱗傷的圣地亞哥滿懷喜悅地返航,卻沒(méi)無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子一起并駕齊驅(qū)難言之隱的苦衷忍俊不禁地笑突然不期而遇目前的當(dāng)務(wù)之急
語(yǔ)意重復(fù)類拓展:高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子一起并駕齊驅(qū)語(yǔ)意重復(fù)類拓展:高考幾年前,我們?cè)谇迦A園相識(shí);今天,我們又在異地萍水相逢。
萍水相逢:像水里浮萍,隨水漂泊,聚散無(wú)定。比喻向來(lái)不認(rèn)識(shí)的人偶然相遇?!捌妓喾?,盡是他鄉(xiāng)之客”(必修五《滕王閣序》)語(yǔ)義矛盾錯(cuò)誤類型:備考策略:審查語(yǔ)境(類型三)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)幾年前,我們?cè)谇迦A園相識(shí);今天,我們又在異地萍水相逢語(yǔ)義矛盾類拓展:曾幾何時(shí)將大展鴻圖長(zhǎng)此以往就出現(xiàn)了成績(jī)下滑受賄之初就心有余悸幾家平分秋色
高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)語(yǔ)義矛盾類拓展:高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PP
我記得清清楚楚,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,高等科樓上大教堂里坐滿了聽(tīng)眾,隨后走進(jìn)了一位短小精悍禿頭頂寬下巴的人物短小精悍:①形容人身材矮小而精明強(qiáng)干。②形容文章、戲曲等篇幅短而有力。多義誤用錯(cuò)誤類型:備考策略:明辨詞義,知其一,也知其二(類型四)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)我記得清清楚楚,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,高等科樓上大教堂里多義誤用類拓展:不贊一詞:①原指文章寫(xiě)得很好,別人不能再添一句話;②后也比喻一言不發(fā)。
綿里藏針:①形容柔中有剛;②比喻外貌和善,內(nèi)心刻毒。
秀色可餐:①指婦女姿容美麗動(dòng)人;②形容景色優(yōu)美秀麗。
粉墨登場(chǎng):①原指演員化妝上臺(tái)演戲。②比喻壞人經(jīng)過(guò)一番打扮,登上政治舞臺(tái)。左右逢源:①比喻做事得心應(yīng)手,怎樣進(jìn)行都很順利;②形容辦事圓滑。高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)多義誤用類拓展:不贊一詞:①原指文章寫(xiě)得很好,別人不能再添一他性格比較內(nèi)向,平時(shí)沉默寡言,但是一到課堂上就變得振振有詞,滔滔不絕,所以他的課很受學(xué)生歡迎。
褒貶誤用振振有詞:形容自以為理由很充分,說(shuō)個(gè)不休。貶義。錯(cuò)誤類型:備考策略:分清褒貶(類型五)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)他性格比較內(nèi)向,平時(shí)沉默寡言,但是一到課堂上就變得振褒貶不當(dāng)類拓展:趨之若鶩義無(wú)反顧處心積慮方興未艾上行下效雨后春筍高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)褒貶不當(dāng)類拓展:趨之若鶩義無(wú)反顧高考一輪復(fù)習(xí)《正確謙敬誤用大腕云集,娛樂(lè)名人競(jìng)相亮相是該劇取得成功的重要因素,但沒(méi)有我們的鼎力相助,引起這么大的轟動(dòng)也是不可能的,可沒(méi)想到導(dǎo)演竟對(duì)我們?nèi)绱死淠?。鼎力相助:鼎力:大力。大力相助。指?duì)別人對(duì)自己的大力幫助,敬詞,多用于求人相助時(shí)的客氣話。常誤用為表示自己對(duì)他人的幫助。錯(cuò)誤類型:備考策略:牢記謙敬(類型六)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)謙敬誤用大腕云集,娛樂(lè)名人競(jìng)相亮相是該劇取得成功的重拋磚引玉才疏學(xué)淺笨鳥(niǎo)先飛洗耳恭聽(tīng)當(dāng)之無(wú)愧雕蟲(chóng)小技信筆涂鴉卓爾不群謙敬誤用類拓展:高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)拋磚引玉才疏學(xué)淺謙敬誤用類拓展:高考一輪復(fù)習(xí)《正確拋磚引玉才疏學(xué)淺笨鳥(niǎo)先飛洗耳恭聽(tīng)當(dāng)之無(wú)愧雕蟲(chóng)小技信筆涂鴉卓爾不群謙敬誤用類拓展:高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)拋磚引玉才疏學(xué)淺謙敬誤用類拓展:高考一輪復(fù)習(xí)《正確盛夏的深夜,學(xué)生們都沉睡在香甜的美夢(mèng)中了,這個(gè)臨近大河的校園里卻蛙聲陣陣,沸反盈天。沸反盈天:形容人聲喧嘩,亂成一團(tuán)。必修三《祝?!纺阕约核]他來(lái),又合伙劫他去,鬧得沸反盈天的,大家看了成個(gè)什么樣子?
對(duì)象誤用錯(cuò)誤類型:備考策略:辨清對(duì)象(類型七)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)盛夏的深夜,學(xué)生們都沉睡在香甜的美夢(mèng)中了,這個(gè)臨近大河對(duì)象不當(dāng)類拓展:汗牛充棟
浩如煙海豆蔻年華嶄露頭角鶴發(fā)童顏破鏡重圓濟(jì)濟(jì)一堂炙手可熱
(書(shū)籍)(文獻(xiàn)、資料)(女子十三四歲)(青少年)(老年人)(夫妻)(人才)(人)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)對(duì)象不當(dāng)類拓展:汗牛充棟
1、他扎實(shí)的基礎(chǔ),靈活的應(yīng)變能力,刻苦學(xué)習(xí)的精神,使他的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),一般人難以望其項(xiàng)背。望其項(xiàng)背:比喻比得上或趕得上。用于否定句。
語(yǔ)法功能不當(dāng)錯(cuò)誤類型:備考策略:牢記用法(類型八)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)1、他扎實(shí)的基礎(chǔ),靈活的應(yīng)變能力,刻苦學(xué)習(xí)的精神,使他拓展:只能用在否定句中的成語(yǔ)一蹴而就混為一談同日而語(yǔ)相提并論等閑視之無(wú)時(shí)無(wú)刻妄自菲薄一概而論吹灰之力盡如人意青紅皂白天高地厚
高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)拓展:只能用在否定句中的成語(yǔ)一蹴而就混為一談2、表演節(jié)目要貼近生活,才能吸引觀眾前來(lái)觀看,觀眾一般喜聞樂(lè)見(jiàn)歌舞戲曲、方言快板、曲藝小品等文藝形式。喜聞樂(lè)見(jiàn):喜歡聽(tīng),樂(lè)意看。這證明屋頂不但是幾千年來(lái)廣大人民所喜聞樂(lè)見(jiàn)的,并且是我們民族所最驕傲的成就。(必修五《中國(guó)建筑的特征》)語(yǔ)法功能不當(dāng)錯(cuò)誤類型:備考策略:牢記用法高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)2、表演節(jié)目要貼近生活,才能吸引觀眾前來(lái)觀看,觀眾一般喜聞樂(lè)拓展:不能帶賓語(yǔ)的成語(yǔ):同心同德愛(ài)莫能助漠不關(guān)心司空見(jiàn)慣深思熟慮津津樂(lè)道求全責(zé)備耳濡目染高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)拓展:不能帶賓語(yǔ)的成語(yǔ):高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(2實(shí)戰(zhàn)高考2016年全國(guó)新課標(biāo)3卷13.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是(3分)①這塊神奇的土地上,既有浩如煙海的傳統(tǒng)文化典籍,也有豐富多彩的民俗文化和各種流派的現(xiàn)代藝術(shù),這些都深深吸引著前來(lái)參現(xiàn)的外國(guó)友人。②今年的元宵晚會(huì)上,著名豫劇演員小香玉將《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》唱得字正腔圓、聲情并茂,令觀眾刮目相看、贊嘆不已。③最近出版的長(zhǎng)篇小說(shuō)《雪蓮花開(kāi)》通過(guò)對(duì)藏族姑娘卓瑪?shù)娜松鷼v程的叔述,表現(xiàn)了她鮮明的民族性格和一言九鼎的誠(chéng)信精神。④經(jīng)過(guò)周密的調(diào)查,公安人員終于掌握了在逃人員的行蹤,然后兵分三路,按圖索驥,一舉將他們?nèi)季兡脷w案。⑤這幾幅書(shū)法作品筆走龍蛇、流暢飄逸,在本次春季拍賣(mài)會(huì)甫一亮相,就引起了國(guó)內(nèi)外藏家的極大興趣。⑥天寒地凍、滴水成冰的季節(jié)終于過(guò)去,春天在大家的盼望中姍姍而來(lái),到處都煥然冰釋,生機(jī)勃勃。A.①②④B.①④⑤C.②③⑥D(zhuǎn).③⑤⑥B適用對(duì)象語(yǔ)境多義成語(yǔ)適用對(duì)象望文生義高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)實(shí)戰(zhàn)高考2016年全國(guó)新課標(biāo)3卷A.①②④B.①④⑤C.【解析】①浩如煙海:形容書(shū)籍、資料、文獻(xiàn)等非常豐富。此處成語(yǔ)用于表示當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化典籍十分豐富,成語(yǔ)使用正確。②刮目相看:意為用新的眼光看待。此處成語(yǔ)不合語(yǔ)境,被誤用來(lái)形容觀眾們欣賞小香玉的表演,句中并沒(méi)有觀眾們用新眼光欣賞他的意思,成語(yǔ)使用不正確。③一言九鼎:形容言語(yǔ)極有分量,能起決定性作用。此處成語(yǔ)不合語(yǔ)境,被誤用來(lái)形容藏族姑娘卓瑪?shù)恼\(chéng)信精神,成語(yǔ)使用不正確。④按圖索驥:比喻按照線索尋找,也比喻辦事機(jī)械、死板。此處成語(yǔ)用來(lái)形容公安人員按照調(diào)查所得線索捉拿在逃人員,成語(yǔ)使用正確。⑤筆走龍蛇:形容書(shū)法筆勢(shì)雄健活潑。此處成語(yǔ)用來(lái)形容書(shū)法作品流暢飄逸,成語(yǔ)使用正確。⑥渙然冰釋:形容疑慮、誤會(huì)、隔閡等完全消除。此處成語(yǔ)望文生義,被誤用來(lái)形容春天到了冰雪融化,成語(yǔ)使用不正確。高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)【解析】高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考我有一得我有一得人難,我難,掌握方法,我不畏難;人易,我易,結(jié)合語(yǔ)境,我不大意。祝同學(xué)們金榜題名!人難,我難,掌握方法,我不畏難;人易,我易,結(jié)合語(yǔ)境,我不正確使用成語(yǔ)
對(duì)未來(lái)的真正慷慨,是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)正確使用成語(yǔ)對(duì)未來(lái)的真正慷慨,是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在高考一輪復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、探究成語(yǔ)誤用的原因2、
提高成語(yǔ)運(yùn)用的能力
高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》教學(xué)課件考點(diǎn)知識(shí)回顧:1、考綱要求:正確使用成語(yǔ)E級(jí)語(yǔ)言文字運(yùn)用2、考情分析:
必考題
與以往四選一的考查方式不同,現(xiàn)在是給出6個(gè)句子,要求選出3個(gè)使用正確的詞語(yǔ),容量有了變化,難度稍大??梢圆捎门懦ā?键c(diǎn)知識(shí)回顧:學(xué)情分析:存在問(wèn)題:(1)記不準(zhǔn),怎么背也總有沒(méi)見(jiàn)過(guò)的成語(yǔ),深深體會(huì)到了什么叫“書(shū)到用時(shí)方恨少”。(2)有時(shí)候雖然知道成語(yǔ)的意思,還是不會(huì)做題,讓我們感覺(jué)“成語(yǔ),想說(shuō)愛(ài)你不容易”。學(xué)情分析:存在問(wèn)題:(1)記不準(zhǔn),怎么背也總有沒(méi)見(jiàn)過(guò)的成語(yǔ),如何解決如何解決望文生義、語(yǔ)義重復(fù)、語(yǔ)義矛盾、多義誤用、褒貶不當(dāng)、謙敬失當(dāng)、對(duì)象誤用、語(yǔ)法功能失當(dāng)常考設(shè)誤類型:望文生義、語(yǔ)義重復(fù)、??荚O(shè)誤類型:判斷下列成語(yǔ)使用的正誤,并分析原因。錯(cuò)誤類型:
抗洪救災(zāi)形勢(shì)嚴(yán)峻,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都堅(jiān)守崗位,沒(méi)有擅離職守、久假不歸的現(xiàn)象,確保了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。久假不歸:長(zhǎng)期借去,不歸還。備考策略:望文生義明辨詞義,注意關(guān)鍵字詞(類型一)判斷下列成語(yǔ)使用的正誤,并分析原因。錯(cuò)誤類型:抗洪救災(zāi)望文生義類拓展:細(xì)大不捐文不加點(diǎn)不刊之論屢試不爽捐:拋棄點(diǎn):涂上一點(diǎn),表刪去、修改刊:更改爽:差錯(cuò)望文生義類拓展:細(xì)大不捐捐:拋棄點(diǎn):涂上一點(diǎn),表刪去、修改刊
夜色降臨,渾身遍體鱗傷的圣地亞哥滿懷喜悅地返航,卻沒(méi)料到,看似平靜的海面上,一大群餓瘋了的鯊魚(yú)正循著血腥味尾隨而來(lái)。語(yǔ)義重復(fù)遍體鱗傷:渾身受傷,傷痕像魚(yú)鱗一樣密。形容受傷很重。
錯(cuò)誤類型:備考策略:明辨詞義、句子語(yǔ)意,注意準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔(類型二)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)夜色降臨,渾身遍體鱗傷的圣地亞哥滿懷喜悅地返航,卻沒(méi)無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子一起并駕齊驅(qū)難言之隱的苦衷忍俊不禁地笑突然不期而遇目前的當(dāng)務(wù)之急
語(yǔ)意重復(fù)類拓展:高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子一起并駕齊驅(qū)語(yǔ)意重復(fù)類拓展:高考幾年前,我們?cè)谇迦A園相識(shí);今天,我們又在異地萍水相逢。
萍水相逢:像水里浮萍,隨水漂泊,聚散無(wú)定。比喻向來(lái)不認(rèn)識(shí)的人偶然相遇?!捌妓喾辏M是他鄉(xiāng)之客”(必修五《滕王閣序》)語(yǔ)義矛盾錯(cuò)誤類型:備考策略:審查語(yǔ)境(類型三)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)幾年前,我們?cè)谇迦A園相識(shí);今天,我們又在異地萍水相逢語(yǔ)義矛盾類拓展:曾幾何時(shí)將大展鴻圖長(zhǎng)此以往就出現(xiàn)了成績(jī)下滑受賄之初就心有余悸幾家平分秋色
高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)語(yǔ)義矛盾類拓展:高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PP
我記得清清楚楚,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,高等科樓上大教堂里坐滿了聽(tīng)眾,隨后走進(jìn)了一位短小精悍禿頭頂寬下巴的人物短小精悍:①形容人身材矮小而精明強(qiáng)干。②形容文章、戲曲等篇幅短而有力。多義誤用錯(cuò)誤類型:備考策略:明辨詞義,知其一,也知其二(類型四)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)我記得清清楚楚,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,高等科樓上大教堂里多義誤用類拓展:不贊一詞:①原指文章寫(xiě)得很好,別人不能再添一句話;②后也比喻一言不發(fā)。
綿里藏針:①形容柔中有剛;②比喻外貌和善,內(nèi)心刻毒。
秀色可餐:①指婦女姿容美麗動(dòng)人;②形容景色優(yōu)美秀麗。
粉墨登場(chǎng):①原指演員化妝上臺(tái)演戲。②比喻壞人經(jīng)過(guò)一番打扮,登上政治舞臺(tái)。左右逢源:①比喻做事得心應(yīng)手,怎樣進(jìn)行都很順利;②形容辦事圓滑。高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)多義誤用類拓展:不贊一詞:①原指文章寫(xiě)得很好,別人不能再添一他性格比較內(nèi)向,平時(shí)沉默寡言,但是一到課堂上就變得振振有詞,滔滔不絕,所以他的課很受學(xué)生歡迎。
褒貶誤用振振有詞:形容自以為理由很充分,說(shuō)個(gè)不休。貶義。錯(cuò)誤類型:備考策略:分清褒貶(類型五)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)他性格比較內(nèi)向,平時(shí)沉默寡言,但是一到課堂上就變得振褒貶不當(dāng)類拓展:趨之若鶩義無(wú)反顧處心積慮方興未艾上行下效雨后春筍高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)褒貶不當(dāng)類拓展:趨之若鶩義無(wú)反顧高考一輪復(fù)習(xí)《正確謙敬誤用大腕云集,娛樂(lè)名人競(jìng)相亮相是該劇取得成功的重要因素,但沒(méi)有我們的鼎力相助,引起這么大的轟動(dòng)也是不可能的,可沒(méi)想到導(dǎo)演竟對(duì)我們?nèi)绱死淠?。鼎力相助:鼎力:大力。大力相助。指?duì)別人對(duì)自己的大力幫助,敬詞,多用于求人相助時(shí)的客氣話。常誤用為表示自己對(duì)他人的幫助。錯(cuò)誤類型:備考策略:牢記謙敬(類型六)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)謙敬誤用大腕云集,娛樂(lè)名人競(jìng)相亮相是該劇取得成功的重拋磚引玉才疏學(xué)淺笨鳥(niǎo)先飛洗耳恭聽(tīng)當(dāng)之無(wú)愧雕蟲(chóng)小技信筆涂鴉卓爾不群謙敬誤用類拓展:高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)拋磚引玉才疏學(xué)淺謙敬誤用類拓展:高考一輪復(fù)習(xí)《正確拋磚引玉才疏學(xué)淺笨鳥(niǎo)先飛洗耳恭聽(tīng)當(dāng)之無(wú)愧雕蟲(chóng)小技信筆涂鴉卓爾不群謙敬誤用類拓展:高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)拋磚引玉才疏學(xué)淺謙敬誤用類拓展:高考一輪復(fù)習(xí)《正確盛夏的深夜,學(xué)生們都沉睡在香甜的美夢(mèng)中了,這個(gè)臨近大河的校園里卻蛙聲陣陣,沸反盈天。沸反盈天:形容人聲喧嘩,亂成一團(tuán)。必修三《祝?!纺阕约核]他來(lái),又合伙劫他去,鬧得沸反盈天的,大家看了成個(gè)什么樣子?
對(duì)象誤用錯(cuò)誤類型:備考策略:辨清對(duì)象(類型七)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)盛夏的深夜,學(xué)生們都沉睡在香甜的美夢(mèng)中了,這個(gè)臨近大河對(duì)象不當(dāng)類拓展:汗牛充棟
浩如煙海豆蔻年華嶄露頭角鶴發(fā)童顏破鏡重圓濟(jì)濟(jì)一堂炙手可熱
(書(shū)籍)(文獻(xiàn)、資料)(女子十三四歲)(青少年)(老年人)(夫妻)(人才)(人)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)對(duì)象不當(dāng)類拓展:汗牛充棟
1、他扎實(shí)的基礎(chǔ),靈活的應(yīng)變能力,刻苦學(xué)習(xí)的精神,使他的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),一般人難以望其項(xiàng)背。望其項(xiàng)背:比喻比得上或趕得上。用于否定句。
語(yǔ)法功能不當(dāng)錯(cuò)誤類型:備考策略:牢記用法(類型八)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)1、他扎實(shí)的基礎(chǔ),靈活的應(yīng)變能力,刻苦學(xué)習(xí)的精神,使他拓展:只能用在否定句中的成語(yǔ)一蹴而就混為一談同日而語(yǔ)相提并論等閑視之無(wú)時(shí)無(wú)刻妄自菲薄一概而論吹灰之力盡如人意青紅皂白天高地厚
高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)拓展:只能用在否定句中的成語(yǔ)一蹴而就混為一談2、表演節(jié)目要貼近生活,才能吸引觀眾前來(lái)觀看,觀眾一般喜聞樂(lè)見(jiàn)歌舞戲曲、方言快板、曲藝小品等文藝形式。喜聞樂(lè)見(jiàn):喜歡聽(tīng),樂(lè)意看。這證明屋頂不但是幾千年來(lái)廣大人民所喜聞樂(lè)見(jiàn)的,并且是我們民族所最驕傲的成就。(必修五《中國(guó)建筑的特征》)語(yǔ)法功能不當(dāng)錯(cuò)誤類型:備考策略:牢記用法高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)2、表演節(jié)目要貼近生活,才能吸引觀眾前來(lái)觀看,觀眾一般喜聞樂(lè)拓展:不能帶賓語(yǔ)的成語(yǔ):同心同德愛(ài)莫能助漠不關(guān)心司空見(jiàn)慣深思熟慮津津樂(lè)道求全責(zé)備耳濡目染高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)高考一輪復(fù)習(xí)《正確使用成語(yǔ)》課件(29張PPT)拓展:不能帶賓語(yǔ)
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